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    理想與現實作文

    時間:2023-09-17 11:51:54 理想

    理想與現實作文必備[15篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的理想與現實作文,歡迎閱讀與收藏。

    理想與現實作文必備[15篇]

    理想與現實作文1

      如果人類沒有了理想,世界又會怎樣?

      理想是登山運動員心中的高峰,長年保持著不變的磁力。理想是淘金者夢中的寶藏,永遠閃爍著不朽的光芒。理想是幼鷹眼中的天空,始終涌動著湛藍色的生命力.理想似乎有一種神秘的力量,能把柔弱變成剛強,把丑陋變成漂亮,把寒冷變成溫暖,把無知變成睿智,把渺小變成偉大.如果沒有了理想,一切都將變得毫無意義.

      理想的背面便是現實。

      現實是登山運動員眼前的大山,高不可攀。現實是淘金者腳下的道路,危機四伏。現實是幼鷹身旁的深淵,有去無回.現實似乎也有一種神秘的力量,阻擋一切前進的腳步,摧毀一切不堅定的意志.現實不是理想.

      美好的理想,殘酷的現實。

      美好的理想總是使人向往,總是有些人喜歡幻想,沉醉于理想.理想確實可以讓絕望者重新找到希望,但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往,而未來決不是現實,如果只是向往,理想只會出現在夢里,而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峰,淘金者不面對危險便不能找到金礦,幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天.

      理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗,這一切的一切,都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力,也有的`人為了改變殘酷的現實而艱苦奮斗。他們是把握現實的人。

      的確,在理想與現實之間有一座用努力和奮斗凝成的橋,這座橋將引領著人類走向光明。縱觀人類的歷史,其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想,所以奮斗。遠古的想象在如今的世界里已成現實。理想在奮斗中一個個地被實現了。

      如果人類不能把握現實,世界又會怎樣?

    理想與現實作文2

      若說理想是只風箏,則我們就是握著風箏線的人,可以抬頭操控著風箏,而天空則是命運,是現實,蘊含著種種可能,它可以是理想的阻力,也可以是理想的助力。而要讓風箏在天空飛舞,就得要特別注意會影響風箏的飛行的天氣狀況,所以放風箏的人兒,就必須時時具有應急措施,才能讓風箏順利地飛翔在天空,飛得高高的,飛得遠遠的。

      人不能沒有理想,沒有理想的人,終究只是一個沒有靈魂的軀殼,行尸走肉而漫無目的,找不到自己的價值,更不知道自己的定位。而當人有了理想,卻也不能空有理想,而不去現實當中實踐。現實是理想最美麗也是最殘酷的舞臺,你不能略過這條可能充滿了荊棘的道路,想抄捷徑,只會讓你跌得滿頭包,無功而返。而成功通往理想的.路,就必須要你自己咬緊牙關,忍受一連串的艱辛考驗,才有可能到達,當看著自己的理想種子,經過風雨的淬鏈,漸漸地成長茁壯時,那將會是人生最感動的時刻。

      九把刀曾說:“說出來被嘲笑的夢想,才有被實踐的價值。”而王國維先生也說成就大學問、大事業的人,一定要經歷過“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的現實考驗,因為為自己的理想打拼奮斗,過程必定是備受磨難及煎熬,若沒有這些考驗,又怎能說這是你長久堅持的理想,又怎能說這個理想,就是你真正所愛的呢?

      張愛玲在愛此一小說中,寫道:于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這里嗎?”我想文中的結局,并不是圓滿的,但她卻道出了:緣分,是需要自己去掌握的,既然在無數個興趣嗜好中,找到了自己想抓著的理想,在紛擾的現實中,找到能讓自己安定的力量,難道這不該好好的為自己的理想而付出、努力嗎?

      理想的出口,是現實;理想的迷宮,亦是現實。眾弦寂靜,理想拋出一記輕躍而悠長的高音,那是誓言闖蕩現實的熱血;一陣風,徐徐地吹來,那是現實,和著理想的歌。

    理想與現實作文3

      認識現實吧,它是一只兇獸。——題記

      人們常說:“家是溫馨的港灣。”“正義的某某打敗了邪惡的某某。”或是“沒有什么是不可戰勝的。”這些美好的句子雖然反映出人們對幸福生活的渴望,但是也顯出大家對現實認識的不足。

      現實,并沒有這么美好。

      難道,世界上真的`沒有什么是不可戰勝的嗎?或許,你可以戰勝在事業上的競爭對手;或許,你可以克服許多人生之路上的困難;也有可能——如果你足夠強壯——你甚至可以赤手空拳打倒一只老虎。如此看來,的確沒有什么不可戰勝的東西。但是,人類從前無法戰勝,現在無法戰勝,將來也無法戰勝的,是自然。人們可能認為:我們可以砍倒每一棵樹,抽干每一滴水,污染每一寸土地,但如此一來,人類又該如何過活?所以我們不但不能挑釁自然,而且為了自己的生存發展,還要“侍候”好自然,更別提想戰勝自然了。

      現實,并沒有這么美好。

      誰敢說正義一定是正義,邪惡又一定是邪惡呢?明朝時,有一段時間,朝上有四大黨派——楚黨、浙黨、齊黨和東林黨,由于東林黨過于強大,楚、浙、齊三黨結盟,共同抵抗東林黨。原本,東林黨已入末路,但卻又奇跡般地滅了三黨。史書上多是記載正義的謙謙君子們戰勝了一群無恥小人,但實際上,是有一個汪姓的人,離間了楚黨與其他二黨,又勾結皇帝身邊的太監,才改變了原本已成定論的結局。這就是正義?三黨為保全自己的結盟而所做的抗爭,就是邪惡?

      現實,并沒有這么美好。

      大家說王守仁一夜悟道,有誰知他因格竹差點死在竹林?大家說張居正身為首輔,為國為民,鞠躬盡瘁,勞碌半生,病重而逝,留功于世,誰又知他后來被滿門抄斬,尸體都被鞭笞?

      現實,并沒有這么美好。

      想要在現實中生存,必須要認識到現實的實質,若一味美化現實,人們就會沉溺在虛設的美好中從而失去自己正確的判斷的。

    理想與現實作文4

      命運把握在自己手中,我相信,可大多數時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩,就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單,沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想,也喜歡榮耀,總覺得自己該干出一番驚天動地的事業來,因此把自己看得不平凡。在現實生活中不斷碰壁后,才發現自己居然沒有什么真本領,普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地學習,就那么黯淡無光。真是心比天高,命比紙薄。如果我開朗豁達,樂觀向上,面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂郁,多愁善感,面對失敗我會悲傷甚至失望。

      我活在理想與現實的矛盾中,一方面不斷給自己設立目標,我想獲得很多令我羨慕的東西,比如扎實的寫作功底,出色的口才。我努力去追求那些美好的東西,另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著,感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已,那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由。

      當我躺在床上的時候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢會帶走你的煩惱,醒來你便是快活的。當我睜開眼睛時,卻發現煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍。于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個世界靜止,地球不再轉動,所有的人永遠都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對新的一天。

      有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中,獨自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁。如此,我竟然有一種來自內心的愜意,好似找到了平衡,發現了自我。

      我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的`世界里。我要逃離,逃離這個苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界,因為,我的力量還不夠強大。

      老師點評:

      這篇文章寥寥幾句話寫出了作者的理想,寫出了“理想與現實的矛盾”。全文沒有激情的豪言壯語,也沒有高呼口號,只有簡單的敘說。相信小作者一定會實現自己的理想!

    理想與現實作文5

      我們每一個人都正在經歷的現實,每一個人都有自己的夢想,夢想與現實只存在一層隔膜,而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當夢想照進現實,首先出現是我們思考人生意義的時候吧!

      “人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”李白,一代詩仙,抱著“使寰區大定,海縣清一”的政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職,雄心壯志無法實現。自己的一片丹心被踩在腳底下,惟有自請還山,離開長安。他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發懷才不遇的憂憤。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業,成為非凡人物的理想。安史之亂爆發后,他認為他建功立業的機會來了,加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺,現實還是無法逃避的,夢想還是無法照進現實的。永王軍隊很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉,而他的人生只剩下一場華麗的.夢。

      夢想總是給我們帶來最美好的事物,而現實卻總是使夢想破碎,使人生留下一場虛無飄渺的扯淡——

      在那些凄美的世界里,夢想是存在,是衡量自己幸福的標志。可是夢想與現實是不能同時存在,這就構成了衡量幸福的程度和個人夢想與現實的距離遠近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著,原來是他——渡邊君。殘酷的現實使他無法承受失去愛人的痛苦,唯有在夢想尋找她的蹤影,與她共伴。可是寂寞的魔鬼還是找上了他,但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現實。他終于清醒了,在綠子的身上找到陽光,找到了生命的氣息。

      當身邊的人舉杯,我在熟睡,遇見你沉默的花蕾,花蕾的夢想好像,褪去的潮水,等著他天真的呀回答。

      夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在,花蕾的沉默讓我知道他已經不在了。我只能祈求上帝不要把我帶回現實來。但上帝好像和我唱反調,讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨,就有停下來的時候,而雨水就有一天要流入大海的時候;是雪,就有融化的一天,化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的,流入不是結束的,融化更不是終結。

      夜晚,躺在天臺上仰望著天空的星星,黑暗和光明形成了對比。在夜空下,凸現著自己的渺少和孤獨。或許這是夢想與現實的差距吧。

    理想與現實作文6

      我們每一個人都正在經歷現實,每一個人都有自己夢想,夢想與現實只存在一層隔膜,而這層膜差距是這個世界痛苦所造成.當夢想照進現實,首先出現是我們思考人生意義時候吧!

      ”人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”李白,一代詩仙,抱著”使寰區大定,海縣清一”政治理想來到長安卻換來任文學侍從之職,雄心壯志無法實現.自己一片丹心被踩在腳底下,惟有自請還山,離開長安.他游山訪仙,痛飲狂歌,以抒發懷才不遇憂憤.”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”他一直都沒有放棄建功立業,成為非凡人物理想.安史之亂爆發后,他認為他建功立業機會來了,加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石,為君談笑靜胡沙”雄偉詩句.但夢想始終是虛無飄渺,現實還是無法逃避,夢想還是無法照進現實.永王軍很快就被唐朝消滅,李白也被牽連流放他鄉,而他人生只剩下一場華麗夢.

      夢想總是給我們帶來最美好事物,而現實卻總是使夢想破碎,使人生留下一場虛無飄渺扯淡---

      在那些凄美世界里,夢想是存在,是衡量自己幸福標志.可是夢想與現實是不能同時存在,這就構成了衡量幸福程度和個人夢想與現實距離遠近成正比.是誰在那凄美世界呼喚著,原來是他--渡邊君.殘酷現實使他無法承受失去愛人痛苦,唯有在夢想尋找她蹤影,與她共伴.可是寂寞魔鬼還是找上了他,但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現實.他終于清醒了,在綠子身上找到陽光,找到了生命氣息.

      當身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你沉默花蕾/花蕾夢想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答.

      夢想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在,花蕾沉默讓我知道他已經不在了.我只能祈求上帝不要把我帶回現實來.但上帝好像和我唱反調,讓我知道褪去潮水是不會來.是雨,就有停下來時候,而雨水就有一天要流入大海時候;是雪,就有融化一天,化為令人唾涎泉源.停下來不是永久,流入不是結束,融化更不是終結.

      夜晚,躺在天臺上仰望著天空星星,黑暗和光明形成了對比.在夜空下,凸現著自己渺少和孤獨.或許這是夢想與現實差距吧.

    理想與現實作文7

      命運把握在自己手中,我相信,可大多數時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩,就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運.如果我頭腦簡單,沒有什么鴻鵠之志也就罷了.可我偏偏又老愛夢想,也喜歡榮耀,總覺得自己該干出一番驚天動地的事業來,因此把自己看得不平凡.在現實生活中不斷碰壁后,才發現自己居然沒有什么真本領,普通地不能在普通,就那么平凡地生活,就那么平凡地學習,就那么黯淡無光.真是心比天高,命比紙薄.如果我開朗豁達,樂觀向上,面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了,可我偏偏又性格憂郁,多愁善感,面對失敗我會悲傷甚至失望.

      我活在理想與現實的矛盾中,一方面不斷給自己設立目標,我想獲得很多令我羨慕的東西,比如扎實的寫作功底,出色的口才.我努力去追求那些美好的東西,另一方面現實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的.我掙扎著,感到力不從心.很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已,那個叫快樂的東西已經很久都沒有觸摸我的心弦了.總覺得心情非常沉重,總覺得每天有做不完的事情,總覺得太多的東西束縛了自己,使我得不到自由.

      當我躺在床上的時候,就這樣安慰自己:睡吧!睡夢會帶走你的煩惱,醒來你便是快活的..當我睜開眼睛時,卻發現煩惱不但沒有離我而去,反而更增了十倍.于是,夜晚迷迷糊糊地入睡,就希望整個世界靜止,地球不再轉動,所有的人永遠都不再醒來,讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧!這當然是不可能的,第二天早晨,黎明照常來臨,太陽如往升起,我又得面對新的一天.

      有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中,獨自舔嘗它的滋味,不斷折磨自己,使自己面容憔悴,形容枯槁.如此,我竟然有一種來自內心的愜意,好似找到了平衡,發現了自我.

      我的生活充滿矛盾,我活在自己沉悶的世界里.我要逃離,逃離這個苦悶不堪的世界,但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界,因為,我的力量還不夠強大.

    理想與現實作文8

      理想總是將現實襯托的一無是處,現實總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢,在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉,之后,要么遍體鱗傷,要么俯首稱臣。

      愛因斯坦是二十世紀最偉大的科學家之一,他的狹義相對論和廣義相對論為人們在宇宙的宏觀視角下開啟了新的視野。對于自己畢生的研究,他只希望是有益于社會的,一旦會危害到這個世界,那他將竭盡全力的阻止它,如原子彈的發明。

      袁隆平,這個使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學家,他面朝黃土背朝天的干著,在希望的田野上尋找著野稻的身影,他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過,他的工作讓他常曬太陽,呼吸新鮮的空氣,這使他有了個好身體------而他的夢想,便是是我最佩服的了。他夢見他種的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

      有兩種理想。一種是社會理想,旨在救世和社會改造;另一種理想,旨在自救和自我完善。

      袁隆平選擇了社會理想,而我也認為在我們設定自己的.夢想的同時,我們應該將自己的個人理想與現實結合,為這個社會,貢獻出自己的一份力。

      天空總是這樣的湛藍,陽光總是如此的明媚,而未來的鐘聲,卻在時刻敲打著我們的神經。我們必須不斷地思考,我們必須不停的行動,為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現實之間。理想的血液在身體里沸騰,追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅信,將社會理想與人生理想結合起來,不僅拯救自己,更可以,讓這個社會不斷進步,而自己,也將剛好的實現自己的人生價值。

      或許,我們可以把理想現實化一些,再現時化一些,將現時理想化一點,再理想化一點。

      僅此而已,僅詞足矣。

      我想,只是我想。

    理想與現實作文9

      我很寂寞,寂寞的需要男人的愛,我有很多的熱情,當溢滿時就需要釋放。可我寧愿選擇寂寞,也不想傷害另一個無辜的女人,我也不想讓自己處在一個尷尬的境界。我很脆弱,脆弱的沒有辦法承受和別人分享一個男人,因為我很小氣,我不會在我的男人想著別的女人時,保持鎮靜,我很沒有修養,當然我更不會在我的男人把別的女人擁入懷抱時,還大家風范,保持沉默,我就是一個小女人,天生的人不犯我我不犯人,請不要來招惹我,那樣我就會成為刺猬,對誰都不客氣充滿敵意。沒有男人的日子生活很黯淡,可我努力保持鎮定,努力使自己的生活充滿陽光。必要時還得學會偽裝和化妝術。

      我很虛榮,我需要男人的關懷,需要男人的追求,那樣我脆弱的心,可以找尋到自信,我時刻保持理智,因為在這一切的背后都是謊言,我知道他有一個溫暖的家,有一個可愛的孩子,有一個等他回家的女人,他說的一切,都是假的,我不會相信,我也不是二十歲的小姑娘,我有自己的尊嚴,我知道自己需要什么,可把握到這點真的`好難!

      還好,我做到了,我記得我說的話,我不做情人。我還記得我的同學對我說過的一句話:不是我不想做情人,是我受到的誘惑太少了,如果有人送我一輛法拉利,做情人也可以考慮的。

      面對這樣的誘惑,我不知道自己會不會選擇情人,可我想最主要的是沒有人會送我法拉利的。還記得一本書有這樣一句最經典的話嗎?“小三,你打敗了誰”?答案有很多的結果......可你知道最解氣的答案是什么嗎?是一個女孩的媽媽回復的:“小三,你誰都沒有打敗,你只打敗了你的媽媽”。多么具有真實諷刺意義的答案呀!

      誘惑不是每一個人都能控制好的,幻想和現實往往出乎自己的意愿。我選擇永不做情人,就是我太脆弱,經不起折騰;我也可以這樣說,我不做情人就是我愛我自己,僅此而已;我還可以這樣說,不做情人是我受到的誘惑太少。

      生活中不是每一個女子都可以享受法拉利的,那么我至少可以把自己打扮的高傲些,昂起頭說:你有錢怎么了,我也有---不就是比你少嗎?

    理想與現實作文10

      每當我遙望繁星點點的夜空,那茫茫夜空總使我產生一種神秘感,它那深邃、遙遠和無窮無盡,讓我產生無限的遐思;每當我觀看著日新月異的城市,她告訴我,這是屬于今天;每當我仰望著童話故事般的銀河,她提醒我,那是屬于未來。未來在哪里,我仔細地尋覓著,卻看不見一點蹤跡。噢,或許未來還沒有到來呢?或許它正在悄悄向我們靠近,就是你還沒有發現。

      可是我還是苦苦思索著未來的樣子,無法去追尋,只好在想象中尋找他的身影,豐滿他的形象。于是我展開想象的翅膀,翱翔在未來的空間,哇塞,好神奇的未來世界,我凝視著,呼吸著,向往著,不由得發出嘖嘖驚嘆!

      我漫步在和平機場中心的`花園里,我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花,雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草,感嘆地說:“這可真是一個神奇的城市呀!”

      我又來到養雞場,剛進門,幾十米的養雞架就出現在眼前,上面還有好幾排格子,里面有許多白花花的小雞,在雞棚正中還擺放著一個個電子儀器——七色遙控儀。整個雞棚都是由它來控制和指揮著,它的電柜上并排著有七種顏色的泛光彩色電鈕,紅色可以添食,綠色可以排糞,雞蛋由一條流水線運送到儲蛋室。你可別看這里的雞都是機械化喂雞,可生出的蛋又大又圓,我看了之后,贊不絕口。

      這里的交通更是便捷,人們不再擁擠。在這個星球上人們不用行走,因為這里有傳輸帶,有了這個傳輸帶,人們想去哪里都可以,這里的傳輸帶是網式的,只要輸入你要去的地點,他就安全送達你到目的地,出行很方便。

      我收起想象的翅膀,深深地思考著:要使未來更加燦爛,必須在今日打下堅實的基礎,沒有今天的努力,就不會有美好的未來,也就是失去了明天,放棄了明天!

      啊!愿今天的人類更加勤奮,愿未來更加輝煌!

    理想與現實作文11

      現實,對于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了,人們之間的爭鋒相對,為了名利而爭得頭破血流,為了名利而讓自己身心疲憊,即便這樣人們還是會去做,這樣的社會現象就可以看出現實是多么的殘酷。我無法去批評這些人,和這個社會。因為,自己也是這樣的人,自己也在為了自己的未來而努力。我們為什么會變成這樣,只因為我們生在了這樣的世界,這樣的社會。如果我們不去努力,我們就會被這個社會而淘汰。中國13億人,又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個社會是多么的殘酷。

      理想,又是什么呢?理想是給我們動力,是讓我們對未來充滿著向往,是讓我們可以為了它而去努力。“理想”對于我來說是一個很美的詞,理想一直是我想要去深究的一個詞,因為,我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當做是一個意思,但是隨著年齡的增長,我覺得它們不是一個含義,理想是一個目標,而夢想,只是我們對未來的一個幻想罷了!

      理想與現實,這兩個詞永遠都不會成為正比。因為現實的殘酷,讓我們無法去實現自己的理想。理想與現實,我們永遠只能夠去選一個,因為它們是很少能夠共存的.。或許有人會說,那還是有人讓現實與理想共存啊!確實,有人還是做到了這一點,可是那只是很少的一些人,并不是大多數人都可以做到這一點。我覺得,我們在面對這兩個詞的時候,我們應該是選擇現實,因為我們只有跟上社會的步伐,我們才可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話,我們可能不僅在這個社會站不住腳,可能還要為明天而去擔心,這樣的現象是誰都不愿意面對的。

      理想與現實,我們必須要讓它們發揮他們應有的作用。如果想讓它們共存的話,那么只有自己能夠確保它們之間不會發生任何的沖突,這樣它們才可以走到共存。但是,能夠做到嗎?

    理想與現實作文12

      雖然心碎,依舊火熱:雖然苦難,依舊不棄,雖然痛苦,依舊無悔。’林肯的一席話以古至今觸動了無數人的心弦。誠如斯言,在這暗無天日的混濁世界,縱現今再傾軋,我們總要出活一個風華絕代的自己。

      人生當世,我們總要面對各種各樣的不如意與痛苦,或許現實總與理想存在差距,我們也要活出個風華絕代。

      依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫,‘采菊東籬下,悠然見南山。’淵明不宥與現實官場的種種灰暗與傾軋,寄情于山水寄情,‘山不過來,我便過去。’依舊保持著對這個世界的美好愿望,在那個黑暗的年代,用一股子決心化作一個文人應有的剛性風骨,硬頂起一個時代的脊梁,活出一個自己的風華絕代。

      有人曾言,面對污暗的現實,我們無法去適應,人只能被現實所擊敗。可在季老提出的三個和諧之中,將人與社會的和諧置于末位,并一生為之踐行。由此看來,在這個污濁的塵世中,我們不必過于在意現實,重要的是自己的一個美麗人生。

      電影《海上鋼琴師》中,鋼琴師用演奏完的發紅琴針,點燃手中的香煙,望著友人提箱遠去,在人群中艱難前行,裊裊煙氣中,轉過身去,留給世人的一個風華絕代的背影。‘你去過你的現實傾軋,我陪著我的.船與琴。’他又何嘗不是面對著這寂寂濁世,無能為力,卻依舊保持心中的美好,面對混濁的世界,彈出的卻是世人少有的動人天籟。

      佛家曾云:萬般皆苦,我們已處于一個萬般皆苦的時代,又怎能將那少有的顏色與光彩抹去,投入現時的無邊泥沼。可反觀當下,頻發世人不堪現實摧殘,一躍而下,令人嘆惋。如那文華酒店,世人悲愴的‘哥哥’張國榮,或他給世人展現的都是多情俊朗的寧采臣,風華絕代程小青,可世界給他的,卻只是質疑和嘲諷,他最后的結局,又何不是來源于此。多了一位風中鬼魂,卻少了一位風華絕代。

      曼德拉曾說過:‘我們可以卑微于塵土,卻絕不可扭曲于蛆蟲。’或許世界無邊黑暗,多多掙扎;或許現實如同一張大網,將我緊緊包裹,可我們總要活出這寂寂濁世中風華絕代。

    理想與現實作文13

      如果將人生比作一場有目的的跋涉,那么一定會有那么一條大河橫在理想與現實之間,每個人都知道到達對岸需要渡河,可靠什么來渡河呢?我想,用行動筑成的橋才是現實通往理想的必經之路。

      彼時少年周恩來站在河的對岸。國勢衰落,人民生活在水深火熱之中,面對老師的提問,周恩來喊出“為中華之崛起而讀書。”眾人皆稱其理想太多空洞,認為他只是說說而已,不會實現。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書的終極目標,將理想落實在行動中,最終實現了偉大抱負。由此可見,不論夢想多么高遠,只要行動,便能不斷地靠近理想的彼岸。

      彼時少年普京站在河的這岸。普京少年時并不喜歡學習,一次和好友看了一部特工的電影,兩個男子漢的內心被深深打動,兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當占優勢的法律系,拼命地專研他根本不擅長的文科,最終以優異的成績進入了克勃客,開啟了他人生的新篇章。而它的那位同學呢?他深知自己要多在文科上下功夫,可他卻遲遲沒有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學業,最終只成了一名普通的工人,長大后再次見到普京已是一名普通工人和一個鐵腕總統的差距。由此可見,能實現理想的'人與不能實現理想的人之間,只是行動與不行動的差別。

      此時,年少的我們站在河的這岸。在這個愛做夢的年齡,我們有許多盼望,可總會有幾盆冷水把我們澆醒,我們清楚地認識到自己好要努力,卻只是把不變的話語說了又說,在思想上高比巨人,在行動上卻低若矮子。所以至今我們都沒有到達彼岸,因為我們從未搭橋。

      戴圣說“雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。”

      荀子說“路雖近,不行不至,事雖小,不作不成。”

      我說“雖有公理,弗踐行,無用也,理想雖有,不行動無以成。”

      行動起來吧,去搭心中的橋,知行合一,方能成功。

    理想與現實作文14

      窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那似剪不斷的雨絲懸掛著,陰暗的天讓人惆悵,思緒又被牽回了童年時代……

      童年的我們沒有憂慮,不懂得感傷,不懂得惆悵,只知道盡情的玩、盡情的笑,有時候想要快些長大,不再受父母的拘束;現在的我們卻向往哆啦A夢的'時光機,把我們送回童年,穿梭在那無憂無慮的日子里。

      清楚地記得幼兒時老師問:“小朋友們,你們長大后想做什么呢?”那時的我們并不知道,這句話的回答代表著一個理想,一個屬于你自己的夢。“當老師”,脫口而出。老師的親切,老師的無私奉獻,老師的無所不知,讓無數的學生都擁護著老師。那時,“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。

      小學里,望著老師威嚴的神情,聽著老師傳授的知識,覺得老師真的是知識淵博,因此,心中的那個理想——當老師,始終沒有改變。

      進入初中,欣喜于自己的成長,覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始,學習顯得緊張了起來,老師總是急匆匆地上課,急匆匆地下課,一節跟著一節,節奏是那么的快,似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好

      理想,老師?慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時,對于批評會不服氣,即使老師只是用溫和的口氣指出,也或許是一個誤會,都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣,故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點,還會和老師頂撞。那時候,覺得老師是最討厭的人。由此,老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。

      步入高中,顯得成熟了,面對老師,沒有了小時候的擁護,沒有了初中時的叛逆,只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談談心,因為年紀相差不大,但畢竟不會什么都說,因為老師究竟是老師。這時候,心中暗暗決定,長大了一定不會當老師。

      就這樣,美好的理想一步步被打碎,成為了現實。

      高二的我們必須全身心投入,準備明年的會考,準備向高考進攻,這就是現實;從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心,這就是現實。

      理想與現實,也許只是近在眼前的距離,但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想,從稚嫩走向成熟,這樣人生才會增益添彩。

    理想與現實作文15

      課間。

      我漫無目的的在走廊行走,耳邊滿是喧鬧聲。同學三五個聚在一起,談論著,歡笑著,度過這短暫的課間時分。一群圍成圈的同學吸引了我的注意。我擠進人群中,發現竟是兩個男生在打架,一人抓著對方的耳朵,另一人則抓著他的衣服,絲毫不讓步,半晌,兩人似乎發現難以分出勝負,又開始了雷雨般的,也不顧旁邊已成堆得“觀眾”。這是多么不和諧,多么有損我校形象的一幕啊!要是被校長、老師看見了,那可就……

      課堂。

      我坐在位子上聽講,忽然,隔壁班發出了“震耳欲聾”地聲響,隨后聽到的便是老師和學生的爭論聲,他們持各自的觀點,一聲高過一聲地說著,其他同學也一旁起哄,教室里鬧得“雞犬不寧”。我們聽著隔壁班的動靜,上課的心都飄到了那兒,放聲大笑,洋溢著歡樂。那“巨響”是桌子翻倒的聲音。老師和學生的爭吵聲、發出的“巨響”、笑聲,在課堂上,也是那么不和諧。

      放學。

      我跟隨著人流,走在回家的路上,卻又看見了不和諧的一幕:兩個女生背著書包,談論著感興趣的話題,肆無忌憚的走在草地上。她們根本不知道腳下翠綠的小草有多“疼”!她們在意的只有便捷、快樂。多么可憐的小草!

      校園中有著那么多不和諧的'一幕幕,跟我理想的校園生活截然不同。我理想的校園生活應該是和諧、安靜、快樂的。

      課間。

      手捧一本名作,坐在林中的一座涼亭,感受風吹過的聲音,聆聽花草樹木的心聲。在靜謐中汲取知識,在靜謐中陶醉。樹葉在風中落地,花兒在風中搖擺,黑發在風中飛舞……耳邊不再是喧鬧,取而代之的只有安靜、安逸。

      課堂。

      老師在講臺上講課,講臺下只有書“沙沙”翻動的聲音,同學沉思的樣子,朗朗的讀書聲,同學和老師都沉浸在知識的世界里,像饑餓的嬰兒迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知識。這是認真、和諧的一幕。

      放學。

      同學像出籠的小鳥,爭先恐后奔出教室,向著食堂前進。那香噴噴的米飯、可口的菜,無疑是巨大的誘惑,來填飽同學的肚子。食堂里充滿著香氣、同學的歡聲笑語。這是都么快樂的一幕啊!

      抹去校園畫冊中不和諧的一幕幕,換上一張張開心的笑容,一對對友好的朋友,一本本好看的書籍,認真學習的一幕幕……

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