（優選）實用的五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
昨天下午放學，老師說要家訪，我高興極了。
回到家里，我趕緊把作業寫完。我看見地面很臟，就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想：我要把衛生打掃干凈點，這樣教師來了肯定會非常高興。
我剛打掃完衛生，媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說：“今天我們 季老師要來家訪，我當然要整理整理了。”媽媽聽了興奮地說：“好呀，你老師來了，咱們可要招待好呀!”我說：“是呀!我差點忘了。我們應該準備幾個菜。”“對呀，老師該來了，做也來不及了，我還是去買幾個菜吧!”
媽媽出去了，我坐在沙發上，等著老師到我家來。“咚咚咚”，門響了。我的心猛地一震，心想：“ 季老師，你現在可別來呀，媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開門。你的老師來了嗎?”我一聽是媽媽，心里的'這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的菜分別用盤子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說著：“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了。”媽媽安慰我說：“不要緊，老師可能這會兒有事，我們再等等吧。”
我們等呀等呀，等到晚上8點多了，菜也涼了，可季老師還沒來。我失望了，想老師一定不會來我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺，明天還要上學呢!
五年級的作文 篇2
五年前我五歲的時候，爸爸送了我一個寶箱，我非常喜歡它。
這個寶箱有書包那么大，十分精致、漂亮。寶箱的正面有一個粉紅色的愛心小鎖，四周鑲嵌著閃閃發光的寶石，左右兩邊畫著栩栩如生的老虎。就在這個寶箱里裝著屬于我的寶藏。
打開寶箱，映入眼簾的是一個紫色的小盒子，里面裝著幾年來我辛苦賺的錢。接著是一張一分米長的彩色照片，那是我三歲時和家人照的全家福，想起那些一一離我而去的人，我的`眼淚情不自禁地落了下來。這是我嬰兒時期最喜歡玩的玩具，它仿佛深情地望著我說：“小主人，你都從那么小的嬰兒長成了一個漂亮的小姑娘了，你不會不和我玩了吧？”它勾起了我滿滿的回憶，我又從寶箱里拿出一張獎狀，上面寫著“熊思朵同學：恭喜你在這學期成績優異，被評為：學習小智星。希望你繼續加油，更加努力！這張獎狀一直激勵了我五年，我一直在努力地學習，沒有辜負老師的期望。這個寶箱不但裝有寶藏，還有一些好聽的名字。
我叫它為“時間寶箱”，媽媽叫它為“神奇寶藏”，而爸爸叫它為“美好世界”。無論它叫什么，始終有一個共同的象征意義：珍惜現在的生活，認真、努力地學習。
我把這個寶箱一直好好地收藏著，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡！
五年級的作文 篇3
書是一座橋，讓我們彼此心靈相通；書是一盞燈，照亮我們的心靈；書是一支筆，畫上我們人生的財富。我和書也有一段奇緣！
這一切都要追述到我七歲那年。我從小就生性好動，靜不下心來，更不要說讀書了，為此媽媽是操碎了心。她經常教育我說：“書是全世界的營養品，會讓你成長！”她還給我買了一大架子書。可這些在我眼里只不過是些擺設而已，它們遠沒有洋娃娃、溜溜球、游戲等有吸引力。
直到那天，我和同學在院子里玩耍忘了時間，被媽媽逮回家。她既不聽我辯解，也不理我，回家后直接把我關到書房里，讓我自己反省。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書。不知過了過久，我激奮的情緒平靜了下來，無聊的心占據了我的心靈！我左看看，右看看，除了一大架子書擺在這里，什么都沒有。我心想：反正思過期間也不能出去，還不如看翻翻書打發時間呢！我面對著一大架子書，可謂是琳瑯滿目，一時間，不知所措不知該選哪本好。我就直接從架子上拿了《窗邊的小豆豆》隨意地看了起來。我剛看到巴學園被炸了，就自然而然的生出了一個問題：巴學園為什么會被炸？我看了原因后，就心想：這書還挺有味道的'，以前我怎么會不喜歡呢？它語言質樸，人物生動，情節曲折，真是本好書。我又重翻到第一頁，原來這本書是日本作家黑柳砌子寫的。
在接下來的兩個月內，我看完了《窗邊的小豆豆》。我讀這本書懂得了：其實過去并不重要，要面對現實，看向前。
我開始喜歡讀書了，就像洪水一般變得一發不可收拾。我讀了許多名著，如四大名著，安徒生童話故事等。我不僅看了很多書，而且還學會了選書。比如看了精彩的《西>游記》，就會丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物生動的《水滸傳》，就不會看索然無味的《蕩寇志》，看了曹文軒的絕美文字書，就不看楊紅櫻的快餐文化了，等等。
書是人類進步的階梯。只有多讀書才能讓人站的更高，站的更高才能望的更遠，想的更遠，才能行走的更遠！
五年級的作文 篇4
你看我設計未來的衣服是什么樣的呢？
未來的衣服有亮的，有堅固的，只要紐扣往左邊扭一下，就變得柔軟溫暖，往右邊扭一下就變得非常堅固，就連金剛鉆都鉆不破。
未來的衣服還有自動調溫的功能，按衣服上的紅色按鈕能升溫，按衣服上的藍色按鈕能降溫。
未來的衣服還有聽音樂的功能，只要拉開拉鏈在合上就可以把全世界最流行最好聽的音樂全程播放，衣服是戴帽子的，聽歌的時候有一種身臨其境的`感覺，只要說一首歌的名字，就會播放出來。
以后的未來一定會有這樣神奇的衣服，好看美麗，實用簡潔！
五年級的作文 篇5
從前，有一個人，想什么都不周全，想到這個，忘了哪個，所以別人叫他“沒頭腦”。
有一天，他看見烏鴉收拾殘渣碎屑，就想：“我也要像烏鴉一樣，為大家奉獻。”于是，他想為大家設計一個少年宮，可他設計到一半，就想：“我先干別的事吧！”以后再設計。“想到這里，他便去干別的事了。
有一天，他又看見了烏鴉，烏鴉正戴著一真金燦燦的獎章，這時，烏鴉飛過來說：”你想要為大家做事，就要持之以恒，不能半途而廢，你去看看因為你半途而廢帶給大家的麻煩吧！“
原來，”沒頭腦“的設計圖紙被建筑工人看到了，以為設計完了，就拿去創建少年宮了。后來，建完少年宮以后，由于是設計到一半的圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩耍。當”沒頭腦“看到后，已經看呆了眼，想不到自己一時的`一個舉動，會給大家造成這么大的麻煩。這時，”沒頭腦“的朋友”不高興“來了，看到”沒頭腦“的表情后，問道：”沒頭腦“，這是你設計的嗎？”
“沒頭腦”答道：”這是我設計的，但是我設計到一半，就放棄了。“
”不高興“說道：”哦，難怪這少年宮空無一人呢！“
”沒頭腦“又說：”由于我半途而廢，所以這個少年宮沒設計完就被建筑工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“
”不高興“說：”你做事就一定要持之以恒，不能半途而廢。“
是的，無論做什么事都要持之以恒，如果半途而廢，那你會給自己，大家帶來很大的麻煩。
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