當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>自然作文>月亮>月亮的作文

月亮的作文

時間：2023-09-15 16:12:27 月亮

月亮的作文9篇[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的月亮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文9篇[精]

月亮的作文篇1

　　“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

　　沒有冬天，哪里來的春天？失敗是成功之母，那個成功的背后不是失敗的積累？一個人不可能永遠(yuǎn)處于劣勢，月亮終會沖破烏云，以光芒表現(xiàn)自己成功，以圓滿來迎接明天的金太陽。

　　在快樂作文班，我曾經(jīng)寫過一篇題為“同學(xué)怪怪謝”的作文，那是我第一篇長達(dá)兩頁稿紙的.作文。我捧著這本作文，覺得它完美極了，像懷里摟著寶貝。果然這篇作文受到了作文老師的贊賞，我也因為這篇作文而得到了當(dāng)天的“作文高手獎”。后來，我把它寫進(jìn)了我們班級布置的作業(yè)內(nèi)，我的老師看了，不但沒有表揚(yáng)我，居然還把我批評了一頓，說我的作文滿紙胡言亂語，還要我重寫。我看著老師，覺得受了極大的委屈，心中暗暗不服氣，非要證明我的這篇作文可以打天下。回家路上，我看著路邊的水潭，里面有一個閃亮的圓盤，它發(fā)著金色的光茫，金色的月亮給了我金色的信心和勇氣。月亮都不自卑，我難道會嗎？我要向它學(xué)習(xí)。

　　那天晚上，在月亮的注視下，我把那篇“同學(xué)怪怪謝”的作文郵給了《創(chuàng)新作文》編輯部，沒想到，幾個月以后，我的作文果然在《創(chuàng)新作文》上發(fā)表了。我無比高興，收到來信的那天，月亮也恰巧特別圓。

　　今天失敗了，明天站起來。只要你相信自己會成功，你就會一定會贏得今天的金月亮，明天的金太陽。

　　教師評語：個性是兒童創(chuàng)造的天賦，這種個性只要是可愛的，不妨大礙的，就必須要小心保護(hù)。只要是有一顆美好的心靈，那么總會有光明的未來與前途。

月亮的作文篇2

　　午夜夢回，抬頭仰望夜空，只見一輪明月懸于浩瀚的夜空之中。心情突然一亮：月亮，不就是一個神圣莊嚴(yán)的象征么？

　　————題記

　　月亮，一個多么美麗神圣的名字！她是那樣的美：淡黃色的軀體，時圓時彎的形狀，再加上一縷溫暖柔和的光芒，變成了這樣一個完美無缺的她。在美麗的同時，她又被賦予了許多不同的含義：蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蓖蹙S說：“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！崩铎险f：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”李白說：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！毙祢E說：“明月有情應(yīng)識我，情風(fēng)無意不留人�！彼麄兪巧钤诓煌瑫r代也不同環(huán)境的人，對月亮的看法自然也就是不一樣的。蘇軾認(rèn)為月亮是形影不離兄弟之間的一種具有思念之情；王維認(rèn)為明月表達(dá)的是一種思鄉(xiāng)之情，是對家鄉(xiāng)的`一種懷念；李煜認(rèn)為月亮是寄托他亡國之恨的一種事物，是一種向往美好生活、矢志不渝的堅定信念；李白認(rèn)為月亮是友誼之間的一種依賴和信任，是對朋友的思念之情；徐俊認(rèn)為明月就是明朝，是對明朝的一種懷念之情；而清風(fēng)象征清朝，揭露了當(dāng)時清朝統(tǒng)治者的殘暴昏庸，又是一種對當(dāng)時社會的一種憤世嫉俗的感情。綜上所述，縱觀古今這諸多位文學(xué)大家對月亮的理解；而我認(rèn)為，月亮既可以象征堅定不渝的愛國熱情，對目標(biāo)的一種矢志不渝的信念；又可以象征對家鄉(xiāng)、朋友、兄弟的一種深情思念之情，對友誼與愛家的一種詮釋。

　　月亮是美好的，因為她給夜晚帶來了光明，象征人們對目標(biāo)的不懈探索和追求；月亮是神圣的，因為她用無私柔和的光芒輕輕撫摸著世上的一切生靈，象征無私奉獻(xiàn)，不圖回報的高尚品德；月亮是莊嚴(yán)的，因為在她到來的一剎那，大地上的所有黑暗都被驅(qū)逐殆盡，象征人們愛憎分明，邪不勝正的思想感情；月亮是慈祥的，因為她一視同仁，總是把溫暖柔和的月光灑向一切生靈，澆灌著他們的靈魂。象征寬容大度，深明大義的品質(zhì)；月亮還是……

　　我說不下去了。因為在我的心目中，月亮擁有許許多多的優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)都值得我們?nèi)バХ�、去學(xué)習(xí)。

　　黎明的光芒劃破黑夜，太陽出來了，月亮也漸漸地退下去了，整個天際又恢復(fù)到了原來的模樣。彩霞咬破天邊的嘴唇，流出一抹紅色的霞光，散漫在天際里。朦朧中，我抬起頭來，微微一笑。

月亮的作文篇3

　　當(dāng)人們都在歌頌太陽的耀眼，當(dāng)他們在說“太陽是上帝的生命，是詩歌，是光明”，當(dāng)他們在熾烈的陽光下低下頭顱，不敢直視太陽的光輝時，我飄落在異鄉(xiāng)凝望月亮，觀賞那“又疑瑤臺鏡，飛落在云端”的寧靜的美。

　　我想，我該贊美月兒，在她默默地普照大地的時候，我要歌頌她的與世無爭。我想起兒時，當(dāng)我凝望一望無際的單調(diào)的天空，當(dāng)我在夜色中驚慌顫抖，是月給予我慰藉，是月照亮我回家的途徑，是月帶領(lǐng)我走向光明；我想起某年，我提著行李走上月臺，她向我靜靜地?fù)]手……

　　只有潔白的皓腕間懸著的星鏈發(fā)出細(xì)微的聲響，那是故鄉(xiāng)的聲響，那是在我思鄉(xiāng)時心中響起的故鄉(xiāng)的召喚！她在說：歸來吧！歸來吧！當(dāng)大雁向南飛，你也乘著風(fēng)回來！我默默地點頭，暗想：我會歸來，當(dāng)大雁向南飛或是八月十五日你遙掛在天際時，我定會循著你銀輝的指引歸鄉(xiāng)。

　　可某一天我夢醒時，我的后背一陣冰涼，天色尚晚，我向窗外望，卻尋不到月的蹤跡。我慌了，是誰吃了我的月亮？讓我在噩夢中沉陷彷徨；是誰吃了我的月亮？讓我在黑暗中迷失方向；是誰吃了我的月亮？讓我在異地?zé)o法歸鄉(xiāng)；是誰吃了我的月亮？讓我在苦難中失去依傍；是誰吃了我的月亮？讓我在月黑風(fēng)高時，凝望著疏星，雙目迷茫。

　　我想寫一首詩啊！在我苦難時寫一首苦難的詩——沒有華麗的詞藻，沒有婉轉(zhuǎn)的情思，沒有開闊的意境，不需壓著某種韻腳，不需講究什么格式。只是在我苦難時寫一首渴盼的詩，用我拙劣的文筆描述銘記于心的故鄉(xiāng)的月色——有潺潺流水中律動的月影，有那滿天閃爍的點點繁星，因此，我好像便能尋到某種寄托了。

　　我要高聲吶喊��！是誰吃了我的月亮？是那可恨的云霧將我的月兒私藏，縱使它再隱天蔽日，但我心中的月亮，卻是高掛在我的故鄉(xiāng)！我要再高聲嘶吼啊！是誰吃了我的月亮？是那飛逝的時光將我與家與月分離，但我心中的'歸所，卻是徹夜明亮-——那明亮的是我故鄉(xiāng)的月亮��！是我魂牽夢縈的月亮！

　　當(dāng)太陽排擠下我的明月，當(dāng)陰霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望歸鄉(xiāng)的情感，道出我心中思念故土的情思。我要歸鄉(xiāng)，可誰吃了我的月亮？我欲歸鄉(xiāng)，可誰使我在塵世中迷茫？誰吃了我的月亮，他便比天狗還要卑劣，在我思鄉(xiāng)之時，他使我忘卻那日她求我歸去。如今，我要歸鄉(xiāng)！歸去踏遍我夢中的青石板路——沒有馬路的灰塵與喧嚷；我欲歸鄉(xiāng)，歸去撫摸我夢中的可愛臉龐——沒有外人的冷漠與抵抗。

　　他們在笑，笑出心中的聲響，笑得月亮舒展了眉頭，笑得星星都墜落樹梢。它們也是想來聽聽這笑聲從何發(fā)起，可知這笑聲如天籟。它們在追尋，追尋如我一般的游子曾追尋過的聲音，這種聲音飽含深情。在黑暗吞沒了我的明月時，是它喚我歸鄉(xiāng)，喚我拋下一切俗事回去，回去故鄉(xiāng)——那個生我養(yǎng)我的地方。

　　是誰吃了我的月亮，便是有誰代她向我發(fā)出召喚。是誰吃了我的月亮，便是有誰打開大門迎我歸鄉(xiāng)。

　　是一種情緒驅(qū)使我回去，是它在我與故鄉(xiāng)間架起橋梁�！翱墒撬寄睿俊本龁�。我笑答：“絲絲思念絲絲系，縱我歸鄉(xiāng)在月明�！�

月亮的作文篇4

　　在一望無際的天空中，一個皎潔般的玉盤，緩緩的升上天空，在天空中散發(fā)著淡淡的光輝。

　　仰望天空，星星一閃一閃的眨著眼睛，小小的眼睛中好似隱藏了許多知識的光芒，他們也好似在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才。

　　天空中既掛著皓潔的玉盤，玉盤周圍又鑲嵌著鉆石般的星星，我感到這是我們祖先留下的畫像，玉盤在畫像之中，鉆石在玉盤周圍，好似，一張無價之寶的畫。

　　在茫茫的天空之中，大家各在各自的職位上。

　　這時，我又開始想象，嫦娥姐姐在月宮上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細(xì)細(xì)的描繪著嫦娥姐姐和她的.玉兔呢?

　　描繪完了之后是否把畫撒落到人間，這些畫就變成了一些畫家的靈感了呢?

　　我又覺得當(dāng)夜幕降臨之時，月亮就亮了起來，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習(xí)跳舞?

　　當(dāng)夜晚在下雨時，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼淚?

　　夜晚的月亮可真美，不禁讓人想起這一天可過的真快呀!真懷念過去的時光。

月亮的作文篇5

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的`力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮的作文篇6

　　教室是容許出錯、即時知錯、破馬改錯的處所!

　　做什么事都要有自己的主意，服從別人的看法，也是要有取舍的，在遲疑之時，要想一想事情來龍去脈，才干得到真正的意見

　　女兒寒假留的功課其中有一項是親子共讀，請求的書目是《鼴鼠的月亮河》(王一梅著，新蕾出版社)。所謂親子共讀，當(dāng)然是要家長參加，所以在女兒讀完并寫完讀后感后，我也捧起了這本對我來說很“新穎”的書(當(dāng)初的兒童或?qū)W生閱讀書目許多，看似繁華，但要細(xì)心篩選起來，發(fā)現(xiàn)真正適合的、有利的、品質(zhì)高些的又仿佛很少，我常常覺得目迷五色力不從心)。

　　讀完之后，我很愉快。我發(fā)明這本書是兼有寓言和童話性質(zhì)的書，故事可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，思維謹(jǐn)嚴(yán)，前后響應(yīng)，語言流利，艱深易懂，沒有冷僻的字詞和繞口的句子，中年級小學(xué)生閱讀起來能夠不費勁氣，興高采烈地一氣讀完。最主要的是文章塑造了幾個典范人物，愛動頭腦、酷愛發(fā)現(xiàn)的鼴鼠米加，溫順漂亮、勤奮仁慈的鼴鼠尼里，愛出錯誤但心地不壞的光頭魔法師咕哩咕，潑辣護(hù)家的麻雀一家，團(tuán)結(jié)、英勇、勇敢、熱忱的烏鴉群體……個個特色赫然，栩栩如生，躍然紙上，給小讀者留下深入的印象。

　　這本書主要講了這樣一個故事：一只不同凡響的小鼴鼠誕生在挖掘?qū)＜夷嵯壬�，成了他的�?個兒子。這只名叫米加的小鼴鼠豈但膚色與其它鼴鼠完全不同，而且興致喜好完全不同，他不愛好鼴鼠們應(yīng)當(dāng)從事的發(fā)掘事業(yè)，卻熱衷于設(shè)計和發(fā)明。米加對發(fā)明的癡迷和執(zhí)著，對理想的一心神往，以及他的愛動腦筋、勤于思考且善良、樂于助人的品德使得四周人匆匆改變了對他的見解，并且愿意幫助他，一路贊助他，最終使他在閱歷了幾翻艱難和磨難之后，榮歸故里，設(shè)計發(fā)明結(jié)果得以實現(xiàn)，家人也對他另眼相看、以他為榮了。

　　不丟臉出，這本書在全書中融入了以下多少方面的思惟，作為全書的.精力，讓小讀者領(lǐng)會并受到啟示：

　　一、只有執(zhí)著尋求，幻想就必定會實現(xiàn)。

　　二、魔術(shù)只是一種表演藝術(shù)，不可能真的實現(xiàn)假變真，真變假。想要的一定要腳踏實地地去追求，不能奢忘靠魔術(shù)，不勞而獲。

　　三、不要過早地評論人和事，由于后面的可能完整出乎意料。

　　四、要有開辟的思維，能力有發(fā)展。

　　五、愛心和寬容能熔化冰雪，是使人棄惡從善的良藥。

　　六、團(tuán)結(jié)跟友愛是理想生涯永恒的主題。

　　這本書推舉給小學(xué)中年級學(xué)生瀏覽總體來說是不錯的，但稍顯得淺了一些，因為重要是故事和故事里名義出來的思維內(nèi)容給學(xué)生們一些輔助，學(xué)生們從寫作方面、遣詞造句方面學(xué)到的貨色不會良多，至于文章的整體構(gòu)思，還不是這么大的學(xué)生們能懂得得到的。另外，因為存在寓言和童話的性質(zhì)，所以書中不太留神迷信性，這可能會使擅長思考的小讀者們困惑，比方，為什么小鼴鼠不上一天學(xué)直接就會畫設(shè)計圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學(xué))?為什么鼴鼠變成的烏鴉會飛(烏鴉的特征)又會挖洞(鼴鼠的特性)，而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會啄烏鴉?興許這就是寓言和童話，這更合適不思考這些問題的低齡兒童。

　　這本書推薦給小學(xué)中年級學(xué)生閱讀總體來說是不錯的，兒子讀后就感到十分佩服米加，信服它堅定不移的精神，佩服它看待友人的真摯，佩服它的聰慧與善良。不論是當(dāng)鼴鼠的時候，仍是被變成烏鴉的時候，米加都不廢棄自己的理想，它堅持創(chuàng)造一臺洗衣機(jī)。小鼴鼠始終如一地動搖自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，終極打造出屬于自己的非統(tǒng)一般的勝利人生。他從小就跟別人不一樣，在成長的進(jìn)程中，始終按自己的意志主意生活做事，不為外界所修改。最后連他的爸爸米先生執(zhí)拗的設(shè)法也終于被轉(zhuǎn)變了，他說：“是啊，兒子，你的抉擇是對的。只要是你樂意做的事件，就本人去做!”有志者事競成，最后它終于成功了。啟發(fā)孩子要向米加學(xué)習(xí)，碰到艱苦不退縮，不擯棄，不放棄。為了幻想，要盡力，要堅持!最美的景致老是在理想的實現(xiàn)的那一刻!

月亮的作文篇7

　　今天是中秋節(jié)，我們每次過節(jié)都上奶奶家。

　　我跟著爸爸，媽媽抱著妹妹來到了奶奶家。奶奶和我去買了很多好吃的，有果汁、火腿腸、月餅。回到家，奶奶去后園從爺爺當(dāng)年種的那棵歪脖石榴樹上摘下了最大最紅的一個石榴，我高興地連蹦帶跳的進(jìn)了屋子。這時忽然聽到門口有“汪汪”的狗叫聲，我來到門口一看原來是一只可愛的小花狗，耳朵尖尖的，尾巴長長的，眼睛又大又圓，毛有一點白又有一點黑。它又朝我“汪汪”的叫，好像在跟我說話：“我沒有家人，我可以和你們一起過中秋節(jié)嗎？”我高興地說：“當(dāng)然可以了�！�

　　開始吃飯了，媽媽和奶奶把熱騰騰的餃子端上桌，一個個餃子，晶瑩透亮，那薄薄的餃子皮，噴香的餃子餡，饞得我直流口水，我迫不及待的.夾了一個放到了嘴里，燙得我齜牙咧嘴，一下子吐了出來，那只小花狗，眼疾嘴快，一口就接住了，還好，沒浪費糧食……大家都哈哈大笑起來……

　　一家人有說有笑，邊吃邊聊，暢談新生活，爸爸還喝了幾口酒。那只小花狗靜靜地趴在我的腳邊啃著骨頭，不時地?fù)u著尾巴……

　　夜深了，我們才依依不舍的散去。出了門便見如水的月光灑滿了每一個山頭，每一條小路，一輪金黃的月亮掛在天空，又大又圓。

月亮的作文篇8

　　夜幕降臨了，滿天的星星出齊了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一切倒是那么靜謐美好，一切的喧鬧的聲音都消失了，夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，從盤古開天地以來，它總能勾起人類無限的遐想。

　　月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時才能散去?望著眼前那一輪明月，我的身子漸漸變得輕盈起來，然后就覺得自己飛起來了，腳下踩著一層層的云，向遙遠(yuǎn)的月球飛去。終于，我降落在月球上，出現(xiàn)在我的眼前的'是一座豪華的古式宮殿，宮殿中雕梁畫棟，建造得美輪美奐。抬頭一看，有一塊小匾，上題“廣寒宮”三個大字，左右兩邊雕刻著兩只可愛的兔子。廣寒宮，傳說中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮，走進(jìn)宮殿大門，一股清香頓時撲面而來。再往里走，一株高大挺拔的桂花樹出現(xiàn)在我的眼前。這棵樹可真大呀。它枝繁葉茂，高聳入云。碧綠的葉片間，是密密麻麻的金黃色的桂花，難怪老遠(yuǎn)就聞到它的清香。桂花樹下，一位穿著古人服飾的大漢，正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧，使勁的砍著大樹，他不停地砍，不停地擦汗�？墒枪鸹鋮s紋絲不動。這肯定就是吳剛了，他在這兒已經(jīng)砍了千百年了。雖然沒有砍掉桂花樹，但他堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這時，不知從哪兒冒出來一只可愛的白兔，它一蹦一跳的，仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它，可是它卻東躲西藏的。我隨著它來到了一個陌生的院子，院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子，她的纖纖玉指在弦上扶著，發(fā)出天籟之音，令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了，不知她與玉兔在廣寒宮里是否會感到寂寞，是否會想念在地球上的生活。

　　我不停地幻想著，幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球，遇見美麗的嫦娥好可愛的玉兔，幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來，才能登上美麗的月球。

月亮的作文篇9

　　夜，靜極了。我坐在搖椅上，欣賞著這位孤獨，溫馨，神秘，凄涼集于一身的少女。

　　她是神秘的。有著嫦娥奔月的傳說為月亮打好了基礎(chǔ)，月亮在人類心中變成了個謎，直到宇航員登上月球，探索奧秘，人類心中的問號才得以一一解開。她那幽幽怨怨的，又不失一絲美若天仙的氣質(zhì)。

　　她又是孤獨的。它的悲傷或許我們都不知道，也許自己敘述著嫦娥的.佳話，吟誦著古往今來種種詩人為它所作的美詩佳作。漆黑的天幕，她孤獨一人，靜靜地看著大地，如林黛玉，眼神幽怨，將一束銀光灑在大地。孤獨悲傷的她，古往今來又有誰真懂？

　　她是溫馨的。就猶如留聲機(jī)，只是傾聽，安靜地傾聽你向她傾訴的煩惱，快樂。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。她安撫了多少漂泊思鄉(xiāng)游子的心？她寄托了多少思鄉(xiāng)之情？你悲傷時，她安撫你；你快樂時，它跟著你笑。這充滿人文關(guān)懷的月亮，與你娓娓道來的月亮不溫馨嗎？

　　正是有了這一位幽怨，溫馨的“林黛玉”，有了她的笑靨如花，才會有“笑靨如花堪繾綣，容顏似水怎纏綿”，“洞庭秋月生湖心，曾波萬傾如熔金”。

【月亮的作文】相關(guān)文章：

月亮的作文08-23