有關(guān)樹木的作文集合(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)樹木的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)樹木的作文1
我是一棵生活在森林中的大梧桐樹，我每天生活得很快樂(lè)，每天早上，鳥兒的歌聲把我叫醒。下雨了，許多鳥兒來(lái)我樹下避雨。有些樹上來(lái)我樹上筑巢向我要枝條，我很樂(lè)意為它服務(wù)。有的鳥兒飛累了，就來(lái)到我身上休息。
大多數(shù)人非常關(guān)心愛護(hù)我，給我澆水培土。可少數(shù)人對(duì)我不那么友好。有的孩子還在我身上踢打刻字，弄得我遍體鱗傷。這還算輕的，有些人還把我的枝條全都砍掉。我心想人類為什么要砍伐我呀！夏天的時(shí)候我能為他們解暑消熱、能吸收二氧化碳放出氧氣、能抵抗洪水、泥石流和龍卷風(fēng)等，如果栽在河邊，我還能保護(hù)土壤防止水土流失等……。我的`作用這么大人類為什么還要砍伐我啊！
我沒了枝條也就快沒有了伙伴，現(xiàn)在只有我身邊的幾棵小草與我日夜做伴，我現(xiàn)在常常感到孤獨(dú)難過(guò)。我想告訴人類：“如果你們?cè)俅罅靠撤淠荆瑯淠驹缤頃?huì)這被你們砍光。你們?cè)僖膊灰撤ノ覀兞耍 ?/p>
有關(guān)樹木的作文2
我是一棵不起眼的小樹木，我來(lái)自溫暖又熱鬧花市，有一天，親愛的主人帶著全家人來(lái)逛花市，一眼就愛上我，把我?guī)Щ丶遥?xì)心的照顧我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，我已經(jīng)長(zhǎng)成著厚實(shí)的樹干，茂密翠綠的樹葉。主人平常最愛和朋友在我茂密的樹蔭下泡茶、聊天，逢年過(guò)節(jié)也會(huì)和我一起烤肉；而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏，或是靠在我的身上看著有趣的漫畫，我好喜歡大家在一起歡樂(lè)的感覺。只是每到冬天，我就會(huì)一直掉頭發(fā)，還好我的主人并沒有嫌棄我，他們會(huì)幫我清掃居住的環(huán)境，讓我過(guò)得舒舒服服，主人說(shuō)：“感謝這棵大樹陪伴全家人無(wú)數(shù)個(gè)開心每一天！”
主人們就像是我的家人，所以我是一棵幸福的樹木，如果其他人類也能像我的`家人般，照顧著我們的同伴，不要過(guò)度的砍伐我們，我們就能安安穩(wěn)穩(wěn)的活在這美麗的地球上了，也能貢獻(xiàn)自己的力量，讓人類健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有關(guān)樹木的作文3
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護(hù)著一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星背著書包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的小樹，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著，蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的小樹，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說(shuō)：“這是誰(shuí)干的.呀？”四周沒有一個(gè)人回答。星星說(shuō)：“有可能是一些調(diào)皮的小朋友爬樹上摘樹葉才變成這樣了。”蘭蘭說(shuō)：“我們幫幫小樹吧 。”于是，他們有的去撿樹枝，有的去撿繩子，把樹枝綁在小樹身上，斜著的小樹在他們齊心協(xié)力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫著“愛護(hù)樹木”。
小朋友們，我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣，要做個(gè)愛護(hù)樹木的好孩子哦！
有關(guān)樹木的作文4
人人都喜歡優(yōu)美舒適的身活。可是有些人卻亂砍伐樹木，破壞森林。這不，沙塵暴天氣多次“光顧”北京。
那天，沙塵暴有襲擊了北京。媽媽去了一趟北京。媽媽回來(lái)后，有氣無(wú)力地說(shuō)：‘那里的房頂樹葉和剛剛鉆出來(lái)的嫩芽都被一層細(xì)沙蓋住了過(guò)了一會(huì)兒細(xì)沙就彌漫在整個(gè)天空中突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)來(lái)卷起了地上的沙塵打在臉上還有點(diǎn)痛嘴里也鉆進(jìn)了沙子一咬牙齒就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲真難受這一定是他們亂砍伐樹木造成的.后果。’媽媽滿臉怨恨地說(shuō)。馬上到7點(diǎn)了，我開開電視，和媽媽一起看了新聞聯(lián)播，里面有一個(gè)報(bào)道：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，北京沙塵暴發(fā)生次數(shù)急速上升，沙漠化以每年2460平方公里的速度在擴(kuò)展，這是多么驚人的數(shù)字呀！
小朋友們，通過(guò)這里的數(shù)據(jù)，你們可要告訴你們的大人，千萬(wàn)千萬(wàn)可不要再亂砍伐樹木了喲！
有關(guān)樹木的作文5
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風(fēng)吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會(huì)摔倒的`。”美紅對(duì)帆明和員方說(shuō)：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長(zhǎng)越好。”帆明和員方正在看公園的美景，聽到美紅的聲音，說(shuō)：“好，我們?nèi)ァ！闭f(shuō)完兩個(gè)就走了。一會(huì)兒功夫，兩人就找到了一根長(zhǎng)三米的繩子交給美紅。美紅對(duì)員方說(shuō)：“我 和帆明來(lái)綁樹，你去找兩根木頭來(lái)。”說(shuō)完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個(gè)木板，在上面寫上“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說(shuō) ：“我們真棒！”
有關(guān)樹木的作文6
一天，小明出來(lái)玩，在路上看見兩個(gè)小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō)：“你們這樣做，小樹會(huì)受傷的。”
小弟弟說(shuō)：“可是我們只有兩個(gè)人，不然就沒法玩啊。”小明想了下，說(shuō)：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個(gè)凳子來(lái)吧。”于是小明和小弟弟搬來(lái)兩個(gè)凳子。
他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來(lái)。小明說(shuō)：“我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，小弟弟，我們?nèi)樾渥鳇c(diǎn)事吧。”
小明帶著小弟弟去家里拿來(lái)紙和筆還有膠水，他們?cè)诩埳蠈懼罢?qǐng)愛護(hù)小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的身上。
有關(guān)樹木的`作文7
一天放學(xué)后，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時(shí)，大姐姐小麗跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經(jīng)被你的'書包弄痛了，小樹也是有生命的，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個(gè)牌子，上面寫著：‘愛護(hù)樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”于是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來(lái)。小明對(duì)大姐姐說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”大姐姐說(shuō)：“你知錯(cuò)就改就是好孩子。”
從此以后，小明在再也沒有欺負(fù)小樹了，而且成為了愛護(hù)樹木的好孩子。
有關(guān)樹木的作文8
砍伐樹木的后果
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，世界人口也隨著迅速增加，許多農(nóng)民因?yàn)樯钬毨В氚l(fā)大財(cái)，就上山砍伐樹木作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，為此，造成了水土流失，引起災(zāi)難的到來(lái)。
每當(dāng)植樹節(jié)來(lái)臨，許多居民就會(huì)帶著自己剛買的小樹苗，去荒林種植，可這樣還是很少，種植的.樹木遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被砍伐的樹木少，這樣很容易引起自然災(zāi)難的迅速增長(zhǎng)，如果我們每天種植一棵小樹，一個(gè)人一年共種植366棵樹苗，這樣下去，就會(huì)使我們的世界變得更美麗，空氣變得清新，自然災(zāi)害也隨之而少。但從現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)看危機(jī)四伏，自然災(zāi)害多，想逃避也逃避不了，這都是我們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)的，抱怨不了誰(shuí)。
將來(lái)滅絕的生物將會(huì)是我們?nèi)祟悾?/p>
有關(guān)樹木的作文9
綠綠的草地上有一棵彎彎的樹，綠油油的樹葉像翅膀似的。這一天，明明和淘氣一起去公園里玩，他們看到了這棵彎彎的'樹。這時(shí)他們想到一個(gè)好主意——在樹上蕩秋千。
過(guò)了一會(huì)兒小紅走到明明身邊說(shuō)：“你告訴淘氣不要在樹上蕩秋千了”，他們一聽，趕緊給樹木澆水、松土，又給樹插了一個(gè)棍子支著樹，把樹變得直直的，樹腰桿挺直了之后，似乎在說(shuō)：“你們真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
明明在樹旁掛了個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)樹木，人們看了之后就繞道走路了。
通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了要愛護(hù)樹木，因?yàn)闃淠臼侨藗兊囊话褌恪?/p>
有關(guān)樹木的作文10
每一個(gè)人都有生、老、病、死，樹也是一樣只不過(guò)樹木是越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，而人類是越變?cè)嚼希@樣反而襯托出人類與樹的差別。
假如我是一棵樹，我想要在茂密的森林生長(zhǎng)，每棵樹都有自己想要表達(dá)的心情，樹會(huì)生氣、悲傷和快樂(lè)，樹在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣，悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷，快樂(lè)是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓?lè)。
人類把樹逼得無(wú)路可逃，因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的`濫砍樹木，或者放火燒森林，許多樹木都想逃可是，我想走卻走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“樹”對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，但是人類卻不理會(huì)它，反而一直害它、傷害它，而世上也沒有許多人想當(dāng)大樹，雖然大樹可以撐起一片天，但是當(dāng)樹只能過(guò)無(wú)聊的生活。
要是世界上沒有了樹，人類要怎么辦？沒有樹人類會(huì)沒有新鮮的空氣，還會(huì)造成泥石流和沙塵暴，這讓我了解了樹的重要。
有關(guān)樹木的作文11
不要砍伐樹木
現(xiàn)在，我們的地球母親正在傷心的流著眼淚！養(yǎng)育我們的母親為何流眼淚呢？
我想，聰明的你應(yīng)該知道我們的地球媽媽為什么流淚了！
沒錯(cuò)！她正在為我們的'不斷的砍伐樹木。而感到傷心，難過(guò)。一座座的高樓大廈圍繞在我們身邊。雖然起房不是什么對(duì)環(huán)境有害的事。但是，我們把以前耕地種菜的地方用來(lái)起房，我們?cè)趺催�有綠油油的青菜可吃？
我們?yōu)榱死娑撤淠尽ｋm然樹木能夠當(dāng)家具用。但，要知道，一棵樹木只要要種到7，8年才算長(zhǎng)大。而且樹木不但能夠吸收二氧化痰，還能環(huán)保。改善生態(tài)平衡！
由此看來(lái)，樹木能夠讓地球媽媽開心的寶貝！世上萬(wàn)物都是地球媽媽的寶貝，但我們也不要隨意破壞！
我們?yōu)榱四軌蜃尩厍蚰赣H不要難過(guò)，傷心。那我們就應(yīng)該不要砍伐樹木！
有關(guān)樹木的作文12
因?yàn)槿祟愲S便亂砍伐樹木，放火燒了森林，蓋木屋等，讓樹木漸漸地減少，如果我是一棵樹，我會(huì)吸
入氧氣吐出二氧化碳，讓人類不能生存，讓他們絕種，也讓破壞樹木的一些東西等求生不能、求死不得。
如果要讓我們樹木不要報(bào)復(fù)人類，人類應(yīng)該要下跪求饒，或是遇到樹木時(shí)，應(yīng)該要讓樹木停止受到危害。如果樹木沒了，地球會(huì)被污染，因?yàn)殚_車的人太多了，而且樹木會(huì)吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣，所以少了樹木地球就會(huì)暖化，地球暖化北極和南極的大冰山就會(huì)融化，融化之后，地球的海平面就會(huì)升高，升高之后比較低的平地就會(huì)發(fā)生水災(zāi)，人類就會(huì)死掉。
假如我是一棵樹，我要搬到世界的盡頭，獨(dú)自生活，不讓可惡的.人類把我砍掉，或是燒掉，虐待我、嘲笑我、攻擊我等，所以我想要搬到世界的盡頭，不要再看到人類。
我多么希望能留住強(qiáng)壯的大樹，弱小的小草和綠色的大地，讓世界變得更美麗。
有關(guān)樹木的作文13
一天，小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。
突然，狂風(fēng)大作，路旁的`一棵小樹彎下了腰，小明說(shuō)：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說(shuō)：“好啊！”他們分工合作，小明把彎下的小樹立起來(lái)，站 在那扶著等小力。不一會(huì)兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點(diǎn)一點(diǎn)地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來(lái)了。小明拿來(lái)一個(gè)吿示牌，在上面寫上“愛護(hù)樹木”。
看著扶直了的小樹，小明、小力和小花異口同聲地說(shuō)：“耶，我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
有關(guān)樹木的作文14
社區(qū)里有一棵老榕樹，已經(jīng)好多歲了，長(zhǎng)得又高又壯，像漂亮的大綠傘。茂密的葉子幫我們遮陽(yáng)擋雨，飄蕩的氣根像極了智慧老人的胡須，鳥兒在樹上筑巢，蟬兒在枝椏歌唱。不管什么時(shí)刻，總是有很多人聚集在這里聊天、泡茶、下棋、玩游戲，他陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
我喜歡坐在樹下吹笛子、看天上千變?nèi)f化的云，他像慈祥的天使陪伴我，無(wú)論快樂(lè)或悲傷，在他的身邊就像在媽媽的懷抱里，可以讓我覺得很溫馨。那一天，不知是什么原因，樹枝被鋸掉一大截，讓我好心疼，他也會(huì)痛吧！聽爸爸說(shuō)，因?yàn)闃渖×耍瑸榱俗尣【粫?huì)擴(kuò)散，所以才要鋸掉他的枝干，希望樹醫(yī)生趕快醫(yī)好這棵寶貴的老樹。
多種樹林有好處：讓空氣清新、帶來(lái)清爽的風(fēng)、吸收二氧化碳、減少地球暖化、增加動(dòng)物昆蟲的棲息地……，希望大家好好愛惜樹木，不要任意砍樹，否則，可怕的泥石流、恐怖的'氣候異常將會(huì)造成地球的大浩劫，到時(shí)所有生物都很難生存，我們?nèi)祟惽f(wàn)不要當(dāng)毀滅地球的兇手啊！
有關(guān)樹木的作文15
早上，小天、小明和小美一起上學(xué)。他們看見一棵小樹被大風(fēng)吹彎了。
小美說(shuō)：“小樹被風(fēng)給吹彎了，這可怎么辦呀？”小明說(shuō)：“要不我們把小樹扶直吧？”他們把樹苗扶直，再使勁地壓了壓兩邊的土，可是，手一松，樹還是彎，怎么辦呢？
小天靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了，他說(shuō)：“請(qǐng)等我一會(huì)兒。”小天迅速地向家的方向跑。過(guò)了一會(huì)兒，小天氣喘喘地跑了回來(lái)，只見他手里拿著竹竿、繩子的'一個(gè)牌。小明和小美問(wèn)小天：“你拿的這些東西有用嗎？”
小天說(shuō)：“你們等著看一看吧！”小天一邊把樹扶正，一邊把竹竿豎在樹旁邊。小美就把竹竿和繩子拴在一起。最后，小明把牌子立在小樹旁邊，并在牌子上寫上“愛護(hù)樹木”四個(gè)字。
小樹終于直了，他們別提有多開心了。
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