實(shí)用的三年級(jí)作文9篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
如果有人問起你最愛上什么課？你會(huì)怎么去回答……有人說(shuō)，他最愛上電腦課；也有人說(shuō)，她最愛上音樂課；可能還有更多更多……五花八門，無(wú)奇不有。而我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我愛上舞蹈課。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人問，我會(huì)這樣回答。
拉丁舞，是體育舞蹈。它分為五大類，分別是：倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最愛的還是活潑的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞現(xiàn)在也是競(jìng)賽舞，因?yàn)槔∥璧纳鷦?dòng)，所以備受群眾的喜愛。就連我，在和它第一次“見面”時(shí)，就被它深深的`吸引了。
記得，在我六歲時(shí)。媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，幫我報(bào)好了名。在路途中，我吵著不要學(xué)，媽媽也是一臉無(wú)可奈何的，拉走我。
到了樓梯口，從遠(yuǎn)處就聽見從教師里傳出來(lái)的音樂聲。我偷偷的從門縫里瞧了瞧。不看還好，一看，我就被深深的迷住了。老師的的手做成蘭花指，就像是一朵栩栩如生的美妙蘭花，腳是一個(gè)典型的外八字，手一上一下的擺動(dòng)者，因?yàn)槲覄傞_始不懂拉丁舞，所以以為是老師是在隨便地亂擺罷了。但是這不僅不失美觀，而且還增加了幾分生動(dòng)。老師那飽含剛勁和力量的動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)擺胯，有時(shí)一個(gè)小碎步。讓我眼花繚亂，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地亂跳著。于是，我毫不猶豫地對(duì)老媽說(shuō)：“媽，我要學(xué)這個(gè)，我不要學(xué)拉丁舞。”“這就是拉丁舞。”“那我要學(xué)！”……于是，我開始了我學(xué)拉丁舞的第一節(jié)課。
拉丁舞，充滿了活躍；拉丁舞，充滿了柔情；拉丁舞，充滿了激情。這樣的舞蹈，我又怎能不愛呢？
三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。袁老師捧著烏黑的點(diǎn)名冊(cè)，挎著潔白無(wú)暇的皮包，興致勃勃地跨進(jìn)了教室，她站在教室門口，向班級(jí)環(huán)視了一下，笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友們真乖。”袁老師走到講臺(tái)前，輕輕地放下點(diǎn)名冊(cè)和皮包。她打開皮包，拿出紅筆，說(shuō)：“現(xiàn)在開始點(diǎn)名！”
袁老師輕輕地翻開點(diǎn)名冊(cè)，使勁拔開筆套。她低下頭，仔細(xì)地看著點(diǎn)名冊(cè)，指著第一個(gè)小朋友的'名字，報(bào)：“陳茜！”突然，教室里傳出一聲清脆的“到”。袁老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，在他的名字旁打了一個(gè)勾。
袁老師指著第二個(gè)小朋友的名字，報(bào)：“梁辰！”教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽得見。袁老師疑惑地抬起頭，緊皺眉頭，好像在說(shuō)：“梁辰是不是在和我捉迷藏呢？”她又提高嗓門，報(bào)：“梁辰！”教室里仍然一片安靜。過(guò)了一會(huì)兒，我們異口同聲地回答：“梁辰?jīng)]來(lái)！”袁老師失望地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“謝謝。”她低下頭，在梁辰的名字下打了一個(gè)圈。
就這樣，袁老師的點(diǎn)名聲和我們的回答此起彼伏。最后，袁老師合上點(diǎn)名冊(cè)，抬起頭，后退一步，說(shuō)：“現(xiàn)在開始上課！”
三年級(jí)作文 篇3
星期天，我和樓上的小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開門的情景，覺得他們十分的威風(fēng)，就決定也用鋼絲來(lái)開一次自家的門。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形，再在頭上擠出一個(gè)三角形，灑上點(diǎn)自來(lái)水當(dāng)作是潤(rùn)滑油。做好鋼絲鑰匙后，我退后幾步，運(yùn)足力氣沖到自家門前，往鎖里猛的一捅，沒想到鋼絲乖乖地進(jìn)去了。我驚喜萬(wàn)分，屏聲息氣地用力一轉(zhuǎn)，門沒有被打開。我又用力向不同的`方向轉(zhuǎn)了好幾次，可門還是打不開。我十分懊惱，準(zhǔn)備把鋼絲拔出來(lái)檢查一下，可這鋼絲像被膠水粘住一樣，怎么也拔不出來(lái)。我腦袋一片空白，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。怎么辦呢？我驚惶起來(lái)，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸發(fā)現(xiàn)了鋼絲，問我是誰(shuí)干的。我的臉“刷”一下不由自主的紅了，支支吾吾地說(shuō)：“是我……把……鋼絲……”沒等我說(shuō)完，爸爸一個(gè)巴掌狠狠的落在我臉上，我頓時(shí)感到火辣辣的痛。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“就因?yàn)槟銓W(xué)神偷開門，剛剛新?lián)Q的鎖又要重新?lián)Q了。”
神偷沒做成，臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
三年級(jí)作文 篇4
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克 。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。 大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”。 淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。 家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的`意識(shí)，如果真的到水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
三年級(jí)作文 篇5
我最開心的一天是在農(nóng)村度過(guò)的。接下來(lái)，就聽我來(lái)講講那一天的快樂經(jīng)歷吧！
那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶著我去鄉(xiāng)下游玩。來(lái)到鄉(xiāng)下，令我無(wú)比喜悅。走在田地間的小路上，就像踩在了松軟的地毯上。兩邊是綠油油的秧苗，正在貪婪的享受著陽(yáng)光的沐浴、吸吮著大地的養(yǎng)分。我閉上眼，田野里顆粒飽滿的'谷穗似乎全變成了金燦燦的小麥。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，心里頓時(shí)有種從來(lái)沒有體驗(yàn)過(guò)的舒服，一大片谷穗就隨著微風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞蹈。
之后，我來(lái)到了小路周邊的草地上，在這里，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到五顏六色的小花兒正在向你招手，當(dāng)你來(lái)到它們身邊時(shí)，迷人的芬芳撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡，心情豁然開朗。
順著小路我們來(lái)到了今天的目的地，一戶農(nóng)家小院。一進(jìn)門，就聽到后院的雞啊、鴨啊、狗兒的叫聲，最喜歡小動(dòng)物的我趕忙沖去后院，推開門，映入眼簾的是：雞拍了拍翅膀，像是在給我打招呼，狗兒搖了搖尾巴，像是在歡迎我。我跨進(jìn)后院，發(fā)現(xiàn)鴨子在嘎嘎叫，像是餓了找食吃。母雞正臥在它的“家”里孵著蛋，旁邊的公雞則昂首挺胸、大步流星的在“家”附近武威的走來(lái)走去，好像生怕有誰(shuí)偷了他們的蛋。鴨媽媽帶著它的孩子準(zhǔn)備去游泳，看著它們走路搖搖擺擺的樣子，別提有多可愛了。豬圈里，一頭胖乎乎的豬正扇著扇子一樣的大耳朵，懶洋洋的曬著太陽(yáng)。而我就這樣自由自在地邊跑、邊看、邊玩……
鄉(xiāng)下雖然沒有先進(jìn)的科技、便利的交通，但卻有著城市沒有的寧?kù)o和淳樸。我喜歡這里！這也是我最簡(jiǎn)單、最開心的幸福時(shí)光。
三年級(jí)作文 篇6
寒假的一天下午，爸爸帶我去旺角做陶器。
老師先教會(huì)我手法，怎樣開口，怎樣拉上，怎樣變大，怎樣變小。當(dāng)時(shí)我暗暗琢磨：怎么樣可以做好，怎么樣可以做到正確操作。
老師先給了我一塊用來(lái)練習(xí)的泥巴，我先開了一個(gè)口，然后把它變大拉長(zhǎng)，再做形狀，可是我總是做不好形狀。我又練了幾次，才把形狀給練好。
泥巴小了，老師給我換了一塊，這塊是用來(lái)做陶器的。老師先幫我開了一個(gè)口，接著讓我把下面的步驟做好。我先把它拉長(zhǎng)，然后把它變大。老師說(shuō)：“做陶器的'泥巴時(shí)間不可以太長(zhǎng)，不然會(huì)粘手的。”
做陶器的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，練習(xí)的泥巴有點(diǎn)土黃色，而做陶器的泥巴有點(diǎn)黑灰色，做陶器的泥巴很干，練習(xí)的泥巴有點(diǎn)濕。
做好了，我做了一個(gè)花瓶，它的頭很小，身體圓圓的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。老師說(shuō)：“過(guò)三四天，就可以來(lái)在花瓶上畫上畫了。”
走在路上，我打算在花瓶上畫一幅風(fēng)景畫，有山有水。
今天我很開心，這是我第一次做陶器。我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事要認(rèn)真細(xì)心，不要半途而廢。以后，我對(duì)待學(xué)習(xí)也一定要像這樣。
三年級(jí)作文 篇7
“我是老大。”“我是老大。”“你們都別爭(zhēng)了，我才是真正的老大……”哪里來(lái)的爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽，原來(lái)是五個(gè)手指頭在爭(zhēng)論誰(shuí)是老大。
大拇指驕傲地：“你們這些渣渣，還想跟老子爭(zhēng)老大，我看你們是活膩了。我的力氣最大，有重活干的時(shí)候，我總是沖在第一，主人受傷了，流血了。會(huì)馬上用我摁住傷口，一會(huì)兒血止住了。所以主人最看重我，我才有資格當(dāng)你們的老大。”“別亂說(shuō)話”食指反駁道：“瞧你那熊樣，又胖又矮，還挺著個(gè)大肚子，動(dòng)不動(dòng)就用武，你真是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)巴佬。”“我可是玉樹臨風(fēng)，苗條的'帥哥。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍叔叔用我扳動(dòng)機(jī)關(guān)，打死很多小鬼子，所以我才是老大。”“你怎么能胡說(shuō)八道，要說(shuō)苗條，也輪不到你呀！你看我才是真正的想不帥都不行，你們一個(gè)個(gè)矮冬瓜，還想爭(zhēng)老大，你看哪一個(gè)有身份的人會(huì)站在旁邊呢？所以我是老大。”中指氣憤地說(shuō)。無(wú)名指也不服氣地嚷道：“你們這些平民，那比得上高貴的我，主人最寵愛我，從不讓我干粗活。我細(xì)皮嫩肉，主人還給我戴上了漂亮的鉆戒，我才配當(dāng)你們的老大。”小拇指嬌滴滴地說(shuō)：“你們別掙了，老大是我。”四個(gè)手指頭都非常激動(dòng)，立刻反對(duì)說(shuō)“你只不過(guò)是一個(gè)幫主人清理耳朵和鼻孔里垃圾的清潔工，當(dāng)老大輪不到你，哪涼快，哪邊歇著去。”小拇指哭著說(shuō)：“如果沒有我，古箏那美妙的音樂你們能聽得到嗎？”五個(gè)手指爭(zhēng)吵得更厲害了。
這時(shí)主人出現(xiàn)，不緊不慢地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重要，我離不開你們。”五個(gè)手指聽了主人的話，都覺得很內(nèi)疚，大拇指提議握手言好，從此它們?cè)僖矝]發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
三年級(jí)作文 篇8
今天，是我參加小記者夏令營(yíng)的第一天。從昨天晚上，我就激動(dòng)的睡不著覺。今天，我自己大清早就起床了，沒有讓爸爸媽媽再叫我。起床后，洗臉，刷牙，吃飯。吃完飯，爸爸媽媽就把我送到了夏令營(yíng)的集合地點(diǎn)。到地方一看，已經(jīng)有很多人在那兒開始領(lǐng)衣服了，我也趕緊去領(lǐng)了衣服，衣服是迷彩服上衣和帽子，領(lǐng)完我就趕緊換上了，爸爸媽媽說(shuō)課帥，給我拍了好多照片。我認(rèn)識(shí)了夏令營(yíng)的第一個(gè)朋友。領(lǐng)過(guò)衣服的所有的人（包括家長(zhǎng)）都去對(duì)面的.學(xué)校集合，我們拍了集體照，等所有的人都到齊了，就上了大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)。我坐在車上，給爸爸媽媽拜拜，其實(shí)，我很不想離開他們，長(zhǎng)這么大，這是第一次離開他們。但是，我們還是戀戀不舍的離開了自己人爸爸媽媽。
坐車大概有兩個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)軍營(yíng)里。軍營(yíng)里的叔叔給我們展示了怎么樣疊被子，疊好的被子是個(gè)四四方方的方塊，很好看。隨后，我們有參觀了叔叔們住的房間，他們的房間收拾的好干凈啊！中午，我們?cè)谲姞I(yíng)里食堂里吃了離開家的第一頓飯，飯菜營(yíng)養(yǎng)豐富，還有西瓜呢。
吃完飯，我們想我們的終點(diǎn)萬(wàn)仙山前進(jìn)。到了山底下，我們還以為到了呢，可是教官說(shuō)還要再走一個(gè)小時(shí)的山路和四十分鐘的樓梯路，無(wú)語(yǔ)了。
終于爬上山頂，已經(jīng)是晚上了，累的不行，也餓的不行了，還好到了就進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯。我進(jìn)了食堂一看，哇！這么多的飯菜，還有香甜可口的西瓜，是個(gè)人做一桌，十幾分鐘，我們就吃完飯了。吃完飯，分房間，我和兩個(gè)哥哥分到一個(gè)三人間，一打開門，啊！好破啊！于是我們把房間打掃干凈才去睡覺了。
第一天，就是這么過(guò)去了，還不知道明天還會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在等著呢。
三年級(jí)作文 篇9
因?yàn)槲覍?duì)飛機(jī)很感興趣，一放暑假爸爸媽媽就帶我去櫟社機(jī)場(chǎng)，近距離觀看飛機(jī)降落。
我們把汽車停在機(jī)場(chǎng)圍欄外面的航道燈附近，開始分工：我當(dāng)偵查兵，負(fù)責(zé)觀察遠(yuǎn)處有沒有飛機(jī)出現(xiàn)；爸爸媽媽當(dāng)攝影師，負(fù)責(zé)拍照和錄像。
正午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我緊盯遠(yuǎn)處的天空，雙眼像雷達(dá)一樣仔細(xì)地來(lái)回搜索，突然，遠(yuǎn)處有一閃一閃的亮光，緊接著，出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我興奮得大喊：“飛機(jī)！飛機(jī)來(lái)了！”只見小黑點(diǎn)越來(lái)越大，飛機(jī)的輪廓也越來(lái)越明顯，渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲也越來(lái)越響。我越來(lái)越激動(dòng)，心“砰砰砰”地直跳。我們站在航道燈邊，站在飛機(jī)降落的'航線里，感覺那越飛越近的飛機(jī)就像是要朝我們俯沖過(guò)來(lái)一樣。
過(guò)了十幾秒鐘，飛機(jī)更近了，就在我們的正前方，我清楚地看到了機(jī)身和機(jī)翼，像極了一只展翅高飛的大鳥。眼看著飛機(jī)飛到了我們的頭頂，“哇！哇！哇哇！”我們一起大聲尖叫！幾十米長(zhǎng)的機(jī)身，猶如泰山壓頂一般，轟隆隆的向我們頭頂壓過(guò)來(lái)，一瞬間，我們被籠罩在機(jī)身投下的陰影里。我們站在飛機(jī)正下方，感覺飛機(jī)離我只有幾米遠(yuǎn)，比我家六層房子的高度還低，轟隆隆的聲音震耳欲聾，光滑的機(jī)肚閃著銀色的光芒，只一剎那，便轟鳴而去。太震撼啦！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名飛行員，載著滿滿一艙旅客，駕駛著飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，那是多么的榮耀啊！
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