童話作文

[精]實(shí)用的童話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文 篇1

　　“……獵人操起一把剪刀，動(dòng)手把呼呼大睡的狼的肚子剪了開來，他剛剪了兩下，就看見紅色的帽子，又剪了兩下，小姑娘便跳了出來……”我的童年，就是在媽媽睡前那一個(gè)個(gè)令人著迷的童話故事中度過的。而《小紅帽》的故事，更是百聽不厭，每每講到這里，我便會(huì)手舞足蹈，為善良的小紅帽歡呼。

　　“美麗的森林中，被繼母用毒蘋果毒死的白雪公主遇見了七個(gè)小矮人，在小矮人的幫助下白雪公主……”

　　“美人魚為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫……”

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　　聽著這些神奇的童話故事，仿佛自己也是故事中的人物，在美麗的“童話”中游歷�；孟胫�自己就是白雪公主，穿著漂亮的衣裙，與一群活潑可愛的小矮人一起舞蹈；幻想著自己就是一條可愛的美人魚，甘愿化作泡沫；還幻想著自己就是丑小鴨，最終會(huì)成為一只美麗的白天鵝……

　　童話，讓我的童年生活多姿多彩。

　　“講禮貌的孩子，每次開口說話都能掉出一起金子，粗魯?shù)膲暮⒆�，每次開口都掉出一只癩蛤蟆，說謊的孩子，鼻子會(huì)越來越長……”

　　讀著這樣的童話故事，我便對有禮貌的孩子無比崇拜。獨(dú)自一人在家時(shí)，不小心弄壞了東西，我不敢說謊，因?yàn)檎f不定自己的鼻子會(huì)消無聲息地變長；到別人家做客時(shí)，不會(huì)隨便地亂翻東西，因?yàn)檎f不定嘴里會(huì)掉出一只癩蛤蟆。

　　童話，讓我的心靈變得純凈而透明。

　　一頂普普通通的帽子，它競能自由飛翔；

　　一只毫不起眼的背包，它競能說話；

　　小男孩的手指輕輕一點(diǎn)，桃樹綻出了笑容；

　　智慧姑娘的眼睛一眨，地上出現(xiàn)了一座宮殿……

　　童話中瑰麗的想象力總讓我著迷。我陶醉于這樣的'大膽想象中。作文也變得靈動(dòng)起來，在遣詞造句中，我常常賦予原本毫無生機(jī)的事物以靈性。“沙子，你為什么笑個(gè)不停，難道是我踩疼了你的胳肢窩�！蔽易跃幍耐�詩被刊登在校報(bào)中。“會(huì)飛的房子”又讓我在學(xué)�！傲�一”兒童畫現(xiàn)場比賽中獲獎(jiǎng)。更有幸的是，今年1月，我參加了在杭州舉行的全國少兒鋼琴大賽。面對無數(shù)張陌生的微笑，站在聚光燈中的舞臺(tái)，我的心緊張得都快跳出胸口，但當(dāng)我的雙手一觸到琴鍵，當(dāng)動(dòng)聽的音樂從手指間流泄的瞬間，我的腦海中涌現(xiàn)的便是那潺潺的流水，陣陣的松濤，山間婉轉(zhuǎn)鳴叫的小鳥……拋去了一切雜念，把自己完全融于這一片音樂與想象馳騁的天地中……當(dāng)掌聲雷動(dòng)時(shí)，我才回過神來。

　　童話，讓如今的我生活得無比精彩！

　　今天，當(dāng)我再次坐于書房，舉目所望，依然是那一本本飄散著墨香的“童話”，“安徒生童話”、“格林童話”、“張?zhí)煲硗�話”、“葉圣陶童話”。我依然會(huì)把一本本中外童話捧于手中，細(xì)細(xì)咀嚼，品味別樣的芳香……

　　擁抱童話，生命因你而靈動(dòng)，生活因你而精彩！

童話作文 篇2

　　同學(xué)們你們知道森林醫(yī)生是誰嗎？對！就是啄木鳥。

　　首先讓我給大家介紹一下啄木鳥的特點(diǎn)吧！啄木鳥的嘴又細(xì)又長，而且也很鋒利，要是你把手放到啄木鳥的嘴邊，他一定會(huì)把你的手啄傷或是啄流血。啄木鳥的頭冠翹起來尖尖的，長長的，像頭上有幾座山，還像公雞頭上的雞冠，啄木鳥非常膽小，只要沒有人，啄木鳥的頭冠就會(huì)翹起來，如果有人，啄木鳥立刻將自己的頭冠縮回去，像烏龜一樣，警覺性非常強(qiáng)。啄木鳥的腳是灰色的，像鉤子，也能像蝙蝠、蜘蛛……在樹上站著。啄木鳥的`羽毛是黑白相間的，像斑馬身上的條紋，非常好看。

　　啄木鳥啄樹皮的時(shí)候會(huì)發(fā)出“瞪瞪――瞪噔――”的聲音，啄木鳥的耳朵非常敏捷，只要聽到樹木里有蟲子的聲音，就立刻飛過去，用它鋒利的嘴巴像箭一樣迅速的過去，最終，啄木鳥啄透樹皮，叼蟲子。

　　我們要保護(hù)啄木鳥，因?yàn)樗�可以給樹木治病，讓樹木產(chǎn)生更多更好的空氣，同時(shí)我們也要保護(hù)其他的動(dòng)物，不要故意的傷害它，們這樣，我們的家園才會(huì)更美好！

童話作文 篇3

　　有一只非常驕傲的青蛙，他目中無人，為了顯示自己的高貴，還特意建造了一個(gè)城堡。

　　一天，他帶著自己的兒子出去玩。走到一半時(shí)，突然看到一只蒼蠅在叮獅子，搞的獅子睡不了安寧覺，一直搖手說：“別叮了，別叮了，小心把我惹火了，我會(huì)吃掉你的'�！薄澳愠圆涣宋遥�你吃不了我。”蒼蠅邊叮邊說。青蛙爸爸想：獅子竟然怕蒼蠅，可我卻能吃掉蒼蠅，說不定我也能讓獅子怕我呢！

　　于是，青蛙把蒼蠅吞進(jìn)肚子后，大搖大擺地朝獅子走去，沒想到獅子并沒有怕他，而是用手把他拎起說：“你個(gè)小不點(diǎn)，居然想讓我怕你，想得美！”說完，獅子直接把青蛙扔進(jìn)了河里。

　　青蛙在河里不服氣地說：“我一定要打敗你�！薄鞍职謩e急，我把你救上來�！迸畠哼蛇缮熘�一根小木棍到河里說：“爸爸，你抓著它上來吧！”青蛙爸爸上了岸。

　　第二天，本來這件事已經(jīng)過去了，可又竄出來個(gè)續(xù)集，真是冤家路窄，青蛙又遇到了那頭獅子，這次獅子沒有放過青蛙，直接一口把他吞進(jìn)了肚子。青蛙臨死前仰天長嘆：“我好后悔……”可一切為時(shí)已晚。

　　老師點(diǎn)評：有趣的想象，有趣的情節(jié)，告訴我們驕傲自滿、目中無人終究沒有好下場。

童話作文 篇4

　　蒲公英的媽媽對小蒲公英說：“孩子你長大了，你要游遍世界去找你安居的地方了。”媽媽不舍地嘆到：“再見了孩子�！�

　　蒲公英聽清楚了媽媽的`話，起航了……

　　她先飛到大草原上，準(zhǔn)備安居時(shí)，大草原哥哥大聲地說：“不行啊蒲公英小妹，牛兒要吃掉你的，這里不適合你安居！”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。

　　她又飛向大麥田的上空，看見下面一片金色的世界，高興地向麥田小姐說：“大姐，我能在這兒安居嗎？”麥田小姐搖了搖頭，用輕柔的聲音說：“乖孩子，你是蒲公英，這里的環(huán)境不利于你生長，你該去別的地方�！逼压�英笑一笑告別離開了。

　　她再飛向了高山上，看見白雪飄飛，高興地說：“看多美的雪啊！”可白雪女士關(guān)心地叫到：“寶貝，不要送死啊！你只要一安居，你就會(huì)上天堂……”

　　于是蒲公英飛向了河邊的肥沃的土地定居了下來。從此以后蒲公英開始快樂地生活了，非常好，非常開心……

　　這就是蒲公英快樂的旅行!

童話作文 篇5

　　從前，有一個(gè)愛取外號(hào)的小兔，每當(dāng)它看見一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。

　　一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見了說：“小兔，你好呀！”小兔看了看說：“長角怪，你好呀！”牛伯伯聽了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的孩子。”接著小兔又看見了大象媽媽，大象媽媽說：“小兔，你好嗎？”小兔說：“我很好，長鼻怪�！毕髬寢屄犃搜劾锖�著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的.小猴走了出來說：“紅眼病，你好呀！”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說：“這就是以其人之道，還治其人之身！”

童話作文 篇6

　　生活中我曾經(jīng)歷過許多高興的事，但是最讓我高興的是那一次老師帶我們?nèi)�寶塔山玩�?/p>

　　記得那一天，老師決定帶我們?nèi)�寶塔山玩，所有人都�(xì)g呼雀躍起來。于是，老師帶著我們坐上了開往寶塔山的公交車。過了好一會(huì)兒，我們終于來到了寶塔山的山腳下，排好隊(duì)伍就開始爬山。

　　一路的風(fēng)景讓人目不暇接，一棵棵高大的松樹像是守衛(wèi)的士兵;五彩繽紛的毛毛蟲在山路上悠閑地散步;還有許多奇怪的鳥在樹林里飛來飛去……伴著一路的`歡聲笑語，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地前行著，很快就到達(dá)了山頂。

　　我們走近一看，那座高大的寶塔就屹立在眼前，像一個(gè)頂天立地的巨人。這時(shí)老師告訴我們，關(guān)于這個(gè)寶塔的來歷，還有一個(gè)神奇的傳說：據(jù)說一萬年前，有兩個(gè)河妖在這里興風(fēng)作浪，擾亂了人們的正常生活，老百姓終日人心惶惶。這時(shí)，一位天神從天而降，用手中的寶塔把河妖壓在了塔下。從此，這座塔就永遠(yuǎn)留在了這里，也就是我們看到的這座寶塔。頓時(shí)，我們對這座塔產(chǎn)生了一種敬畏感。原本我們想進(jìn)去參觀，可是門被關(guān)住了，無奈的我們只好徘徊在門外，一邊觀看一邊議論著。

　　那次的寶塔山之行真是令人難忘，現(xiàn)在回憶起來，我仍然對那個(gè)神奇的故事記憶猶新。

童話作文 篇7

　　森林里開了一場熱鬧的小鳥音樂會(huì)，各種鳥兒都從四面八方飛來了。

　　報(bào)幕員孔雀穿著漂亮的花衣裳上臺(tái)了，它用甜美的聲音向大家宣布：“演出開始了”。第一個(gè)出場的是黃鸝鳥，它高興地唱起歌來，唱著唱著，看著臺(tái)下的觀眾都陶醉了，不禁驕傲起來，結(jié)果唱到一半歌詞給忘了，只好紅著臉飛走了。一群可愛的小百靈飛來了，它們在臺(tái)上排成一隊(duì)，歌聲清脆動(dòng)聽，就像小溪流淌的“丁冬”聲，臺(tái)下的觀眾都拍起了熱烈的掌聲。烏鴉也來參加了，它的'歌聲嘶啞難聽，全場觀眾都捂住了耳朵，可烏鴉仍然一直唱呀、唱呀，觀眾們看它自信滿滿的樣子，就都不嘲笑它了。接下來登臺(tái)的是八哥鳥，沒有輪到它的時(shí)候，它嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，輪到它了，卻一點(diǎn)也唱不出來了，全場一陣哄笑。最后表演的是鸚鵡，它一會(huì)兒嘰嘰喳喳，一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物說話，表演得可精彩了，全場觀眾都為它喝彩。小鳥們的表演可真是豐富多彩��！

童話作文 篇8

　　春天來了！這萬物復(fù)蘇的季節(jié)。太陽用它的溫暖將白雪皚皚的大地變成了姹紫嫣紅、多姿多彩的世界，同時(shí)結(jié)束了冬天的寒冷。春姑娘也帶著各種各樣的禮物，飄然而至了。

　　看！小動(dòng)物們從自己家里走了出來，贊不絕口地說：“啊！多美的景色��！”只見高大的木棉樹，正像萬綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的大紅花。肥胖的斑鳩站在高高的樹上，小巧的青絲雀徜徉在花叢里，唱道：“春天來了！春天來了！”春意彌漫，春花怒放，鳥兒們唱著，跳著，贊頌著迷人的美景……

　　就在這時(shí)，可愛的小梅花鹿興奮地說：“我們開個(gè)演唱會(huì)吧�！贝蠹衣犃�，異口同聲地說：“好！但長得丑的不能參加。”“時(shí)間定在1月29日的傍晚吧�！薄安�！定在1月15日。”……最后他們決定把演唱會(huì)的時(shí)間安排在蝴蝶姐姐的生日那天——2月3日。

　　毛毛蟲知道了這個(gè)消息，一蹦三丈高，恨不得馬上坐上機(jī)器貓的時(shí)空穿梭機(jī)，到達(dá)2月3日。盼星星，盼月亮，終于盼到了2月3日。毛毛蟲把自己打扮得漂漂亮亮的，一蹦一跳地朝會(huì)場走去。可是在門口，大黑貓把它攔住了。大黑貓指著一張告示說：“看這里：‘毛毛蟲、烏鴉、飛蛾等長得丑的，不得入內(nèi)。’你回去吧�！泵�毛蟲急得快哭了：“蝴蝶漂亮又怎么了，我要去看表演”。邊說邊往里沖。大黑貓把它揪住，捆起來，再把它背回家，放在床上，解了繩索，遞給它一封信，然后就走了。

　　毛毛蟲打開信，只見上面寫道：“對不起，因?yàn)槟汩L得不好看，所以……”它忍不住傷心地哭了，從此就一聲不吭地練起小提琴來。不知過了多久，毛毛蟲的小提琴已經(jīng)有9級(jí)了，還得了不少獎(jiǎng)哩。

　　這一年，森林里舉行了小提琴演奏大賽，毛毛蟲又因?yàn)殚L相不能參賽，只有5級(jí)水平的'大雁組合居然奪得了第一名，還獲得了10000林幣。毛毛蟲太傷心了，它一到晚上就開始哭，一直哭到天亮。它覺得長得丑太不好了，但不明白心靈美怎么就沒什么用�？傊�，它恨自己長得丑，但這也不能怪它，這是命運(yùn)的安排。

　　于是，它決定去河邊走走。它呆呆地看著自己的倒影，心想：為什么自己的命運(yùn)這么苦呢？它想死！就在這時(shí)，一只烏龜游了過來，給它一只閃閃發(fā)光的水晶球，說：“你對著它說出自己最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望吧，不管多難，它都能做到。記住，它只能用一次�！闭f完，烏龜就不見了。毛毛蟲雙手捧著水晶球，躲到樹后，剛要說出自己的愿望，突然跳出一只被打得半死的小兔子：“救救我好嗎？”毛毛蟲連忙對水晶球說道：“讓小兔子好起來，活得開心快樂吧�！痹捯魟偮�，小兔子又活蹦亂跳了。

　　毛毛蟲的所作所為，感動(dòng)了命運(yùn)女神。她決定讓蝴蝶做毛毛蟲的后代，并且答應(yīng)毛毛蟲第二年春天就可以變成蝴蝶了。

　　果然，第二年春天，毛毛蟲變成了又漂亮又會(huì)飛的蝴蝶了。從此，森林里的動(dòng)物不再比長相的美丑，而是比心靈美不美了。

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