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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-09-13 16:33:20 同桌

    我的同桌作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      小明,是我的同桌,一個(gè)普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。

      他高高的個(gè)子,臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著一副黑框眼鏡。下面上著一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。

      小明是一個(gè)不折不扣的大書蟲,每當(dāng)下課或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí),都能看到他捧著一本書津津有味地看著。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書館”。要是同學(xué)們想看書就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書。小明總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,只要手里有好書,不管三七二十一都會(huì)把它看完。有一次,我們?nèi)喽及察o的坐在教室里奮筆疾書,無(wú)處沒有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲,但唯獨(dú)只有一個(gè)角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書呢,只見他手里搓著書角,全神貫注地看著,仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他終于把書給欣賞完了,于是又馬上回過(guò)神來(lái)。“糟了,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”說(shuō)著便拿起筆飛快地寫起來(lái)。結(jié)果可想而知,他沒有作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

      小明不僅是個(gè)讀書迷,還是一個(gè)電視迷。聽他媽媽說(shuō),每周放假回家,他都會(huì)第一時(shí)間打開電視,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連補(bǔ)習(xí)班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開始,他又開始迷戀上了練字。他沒事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

      小明的'性格活潑開朗,而且能說(shuō)會(huì)道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好,是個(gè)很容易相處的人。

      這就是我的同桌——一個(gè)嗜書如命,活潑開朗的男孩。

    我的同桌作文2

      在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同桌王小路,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的.話。

      那是在一個(gè)上午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

      “小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)處處為他人著想,有著一顆美麗心靈的人,別看她人小心倒不小呢。

    我的同桌作文3

      每個(gè)人都有同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小男孩——李權(quán)丞。

      李權(quán)丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一對(duì)像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,看上去總是炯炯有神,他的鼻梁高高的,還有一張可愛的小嘴巴,圓圓的`小臉蛋像一個(gè)紅蘋果,真是可愛極了!

      他喜歡踢足球,還特別喜歡練字,所以他寫的字非常工整、非常漂亮,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),真讓我羨慕啊!最讓我佩服的是他的數(shù)學(xué),什么題都難不倒他,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其中有一道題連老師都說(shuō)有點(diǎn)難,全班只有他一個(gè)人做出來(lái)。

      不僅如此,他還是一個(gè)樂于助人和幽默的人。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我像往常一樣走進(jìn)教室,打開書包拿出上課要用的東西。糟糕!文具盒忘記帶了,此時(shí)此刻我的心里非常著急,沒有帶筆就不能記老師講的重點(diǎn),也不能寫作業(yè),還不能改錯(cuò)和聽寫……于是我就開口向他借筆,他二話沒說(shuō)就把一只削好的鉛筆遞給了我。我說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛。”還半開玩笑地說(shuō)道:“誰(shuí)讓你是我的同桌呢!”

      還有一次上體育課,正跑著步,我跑著跑著肚子突然就痛了起來(lái),痛得整個(gè)人有氣無(wú)力。幸好同桌李權(quán)丞扶我到座位上休息,還講笑話給我聽,說(shuō)謎語(yǔ)給我猜。由于分散了我的注意力,我的肚子才不怎么痛了。

      怎么樣?這就是我的同桌李權(quán)丞,他也是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、幽默的人。小朋友,你們也向我介紹一下你們的同桌吧!

    我的同桌作文4

      今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。

      他是一個(gè)助人為樂,雪中送碳的人。

      記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說(shuō)到:“我過(guò)一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見了生的希望和渴望的.源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說(shuō)到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說(shuō),豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說(shuō)什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!

      大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。

    我的同桌作文5

      我的同桌,她長(zhǎng)著一頭黝黑的長(zhǎng)頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩(shī)宋詞來(lái)口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。

      她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說(shuō)變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請(qǐng)你別急,待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。

      我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢(shì)力范圍”,誰(shuí)也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤,在你毫不知情的情況下,忽然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì)使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對(duì)能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦,沒過(guò)多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請(qǐng)你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手,因?yàn)轳R老師講過(guò):君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說(shuō)我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?

      別以為她只會(huì)“掐功”,她的`學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長(zhǎng),檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請(qǐng)教,她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。

      她最安靜的時(shí)候就是看名著,一看起書來(lái)全神貫注,她最喜歡看的就是神話小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤,她都沒有用“掐功”,在書本上,寫著畫著,完全沉浸在書中精彩的故事里。

      這就是我的同桌,真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,為了安全起見我就不說(shuō)是誰(shuí)了,聰明的看官你猜一猜吧。

    我的同桌作文6

      剛轉(zhuǎn)來(lái)西陌中學(xué),我的第一位同桌就是白一鳴,聽說(shuō),他是個(gè)學(xué)霸。

      他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點(diǎn)胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯(cuò),慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很有學(xué)問(wèn),是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好學(xué)生。他獨(dú)特的性格使我佩服。

      中午,班里有些同學(xué)在說(shuō)話,班長(zhǎng)管不了,這時(shí),我同桌告訴我:“看到了嗎?我就是因?yàn)楣懿涣怂麄儾挪划?dāng)班長(zhǎng)的,哈哈,我先睡一會(huì)再說(shuō)。”說(shuō)完,他倒頭便睡,不一會(huì)兒,他又起來(lái)說(shuō):“不行,他們說(shuō)的太厲害了,我睡不著,班長(zhǎng)太無(wú)能。”這話被坐在前面的班長(zhǎng)聽見了,回頭給白一鳴來(lái)了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說(shuō),白一鳴還真管,站起來(lái)就說(shuō)了一句:“小樣,看誰(shuí)還敢說(shuō)話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片安靜,他得意的看了看班長(zhǎng),接著趴下睡他的“回籠覺”。

      他看上去非常的節(jié)儉——他有一個(gè)“黑的'發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》里說(shuō)過(guò)一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”大概正是因?yàn)榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受,所以能集中精力取得學(xué)習(xí)上的成功。

      這就是我的同桌,一個(gè)聰明、幽默、熱愛學(xué)習(xí)的大男生,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向他看齊。

    我的同桌作文7

      他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

      李雨坤是我的同桌,也是我的`好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

      李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

      “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。

      李雨坤很是樂于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見其他班上的同學(xué)在走廊

      上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。

      這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛的小男生。

    我的同桌作文8

      新學(xué)期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

      也許她對(duì)別人不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。

      第四節(jié)課,是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完,她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí),她在座位上看書,還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼:“安靜!現(xiàn)在是上課!”

      我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打。“啊!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢(shì)不妙,馬上轉(zhuǎn)身過(guò)去繼續(xù)看課外書。

      “批評(píng)三組第六個(gè)!”音樂老師生氣了。我覺悟了,三組第六個(gè)不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說(shuō):“都是你害的,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說(shuō)完,把我的位子占了一半。

      唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來(lái)。

      下課了,立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食。“好吃!好吃!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎,撿了地上的薯片!”誰(shuí)知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來(lái)。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的`桌子下。

      “撿了地上的薯片!”我有點(diǎn)生氣。“又不是我的!”她耍賴。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說(shuō):“還不是你的。”她裝作沒聽見,轉(zhuǎn)身掏錢,買吃的去了。

      她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說(shuō)她,她不聽,簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說(shuō),我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

    我的同桌作文9

      我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過(guò)葛朗臺(tái),賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個(gè)人。

      一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個(gè)遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無(wú)奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō):“林雪,用一下橡皮。”

      說(shuō)完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說(shuō):“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說(shuō):“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個(gè)白眼兒,又甩我一句:“我的.橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰(shuí)稀罕,拽什么拽!

      沒過(guò)多一會(huì)兒,林雪要用尺子,又來(lái)討好我:“喂喂,幫個(gè)忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說(shuō):“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說(shuō),立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!

      林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?

    我的同桌作文10

      新學(xué)期來(lái)臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴。她的手指修長(zhǎng),整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是語(yǔ)文,次次拿高分。

      我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說(shuō):“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語(yǔ)文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說(shuō):“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過(guò)來(lái)那是不可能了。

      我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天啊!我的'電影費(fèi)啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語(yǔ)驚醒,有希望了!我高興極了,簡(jiǎn)真就是心花怒放! “不過(guò)要還給我喲!”她邊掏錢邊說(shuō)。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過(guò)錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。

    我的同桌作文11

      “喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了,這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

      徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā),常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴,皮膚白嫩嫩的,看起來(lái)好像卡通片里的娃娃,所有看到她的人都會(huì)覺得她很可愛。

      她個(gè)子不太高,人也不算胖,看起來(lái)弱弱的。但是,不要被她的外表所迷惑,她可是一個(gè)“表里不一”的人,雖然長(zhǎng)得很可愛,可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

      記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話,原以為給她道個(gè)歉就沒事了,偏偏沒想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指,彎曲呈爪狀,猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生,半邊臉都腫了,恨不得把說(shuō)錯(cuò)的話給吞回去。可是一切都來(lái)不及了呀!我臉上的抓痕足足留了五天,才終于退掉了。雖然傷好了,痛還沒有退卻,至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話了,再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè),我們都叫她“暴力貓”。

      徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物,還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的`宣傳委員,每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒有畫畫天賦,如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。

      我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓,而且是一只溫柔的小貓!

    我的同桌作文12

      你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)?當(dāng)然是那寫字端端正正,畫畫栩栩如生的袁煒茜。

      袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業(yè)、練字,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,絕不含糊。速度也很快哦!生為同桌的我能不佩服?

      你看她寫硬筆習(xí)字冊(cè)時(shí),右手用力握著鋼筆,左手輕輕按著本子。目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子上寫的字。就像警察盯小偷似的,小心謹(jǐn)慎地防止每一字、每一個(gè)筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠(yuǎn),眼離書本面一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”避免著“近視”的.光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不茍的精神,誰(shuí)能不敬佩呢!

      下課了,袁煒茜也不放過(guò)一絲可練字的機(jī)會(huì)。大家都在大聲地吵著、喊著、鬧著。整個(gè)教室“噼里啪啦”,像炸開了鍋似的。可是一點(diǎn)也影響不到她,她端坐課桌旁,仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫著。大家看得都驚嘆不已,無(wú)不贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      袁煒茜畫畫也是“大師級(jí)”的水平。昨天美術(shù)課,她一拿到美術(shù)本,胸有成竹地打開到上次的作業(yè),漫不經(jīng)心地吐出三個(gè)字,“又是優(yōu)!”不一會(huì)兒,又拿著鉛筆畫起了一只貓,中途沒有一點(diǎn)遲疑,一鼓作氣,一只可愛的小貓,就從她的筆下誕生了。看著小貓雪亮雪亮的眼睛,就像一只活靈活現(xiàn)的小貓趴在她美術(shù)本上。看著,看著,感覺那可愛的小貓?zhí)搅俗雷由希{(diào)皮地蹦來(lái)蹦去。

      袁煒茜,你是我的好同桌,也是我的好榜樣。我要向你學(xué)習(xí)!

    我的同桌作文13

      我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會(huì)看到他高舉的右手。考試的成績(jī),我為什么會(huì)比他差那么一兩分,大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。

      “我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句,“你管不著!”同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友玩兒去了。我略一思索,確實(shí)如此。可是,他一站起來(lái),桌子就會(huì)猛地“地震”一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來(lái)“解放”的日子還很遠(yuǎn)吶!再說(shuō)這位趙大人,話音剛落,他就會(huì)從座位上彈起來(lái),好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條?

      不過(guò),話說(shuō)回來(lái),他上課蠻認(rèn)真,而且,這位兄臺(tái),對(duì)待“工作,”也是很“認(rèn)真”的。

      他的'工作是什么呢?其實(shí)就是在做眼操時(shí),查一下教室有沒有垃圾而已。可他倒好,抓到了機(jī)會(huì),簡(jiǎn)直是如魚得水了,要是不“工作”到眼操停止呀,xx可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見xx操起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩?又見他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去,我看他手中的冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!“xx,不要睜眼!”xx提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)xx變成了“落湯雞”。原來(lái)就在xx叫我名字的時(shí)候,xx手中的那瓶礦泉水,哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。xx愁眉苦臉,只見他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

      對(duì)了,知道他是誰(shuí)了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個(gè)稍顯調(diào)皮的人!

    我的同桌作文14

      提到同桌,從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過(guò)同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

      我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問(wèn)我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊!此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的'。

      第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過(guò)了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了,我高興地心里樂開了花。又過(guò)了一階段,我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說(shuō)了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

      現(xiàn)在我要說(shuō)的是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過(guò)了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí),這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候,倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

      我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全啊!

    我的同桌作文15

      在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好,有的數(shù)學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的.,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個(gè)搞怪大王。

      一年級(jí)的一天,我們上完體育課回到教室時(shí),我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他。“叭嗒”一聲,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無(wú)語(yǔ)!

      還有一次,上課的時(shí)候,我突然聽到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過(guò)來(lái)。“李沛洋,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說(shuō)。可憐的綿羊,死到臨頭,還不忘來(lái)上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

      看,這就是我的同桌李沛洋,一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因?yàn)橛兴拇嬖冢沤o我的小學(xué)生活增添了許多樂趣。

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