感悟的作文3篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感悟的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
“媽媽，那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了，媽媽就給你買”。兒時，曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案——“長大”回答了。于是，我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙遠(yuǎn)的長大的向往。然而，當(dāng)我忐忑不安的邁進(jìn)這多雨的花季時。長大在不知不覺中向我走進(jìn)了。于是，我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時曾經(jīng)崇敬的感覺。
一、甜母親節(jié)那天，當(dāng)我將一枚并不珍貴的胸針細(xì)心的別在母親胸前時，母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動得眼神看著我，說出了一句令我驚訝的話：“你長大了。”哦，這眼神，這話語，多么的熟悉！記起來了！當(dāng)我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時，爸爸也曾這樣對我說；當(dāng)我輕輕的為奶奶捶背時，奶奶也這樣說。這，就是長大嗎？大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想：“長大的感覺就該是甜的吧！”
二、苦從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂窩”里，我天真地認(rèn)為：我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”。可是，我錯了。
前一陣，市重點中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報名了，“我是有實力的”，不僅我這樣認(rèn)為，其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時候，命運卻與我開了一個不大不小的玩笑：“我落榜了！”于是，已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點。可是，我已長大，怎能一經(jīng)歷風(fēng)雨就倒下？長大的感覺啊，苦中混合著一點點成長的味道。
三、澀不知從何時起，頭腦里的知識日漸增多的我，發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅硬起來。()兒時看見可憐的老乞丐心中難過，甚至?xí)䦟⒆约嘿I的'早飯送給他的我，如今懷揣著買資料的錢路過一個衣衫襤褸的乞丐時，卻會做出連自己都不敢相信的行動——若無其事的走開。那惱人的成績將我邁向他的腳步拴住了。
曾幾何時，同學(xué)之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了；曾幾何時，兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠(yuǎn)了。長大了的我，學(xué)會了怎樣偽裝自己，也懂得了“男女有別”。唉，那澀澀的感覺呀！
成長，真像一個“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長大的感覺——真好。
感悟的作文 篇2
在我們這個年齡，你是否曾有過一些經(jīng)歷讓你難忘。在緊張困難面前，你做到了冷靜堅持了嗎？
中考，你考過嗎，中考神圣不可侵犯，這可是人生的一大轉(zhuǎn)折，那么，你把握好了嗎，先說說體育吧，那是我人生中一大驕傲。我體育一向不好，跳繩對我來說是一大難題，進(jìn)入考場，我的神經(jīng)瞬間繃緊，呼吸都不正常，那心情，可不是一般的緊張就能形容。
終于，我的名字顯示在屏幕上，此刻的我，大腦一片空白........
“預(yù)備，開始——”我提起那如鉛球般重的雙腳，緊握著繩柄的手在空中無力的搖動著，心里的緊張在一次次死繩中暴露于原形，手心全是汗，心跳快得厲害，死繩的節(jié)奏已越來越快，一股緊張的氣息在我身邊蔓延，一分鐘的結(jié)束意味著失敗的結(jié)果，室內(nèi)沒有風(fēng)，心灰意冷的.我早已凍結(jié)成冰。
只剩最后一次機會了，成敗就在此一舉，我閉上眼睛，慢慢的調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)，不到最后絕不放棄，我用盡全力克制自己不能緊張，要冷靜，要沉著，筋疲力盡的我屏住呼吸，雙手緩慢的搖晃，我告訴自己，要堅持，要挺住，所有的痛苦都只是幻覺，堅持住最后幾秒，不到最后絕不能放棄.......最終，電腦的報數(shù)使我放下了心中的磐石，我成功了！終于成功了！真的成功了！
在我們這個年齡，有太多的曾經(jīng)知道回味，體育中考至今也令我十分感慨，在我們這個年齡正需要我們這份堅持與冷靜去克服一道道難關(guān).......
感悟的作文 篇3
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”孔子說：“復(fù)習(xí)舊知識時，又能領(lǐng)悟到新的東西，才可以做導(dǎo)師啊。”
復(fù)習(xí)學(xué)過的舊知識，又可以知道新的知識，才可以做教師。你復(fù)習(xí)了舊知識，也預(yù)習(xí)了新知識，人們都說：“書中自有黃金屋”。書里面有許多知識，知識像黃金一樣珍貴。知識是多么的寶貴呀。反復(fù)地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，一直持續(xù)下去，一定可以成為教師的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨鬃诱f：“幾個人走路，必有可作為我的老師的人。選譯他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí)，借鑒他的缺點進(jìn)行自我改正并告訴他人。”幾個人走同一條路，都可以作為老師，你不懂，他懂，他不懂，我懂，我不懂，你懂。互相幫助，在學(xué)習(xí)上，你是我的`老師，在繪畫上她是我的老師，只要大家互相學(xué)習(xí)，沒有什么事是不懂的。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人，不如喜歡學(xué)習(xí)的人。”喜歡學(xué)習(xí)的人不如學(xué)習(xí)為快樂的人要好，喜歡學(xué)習(xí)的人不比學(xué)習(xí)為快樂的人要好。
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