寫的作文400字【集合4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫的作文400字4篇，歡迎大家分享。
寫的作文400字 篇1
我的樂(lè)園是鄉(xiāng)村的草坪和菜地。草坪上有快活的雞群，健步如飛的馬兒和樹上嘰嘰喳喳的小鳥們。菜地里有很多新鮮的.菜。它們給我留下了許多美好的回憶。
春天來(lái)了，嫩綠的小草換上了新衣服，鮮嫩的筍兒從土里探出腦袋，好奇的打量這些美麗的景色，我不由自主地想到了句故事風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。每次在草坪上玩耍時(shí)都覺(jué)得小草的生命力真是頑強(qiáng)，正如離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，是啊，即使它曾被雪花覆蓋，被人踩踏，但也總會(huì)伴著春色滿園探出頭來(lái)。
草坪旁有一大片菜地，我很喜歡跟著姐姐一起去偷菜。我們總是躡手躡腳地來(lái)到菜地，挑一個(gè)長(zhǎng)得青翠欲滴的大白菜，再合力把它拔出來(lái)。因?yàn)樵诎尾藭r(shí)我會(huì)欣喜地大叫，所以姐姐想了一個(gè)辦法：我在前面拔菜，她在后面拉我，順便捂住我的嘴巴不讓讓我叫。就因?yàn)榻憬氵@個(gè)辦法，我們偷菜時(shí)還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)過(guò)呢！別問(wèn)我媽媽和姨媽有沒(méi)有批評(píng)我們，我們偷的菜呀，都埋在姐姐找的一個(gè)廢菜地里呢，不知道今年過(guò)年回老家，那塊廢菜地有沒(méi)有長(zhǎng)出許多新的白菜呢！
這就是陪我傻笑，陪我成長(zhǎng)的樂(lè)園草坪和菜地。
寫的作文400字 篇2
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個(gè)子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來(lái)。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護(hù)里層的小竹子。在竹子的'腳下，還有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的“小樹叢”。它們個(gè)頭很矮卻長(zhǎng)得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級(jí)比較小的學(xué)生進(jìn)入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的泥土里都長(zhǎng)出綠草。相比小一點(diǎn)的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實(shí)心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問(wèn)老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩(shī)“竹石”來(lái)贊揚(yáng)它。我們要愛(ài)護(hù)它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
寫的作文400字 篇3
我們的作文老師就像一首詩(shī)，詩(shī)中的內(nèi)容看不盡，也說(shuō)不完。
我們的作文老師有一個(gè)好聽(tīng)的名字：王聰聰，她中等身材，紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑黑的珍珠撒落在潔白的'雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不管什么時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)些讓我們意想不到的話語(yǔ)，讓人感覺(jué)舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像是烏黑的羽毛點(diǎn)綴上了金光，這里也透出了我們老師的健康和美麗。
我們的作文老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很有才華。她每次走在街上，不是手里拿著一本書，就是在包里揣著書。她的文章在我們學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的，所以她的名字在我們學(xué)校是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，就連媽媽學(xué)校的許多老師都知道呢！她文章寫得好的名氣還真不小！
我們的作文老師對(duì)人總是和藹可親，每次她望見(jiàn)我時(shí)，就像媽媽撫摸著我的身體。她從未對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，看著她，我懂得了什么叫溫暖。
我們的作文老師雖然外表不是人們認(rèn)為的美麗無(wú)比，但是在我的眼里她卻美若天仙，真的讓人不得不熱愛(ài)她！
這就是我眼中的作文老師啊！
寫的作文400字 篇4
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的外形的是一個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的KITTY貓。它有一對(duì)尖尖的小耳朵，圓溜溜的臉上長(zhǎng)著六根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真是可愛(ài)極了!
我的小鬧鐘每天可敬業(yè)了，我每天我只要定好時(shí)間，按下KITTY貓頭上的按鈕，到時(shí)候它就會(huì)用發(fā)出清脆悅耳的音樂(lè)把我從美夢(mèng)里喚醒，直到我再次按下按鈕，它才會(huì)停止音樂(lè)。
看，KITTY貓的臉上時(shí)針、分針、秒針都圍繞中心不停的跑著，它們就像親密的`三兄弟一樣。秒針小弟性子最急，跑得最快，它匆匆跑過(guò)一圈，分針二哥才移動(dòng)一小格，分針二哥辛辛苦苦轉(zhuǎn)一圈，時(shí)針大哥才挪一大格，格外顯出老大的穩(wěn)重。它們緊密配合，從不吵架，從不計(jì)較誰(shuí)的功勞最大。小鬧鐘日復(fù)一日，年復(fù)一年不停地跑著，每天準(zhǔn)時(shí)用清脆悅耳的音樂(lè)把我從美夢(mèng)里喚醒，從不出錯(cuò)，也從有不有怨言。它就像我的一個(gè)好朋友一樣在我的身邊支持著我，幫助著我，監(jiān)督著我，讓我一天一天快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我愛(ài)我的小鬧鐘，它是我的好朋友。
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