二年級(jí)作文300字【精品3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
01小豬問路
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過去說：“喂，你知道去小貓家的路怎么走啊？”熊伯伯覺得小豬沒禮貌，就生氣地說：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過了一會(huì)兒，小豬又看見了烏龜爺爺，就跑過去，說：“老烏龜，你知道去小貓家的.路怎么走？”烏龜爺爺說：“你怎么這么沒禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。
02小豬問路
一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。
可是，小豬剛走到一個(gè)十字路口，不知道該往哪邊走了，這時(shí)，熊伯伯正好走來，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過去說：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看見小兔這么沒禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時(shí)，烏龜爺爺慢悠悠地爬過來，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌，說：“我不知道。”就爬走了。小豬想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對(duì)？
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)自己的讀書故事，我也不例外。今天，我來講講我的兩個(gè)讀書故事。
第一個(gè)故事發(fā)生在我寫作業(yè)時(shí)。每次寫作業(yè)，我都會(huì)拿一本書當(dāng)做伴侶，當(dāng)寫煩了作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把作業(yè)放一邊，拿起書來開始津津有味地讀起來。每當(dāng)我要與書融為一體時(shí)，總會(huì)聽見媽媽的'河?xùn)|獅吼，但我以后每次寫作業(yè)時(shí)，仍是外甥打燈籠——照舊。
第二個(gè)故事是在晚上。一次，我睡不著，一直在床上左翻翻、右滾滾，爸爸給我開開燈，讓我看書。這不看不知道，一看不得了，我從九點(diǎn)四十五一下看到了十一點(diǎn)五十五，經(jīng)過了兩小時(shí)十分鐘，我早已疲憊不堪，剛一放下書，就立馬倒在了床上，呼呼大睡起來。
這是我自己的親身經(jīng)歷，每一個(gè)故事都讓我難以忘記，是不是既有趣，又很搞笑啊！
這是我的讀書故事。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是特別的一天，因?yàn)槲业哪_受傷了。
早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)。”
上音樂課的`時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表揚(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。
出操的時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我沒有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說：“孫老師叫我來陪你。”我高興地說：“謝謝你！“他看見我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說：“我來幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開始認(rèn)真地登記了，過了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……
中午，太陽高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無比。
【二年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
二年級(jí)作文04-14
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-29
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-08
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【精選】08-11
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22
（熱門）二年級(jí)作文09-10
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文07-21
二年級(jí)的春天作文07-21
【熱】二年級(jí)作文07-21