五年級作文匯總（5篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
冬天的風好像正在獵食的獅子，讓我害怕它的威力。強烈的風吹在人的臉上，讓人感到像是刀在臉上劃過。
那天，一整天我都在座位上坐著，像一個過冬的松鼠，坐著一動不動。放學鈴聲響了，同學都出去了，教室里面就剩我一人了，我看著被風吹的來回晃的玻璃，我望著外面，心里有著說不出來的恐怖。打開教室門，強烈的寒風差點把我吹倒，我下意識的裹緊大衣，慢慢的走下樓，校園門口的路燈在黑夜中顯的格外顯眼。望了那面的包子鋪，只想去那買幾個包子暖暖胃。走著走著，好像碰到一個人，剛想說對不起的我，很驚訝，原來是爸爸，我一喊，一股寒風灌進我的.嗓子里，嗆的我都說不出來話來了。爸爸問：“沒事吧？”“————嗆著嘍”我說道。爸爸為我把大衣的拉鏈拉緊，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽著，好讓我的手使上勁，我心里想著爸爸為什么只拿出一只手呢？還沒等我想出結果，爸爸把只沒露面的手終于出來了，還有一個飯盒：“你昨天沒回家吃飯，媽媽知道你生氣了，特地叫把今天的面條給你送來。”我接過飯盒，我好想說點什么，但是又說不出來。
爸爸和我說：晚上睡覺別蹬被，胃不好別喝涼水，面條趁熱吃。”我的眼里濕乎乎的。進入了校門，爸爸還在望著我，我沒有回頭，但是臉早就充滿淚水。
看著熱乎乎的面條，好像看到爸爸的愛。
五年級作文 篇2
今天早上，我還沒有起床，就看見媽媽背了個什么東西。就問媽媽要干什么去，媽媽說她去賣衣服。我聽了后，就決定和媽媽一起去。媽媽也經不住的我的磨嘰，終于答應讓我也跟著去了。
我們來到街上，選好了一個地點，就把東西整理了一下，我們站在那里等著顧客。突然，媽媽的手機響了。掛了電話，媽媽告訴我她有事要先離開會兒，讓我把東西看好了。我點了點頭，媽媽告訴了我衣服的價錢，就走了。我等了好長時間，終于有一位阿姨來了，我趕忙迎上去，問阿姨需要些什么。她抬頭看著我，很驚訝地問：“就你一個人嗎？“我告訴她：“媽媽有事離開了，今天我是老板！”阿姨挑了好大會兒，終于挑中了一件紅色的衣服，還有一條黑顏色的.褲子。我把價錢告訴個阿姨：一共是184元。阿姨問能不能便宜4元，我左思右想：可不能給賠了。于是，我對阿姨說：“讓你2元吧，182元，你拿走吧！”阿姨說：“你這個小孩真會做生意。”最后，阿姨付了182元，阿姨滿意地離開了。
到了晚上6:30，媽媽才終于回來了，我把這一天的收入交給了媽媽。媽媽說：“今天，你可是個名副其實的小老板了呢！”聽著媽媽的話，我的心里高興極了。我覺得：只要用心去做，就一定會成功！
五年級作文 篇3
讀了《小青石》這篇文章，我感受到了《小青石》高尚的品質和默默奉獻的精神。
小青石在河灘上過著平靜的生活，隨著時間的變化，原本它覺得舒適的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、珍珠那樣被雕琢成發夾上的裝飾和衣服上的紐扣，跟人到處去玩。后來，小青石真的加入了泥濘的土壤隊伍，被撒在路面上。這時它產生了一個想法，它認為水晶和珍珠雖然為人所用，但它們只是少數人服務，現在自己已經變成了千萬人的鋪路石，這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大，生活不是更有意義嗎？支撐著成千上萬人的腳，這樣生活更有意義。是啊，小青石，作為一顆小小的石子，它很平凡，但它能為成千上萬的人服務，這又是多么不平凡的英雄啊！
讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現了一條平坦的路。小青石正有靜靜地躺在那里，用自己的身體支撐著群眾的`腳。這樣的生活最有意義！是啊，為千萬人服務最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨他們為實現祖國現代化正在努力地工作著嗎？他們不計個人得失，為創造人民的幸福不惜浪費青春，這不就像支撐著群眾的腳的小青石一樣偉大嗎？所以，我要努力學習，將來也成為世界建設中的一顆小青石。
五年級作文 篇4
要問我最親的人是誰？我會直接了當的告訴你，是我的阿姨。可這位最親的親人，卻在幾天前離世了。
我的老家在威海，可媽媽爸爸都在菏澤上班，只好把我托付給了她的妹妹，也就是我的阿姨，阿姨家不富裕，還有2個孩子，從此，大家只好省吃儉用，我也沒有見阿姨再穿過好看的衣服了，有的衣服甚至打了幾個補丁，我連忙哀求阿姨，讓我媽媽寄錢來，可阿姨拒絕了，她說：“你媽媽要是知道我們家的'情況，有得操心，連班都上不好，孩子，只要這里有一口飯，也餓不死你，再說，讓你叔叔找份兼職就行了哈。‘這時，我才擦干眼淚，點點頭。
可過了一個星期，我像往常那樣，蹦蹦跳跳的回了家，一進家門，沒有往常的笑聲，只有一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來叔叔開貨車被撞了，家里失去了頂梁柱，阿姨買起了水果，一次，我在學校里正上著課，媽媽突然來了，她把我叫了出去，原來，阿姨突發腦溢血身亡了，我飛奔趕到醫院，阿姨安詳的走了，臉上掛了一絲微笑，我哭了很久。
阿姨，請您在天堂里再愛我一次吧。
五年級作文 篇5
鋼筆劃過草紙的聲音，“紗——紗——紗”地響。曾經的四一班變成了五一班。這經歷的并不是坎坎坷坷，而是無限努力出來的結果。這個新學期里我已經越來越近，近在咫尺，仿佛一不小心就可以摸到了。這意味著我就要去面對新的開始，我對自己說只需凱旋，不能有失敗。
上五年級了，我給自己定制了一份計劃：
以下是新學期的計劃：
（一）學習
學習一點通，不要死記硬背，要學會怎樣靈活運用學過的知識，怎樣變便于記住這些知識并且不忘。學會做筆記，有新的知識點要時刻記錄下來，可以在以后的學習中運用到。一般的數學公式，記住它的概念和意義，理解了，這樣解題自然會輕松的很多。在這一學期中會加強一些奧數題。在學習語文時，對不理解的句子和詞語要做到聯系上下文，還可以查閱資料；對于不認識的字，不要依賴家長和電腦，做到自主查字典，理解了意思并記住這個字怎么書寫，這對以后的好處大很多。學習一篇課文，不要死記硬背，要理解作者為何寫這篇課文，寫這篇課文想要表達什么感情，以及作者內心深處的感悟。可以借助資料來了解一些盲知識點。
（二）習慣
養成良好習慣，衛生習慣、生活習慣和學習習慣。給自己制定時間計劃，每個周末的早晨堅持晨跑；晚上不熬夜，早晨不賴床，形成早睡早起的好習慣，這樣有助于大腦和學習，開發智力。堅持每天讀書一個小時，要制定讀書計劃，要寫讀后感，激發內心的感悟。上午讀半個小時的`書，晚上讀半個小時的書，可以做讀書筆錄，畫出好詞好段，可以在寫作時運用到。堅持每天寫日記，寫的目的是要讓自己清楚每天的過程，快不快樂，讓自己每一天都很快樂，樂呵呵的。
（三）樂于助人
可以每星期約幾個小伙伴在大街走訪，幫助一些貧困的人和需要幫助的人，建立一個屬于大家的愛心隊伍，做到樂于助人，印著雷鋒叔叔好品德的腳印一直走下去。
（四）學會分擔
自己畢竟還是長大了，要學會替家長分擔。當然，也不只是為家長分擔，還可以為身邊的人們都分擔。譬如：媽媽洗好了衣服準備拿去曬的時候，衣服太多了拿不住了，你要學會去替媽媽拿一些衣服；飯后可以幫家人洗洗碗，刷刷筷子，掃掃地，擦擦桌子；要珍惜家人為我們所做的一切，不要做前腳后腳，家人擦的地，不要隨便弄著臟，這也是為了家人的辛苦所著想。
（五）課余生活豐富多彩
雖然一個星期我們有五天要上學，但其余的兩天，是我們豐富多彩的課余生活，我們可以利用這兩天規劃自己想要做的。利用一天來寫作業，或每天分著做作業，其余的時間可以去做課外實踐，從書中學到的以及提到的，我們都可以去做。還可以利用這些時間參加興趣班，彈琴跳舞練書法，都是可以的。沒有時間，也要擠出些時間多讀書。我對自己制定的是每個周五周六的晚上可以打開電腦看博客一個小時，這一個小時的時間里可以有自己自由支配，不可以看太長的時間，因為對自己的眼睛不好，到時間一定關掉電腦。
這些計劃我一定說到做到。其次，學習中遇到不懂的問題要有勇于鉆研的精神。看著電腦，此時已經到了時間，我一秒也不想耽擱，立刻關上了電腦，這些計劃，從現在開始實行！
五年級，你歡迎我嗎？我將是你的一部分，我將與你融為一體共同生活一年，你就是我，我就是你，彼此看看，我們其實并非陌路人呀！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-23
五年級作文08-16
五年級的作文（經典）08-28
五年級作文【精選】07-23
五年級作文08-16
五年級的作文11-05
(精選)五年級的作文07-30
(經典)五年級的作文08-11
難忘的六一五年級作文09-19
五年級作文【推薦】01-30