夏令營的作文6篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
今天，我去夏令營，我很開心。
一路上，我想著夏令營時(shí)會(huì)有哪些有趣的活動(dòng)。不一會(huì)，我們就到了學(xué)校，這所加拿大學(xué)校很特別，只有一棟樓，方方正正的，操場(chǎng)在景色秀麗的大花園旁邊，一切都很美，很寧靜。
大家拍了合照后，老師帶我們參觀了整個(gè)校園，教學(xué)樓的走廊上寫滿了學(xué)校的歷史和榮耀。
我們把小書包存放到了指定的.房間里。隨后，我加入了體育班，和小伙伴來到了操場(chǎng)上。
接著，老師讓我們做自我介紹。隨后，就是最開心的足球時(shí)光。從起初的一只球到最后的四只球，快樂的時(shí)光總那么短暫。我為我們隊(duì)踢進(jìn)了四粒進(jìn)球，雖然最后沒能贏得比賽，但我還是非常開心。午飯時(shí)，我們圍坐在草坪上吃Pizza，大家都吃得津津有味。
下午，我們玩棒球，我負(fù)責(zé)接球，但我的小伙伴把球打得太重，打到了我的身上。之后，我只能坐在椅子上為他們加油。
夏令營的一天很快就結(jié)束了。晚上，校車把我們送回了住處。
今天，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，夏令營真開心！
夏令營的作文 篇2
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì)不會(huì)覺得有些奇怪？但它并沒有某些人想得那么復(fù)雜，因?yàn)樗皇且粋�(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開始解釋：“這些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì)兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵。”接下來，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場(chǎng)”上的士兵，士兵則聽從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來的'炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強(qiáng)調(diào)：從頭到尾，司令得背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，不得正對(duì)或側(cè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開始了，可是兩個(gè)司令員你說一句，我說一句，場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的，只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟，司令根本不懂指揮官在表達(dá)什么，我只好悄悄地告訴司令員，沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局，我當(dāng)上了指揮官，并吸取了先前的教訓(xùn)，馬上開始商量對(duì)策，可是剛開始，我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng)，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個(gè)念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗，正當(dāng)我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對(duì)方這一舉動(dòng)使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時(shí)，午飯燒好了。沒辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來。
夏令營的作文 篇3
火車開動(dòng)了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于甲天下的桂林山水畫卷之中
再見了，哥哥！妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方，而且沒有爸爸媽媽陪伴心里真不點(diǎn)不好受，眼淚也情不自禁地流出來。我透過車窗揮著手：再見了，爸爸！媽媽！再見了，妹妹！
火車漸漸開出了武漢，風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛的家鄉(xiāng)，在心里默默地喊著：再見了，武漢！
初到桂林
火車到站了，先來的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午，我們寫作夏令營的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。
山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方，連學(xué)校里也會(huì)長(zhǎng)出秀麗的山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外，哪知整個(gè)城市就是一座大公園啊！
桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)大個(gè)的，拼命地吃，也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝，可這里早就上市了。
桂林，我一到這里就愛上了你。
游漓江
一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的風(fēng)光。
游艇順流而下，漓江水清澈見底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠(yuǎn)處，可以看到兩岸山峰的倒影。
看！正在用鼻子吸水的象鼻山，橫臥在江邊的凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮不過，我最感興趣的`還是那富有神話色彩的八仙過江山。
傳說，八仙云游，經(jīng)過漓江，看到這兒風(fēng)景優(yōu)美，后悔自己不該上天當(dāng)神仙，為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個(gè)挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個(gè)，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？
漓江，真是世界上最美麗的江。
夏令營的作文 篇4
上海夏令營之行轉(zhuǎn)眼間，為期八天的上海世博夏令營已經(jīng)結(jié)束。在這八天里，有歡笑、有淚水、有感動(dòng)也有收獲。這次的夏令營讓我們集體走出家門，體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)自理、開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，在上海我們也留下了許多精彩的瞬間與美好的回憶，我相信這些記憶將成為我一生的財(cái)富！
頭三天，我們進(jìn)行了我們參觀了復(fù)旦大學(xué)、昆蟲館還有外灘，剛開始參觀時(shí)、大家面對(duì)陌生的導(dǎo)游還有些膽怯，但經(jīng)過幾次接觸后，緊張的心也就松弛下來了。在參觀中，大家走得筋疲力盡，叫苦連天，也是我第一次深刻地體會(huì)到什么才是“苦”。當(dāng)我們回到公寓時(shí)，就像回到了另一個(gè)可愛又溫馨的家。
這里有溫暖、有互助、有寬容還有關(guān)愛，大家像親人一樣有說有笑、互相幫助、互相照顧。記得有一天晚上，因?yàn)榉浅＠郏詻]有洗衣服就睡了。誰知第二天早上我們每個(gè)人的衣服都變得干干凈凈，后來才知道時(shí)沈校長(zhǎng)替大家洗的，我們頓時(shí)感動(dòng)無比。像這樣的事，數(shù)不勝數(shù)。
集體的關(guān)愛和快樂永遠(yuǎn)銘記于心。當(dāng)然，最令人激動(dòng)、興奮的還要數(shù)游世博的那一天了。世博會(huì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大學(xué)校、大課堂、大舞臺(tái)。這是一個(gè)世界的大盛會(huì)、一個(gè)多彩的展示臺(tái)。這里有不同國家、不同種族、不同文化的展館。130多幢形態(tài)各異的'建筑群，展現(xiàn)了各種各樣的民族風(fēng)情。是我們和全世界全方位零距離的接觸，也讓我們嘗到不出國門、游遍世界的滋味。在這么多的場(chǎng)館里，給我印象最深還要數(shù)丹麥館了。丹麥館的外表呈米白色給人以幽靜的感覺。旋風(fēng)式的整體造型令人感到場(chǎng)館要旋轉(zhuǎn)起來一樣。里面還有丹麥的國寶——小美人魚雕像。
它做工精細(xì)、造型優(yōu)美，流露出傷感的神情，真是栩栩如生，令人贊嘆，讓我忍不住拍下了許多美麗的照片。兩天來游覽浦東片區(qū)，我深深地感受到了世博恢弘的氣勢(shì)、壯觀的場(chǎng)面、熱烈的氣氛。這些千姿百態(tài)的場(chǎng)館使我們眼花繚亂、目不暇接。來自世界各地的游人，人山人海、扶老攜幼、人人充滿世博激情，個(gè)個(gè)笑容滿面，這情景令人久久不能平靜。最后兩天我們游覽了上海的歡樂谷、東方明珠等，讓我們?cè)俅胃惺艿竭@座繁華先進(jìn)的城市——上海的美麗。！
夏令營的作文 篇5
迎著夏日的陽光，迎來了期盼已久的夏令營活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，令我非常期待。本次活動(dòng)的地點(diǎn)在風(fēng)景秀麗的觀瀾湖，觀瀾湖位于深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點(diǎn)奔去。到了集合點(diǎn)，聽?zhēng)ш?duì)老師介紹了注意事項(xiàng)后，告別了爸爸媽媽，我便坐上專用巴士出發(fā)了。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺就到達(dá)了目的地。
我們舉行了開營典禮，參加了破冰活動(dòng)，小朋友們來自全國不同地方，通過自我介紹，大家很快都成了好朋友。
英語課堂在老師的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)了與別人溝通與合作的技巧，還跟著外教學(xué)習(xí)地理、旅行、國家等不同主題的'英語課程，了解不同國家的文化和歷史知識(shí)。
高爾夫基本禮儀和技巧的學(xué)習(xí)，比如穿什么樣衣服上場(chǎng)、握手時(shí)的注意事項(xiàng)、在球場(chǎng)中的走位等，在教練的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。
露營、水上大沖關(guān)，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學(xué)習(xí)之余，還有各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)！在烹飪活動(dòng)中，大廚老師耐心指導(dǎo)，我們親自動(dòng)手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著自己的勞動(dòng)成果，增進(jìn)了相互之間的友誼！
在這短短的6天里，通過和其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍，我鍛煉了自理能力和動(dòng)手能力，收獲了一次別樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
夏令營的作文 篇6
今天,已經(jīng)是夏令營的第五天了,在這五天里，真是悲喜交加。我們今天玩得特別開心，有捉泥鰍、摔泥巴，還有撕名牌等游戲。但讓我難忘的就是晚上的活動(dòng)——感恩故事會(huì)。
剛開始，有幾個(gè)營員上臺(tái)講爸爸媽媽為自己做的事情，但是他們說說笑笑，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。老師說：“這是一件很神圣的事情，你們以為這是爸爸媽媽應(yīng)該為你們做的嗎？”那幾個(gè)營員瞬間低下了頭。有的'營員上臺(tái)演講時(shí)，竟然忍不住哭了。其中一個(gè)人講的故事讓我難忘，“有一天，我生病了，當(dāng)時(shí)是晚上，外面正下著大雨，媽媽讓我先睡覺，而她出去買藥。那時(shí)候家里只有一輛摩托車，我睡醒了以后發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，我說，媽媽，您休息會(huì)兒吧！”……他剛講了一半，就忍不住哭了起來。老師帶頭鼓掌，我在心里為他的媽媽豎起了大拇指。
生活中，爸爸媽媽為我們做了那么多事情，我們有沒有為他們端一杯水？有沒有幫他們干過家務(wù)？讓我們懂得感恩吧！
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