游記的作文（優秀4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的游記的作文4篇，歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
我去過炫酷的上海汽車館，去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院，去過藏著自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進入科技館，首先，映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象，它們耷拉著的耳朵上下擺動，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的.嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛的長頸鹿，它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當然，展廳里的動物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標本，所有標本都按真實生態制作，制作精良，不僅形態逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細節都清晰可見，真是太神奇了！
走上二樓，我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣，有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人。看到魔方機器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見它稍加思索，就快速地轉動起魔方來。不一會兒，它就復原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢？
在這里，我們不僅玩得開心，還了解到了祖國科技的發展，學到了知識，增長了見識。這里，有各種神奇的東西等著大家去探索，難道你不想來體驗一下嗎？
游記的作文 篇2
今天，媽媽帶我去云南旅游。下午我們坐上了飛往昆明的飛機。
這是一架可以坐100多人的大飛機。我系好安全帶，等待飛機起飛。不一會兒，飛機發出轟轟隆隆的響聲，飛機開始向前滑行。
過了一會兒，滑行的速度越來越快，猛的'一下，飛機躍上天空。
地面上的人離我越來越遠、越來越小。白云從我身邊飄過，我覺得自己就像一位仙女在空中飛舞。
游記的作文 篇3
今天，是暑假的第12天，太陽火辣火辣的，大地像是一個蒸籠那么熱，知了在頭上“知了知了”地叫。媽媽為了讓我們散散心，乘車帶我去了福州左海公園玩。
“丁丁，左海公園站到了，下車請注意安全”于是，我們下了車。只見上面寫著：花的海洋，草的世界。我進去一看，真愧不是“花的海洋，草的世界。”：只見滿地都是綠油油的'小草和五顏六色的小花，我回頭一看，原來，這還有個湖呢！只見湖面水平如鏡，湖水清澈見底。忽然，一只鯉魚躍了出來，又撲通地跌進水里，大概這就是“鯉魚跳龍門”吧。我看見了釣魚池，于是趕緊帶著媽媽跑了過去，只見小魚一條條不僅活蹦亂跳，還色彩繽紛，于是，我拿起魚竿，專心致志地釣起魚來，我看見一只金色的魚要咬鉤了，我猛地一拉，唉，脫鉤了，不過“吃一塹，長一智”于是，我又盯著魚食，釣起魚來，不一會兒，就釣到一只了，可惜時間有限，我只好戀戀不舍地離開釣魚池。之后，我又去了海底世界、冰雪天地……
七月的生活有許許多多天，但這一天最令我難忘。
游記的作文 篇4
前言：
這篇童話故事講的是一位平凡而渴望夢想的小女孩的奇幻之旅，在這篇故事里，有友情，有勇氣，有自信和拼搏。在這篇故事里，可引你進入想象的的世界。這有歡樂，有智慧，更有不可磨滅的信心與堅持不懈的精神。希望大家喜歡。
領成績單
早晨的空氣真是清新，蝴蝶蜜蜂都早早起來，飲著花蜜，喝著甜甜的`露水，高興極了。童心貝貝今天也出奇的早早的起床了，因為今天是領成績單的大日子。喝完牛奶，吃完點心，貝貝就準備出發了，媽媽趕緊說；“貝貝，小心點，路上車多。”“知道了，知道了。”童心貝貝有些不耐煩地說。
在寬闊的馬路上車來車往，川流不息，還有各種形形色色的人做著形形色色的事。花壇里的花多美啊，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……蜂飛蝶舞，一路上貝貝心情甭提有多愉快了，想起成績的事，她的心情更是激動不已。
不久，就來到了六三班教室，顯然老師還沒來，班里亂的像鍋粥一樣。每個人的心情都差不多，無非就是緊張或興奮，當然害怕的也不少。教室里不知誰突然大喊一聲：“老師來了！”班里頓時鴉雀無聲，連根針掉下來都可以聽見。大家都端正的坐著，抬頭挺胸，不久聽到了腳步聲，這聲音越來越大了。于是大家的心都想懸著一樣，很是害怕。
老師走到了講臺上，特別嚴肅地說聲：“今天比平常哪天都靜，真奇怪，是不是成績單的原因啊？。”沒有一個人說話，顯然大家都很害怕這位瘦高大個的班主任。
老師清了清嗓子，更加嚴肅的說：“我念一下名次吧！李麗，全班第一。”大家的眼睛都集中在李麗身上，這時童心貝貝的心里很不是滋味，第一的名次被李麗奪了去。“王錫鋅全班第二。”老師接著念。這時猶如晴天霹靂打在了童心貝貝的身上，她難受的要爆發出來。“童心貝貝占全班第三。”老師緊接著又說了一句話：“貝貝這次你怎么搞得，在我記憶中，你可重來沒有得過第三啊！”童心貝貝再也忍不住，小聲抽噎起來，同桌李麗聽見了小聲對貝貝說：“貝貝，不要傷心了，你只是不小心而已，下次一定行。”貝貝聽了更是淚如涌泉。
時間一分一秒的流逝著，可貝貝卻覺得時間過得分外的慢，她正在懊惱，自己應如何向爸爸媽媽交代呢？老師還在繼續念著成績單，貝貝卻趴在桌子上，任憑眼淚從臉邊滑到嘴角，舔了下，澀澀的。
不一會，老師念完了成績單，興奮地說：“祝大家暑假玩的快樂！”班里同學也異口同聲說：“祝老師暑假快樂！”但貝貝沒說，她覺得嗓子被堵著一樣難受。
放學了，大家都圍在李麗身邊，祝賀她取得了好成績，平常大家都是圍在貝貝身邊的，所以貝貝有說不出的難受，掂著書包，向門外走去，她在想，如何向不辭辛勞的父母交代。
【游記的作文】相關文章：
游記的作文07-07
游記的作文[精選]07-25
【經典】游記的作文07-27
游記的作文（經典）07-25
游記的作文【經典】08-17
[經典]游記的作文08-13
游記的作文(經典)08-22
（精選）游記的作文08-29
游記的作文【精選】07-04
游記的作文（精選）07-21