小學生書信作文300字

[必備]小學生書信作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生書信作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生書信作文300字 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓越的才華，遼遠的`知識，可是，您那樸實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠受到啟發(fā)，終身明白做人的道理，每一天都受益。

　　從幼兒園開始，您就無時無刻不關(guān)心我，教育我。您每天都會來接我，不論風吹雨打。您總是把我的事情放在第一位，自己的事情放在第二位。上了一年級后，每天都得早點上學，我每次都賴在床上不起床，快遲到了，我還懶洋洋的吃餅干，您卻急如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地為我買早點。要考試了，您比我還緊張，千叮嚀萬囑咐：文具要準備好，要認真答題，還要好好檢查……。當我拿著優(yōu)異的成績回家，您卻沒什么大不了，語重心長的說：“學海無涯，不要驕傲自滿，要再接再厲哦！”

　　如果說，花兒有撲鼻的芬芳，是因為得到了愛，那它得到了陽光溫暖的愛；梅花有不屈的品格，是因為得到了愛，那它得到了風雪磨練的愛；那我們有幸福繽紛的童年時光，是因為我們得到了世界上偉大，無私的愛—母愛！感謝您，母親，感謝您和我一起走過風雨歲月！

　　祝您

　　身體健康

　　林駿豪

　　20xx年2月22日

小學生書信作文300字 篇2

遠方的小朋友們：

　　你們好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我懷著一顆真誠的、渴望友情的心送給你！我叫時雨璇，今年快10歲了，我是一個活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說我一笑就沒有眼睛了，由于我經(jīng)常看電腦，讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩，還是有遠大志向的小男孩，我們都同樣生長在祖國的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧！

　　我的家鄉(xiāng)在開封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學校在開封縣實驗小學，我在五年級八班讀書，雖然我學習不是那么好，我的.字寫的也不是那么漂亮，但是我會加倍努力學習的！希望能和你們共同學習，增長知識，歡迎你們來我們這里做客！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學校，希望你們和我做朋友！

　　祝你學習進步，更上一層樓！

　　你陌生的小朋友：

　　20xx年2月23日

小學生書信作文300字 篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　星星睡了，月亮睡了，唯一還沒有睡的你—媽媽。

　　在夜深，你的房間還在亮。我只知道你為我擔心。有一天，我發(fā)高燒了，爸爸不在家，你心急如婪，急忙送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，可是發(fā)燒這個病魔還是不肯退后，你一次一次的打電話給爸爸。過了好長的時間，病魔終于肯退兵了，只見你趴在床上，握住了我的手。我撫摸著你的'頭，眼淚不停的從眼眶里流出來。你醒，看見你蒼翠的臉，我充滿了無限的懊悔。

　　孟郊寫過一首詩是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是呀！母親是非常愛自己的兒子。

　　每次，當我考試得不好時，你總會股勵我，當我做錯事時，你會耐心的教育我。我衷心感謝你—媽媽！

　　祝你

　　身體健康，萬事如意！

　　你的女兒：韋玉鳳

小學生書信作文300字 篇4

敬愛的蔣老師：

　　您好。工作順利嗎？

　　您每天早早來到學校，傍晚才回家，一天忙忙碌碌，嘔心瀝血。您是辛勤的園丁，我們是即將開放的花朵，在您的培育下，我們一天天長大，學會了許許多多。

　　有一次，一個學生被另一個學生打了一個大包，又紅又腫

　　您急得四處打聽治療方法又紅又腫，終于聽說先用牙膏抹抹，緩一緩，便派了個家在學校的學生取了一支牙膏抹了起來，又忙著同受傷同學的家長聯(lián)系，直到大包消失。

　　還有，那天我值日，由于垃圾過多，所以掃到了6：43，當我回家時，路過教師辦公室，發(fā)現(xiàn)有一個人影，我趴在門縫往里瞧了瞧，是您還在批改作業(yè)。您為了我們的學習，不惜一切代價，我們?yōu)閾碛心�這樣的老師而感到自豪。

　　園丁就應(yīng)辛勤的.呵護、哺育花兒，您是園丁們的榜樣。

　　祝您

工作順利身體健康

　　您的學生：金珊

小學生書信作文300字 篇5

同學：

　　你好！從名字上我推測，你是個女孩兒吧。真巧，我也是個女孩兒。先做下自我介紹：

　　我是河南省許昌市健康路小學的一名小學生，上五年級，今年十歲了。

　　你一定覺得我這個與你素不相識的`人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動，每個同學都有一位“手拉手”伙伴，并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學習，一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師說，你們的學校在郊區(qū)，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以后經(jīng)常通信，不僅是好朋友，在學習上也互相幫助，共同進步！此

　　致

敬禮

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