蝴蝶的作文精選(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
陽光明媚、春暖花開的一個早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶正在花園里玩耍，誰知半個圓溜溜的蛋殼擋住了它們的去路。蝴蝶靈機一動地說：我們可以用這個蛋殼做個蹺蹺板。小蟲子和螞蟻舉手表示贊同。之后，它們將一根細細長長的`木頭，放在蛋殼上面。小蟲子和螞蟻急不可待地玩起了蹺蹺板，兩端一上一下。哇，好刺激！蝴蝶在旁邊歡呼喝彩。
蝴蝶姐姐，我也想和你一樣能自由自在地飛翔。小蟲子用羨慕的眼神仰望著天空。真的嗎？讓我想想辦法。蝴蝶找來一大塊廢棄的布料和幾根細繩，過了一會兒，一個小巧精致的熱氣球便大功告成。小蟲子和螞蟻登上熱氣球徐徐地飛上藍天，與蝴蝶比誰飛得高，飛得遠。白云從旁輕拂而過，大地越來越小，房子都變成了一塊塊小積木。耶，太神奇了！小蟲子情不自禁地感嘆道。
到了下午，雷聲震天動地，雨點噼里啪啦地落下來，螞蟻驚慌失措，急急忙忙四處找地方躲雨。蝴蝶見狀，趕緊將半個蛋殼順勢翻轉過來，像一個圓頂的小木屋 。螞蟻，小蟲子，快進來吧！此時，蛋殼成了它們可以遮風避雨的港灣。
天黑了，皎潔的月光灑滿大地，星星一閃一閃地眨著眼睛。小蟲子、螞蟻、蝴蝶的身上披著一片碧綠碧綠的樹葉，暖暖的，不知不覺躺在蛋殼里睡著了，在夢中回味這神奇美妙的一天。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶與小蜜蜂
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時，它們飛了過來，停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感激你的。”蝴蝶聽了，撲了撲翅膀，瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會給你的，因為只有我這樣美的`人才配吸這么美的話。”
小蜜蜂很聽了很傷心，但它想起了媽媽曾對它說過的話：孩子，在媽媽眼里，你永遠是最美的。一想到這句話，小蜜蜂就不在難過了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嘗，滋養人類的容顏。”說完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那兒。
第二天，陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時，花園里來了一對母女。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個展現翩翩舞姿，一個呈現甜甜蜂蜜。”
她們的對話，小蜜蜂和蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無理向你道歉，請你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友。”
那朵百合花依然靜靜地開著，人們陶醉在這誘人的芳香中……
蝴蝶的作文 篇3
假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風霜。
小時候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。
放學了，我同幾個伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發覺眼前飄過了什么東西，當它落地時才發現那只是一直死去了的蝴蝶。它被車的風力帶動著飄起來，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的'小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問身旁的伙伴，但我當時只記得她的一句話“把死去的蝴蝶放在樹葉上。如果當天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會成活。”我似懂非懂的點了點頭。
第二天，第三天，我都看到了這個景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨自走在回家的路上，涼爽的風吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點的襲擊，于是我開始跑回家。當我滿頭大汗時看見了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學的話，小心翼翼的把蝴蝶撿起來放在手心，然后望著天空開始默默祈禱：“天上的神仙們，請你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹葉上，然后繼續往回家的路上奔跑起來。
第二天，我在那片樹葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹葉上沒了。當時我以為是那天晚上打了雷的，它復活了，我也在中心中暗喜。長大了，我才發覺當年的我多么愚蠢，那樹葉上的蝴蝶只不過是在那天晚上被風吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。
蝴蝶美好的度過了幾個月，它們美了，它們死而無憾。
蝴蝶的作文 篇4
早上起來的時候，感覺有點冷，奶奶說夜里下雨了，剛吃過早飯，就有小朋友來找我玩了。
正是收割菜籽的時候，好多蝴蝶飛來飛去的`，小小蝴蝶一會兒飛到東、一會兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開始我們將蝴蝶放在一個小瓶子里，后來全把它們放了。愛拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶不但是公認的美麗的昆蟲，還是人類的好老師呢！
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚鱗一樣的東西。在昆蟲學上稱為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個小把柄，像一片片魚鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內，蝴蝶的.鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細而長的，還有三角形的，長圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動調節溫度使自己不被太陽燒傷或在冬天凍死，所以科學家就仿照蝴蝶調溫度的方法給衛星裝上了溫控系統使衛星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類的好老師么？
蝴蝶的作文 篇6
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之后，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業以等身了。
機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的`品質，在互聯網這個大好環境中，創造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創造了新東方的輝煌……環顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。
蝴蝶的作文 篇7
有個早晨，我在一顆樹的樹皮上看見一個繭，一只蝴蝶幼蟲在里面打洞，準備出來。我等了一會兒，感覺等了好久，覺得不耐煩，于是把繭折彎，向里面吹氣，使之暖和。我盡可能用最快的.速度讓它變暖，然后奇跡在我眼前出現，繭打開了，蝴蝶慢慢爬出來。
我永遠忘不了自己當時的驚恐，因為我看見它的翅膀向后合攏、皺成一團，不幸的蝴蝶以全身的力量試圖打開翅膀。
我把繭折彎，想吹氣幫助它，卻失敗了，它需要在耐性中孕育破繭的力量，因為展開翅膀的過程需要在陽光下謾慢進行。
現在，一切都太遲了，我吹氣強迫蝴蝶破繭而出，他卻皺成一團，因為它的時候未到。它絕望地掙扎，幾秒鐘后，就死在我的掌心。
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