想象的作文范例7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
其實，我是懷著有點害怕的心情讀完《浮士德》的，因為里面的那個近似怪物的男孩讓我害怕，但是是當我讀完全文的時候，被男孩堅強的蛻變，嚇的愣住了。然后我的嘴角露出微笑 ，是的. ，他給了我勇氣。 一直以來我都是一個懦弱的人，永遠都只會躲在朋友的肩膀下，然后透過空隙去看這個世界。
現在，我知道，有種勇敢叫做面對。
不知道是誰的夢完成誰溫暖的想象，反正我已從別人的故事變得堅強，勇敢，那么其實我還有一個微弱的夢想 ，就是我也想有一天，能夠寫出溫暖的文字，帶給人力量。但是是這只是我在夢里才敢想的的事情。但是是卑微的我，也會有，我的夢想、、、、、
想象的作文 篇2
“哼!看你那丑樣，和我在一起，羞死人了!還不趕快到垃圾堆里蹲著去?”
“咳，傻孩子，你懂得，個啥呀!別看我沒有你漂亮、時髦，想叫我在這個世界上消失，沒那么容易!要知道，當我出世時，你還不知在哪里呢!”
噢，原來是掛在我家墻上的自動傘和斗笠，正在進行激烈尖銳的舌戰。
說起斗笠，它是爺爺用了多年的防雨、防曬工具，爺爺非常愛惜它。那傘呢，是爸爸為了我上小學才買的。我一直珍愛這把傘，它與我風雨為伴，烈日為伍。奇怪!今天，爺爺的斗笠為什么和我的自動傘爭吵得這樣兇呢?我站在門外，想要聽個明白。
“我美觀、大方、攜帶方便，或者裝進包里，或者掛在手腕上，深受廣大朋友的喜愛。而你呢，光禿禿的頭，身體古板地固定著，像個大陀螺，整日張著嘴，脖子上還系著長長的繩索，那么丑陋，活像個十足的傻子，哈哈哈……”聽，這是我那自動傘在向爺爺的斗笠發動攻擊。
“孩子，我說你還年輕。雖然我比不上你那‘和尚袈裟’般的漂亮外表，但你那光禿禿的腦袋，烏龜一樣的伸來伸去，還有那細細麥秸似的小腿，看起來頭重腳輕，真是叫人擔心啊!況且，制作你也非常麻煩，需要花費很多的上等材料。而我的構造卻十分簡單，所用的原料主要是破成的竹蔑和竹葉，然后經過人們的巧手編織便制成了，經久耐用，樸素大方。想當年，我在那個時代是最英俊、最受歡迎的。我的那些老哥們，出門把我戴在頭上，既遮太陽又擋雨。高興時，向背上一背。多么方便。那時，我的身影到處可見，神氣得很。就是今天，我也大有用武之地。隨著人們審美觀念的不斷變化，制作我又有了許多新材料，也出現了許多新工藝，像蘆葦、麥稈和布料等，用它們編制的成品既美觀又經濟實用。人們在制作過程中，在我的身上編織、描繪些花草小鳥、自然風光，給真實的`我增添了許多光彩，使我不僅可以防雨防曬，還可以作工藝品裝飾房間。現在，不但我的老哥們更加喜愛我，就連喜愛你的年輕姐妹們也競相把我戴在頭上，以顯示她們的美麗、瀟灑。”嗬!爺爺的斗笠真會講話。這回看我那辣椒似的自動傘還有什么可說的。
“哼，我的制作也很簡單，只需要把各種花色的尼龍布、鋼絲和一根伸縮自如的金屬棒加工裝配在一起。棒端的把兒安裝有自動裝置，只要一按，便可將傘打開，收放自如，使用靈活。我的伙伴們一個個出廠以后，就像一朵朵美麗的鮮花，光彩照人。再說，自從我們這個新的家族出現以后，在短短的時間里就迅速打開了局面。除了幾乎和我一齊出生的‘半自動’還能與我相抗衡外其他的就不提了。更別說你了，就連與你們竹子有‘血緣’關系、笨頭笨腦的漆布傘也幾乎絕于人世，誰還會稀罕早已過了時的丑八怪呀?”嘿，我這自動傘也夠厲害的!
“咳!孩子，不要急嘛。瞧你瞪眼撅著嘴的樣子，有話慢慢說。你想，我們不都在為人們做貢獻?只是長相不同，制作材料和工藝不同。我看，這外表只是美的一部分，它體現著人類的進步科學的發展；真正的美則是內在的心靈美!我們在這里爭爭吵吵，夸夸其談，很難有結果，倒不如讓人們去評定、感受我們各自的美在何處!”
“哎，這樣也好。咱們各自的主人最通情達理，最公正，那我們就等待他們的評價吧!”
咳，這場論戰終于結束了!他們理直氣壯，不分勝負。但是，誰能料定他們之間不會有什么新的矛盾呢?
想象的作文 篇3
家鄉未來的變化甘肅省瓜州縣淵泉小學六三班柳葉葉二十年后，我成了一個在國際上都十分有名的發明家。自從我的第一個發明“時空機”發明成功之后,各大公司爭相購買我的專利權，但我不同意賣出，只把我的專利權租給他們一段時間，最后美國公司簽訂了合同，把專利以十億美金租借了他們三年。我用這筆錢建立了自己的研究所，購進了世界上最先進的科技設備，又邀請了幾個跟我志同道合的發明家組成了一個發明家團隊。從此我們就走上了漫長的發明之路。雖然每天的工作都十分繁忙，但是我每天都還是會抽出一至兩個小時來讀書看報。
一天我從報紙上看到了一篇寫現在的瓜州和二十年前的瓜州的文章。這不禁勾起了我濃濃的思鄉之情，這些年來我只和五六個同學保持著聯系，每次我一給他們打電話他們就迫不及待的向我訴說家鄉的變化，于是，我便打起了回家鄉看一看的念頭，這樣第二天早上我就出發了。到了故鄉瓜州了，下車以后我看到了家鄉的變化十分的巨大心里非常的高興，不過我最關心的還是中小學生的教育問題，于是我便在同學的`帶領下向學校走去。到了學校，學校的變化讓我大吃了一驚，為了節省空間，學校原來一排排的平房不見了，取而代之的是一棟棟的樓房，而且樓房的房頂還可以用來當操場。看到了這一幕，我疑惑了，我想假如刮風下雨了怎么辦？當我說出了我的疑惑時，朋友笑著回答：“你看。”我順他的手看去時看到了一個控制臺，我馬上就想到了。原來，樓頂上有一層保護膜，這個控制臺就是用來控制它的。
想到了這個我就放心了，便又四處看了起來，忽然我又看到了一個地方十分的危險，那就是樓頂的四周，連一個圍欄也沒有這多么危險哪？我又向同學提出了我的疑問，這一次他也沒有直接回答我，而是對我說：“你過去看一看就知道了。”于是我帶著我的疑問向樓的南邊走去，當我離樓邊還有半米的時候就被一種透明的韌性很強的東西攔住了，我一下子就知道了，我想這個學校的設計師想的真周到啊！這樣就不用擔心掉下去的危險了。看完了體育場，我又在同學們的帶領下向教室走去。到了教室我想這所學校不僅環境好，而且教學設備和教學方法也很好。先來說一說教學設備吧!原來老師站在講臺上用粉筆寫字的灰塵不見了，老師那沙啞的嗓音也聽不見了。現在教室里的每一個桌子上都有一臺筆記本電腦，上面正在播放著老師早已錄好的影像，而同學們正在下面聚精會神的聽著，如果你要是有哪一個問題不會的話，只要按一下按鈕就可以和老師通話了。
現在我們再來說一下教學方法吧！有許多的科學家經過各種實驗證明，青少年精力的高度集中一次最多只有半個小時左右，所以現在一節課之上半個小時，就可以休息十分鐘了。還不僅如此呢！現在的老師對學生也十分的溫和，對于后進生也會十分耐心的教育了。參觀完了學校，我又在同學的帶領下來到了生活區，一進生活區我就感覺像走進了森林一樣，空氣十分的清新，同學告訴我這些樹里面也有他們自己種的幾棵樹，因為現在政府規定每一個人必須種兩棵以上的樹才能保正空氣的清新，我一聽十分的高興，因為這個方法既可以鍛煉身體又可以保護環境，真是一個一舉兩得的好辦法呀！看到了家鄉這么多的大變化，讓我十分的欣慰，我一定要努力學習，為家鄉的未來而不懈奮斗。
想象的作文 篇4
你，詞中不朽的傳奇；你，堅韌不拔的勇士；你，命運坎坷的英雄。你，我心目偶像。我與你的相遇，便是在這宋詞之中。 我了解你，你不是沒有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀向上，你不是沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情萬丈，你也不是沒有‘’一身報國有萬死，雙鬢再無人向青‘’的愛國情懷，你甚至還被宋神宗稱為‘’才與李白同，識比李白厚‘’。可你還是被一貶再貶，你遠貶海南時，別人都在抱怨身活之苦，而你卻依舊樂觀的面對生活。可我明白，再堅強樂觀的人，面對一連串的磨難時，也會感到痛苦，你也不例外。
盡管你表面上十分樂觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑風雨任平生”。可又有幾人知道你內心的空虛與痛苦？要不然你也不會那月黑風高的夜晚喝得酩酊大醉，寫下‘’明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年”。可你又“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇"，最終耐不寂寞，只有“起舞弄青影"了。
我知道你“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的殺敵心切。你的愿望是浴血沙場、保衛祖國，可你到死也沒有實現。后人為你感到惋惜，但我不覺得。如果你的愿望實現了，就不會給子孫后代們留下那么多精神的`寶藏。正是這些磨難造就了你的成功。犧牲一個政治天才卻換來宋詞巔峰的存在，也換來我與你在詞中的相遇，我覺得值！
你，蘇軾，東坡兄，在我接觸詞的那一天，便與你相遇，詞便是你的靈魂。
想象的作文 篇5
一天，小明的文具盒里發生了爭吵聲。
鉛筆大聲說：“我的功勞最大，要是沒有我，大家就沒法寫字！”
“要不是我，你就不尖，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大。”卷筆刀接著說。
“你們倆別吵了！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯了字，我就能把它給擦掉，所以，我的功勞就......”
橡皮剛想說最大，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉。”
鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用。”
“......”
就這樣，它們你一句，我一句。
這時，文具盒說話了：“孩子們，你們別吵了，如果沒有你們任何一人，大家就寫不成作業了。”
從此以后，它們再也不吵了，還成了最好的'朋友。
想象的作文 篇6
“呱呱呱……呱呱呱……”從田里傳來一陣陣響亮的聲音，農民伯伯的臉上露出了笑容，因為我們青蛙家族正幫農民伯伯給他的莊稼除蟲呢！我們每天都非常快樂，無憂無慮，自由自在的生活著。然而，著幸福的日子并沒有持續太久……
兩年前，我的.許多兄弟姐妹被無情的人類捉走，拿去賣錢。我們本來其樂融融的家庭被攪得支離破碎，每當我看到餐桌上已被炒熟的兄弟姐妹時，我都會默默地流下眼淚，恨不得把那些抓青蛙的人們一口吞掉，好讓他們不再抓青蛙，干壞事。
自從我的兄的姐妹被捉走后，我變得默默無聞，因為我太傷心，太孤獨了。每天，我一個人看日起日落，一個人無精打采的捉害蟲、捉蚊子。當農民伯伯因為莊稼被害蟲吃了而傷心時 ，我想安慰他，但張不開嘴，因為我的心里不僅有安慰農民伯伯的欲望，還有一種對人類的仇恨。在我心里，人類已經如兇神惡煞的魔鬼一般，讓我對他們產生了巨大的恐懼。
田野里的夕陽不再輝煌，破碎的家也永遠不會破鏡重圓。我希望有一天，人們能夠保護動物，保護益蟲，因為保護大自然就是保護自己！
想象的作文 篇7
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁會以季節來變。春天，你可以任意選擇一個春天的圖案，你選的圖片具體內容畫的是什么，后面就會出現相對應的春天詩句。夏、秋、冬三季我就不祥說了。
很多同學都很喜歡上體育課吧，可一下雨就上不了。而未來的教室在下雨時也可以上體育課的。每個班都有一個秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開。千萬不要擔心沒有空氣，里面的空氣也是有的'。
還有人在開學時忘記了自己的班級在哪里？或是覺得上樓梯太累了。這些，統統不用擔心。首先上樓只用坐電梯，按下你要到幾樓？幾班？電梯就會把你送到目的地。你還可以輸入你的名字，它就會把你送到那個班。所以這兩個也不用擔心。
老師講課也不用黑板和粉筆，只用一個大屏幕，寫任何東西在上面，會傳到學生的屏幕上，還得用熒光筆寫，熒光筆的顏色任你選，不用自己買。
當你寫字姿勢不正確的時候，桌子會發出警告，上課時打瞌睡也是一樣的。
早上不管冷熱都會自動開空調。下午放學了，值日生忘記關燈、關窗、關空調什么的，它們都會在半分鐘內自動關上。
我想，隨著科學技術的發展，不久的將來一定會有這樣的教室。
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