特別的禮物的作文

[優(yōu)秀]特別的禮物的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特別的禮物的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的禮物的作文 篇1

　　相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒有嘴巴，卻可以大聲說話，他沒有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩(shī)歌的DVD光碟片，至今，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)有一股暖流，不知不覺的涌上心頭。

　　之前我參加讀經(jīng)會(huì)考，得到了六個(gè)狀元，遠(yuǎn)在上海的外公外婆知道以后非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩(shī)集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學(xué)會(huì)如何欣賞唐詩(shī)，他們便花了整整三個(gè)月的時(shí)間，把電視上每周播放一次的古詩(shī)講解，用燒錄機(jī)一段一段的收錄在光碟片里，還用快遞把這“大費(fèi)周章”的禮物寄給我。

　　有一次，正當(dāng)我看到興起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開頭而難以銜接，于是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事后才從媽媽口里得知，原來那天早上外公發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急診室，沒想到點(diǎn)滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點(diǎn)正播出外孫女最愛看的“詩(shī)壇講解”。于是不聽醫(yī)生的勧阻，毅然拔掉點(diǎn)滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發(fā)生小車禍，幸好只是小擦傷，聽到這里，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說：“妹妹呀！對(duì)不起，外公下次會(huì)注意。”此時(shí)的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠(yuǎn)渡重洋、得來不易的禮物，不但見證了外祖父母無微不至的愛， 也讓我了解什么叫做幸福！

　　這份禮物讓我愛不釋手，因?yàn)樗�每個(gè)單元都有一個(gè)主題，例如：友誼。它不但把有關(guān)友誼的古詩(shī)一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩(shī)的'意境，也從中體會(huì)到詩(shī)人的歷史背景，真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實(shí)，只要我們細(xì)嚼慢嚥，就能跨越時(shí)空，與詩(shī)人盡情 的對(duì)話，甚至把酒言歡，直接走入詩(shī)人的境地，與他們共享內(nèi)心的世界。

　　外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會(huì)好好珍惜及保存，并把這份愛的禮物化作無盡的資糧，伴我一路成長(zhǎng)。

特別的禮物的作文 篇2

　　“禮物”一般是過生日時(shí)收到，每一個(gè)禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個(gè)禮物，而是一個(gè)等待我去明白的道理。

　　科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子，我接過種子后心里格外激動(dòng)。剛到家，我就把作業(yè)擱到一邊，準(zhǔn)備安頓好我那可愛的小種子。一切準(zhǔn)備就緒后卻遇到一個(gè)難題，“該怎么養(yǎng)它呢？”我郁悶地說。只有問保姆阿姨了。“據(jù)我的'經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是一周澆兩次水。”阿姨自信地回答。

　　種子漸漸地發(fā)芽了，慢慢地又長(zhǎng)大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了，便開始沒有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了，有些不解地問：“你不是很喜歡嗎？怎么又不管了？”我不耐煩地說：“我種這個(gè)只是為了完成觀察報(bào)告，現(xiàn)在已經(jīng)完成了，我沒那么多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。

　　一天天過去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來鳳仙花就問阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神秘地笑了一下，從房里拿出個(gè)東西放在背后，神秘地對(duì)我說：“我送你樣禮物，你絕對(duì)想不到。”說著，從背后拿出一盆花捧在手上。“這不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊。”阿姨笑著說，“你猜的真準(zhǔn)，這花剛開不久。”

　　我仔細(xì)地看著那盆鳳仙花，淡粉色的花瓣，金黃的花粉，細(xì)細(xì)的枝干，大約有三十厘米高，就像一個(gè)穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花，我的臉感到發(fā)燙，臉紅了。因?yàn)槲颐靼琢税⒁痰囊环輨e有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。

　　從那以后，這件事不斷地激勵(lì)我。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，給予我一種力量堅(jiān)持了下去。

特別的禮物的作文 篇3

　　前段時(shí)間，我收到了一件從遠(yuǎn)方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對(duì)我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁(yè)，里面是數(shù)十片樹葉制成的標(biāo)本。看到這些樹葉標(biāo)本，我不禁心潮涌動(dòng)，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時(shí)候一起玩耍的往事。

　　當(dāng)時(shí)，他有一個(gè)愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標(biāo)本。“看，好漂亮的樹葉！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動(dòng)。

　　“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。

　　“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個(gè)叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的.白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。

　　他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩?fù)�反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯(cuò)，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然后他拿出兩個(gè)塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個(gè)精致的盒子里。

　　“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個(gè)草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進(jìn)小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標(biāo)本。

　　一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對(duì)兒時(shí)的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標(biāo)本，嘴角露出微笑。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標(biāo)本中，載著我們之間濃厚的友誼。

特別的禮物的作文 篇4

　　“夏蕾，你的生日到了，開不開心啊？”媽媽問。

　　“又不是什么大事了啦，那么激動(dòng)干嘛。”夏蕾正在看漫畫，媽媽已經(jīng)問了第12遍了！

　　回到了房間，夏蕾又要寫作業(yè)了，看著一大條的暑假作業(yè)清單，夏蕾變得愁眉苦臉，楊老師也真是的，布置那么多作業(yè)，叫人作死啊！唉，可是不做也得做，還是聽會(huì)兒音樂吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來的.生日禮物，一個(gè)蛋糕形態(tài)的音樂盒，上面有彩色的寶石，夏蕾稱她“彩石音樂盒”。這里面播的音樂都很好聽呢，還有一首沒有聽，叫做彩虹公主。

　　“那么今天就聽一聽這個(gè)彩虹公主吧！”夏蕾迫不及待地按下了那個(gè)按鈕，開始聽音樂。可奇怪的是，這音樂不但只播了個(gè)頭，還射出強(qiáng)光，頓時(shí)，夏蕾感覺自己被什么東西吸進(jìn)去了……

　　房間里只留下那個(gè)音樂盒，上面有一個(gè)類似貓頭的印記，一陣紫色的亮光迅速閃過，一個(gè)黑影在房間窗口陰笑著。“馬上就好了……”

特別的禮物的作文 篇5

　　今天寒風(fēng)凜冽，如刀割一般，午飯不如點(diǎn)個(gè)外賣吧，我心想。于是點(diǎn)下了訂單：美味的漢堡，溫暖的豆?jié){，脆脆的薯?xiàng)l，想想就口水直下三千尺啊！“

　　“呀！這都超了20多分鐘了，怎么還沒到？”我對(duì)著電話大聲吼道。“對(duì)不起，我們這個(gè)送外賣的是個(gè)從外地來的新人，應(yīng)該快到了。”一聽到是個(gè)外地人我就心軟了下來，掛了電話。

　　就在這時(shí)門鈴響了，一開門眼前出現(xiàn)一位樸素的小哥，只見他穿著黑色布鞋，寬松的大棉襖，敞開的外套，里面泛黃的編織衫，一頭亂發(fā)，如同鳥窩一樣。這時(shí)，他結(jié)巴著說：“對(duì)，對(duì)不起，我。我。來晚了。”說著便小心翼翼地把外賣遞到我手上，還深深鞠了一躬。這時(shí)，保安從他身后探出來頭，說：“這外地小哥太可憐了，他為了給你送外賣，進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)好幾趟，也沒找到你家，剛剛還被上司罵了。”然后他們就走了。

　　正當(dāng)我享受美食，津津有味品嘗時(shí)，電話響了，傳來外賣小哥的聲音，說：“對(duì)不起，耽誤了您的吃飯時(shí)間，我給你送了水果擺在門口，希望您原諒我。”我推開門，啊！一袋紅紅的蘋果，正朝我笑呢。頓時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來，一陣又一陣的'溫暖涌上心頭。

　　多么特別的禮物啊，它包含了外賣小哥濃濃的愛心和責(zé)任心。

特別的禮物的作文 篇6

　　一份禮物，這其中究竟包含了多少如此深重的意義？年輕如我，或許這答案對(duì)我而言實(shí)在是艱深難懂、無法理解，但唯一可以肯定的是那將是一份令我好好珍惜并且守護(hù)一輩子的禮物。

　　生，是每個(gè)人收到的第一份禮物，因?yàn)橛小吧�”，才能�?jīng)歷這一切不可預(yù)知的歷程，寫下屬于你的故事。家人，則是第二份禮物，因?yàn)閾碛屑胰耍�才有最真�?shí)的親情、最終的避風(fēng)港；因?yàn)閾碛屑胰耍�才開始擁有所有喜、怒、哀、樂等各種的情緒，這是你的第三份禮物。雖然這些不一定都是你想要的；或許你哀嘆命不如人，但唯一不可否定的是，這個(gè)只屬于你的人生，將由你自己掌握，沒有任何人能夠奪走它，它的的確確是生之喜慶、生之賀禮。在你的生命中將陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)各種禮物，或許是各式各樣的經(jīng)歷，或許是各種不同的故事，這一切必然由你來創(chuàng)造出這本只屬于你的，專屬于你的人生故事。

　　我收到一份獨(dú)一無二最特別的禮物，這份禮物變幻莫測(cè)，有時(shí)它乖巧的臣服在我手中；有時(shí)又有如脫韁的野馬，狠狠的拉著我奔向未知的前方。它，是我的人生。如此桀傲不遜的它，就像是故意讓你追著它跑的獵物，將你帶往一個(gè)未知處，并故意讓你在那迷失、徘徊，在其中無法找到出口。這，就是人生給你的考驗(yàn)，它考驗(yàn)的是你是否有權(quán)力擁有，并享受它，而不是任意的揮霍它。人生哪！像是一個(gè)玩笑、像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，他從天而降是一份何其厚重的禮物，有時(shí)我總想，我到底有沒有能力去承接這一份令人驚喜不斷，卻也讓人摸不著頭緒、咒罵連連的禮物，它磨難我的心智、摧折我的苦楚、點(diǎn)亮我的希望、挑動(dòng)我的熱血，它是這么的特別，平凡的我又如何能拾起它并將其發(fā)揚(yáng)光大？細(xì)細(xì)想來，我大可不用這么想，每個(gè)人都擁有他們的人生，每一段人生都有他們的驚奇之處，這些人生就跟一對(duì)對(duì)的DNA一樣，它是獨(dú)一無二的，它只能屬于你。

　　這一份禮物，打從我睜開眼好奇的看到這世界的一瞬間，恐怕就已屬于我了，對(duì)我來說，它是這么的獨(dú)特，這么的奇妙，帶領(lǐng)我嘗遍了所有的`喜悅憤怒，所有的悲傷挫折；它是如此的渺茫，摸不著邊際，使得我常以為它已離我而去，卻又能清晰的存在著砥礪著我。于是乎，我了解到它，是與我緊緊相連著的，如此的密不可分，無人能將我們拆散，雖然無法真真切切的感覺到，但它確實(shí)如此的寫著我的歷史。

　　我由衷的謝謝一切，生之喜悅、生活之苦楚與歡樂，感謝賦與我這份禮物的所有人，讓我體會(huì)人生、了解人生，并且擁有人生，對(duì)我來說“人生”就是一份特別的禮物。

特別的禮物的作文 篇7

　　禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!

　　我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員，我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學(xué)們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來。”

　　放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學(xué)習(xí)，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí)，在知識(shí)的大海中能自由的翱翔，在無邊的知識(shí)海洋中能游刃有余，長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本，希望他能認(rèn)認(rèn)真真的`在本上記筆記，寫練習(xí)，俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來，說干就干，一切準(zhǔn)備就緒，突然想起來，我應(yīng)該寫幾句祝福的話，我拿起筆來，認(rèn)認(rèn)真真寫到：親愛的同學(xué)你好，我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，小小禮物請(qǐng)收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”

　　這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學(xué)習(xí)，作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

　　同學(xué)們讓我們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)起來吧!

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