抒情的作文6篇(熱門)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1
月光,灑在我的身上,溫柔,且帶點慈祥,它讓我想起了已經過世的爺爺。
當時的我還小,根本不知道怎么了,爺爺的病痛拖了好幾年,直到幾年前, 才安祥離去,平時,爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被媽媽罵時,爺爺一定第一個站出來護我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻將的尺被我折斷了, 我哭著去找爺爺,問他怎么辦,媽媽一定會打我的,爺爺邊安慰著我,邊拿了一支新尺,要我拿去給奶奶,媽媽雖然還是罵我,不過看在爺爺的份上,讓我免除了一 番皮肉之苦。
我不知道往生的人會到哪里去,不過,我最親愛的.爺爺一定是到月亮的那一頭去過好日子了,用月亮上特制的望遠鏡看著我,我有沒有不乖,我的功課好不好……。
望著那個又圓又亮的明月,讓我想起了過去和爺爺在一起的點點滴滴,有歡笑,也有淚水,有緊張,也有輕松,每到那月圓的時刻,我總是會想起過去,我不希望忘掉我有一個這么好的爺爺,我要藉著月亮,永遠記得他。
抒情的作文 篇2
歲月如梭,光陰似箭,轉眼又到了一年一度的“六·一”兒童節了。然而,這次的兒童節,卻沒有了往日的嬉鬧,同學們都在認真的學習,即使偶爾有同學說句:“節日快樂!”聲音也迅速被朗朗的讀書聲淹沒。
“六·一”對于我們來說,好像是一個很遙遠的節日了。不知從何時起,它已經悄悄地消失在我們成長的路上了。我不能再牽它的手,只能回憶著這個陪伴了我多年的老朋友……
現在還記得,以前每每快到“六·一”,班里的同學集體都患上了同一種“病”---節日憧憬癥,根本沒心思聽課了。課間、放學路上都在討論六一那天要表演什么節目,玩什么游戲,帶什么好吃的,希望得到什么禮物……想想就興奮得手舞足蹈。教室里,提前幾天就掛起彩帶,畫上一幅幅美麗的畫,同學們不時環顧一下裝扮一新的教室,交換一下興奮的眼神,一連幾天,班里都洋溢著濃濃的'節日氣氛。在家里撕著一張張日歷,看著漸漸接近的日期,便不由自主地跳了起來,大聲歡呼著,每天都是快樂的。
到了“六·一”節當天,同學們一個個跑著跳著進入教室。有表演任務的在一旁認真的準備,沒表演任務的便三五成群的分享零食、看漫畫、玩游戲……有說有笑,玩得不亦樂乎。
同學們自編自演的小品引得觀眾哈哈大笑;唱的歌、跳的舞也收獲了雷鳴般的掌聲;偶然有幾個出錯的地方,大家也不會介意,在自己的節日里,每個人心中都充滿了快樂!表演完節目的同學在經歷心臟狂跳之后,更加瘋狂地鬧了起來,連平時非常文靜的女同學,也毫無顧忌地鬧了起來,完全不顧形象,只是釋放天性,隨心所欲。老師也變成了孩子,和我們一起大聲玩鬧。大家圍在一起高談闊論,開懷大笑,笑聲傳得很遠很遠,永遠刻在了那年的教室、那年的校園、那年我們的心上……
人總會告別童年,但是我們并不悲傷,因為我們在漸漸的長大,成長的路上,還會有更美麗的風景,更多的笑聲。我們要奔著自己的理想,向著未來,不斷前進!
抒情的作文 篇3
春天來了,春天來了,我和小朋友們脫下棉衣換上春裝,沖出家門,奔向田野去,尋找春天。春姑娘像是在和我們玩游戲,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們認真地找啊,找啊…
草兒是大地的寶寶,偷偷地從土里探出頭兒,那是春天的眉毛吧,地上星星點點的花兒,綻開了美麗的笑臉,那是春天的眼睛吧,樹木吐出鮮綠的嫩芽,那是春天的音符吧,解凍了的`小溪歡快地流淌,叮叮咚咚,那是春天里最美妙的樂曲,像是在告訴我們:春天來了,春天來了!
美麗的春天讓我們陶醉!小燕子站在好似五線譜的電線上跳著春之舞,黃鶯在枝頭歡樂地唱著春之歌,垂柳伸進解凍的小溪跟小河握手。在河邊,有一排參天大樹,它們的樹干有的皴皮橫生,有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態各異。
蒙蒙的細雨向大地飛灑著,微風吹過,雨簾斜了,像一根根細絲奔向草地、墻壁。雨落在小草上,草兒在微風中輕輕地擺動,雨兒又頑皮地向花兒奔去,花兒綻開了美麗的笑臉,雨兒灑向麥田,麥苗披上了綠裝。“沙沙沙……”春天的雨啊,仿佛是在為春之歌伴奏,也仿佛在給快進入夢鄉的孩子唱著一首動聽的搖籃曲。
此情此景把我帶進:“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無”的美景之中,春天是美麗的,春天是動聽的,春天是芳香的,春天是令人神往的……
抒情的作文 篇4
如果父母說要送東西給你,你也許會要游戲機,也許會要電腦,也許會要美麗的衣服……但是,我卻不同,我想要玩的時間。
寶城一名六年級的學生給報社寄去作文《我好想擁有玩的時間》。作文表達了她心中的煩惱。她說,媽媽特別是爸爸望女成鳳的心愿很高,她可以理解。但是,爸爸有時對她學習上的關心過于具體,真讓她有點受不了。她又說,爸爸很重視分數,這沒有錯,但是考試對每個人來說,都有發揮不好的時候,有試題很難的時候,父母如果每次都要孩子考高分,是不現實的,父母應該正確對待孩子每一次考分數。
她希望爸爸不要把自己管得太死,要給她一個空間,讓她根據自己的興趣安排自己的學習、生活,這樣或許會更好些。
我贊同這位同學的說法,父母一定要給孩子一些空間,不是要讓孩子回到家,做完作業就做一大堆習題,否則,會適則其反。另外,我有一個建議,就是讓孩子像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,不要把孩子困在籠子里。
我覺得我很幸運,因為我的父母不把分數看成是對一個人的唯一標準,在我考不好的時候,他們理解我,寬容我還鼓勵我,讓我覺得學習不是一件苦差事。雙休日,他們給我充分的.時間玩,令我身心快樂,我才可以認真學習。他們會讓我做一些我感興趣的事。
因此,我希望各位家長聽聽孩子的心聲,站在他們的角度多為他們想想。
抒情的作文 篇5
我的母親平凡而又樸實,她用盡全部精力來哺育我,讓我感激不盡。
他有著長長的頭發,發梢稍微有點卷,他還有著比我大的眼睛,我只是個小眼,他是中等個子,稍微比我爸高一些。他還是個助人為樂的人。鄰居家有什么事,他總是熱心的.去幫忙。
突然有一天,母親在我嘴里聽了個壞消息,我當時對媽媽說,耳朵太疼了,吃不下飯,睡不好覺,這幾天總是沒胃口。這突然的消息讓媽媽傷心透了。
于是,母親整天喂我吃我平時最喜歡吃的,到了晚上媽媽總是等我睡著了,他在睡。我真是太感動了。
過了幾天,我媽看我還是沒有什么起色。所以,就帶著我到縣里的人們醫院檢查,到了人比后可,一位漂亮的阿姨為我看病。看病時我抗到了媽媽擔心的表情,我又一次被感動。
看完病后,母親又為我買藥,肯定是為了我沒有后患才買的。到回家時,媽媽知道我這幾天沒吃好,又給我買漢堡吃。
所以,我以后要報答媽媽,好好學習,天天向上,做一個好孩子。
抒情的作文 篇6
今天,下了開學以來的第一場雨,正應了老話一樣天氣涼爽了很多。
說起秋雨,他不像春雨妹妹那樣文雅,不像夏雨姐姐那樣豪放,也不像冬雨哥哥那樣冷漠。而秋雨卻豐富了很多,他一會兒淅淅瀝瀝,一會兒雷鳴電閃,一會又云開霧散,讓人捉摸不透,給人一種神秘感。
“一場秋雨一場涼”這句話既是對秋雨的.開辟感慨,又是對時間的感慨。是啊,秋天到了冬天還會遠嗎?離上一場秋雨又是一年,時間好像一眨眼就過去了,好好珍惜時光,這樣才能在生命中最后一聲秋雨到來時,不會惋惜。
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