實用的六年級作文8篇【實用】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
熱，是個什么程度?25℃、30℃、35℃還是45℃?
這幾天廣州都非常熱，每天晴云交加。坐在客廳里吹風扇，除非坐在那兒像念經似的一動不動，不然你保證會滿頭大汗。剛進屋里時，一大堆熱氣迎面撲來，若是放學回家就更慘了;背著沉甸甸的書包，慢吞吞地往三樓走，進了客廳時那熱氣仿佛剛在熱水里洗了個澡，讓人汗流浹背。每當這時，我恨不得從冰箱里取出一個蘋果嘗嘗，解暑解渴又解饑，一舉三得。
學校的不銹鋼鐵架上，陽光早已曬出了痕跡，那鋼上還清楚地映著光點。若用肚皮一靠，那鉆心般的刺痛涌遍全身，臉色像白紙一樣蒼白，耳朵立即緋紅，背隨即發麻，頭發頓時冒出汗來。再用手緊緊握住鋼，那可不知燙到多少倍了!
路上，汽車百無聊賴地行駛著，而且車流很少;若遇到塞車，那地不悶炸了么?路旁和行人焦急地行走著，看那臉色，通紅的，銀白的，愈來愈深;打著傘的，戴著太陽帽的，不計其數。不過，樹可沒閑著，它們利用這個大好的時機，把“光合作用”派上場，枝葉茂盛，枝干粗壯，太陽的.光與熱的作用可少不了。就這樣，一個個守衛搭起了巨大的陰涼棚。草木茂盛，給了熱中的人們一個美好的享受。
熱，創造了一個豐富多彩的世界。
六年級作文 篇2
有一天，一只小鴨單獨外出游玩。它走著走著，一不小心，撲通一聲掉進了一個大坑里。它拍打著小翅膀，想跳出來，可每次都再滑下去了。它想：如果沒人救我，我就會餓死了。它越來越害怕，越想越傷心，嘎嘎地哭了起來。
哭聲驚動了路過的小兔和小貓。它們走到坑邊，對小鴨說：你先別急。我們會想辦法救你上來的。小鴨停止了哭泣。小兔和小貓苦思冥想，還是毫無辦法。忽然小兔靈機一動，它說：小鴨會游泳，我們可以往里邊倒水呀！小貓說：好辦法！它們去找來兩個水桶，到小溪里提來一桶又一桶的水，往坑里倒。盡管它們提得氣喘吁吁，汗流浹背，但一想到這樣做可以救小鴨一命，它們就忘了辛苦，繼續努力。
過了一段時間，水終于慢慢地滿了，小鴨也浮了上來。它快樂地拍著小翅膀，跳上了岸。它激動得差點流出了眼淚，說：謝謝你們的.救命之恩。小兔和小貓說：不用謝啦！你以后走路要注意安全，也不要單獨外出了。小鴨知道自己貪玩錯了，不好意思地低下了頭。然后，它們開開心心地回家了。
六年級作文 篇3
你幾歲了？有可能比我小，也有可能比我大。那你感受到你長大了嗎？時間如同一個飛箭一般快，轉眼又是一天、一月、一年、長大了的足跡，你感受到了嗎？
我在睡意朦朧的清晨中醒來，陽光己灑滿了房頂、窗戶、陽臺到地面，一切都如同剛剛覺醒般美而靜，我的心情是無比的歡樂。
新的一天開始了，哇呼！我興奮的放聲向遠處的房頂上吶喊，媽媽被我的吶喊聲驚醒了，母女兩人便開始了忙碌而又快樂的一天。
陳晨，我要開始干活———打掃衛生了，你就在客廳看電視吧！啊，不！媽媽，我還是和你一起干活比較好，要不然，你弄完又要腰酸背痛了。好，那你小心點，注意安全，干自己認為能做好的清掃工作。嗯，好。媽媽說完，我便開工了。
我一個接著一個地方仔細地擦著，一個兒角落也不遺漏，一點灰塵都不放過，媽媽有時會時不時的看我兩下，然后臉上露出會心的微笑，而且她也會過一小會就叫叫我，讓我休息一會，可我總會說：媽媽，沒事兒，我不累，反而你要小心點，累了就多休息一會，我年輕氣盛，力氣足，手腳快，不怕累。當然了，我也會時不時看看媽媽，再三叮囑一下媽媽：小心點兒，別累著了，順便稟報一下媽媽我這兒的'情況。
我們母女二人努力地干，迅速地干，不一會兒，我們便把整個家打掃完了。我們同時坐到了沙發上，媽媽有感而發地說：我們終于干完了，今天的計劃順利完成后面又接上一句，說得我有點兒不好意思了，我家大寶長大了。我謙虛地說了聲：沒有啦！
仔細想過之后，還真感覺自己長大了呢！因為之前的我不會幫家人干活兒，就算幫了，也會越幫越忙的。
我長大了，你們呢？
六年級作文 篇4
那天，我們全家人又回到了家鄉———紹興華堂村。
車開到村口，一陣誘人的香味撲鼻而來，是比薩、漢堡，還是雞腿？不！那是令人無法抵擋的“麥裹”！我們停下車，走到“麥裹”攤前———每次回家鄉，我們都會去買幾個“麥裹”吃，當然，這次也不例外。
招呼我們的依然是那個皮膚黝黑但面容慈祥的老大娘。一看到我們，大娘笑容滿面：“回來啦！這次買幾個啊？還是兩個雞蛋、四個臭豆腐，加蔥嗎？”沒想到過了一年，老大娘的'記憶還是那么清晰，把我們喜歡的口味都記住了。“來三個，還是老味道！”爸爸說道。“好嘞！”大娘爽快地回應，一邊開始忙碌起來。
大娘做“麥裹”的速度簡直可以和“快手劉”媲美呢！只見她抓起一把和好的面團，快速抹在熱騰騰的大口鍋上，面團立即被拉成了一張“白紙”。“啪啪！”兩個雞蛋正落在“白紙”中間，再撒上一些蔥，“白紙”上便依稀掛了一層薄薄的黃、淡淡的綠，熱氣騰騰中更增加了一種朦朧的誘惑。過了兩秒，面與鍋分離開，便形成了煎餅。大娘就用鍋鏟把煎餅從鍋里沿邊緣鏟出來，鋪到案板上，放上剛出鍋的四個金黃色的臭豆腐。這時，濃濃的香味已經溢出來了，早已令我垂涎三尺。大娘把煎餅一卷，一折，“麥裹”做好了。從大娘手中接過“麥裹”，我便迫不及待地咬上一口。只聽“吱”的一聲，一些碎末掉在了地上，臭豆腐的咸香，加上雞蛋的淳香、蔥的清香，混合成一種奇特的香味，撲鼻而來。
哦，濃濃“麥裹”情，濃濃家鄉情！
六年級作文 篇5
下雪啦！下雪啦！今天我要跟市登山協會的叔叔們去四海山看雪啦！天蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了。走出家門，外面寒風呼嘯，一股冷風凍得我直打噴嚏，但美妙的雪之旅即將拉開序幕，再冷也怕。
車輛緩緩行駛著，透過車窗外，依稀可見遠方山上的白雪，車里的人們很激動，拿出手機紛紛拍照。上學期學過的詩句“青山原不老，為雪白頭。”一下子在腦海里浮現，是啊，眼前的四海山，已沒了原有的郁郁蔥蔥，一夜間，竟白頭了。我按捺住內心的激動，無限遐想著：山上，會是一番怎么的'情景？
來到半山腰，路面結冰厲害，為了防止出意外，領隊叔叔建議下車徒步走到四海山。我們如出籠的鳥兒涌出車門，大伙說說笑笑，拍拍照，開心極了。沒走多久，白茫茫的一片雪出現在我眼前，我急忙滾一個雪球，扔向陳俞文，啪的一聲，他的衣服上撒落了一堆雪，那支他不甘示弱，滾了一個更大的雪球，向我丟來，我靈巧地一閃，球自動摔個粉身碎骨，我們倆繼續完著，完全沒有注意到自己落隊了，我勸他說：“咱別玩了，都落隊了。”可他不聽，和別的朋友又玩了起來，真是一個雪瘋子！
啊！總算到山頂了，眼前的一切徹底讓我驚呆了，沒見過大雪的我立馬找石頭搭起雪人來。雪很深，一腳踩下，都沒到我膝蓋這里了，但是我不怕。先將雪把石頭包起來，再用刀把多于的雪給磨平，接著滾個圓球，當做雪人的頭，最后，我用帽子和騎行眼鏡戴在它頭上，這樣就有了眼睛。左看有看，好像還缺點什么，我就再拔了根草當做它的手，鈕扣用手搓三個洞，鼻子呢，向大人借了根香煙，哈哈，大功告成。這雪人似乎活了，咧著嘴向我歡笑呢！后來，我的雪人成了眾人拍照的模特，我驕傲！我自豪！
回望那銀裝素裹的四海山，我依依不舍地離開了。快樂的玩雪，期待再次降臨！
六年級作文 篇6
世界在華夏的古代曾被淪為三界，人人皆知，人神鬼。人界，曾經出過神的傳人，帶領部落一時興霸一方，人界是一個潛能不可估量的世界；神界，顧名思義，神的世界，完美的能力，似乎沒有任何瑕疵和缺陷，有控制人界和鬼界的力量，但卻不會隨便出現，可以說神界是三界的頂端；鬼界，傳說人界壽命到盡，就會被送到鬼界，傳說鬼界和人界可以相通的，鬼界和神界也是相通的，鬼界可以說是人神鬼三界的相通點。
鬼界和人界相通的地方，傳說中的黃泉道，也叫鬼道，要去那的人，必須犧牲自己作為代價，但是，走到黃泉道就沒有回頭的機會了。
人界和神界相通的地方，傳說中的不周山，也叫天山，那里常年積雪，山勢陡峭，大雪飄在不周山旁環繞，去那里只能徒步，但是真正能徒步過去的少之又少，傳說能過去的人就是真命天子，絕非凡夫俗子。
鬼界和神界相通的地方，過界崖，傳說只有真正修成正果的鬼才能獲得通天靈，入神界，此崖深不可測，而且神界的守衛層層守護，沒有真正修成正果的.鬼，是絕不可能通過的。
明追龍緩緩合上了泛黃的書，這沒什么好看的，只是一點小知識。
明追龍，蒙古族，在這個被唐朝的統治下的華夏，異常和平，他根本沒必要看這些亂七八糟的書，他也是蒙古族的繼承人之一，根本沒多少時間看這些書。只是無聊隨便明追龍把書輕輕的放回原處，用手拍了拍書上的塵土，站起身，走出帳篷。
外面的大雪飄散著，鵝毛大雪對于蒙古來說，沒什么好驚訝的。北風呼呼吹著，像刀子切割著空氣，卻一點都不刺耳。明追龍環繞著四周，拽了拽衣服，穿的更嚴實了一點。他嘆了口氣，又走回了帳篷。
明追龍坐在梨花椅上發呆。旁邊的女侍衛走了過來，試探著問：“阿哥要不要來點烈酒暖暖身子？”
明追龍緩過神來，說：“奧，還是你比較關心我，玉顏，謝謝，順便來點下酒的。還有，不用叫我‘阿哥’，叫我‘你’就行。”玉顏笑了笑，點了點頭：“我這就去辦！還是叫您‘您’吧！”語言說完，轉身，小心翼翼的走出了帳篷。
明追龍依舊在發呆，可能也是沉思。一名高達優雅的身影走進了帳篷：“怎么，弟弟又在發呆？哈哈！”明追龍連忙起身，上前迎道：“呵呵！二哥怎么有心情來我這兒。怎么，部落里的事忙完了？mingzhuilong。”mingzhuilong？怎么兩人姓名一樣？二哥笑了笑，刷一聲打開扇子——扇子上畫著蒙古族大雪紛紛的毛筆畫，畫的十分逼真，帶出幾分凄涼。扇子右下方用眉清目秀的正楷寫著“明墜龍”，還可印上了章。明墜龍用扇子遮住下半邊臉，說：“當然忙完了！這不聽說十二弟身子不怎么好，以好幾天沒出過帳篷了，這不給你帶來了一棵人參，給十二弟補補身子。”明墜，龍說著像變戲法似的，在扇子下拿出一棵人參，隨即哈哈大笑。明追龍連忙道謝，一邊輕輕把人參接了過來。兩人再互說了幾句客氣話，就相對坐在梨花椅上。還未說話，玉顏端著一盤手抓羊肉、兩瓶烈酒走進帳篷。
“參見十二阿哥、二阿哥。”玉顏細聲細氣的說。隨即，把手抓羊肉和烈酒放到了梨花木桌上。
“哎呦！十二弟會占卜吧，早就測到我要來，這連回禮都準備好了！哈哈！”明墜龍大笑道。
明追龍賠笑，說：“那……開動吧！好久沒回味一下咱蒙古的烈酒了！”說著拿起一瓶烈酒就灌下肚。蒙古的烈酒，喝下去之后仿佛從星星之火開始燎原，一直燒到心里，擋無可擋！勢如破竹！也正好配合了蒙古人的特點。“啊！”明追龍辣的眼淚都流出來了，“這個味記憶猶新啊！還是那樣的烈酒！”“呵呵，看來十二弟酒量不行啊。”談話間，明墜龍已經把一瓶烈酒一飲而盡，而且沒有任何反應。
“對了！我還有一點正事呢！父皇交給你的。”明墜龍拿出一個金布的卷軸，遞給明追龍。
明追龍接了過來，小心翼翼打開卷軸，開始默讀。他的表情越來越詭異，明墜龍看了都寒顫，明墜龍很想知道到底寫了什么，但那時父皇單獨專門交給十二阿哥的，他確實不敢看。明墜龍看完，默默說了聲：“奧，我知道了。”
六年級作文 篇7
六年級對一年級的我來說，是那么的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那么的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那么的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那么充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那么可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因為這證明我長大，我的讀書夢也越來越近！
回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥，因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的小孩子。現在不同，成為六年級的大哥哥已不再是一場夢，它已成為現實，隨著年齡的增長，我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負擔越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。
曾經我討厭成績不好的同學，我認為他們會帶壞我；曾經我討厭愛開玩笑的同學，我覺得他們語無倫次……可現在，我認為成績不好的同學是需要輔助的，我沒有權力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班里又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為應付；取得好成績也只是為博得老師父母的表揚……可現在，我覺得考試是為測試你的學習成果，取得好成績是一種收獲，意味著你學到知識！
在班上，我是一個活潑的.小男孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在我的心里。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因為這意味著同學們相親相愛，老師關心同學；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因為它們陪伴我度過整整五個春秋。
我希望在這一年里，努力攀登書山，奮力游過學海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級作文 篇8
國慶節的幾天，我沒玩電腦，也沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進了書的海洋。為什么呢？這要聽我慢慢道來：
偶然——我認識了它。幼兒園時，我特別喜歡看動畫片，至于書嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的.連環畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環畫，從那天開始，我認識了書。
進化——選擇了它。讀小學三年級時，我認識了很多字，覺得很單純的圖畫已經喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的書柜中，有一個書柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書，我拿起一本看，上面有字和畫組合的故事，內容對我來說格外新鮮，這讓我對書有了新的認識。
強迫——真正認識他。我依然沉迷于漫畫和網絡，老媽意識到這樣會影響我的學習，就規定我看兩個小時的書，才可以玩一個小時的電腦。沒辦法，我只好看了，剛開始有些枯燥，但后來又味兒了。
讀好書，多讀書，好讀書。讀書是快樂的，你要慢慢的去體會，去理解，還要融入其中，否則，永遠也讀不好書。
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