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    我的好朋友作文

    時間:2023-09-13 11:05:23 朋友

    我的好朋友作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的好朋友作文

    我的好朋友作文1

      說起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數我過去的同學―藍琛琛。

      琛琛的個子比我高一點,兩個大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發生過爭吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡直就像一個人。

      記得一次數學考試,我剛開始寫的時候很順利,但是寫到最后一題的時候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來想去,都不知道應該怎么寫才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分數也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫完了,正在檢查呢。我便立刻向她發出求救的“信號”,可她根本連看都不看,繼續埋頭檢查。我開始來氣了,踢踢她的.凳子,小聲地對她說:“琛琛,我最后一題不會寫,求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續算她的,便立刻重復這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰知當我一看,紙條上寫著三個字:“自己想!!”

      正在這個時候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫一通,把試卷交給了組長,忿忿地坐在位子上,琛琛看見我這個樣子,走過來問:“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過頭,沒有回答她。“懿晟,當時是考試,考試是很嚴肅的,要憑自己的實力來考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠實和分數哪個比較重要?”我紅著臉,低著頭說:“當……當然是誠實了。”“恩!我現在就講解給你聽:甲先到達終點,所以……。”

      過了幾天,分數出來了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實的分數。我很高興,更為有這個朋友而感到自豪!

    我的好朋友作文2

      瞧!她有一張瓜子臉,那雙大眼睛既明亮又靈活,忽眨忽眨的,像極了一只活潑的倉鼠;一笑起來,嘴邊的小酒窩便浮現了出來,好似兩個淺淺的小水坑。就是她——楊怡穎,我的好朋友。

      雖然我和她已經不在同一所學校了,可她和我之間發生的`事一直歷歷在目。

      她的學習很好,所以我經常向她請教問題。可是有一次,她正在讀一本她最喜愛的書,我走過去將書放在旁邊,輕輕拍了她一下,并指著書上的那道難題問:“這道題怎么寫呀?”她聽了不耐煩地說:“你先自己好好讀題吧,這道題很簡單。”只是那雙盯著那本書的眼睛告訴我,她并不想講題。我很傷心,訕訕地坐回座位。然后我專心地分析了那道題目,發現她說的對,這道題是很簡單,只不過需要獨立思考。我解出來沒過多久,她便一臉歉意走過來,說:“對不起,你解出來沒,需要我講解嗎?”聽她這樣說,我心里的那點傷心也煙消云散了,我笑著得意地挑挑眉說:“沒關系,我已經解出來了,厲害吧!”她愣了愣,也笑了,打趣地說:“嗯,你真厲害,以后我有難題就先問你。”

      有一次體育課上,老師為我們舉辦了一場拔河比賽:只見哨音響,繩中間的紅點就不停地變動,不知怎地,我身后的幾位同學好像摔倒了,對方一下就占足了便宜,繩子不斷地往前,身子隨著繩子也不斷的前傾,不出所料我們輸了。大家都垂著腦袋,哀聲嘆氣的。只有她,慰問了剛才摔到了的同學,這才轉身,去鼓舞我們:“這不是還有一局嗎?咋還哀聲嘆氣的,下一局咱們贏回來。”同學們聽了,紛紛點頭。不一會兒又開始了激烈比賽,見同學們精神十足,她高興地點點頭。哨音響了,旁邊同學加油助威,她皺起眉頭,咬緊牙關,像是使出了吃奶的勁兒,同學們亦是如此。對方也奈何??了我們,意料中我們贏了。我們都笑了,她也笑了,露出了兩個淺淺的酒窩,兩只眼睛瞇成了一條線。

      真好,那時陽光明媚,我遇到了你們,也遇到了你。

    我的好朋友作文3

      我能和她相識,實屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學五年級,那時我們上同一個數學輔導班,經常坐在一塊兒,自然而然的,我們之間的關系越來越好。

      在我的印象中,她是一個活潑開朗、愛笑的女孩子,性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發,雖然少了女孩子的柔軟,但多了健美、灑脫,反而散發著一種樸素而自然的魅力。她是標準鵝蛋臉,月牙眉,笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內鮮,明眸善睞,靨輔承權"。她的.笑容,就是我見過最美的風景。

      據我所知,她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫,都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優異,惹人羨慕,是我學習上的榜樣、生活上的老師。

      平時在課下的時候,我經常打電話給她問問題,她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時,她安慰我,她告訴我:“失敗乃成功之母,不要因為一時的失敗而一蹶不振。珍珠貝,也是在受傷時才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此,更何況人呢?我期待你會是那最亮的一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看自己走過的路,便不會半途而廢。"在她的鼓勵下,我越來越奮發學習,在一次單元測試中取得了不錯的成績。

      期末考試前,我有些緊張,只得向她尋求安慰,她給我打氣:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進的動力,在期末考試中,我盡了自己最大的努力,終于考取了不錯的成績。

      我永遠都不會忘記她,我們永遠要做好朋友,我們會共同面對困難,共同進步!

    我的好朋友作文4

      一頭烏黑的短頭發,顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛,笑起來像彎彎的月亮。他得意的時候,被批評得不好意思的時候,都會不停地搖晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛,可愛極了!你們想知道他是誰嗎?他啊,就是和我從小就在一起玩到現在的好朋友——周胡正涵。

      我們經常在一起玩,他每次都是笑嘻嘻的,說著一口標準的普通話。我難過時他會說出一些笑話逗我開心,我開心時會和他一起分享快樂,當我們一起犯錯時,我們會一起改正。周末我們在一起看書,一起練毛筆字,一起畫畫,一起到公園里玩。

      我的朋友不僅可愛,還是一位有愛心的人。

      一個周末,我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧,大人們就找了一個地方坐下來休息,我和他一起去公園的小路上玩,我們一路上有說有笑,玩得開心極了!

      過了一會,天空突然下起了傾盆大雨,正涵說:“小君,我們沒有帶傘,怎么辦?”“誰說我沒有帶傘?”我一邊說著一邊從我的背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準備的雨傘,就怕會下雨。”說完我們一起撐著雨傘急忙往回走。

      走著走著,我們發現了前面有一位老奶奶沒有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說:“小君,你看老奶奶沒有帶傘,年紀又大,走路又慢,我們把雨傘送給老奶奶吧,我們兩個到前面的屋檐下躲一會雨,好嗎?”“好啊!”我爽快地答到。

      于是我們就把雨傘給了老奶奶,并且說道:“奶奶,這把雨傘給您撐,您走慢一點,小心路滑。”奶奶說:“謝謝小朋友,可是你們怎么辦?”這時正涵說:“沒事的',我們到前面的屋檐下躲一會就可以了,等雨晴了再走。”說完我們就跑到屋檐下躲雨了。

      在屋檐下,我們相互看了一下對方會心地笑了。

      這就是我的好朋友,可愛又有愛心的小男孩。我們互相關心,互相學習,相互寬容。我相信我們會是永遠的好朋友。

    我的好朋友作文5

      我的好朋友青清是一個直爽、熱心的女孩,臉上總是掛著燦爛的微笑,在她那張能說會道的嘴里,長著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個頭,看上去像我們的大姐姐,做起事來雷厲風行,是個刀子嘴豆腐心的小姑娘。

      一天,青清和幾個小伙伴到我家參加生日聚會,她非常激動,先是請求當總指揮。我猶豫了一下,說:“你還是當副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉,連珠炮似地說:“不行!你們比我低一個年級,年紀還小,很多事情想不周全……”接著,她又換了一副笑嘻嘻的神情說:“這么多人的生日聚會,需要一個有經驗、做事有條理的人來負責,我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償地當上了總指揮,把生日聚會管理得井然有序,熱鬧非凡,讓我過了一個有意義的生日。

      青清不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心,是一個樂于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天,我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車,她騎著滑板車,不知不覺,我們騎出去好遠。在半路上,我突然聽到一陣“哧哧”的聲音,緊接著,我就再也騎不動了。青清急匆匆趕過來,說;“你的自行車沒氣了。”她把滑板車往我手上一推,脆生生地說:“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了,不能推著,不然車胎會磨壞,我幫你把自行車搬回家。”她二話不說,搶過我的`自行車,一只手握住車把,另一只手托著車座,開始費力地往前移動。

      太陽在頭頂火辣辣地烤著,天氣炎熱,青清搬著自行車,一點一點往家挪。她其實也只是一個九歲多的孩子,走一段就歇一會兒。漸漸地,她已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁。中間,我幾次提出自己來搬自行車,但她都笑了笑,說:“沒關系,我力氣大著呢。瞧你這小身板,還是我來搬吧!”然后她擦擦汗,繼續前行。600米的路程,似乎特別的漫長和遙遠。十幾分鐘后,終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口,連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。

      生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她,我的生活變得更有色彩,更有溫度。有她,真好!

    我的好朋友作文6

      一提到好朋友,大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天,我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。

      記得剛聽到快遞的聲音,我飛快得跑到樓下,捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝,把直升機放到地上,打開開關,指示燈就亮了,我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池,蓋上蓋子。當我打開遙控開關,推上旋鈕,直升機的扇葉開始轉動,我興奮地加足馬力,飛起來了,“YE,我的朋友!”我歡呼起來。不料,直升機撞到了吊扇,我趕緊松手,我的朋友就從高空墜下來了,我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好,準備第二次飛行,我再次推上遙控旋鈕,扇葉飛快地轉動,直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉轉。“可能沒電了”,媽媽提醒。我立刻找來充電器,充電要40分鐘。這時,我翻看著說明書,仔細的看著我的朋友:紅黑的身子,玲瓏小巧,兩片扇葉在上,中間一根橫條(應該起平衡作用吧)另兩片扇葉靠近機身,尾翼小的可愛。真漂亮!還有小螺絲刀,像給小人國的小人用的……時間過得也太慢了吧!當我再次激動地試飛,還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉著,任憑我怎樣的轉動遙控,直升機身體轉來轉去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了,明天退了吧!”,媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀,看著說明書,看著精美的朋友,全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看,這時我發現兩片扇葉之間的兩個螺絲很松,趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器,我的朋友真給力,它飛起來了,“O,MY GOD!”我像飛行員舒克一樣操控著,我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了,哈哈……

      只要我一有空,我就和我的好朋友玩。有一天,我想匆匆背完課文,去找我心愛的直升機。誰知,錯了很多,越急,錯得越多。“今天,不許玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累,心好像突然加重了。我撇了一眼我的`好朋友,覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什么東西消失了,講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚,也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。

      “玩物喪志”,是的,朋友,只是我們生活中的調味品。學習,才是我們生活的主旋律。

    我的好朋友作文7

      如果要問我的好朋友是誰,我會還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學——程明。

      程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數學成績好,同學都稱他為“數學家”。他有著勤學好問的高尚品質。

      記得那是一個星期六的傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應邀前去程明家做數學作業。開始的時候,我們做得很順利,不一會兒,就做得差不多了。可是,當我們準備慶祝勝利的時候,卻被最后一道應用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個辦法來,我只能像個泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時而仰望天花板,時而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時似乎想到了,就在稿紙上計算,可算了一會兒,又猛地將稿紙揉成一團,狠狠扔在地上,不一會兒,地上全是紙團。就在這時,他轉過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時,他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去。”我說:“算了吧,明天有的'是時間。”無巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧。”程明說:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們去去就回。”說完便拉著我的手走出了門。此時的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!

      程明就是這樣一個永遠值得我們敬佩、值得我們去學習的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

    我的好朋友作文8

      “找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友……”每當耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時,我就會想起我的好朋友——莊妍其。

      她的個子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發亮的齊肩短發,瓜子臉上有兩條彎彎的.柳葉眉,下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤,好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。

      她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅毅,似乎很有把握。過了一會兒,只聽老師高聲喊道:“預備——跑!”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經過時,笑容滿面地對我說:“怡泓,加油!再堅持一下,你一定會成功的!”是啊,我也應該像她一樣堅持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。

      快到終點時,莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩!

      她還是個樂于助人的女孩。記得有一次,放學了,我正準備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區啊?”莊妍其晃了晃手中的傘,對我說:“別擔心,我有傘,我送你到等候區吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動極了。

      這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!

    我的好朋友作文9

      我有一個好朋友,她有一頭烏黑的長發,紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

      林雨是一個勤學好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數學題,同學們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數學很好,在班里數一數二的,更何況老師布置的作業不難呀!于是,我對林雨說:“天快黑了,你有不懂的,我教你。”她毫不猶豫地說:“不用了,謝謝,我自己來做。”沒辦法,我只好坐在一旁等她。

      “哈哈哈,我可算是做出來了。”林雨高興極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業拿來一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來的。我恍然大悟:“哦,原來她不是不會做這道題,而是在探索一種更加簡潔的.方法。”

      她不僅是個愛學習的人,還是一個樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學回家,天突然暗了下來,烏云密布,雷公公吶喊助威,風阿姨調兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時,發現她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對林雨說:“你要做無名英雄我不管,但我不做,拜拜。”說完便走了。我到家后發現雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個個“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”,做了一個倒霉的無名英雄。可到了下午,老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。

      這就是我的好朋友林雨。

    我的好朋友作文10

      烏黑的頭發,恬靜的笑容,還有那活潑的身影……你知道他是誰嗎?他就是我老家的好朋友——楊逸臣。

      他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時,我曾和他一起走過T臺秀,打過籃球,一起去媽媽工作的小學玩……他喜歡的東西總是不定,今天是機器人,明天是足球,后天是繪畫,大后天又變了,但是,楊逸臣最喜歡騎自行車。

      事情還要從那一天開始說起:那天我覺得很無聊,便想到了他,于是,我便飛一般地跑到他家。他正在畫畫,我輕輕地敲了敲門,說道:“楊逸臣,出來玩嘍!”他把我的話當成了耳旁風。我故意哄騙他:“今天我教你騎自行車,怎么樣?”因為他是我們幾個中唯一一個不會騎自行車的人。我本來是騙騙他的,沒想到他會信以為真,從椅子上一躍而起,興奮地問我真的嗎?我回答道:“嗯。”于是,我只好把我那寶貴的自行車借給他。

      “砰!”還沒等他騎上去,我的車已經受了重傷。雖然我很心疼我的車,但我不能說到做不到,我在心里這樣想著。后來,我花了九牛二虎之力,才讓他坐到車上。我說:“楊逸臣,今天我就來教你……”還沒等我都把話說完,“砰!”他又撞在了墻上,這次除了我的`自行車“受了傷”,就連他自己也摔了個四腳朝天。后來一連三次都是這樣,“我的天哪!”

      不過,他不到兩天就學會了,但是我的自行車為此付出了慘重的“代價”。他現在已經買了一輛新自行車了,并且已會很熟練地騎車了,我很佩服他那種堅持不懈的精神。

      雖然時光已過,但他和我的快樂時光讓我永遠深深地刻在了心里。那個微微上揚的嘴角,紅通通的臉蛋,讓我覺得騎車的事情仿佛就發生在昨天。如果可以,我非常希望能和他一起迎著微風,看著風景一起騎車呀!

      這就是我的好朋友楊逸臣,那你的好朋友又是誰呢?

    我的好朋友作文11

      祝子群是我的朋友,他整天穿著一件白色羽絨服,戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人,他就會像變魔術似的突然冒到你的面前,并且會幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。

      那是暑假里的一天,我和他約著一起去籃球場打籃球,臨走前媽媽千囑咐萬叮嚀:“打球時一定要注意安全。”可剛開始沒多久,我一不留神,腳往籃球上一踩,崴了一下,“撲咚”一聲摔倒在地,頓時我疼得當場大叫,我的大叫聲被祝子群聽見了,他立刻扔下了球跑了過來,關心的問到:“你怎么了。”

      “我摔倒了。”

      “沒傷到哪兒吧。”

      說著,他便把我扶了起來,然后一手扶著我,一手抓著我的手,接著一步一步地把我扶進了醫務室。我看祝子群的頭上還時不時的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流,原來他這么友愛,他的.所作所為讓我深受感動。(突然,他“嘿”的一聲把我打斷了,原來是藥涂好了,他正準備讓我站起來扶我回家呢!)

      記得那是二年級放假的一天,我在家里閑著無聊,左思右想想不出一個玩兒的點子,腦子都快想爆了,想到的有些需要兩人玩,可我又沒有兩個人呀!話音剛落,祝子群突然站到了我的背后,點了點我,(剛開始我還以為是鬧鬼了,往后一轉才發現原來是他。)我二話不說,直接拉著他向足球場跑去。在路上時,他看見了一位老太太行動不便,他便上前去扶著那位老太太,一直到過完了下一個紅綠燈才放開了手。但到那會兒,已經很晚了,所以我們就轉身回家了。那一次,雖然沒去的成,但我一點兒也不后悔。

      還有一次,我有一道數學題不會,就問了他,他把我說的原本腦子里沒有數學的人,說的腦子里全是數學,別的什么都沒有,講著講著,最后我終于知道了答案。

      你們說這祝子群神不神奇,他應不應該獲得這枚“助人章”?

    我的好朋友作文12

      我有一個朋友,他的性格十分獨特,一舉一動都讓我覺得很有趣。他就是小林,一頭烏黑光亮的卷發下有著一張白白凈凈的臉,臉中央那高高的鼻梁像一座山,聳立在“黃土大地”上。兩片耳朵似葉子般襯托著那紅紅的小嘴巴,使得他那嘴巴顯得格外顯眼。

      在家里,小林是一個大大咧咧又能獨當一面的“小大人”。可在學校,他又如此的靦腆,只愿意向好朋友吐露自己的心聲。心情好時他會樂于助人,心情不好時哪怕是混得再好的兄弟,也會漠不關心。他不是愛計較的人,今天的事情,到了明天就會被他當作沒發生過一樣,該玩的玩,該做的做,好似記憶只有一夜。說到這,我眼前又浮現出了那天下午放學時的情景……

      那天,天空突然下起了大雨,只是幾分鐘,天上就像破了洞般往下倒水,屋檐上掛下千萬條瀑布,地下的水到處流。過了好久,雨也沒停下的打算。

      可憐的我剛好沒帶傘,媽媽又在上班,這時我真的`感到了一種絕望。難道,我只能用口袋里那僅剩的一點“小資產”來作法召喚一輛出租車了么?就在這時,小林出現在了我的眼前。哈哈,難道我要時來運轉了嗎?“小林老司機帶帶我,我沒帶傘!”我急忙招呼他。

      一個如天籟般的聲音在耳邊回蕩:“來來來,和我一起撐傘吧……別不好意思,我們是朋友嘛。”

      “好,那我就恭敬不如從命,來,走!”我邊說邊湊了上去。我向來視小林為知己,小林待我也算厚道,所以說完我們倆就勾肩搭背地一起上了路。

      誰知,不一會兒,我和小林在同一個“傘檐下”也擦出了點“小火花”。一個不小心,我把水濺到了他的長褲上,但他也沒有火。呵呵,要換別人,可能就丟下我自顧自跑了。不一會兒,我又踩到了他的腳,可他只是笑了笑,就把怒火往肚子里吞了。再走一陣,“呀,不好!”我大叫一聲,一腳踩入水坑竟把水濺到了他的身上還有嘴里。我冷汗一冒:“完蛋了。”這時,果然不出我所料,他罵道:“前面的我忍了,你現在把水踩到我嘴里了,那么,再見!”說完馬上撒出去了,最后,我還是沒躲過用“小資產”坐出租車的命運。不過第二天,我以為小林還生我氣呢,不想他卻和沒事了一樣。

      這就是我的好朋友小林,你們覺得他有趣嗎?

    我的好朋友作文13

      一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。

      我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。

      有一次,我在做數學作業時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的'解題方法。于是,我就問了我的幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會做,來請教你。”說著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來。”“我教你吧。”于是,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。

      在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。

    我的好朋友作文14

      妍妍是我的好朋友,天天與我形影不離,接下來我來給大家講講我們之間的故事。

      一年級時,老師要給我們排座位,我被分到和張欣妍一起坐。她長得眉清目秀,長長的頭發扎成一個馬尾辮,走起路來辮子一蹦一跳,可愛極了!她個子高挑,看起來文質彬彬。當時,我們相視一笑,算是認識了。

      可在我們建立真正的友誼之前,還有很多坎坷呢!

      有一次,折紙老師讓我們在家練習折千紙鶴,再帶到學校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴,等到了學校,我小心翼翼地把千紙鶴放好,滿足地欣賞著。就在這時,張欣妍看到了,她輕輕地碰了碰我:“能給我看一下嗎?”我答應了。緊接著,她又問:“我可以拆開,按著折痕折,最后給你還原行嗎?”我堅定地搖了搖頭,可最后在她的央求下我勉強答應了。張欣妍小心翼翼地放在桌上,慢慢地折,可就在這時,“咔”地一聲,紙被折爛了。我一看,急了:“你怎么能這樣呢?”她滿臉慚愧地說:“對不起,對不起!我不是故意的。”可這樣還是解不了我的氣,我重重地推了一下她,沒想到她也生氣了,竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來只撕破了一點,還能看,可現在成了片片雪花。我們頓時僵在了原地。就這樣,我們一個星期也沒說話。

      終于有一天,友誼“復蘇”了。那是一次上美術課,我沒帶彩筆,張欣妍溫柔地對我說:“我借給你吧!”我卻不領情地說:“我才不稀罕呢!”她連忙說:“不涂顏色會不及格的。”說完,她把彩筆推到我面前,我實在也沒辦法了,就用了她的'彩筆。涂完后,一幅美麗的畫出現在我面前,美術成績出來后,我們倆都考得很好,最后我們倆和好了。

      那以后,我們成了無話不談的好朋友,每天約對方到廣場一起玩,感情也越來越深,以后無論經過什么有的困難,我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對。

    我的好朋友作文15

      我以前有一個很要好的朋友,每天上學的時候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時候,我都把她叫到家里一起背東西,復習功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的感情變淡了。

      那天,在操場上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說,我尋思和她開一個小玩笑……不料,她竟對我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對吧,因為她當時在氣頭上,我應該理解她。于是,第二天,我主動和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。

      可是,有一次,我們又吵架了,因為那天我們約好一起回家,但是在放學時,她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們再見面時,我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時,她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時,并沒有人和我一起走,因為和我吵架了,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導致我們的關系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。

      現在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優點和缺點吧,當我寫缺點時,半天也寫不出一個字來,可是寫優點時,滿腦子都是好詞兒。她的優點有很多,善于與人交往,有上進心,永遠心存善意……那時,我們最要好,考試時她是我唯一要競爭的'好伙伴,她的一個個閃光點,每一個都值得我敬佩,在我傷心時,她總是第一個來安慰我,在我有好消息時,我也總是第一個告訴她。

      她是我永遠都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會跟她說:我們和好吧!

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