四年級(jí)作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
你辛苦了。十二年的養(yǎng)育之恩，我感激不盡。蒼老的臉上記錄了你經(jīng)歷的風(fēng)霜，看著你熟睡，感到悲傷，我才知道原來(lái)你已經(jīng)老了，需要?jiǎng)e人照顧了。
回想以前，每當(dāng)假期，你都會(huì)陪在我身邊，和我一起做游戲，那時(shí)的我，是快樂(lè)的，那時(shí)的你，也是快樂(lè)的。走在街上，我感到自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸。最快樂(lè)的，是一家三口團(tuán)聚的日子，媽媽和爸爸開(kāi)心的笑容，我至今還記得。當(dāng)時(shí)的.我，什么也不懂，但卻很單純，很快樂(lè)。爸爸經(jīng)歷了很多。自從媽媽走后，爸爸便忙碌起來(lái)，微笑漸漸少了，皺紋漸漸多了，比以前多了幾分勞累。一回來(lái)總是累的不想動(dòng)，這讓我看到后，非常難過(guò)。因?yàn)槲冶日l(shuí)動(dòng)清楚，爸爸是為了我。記得父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，如果我不在，他不會(huì)這么做的。是啊，我相信，他為了我，把心中那份悲傷隱埋了，做出來(lái)一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子。他不想讓我看到他傷心的樣子，更不想影響我，可他自己又有多難受呢？
我體會(huì)到了，爸爸的用苦良心，而我唯一能做的，只有用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他。在他冷的時(shí)候，為他披上一件衣服，那是我該做的。也許還有很多，需要我去完成。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，發(fā)生了這樣的一件事：
一只老母豬翹著屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大樹(shù)。樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)滿臉驚詫，質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要?dú)牧帜荆俊崩夏肛i慢吞吞地抬起頭，扇著大耳朵，擺出副學(xué)者的風(fēng)度：“你沒(méi)看見(jiàn)許多葉子枯了、黃了嗎？這樹(shù)有毛病，活不長(zhǎng)了，早就應(yīng)該拔掉！我這才是作好事呢。怕樹(shù)弟弟受罪，你懂什么？哼。”
“咚咚咚”，啄木鳥(niǎo)敲響小鼓，從樹(shù)干深處銜出幾條蟲(chóng)子：“樹(shù)葉兒黃，是因?yàn)橛泻οx(chóng)作惡，消滅蟲(chóng)子，才是對(duì)樹(shù)的`愛(ài)護(hù)。”老母豬聽(tīng)罷很不服氣，大瞪著眼珠，似怒非怒：“你有本事就把樹(shù)治活，要不然，挖樹(shù)根可別怪我老豬！”
啄木鳥(niǎo)繼續(xù)埋頭逮蟲(chóng)。酷暑，嚴(yán)冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大樹(shù)枝繁葉茂，鮮花照常開(kāi)，果子按時(shí)結(jié)。
老母豬這才感到自己淺薄，誠(chéng)懇地向啄木鳥(niǎo)賠禮認(rèn)輸。從此她再也不敢亂碰大樹(shù)。閑了，膩了，就去拱拱泥土……
這就是這一天發(fā)生的事。所以，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@是畜都明白的事，我們不能連畜都不如。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起到佛爺嶺公園玩。
我們來(lái)到佛爺嶺，只見(jiàn)它被分成了三部分，一部分是水，一部分是沙灘，另一部分是樹(shù)林和陸地。
我們?cè)谏碁┥辖ㄔ炝艘蛔潜ぃ吒叩模旅孢�有一個(gè)“小池塘”，我們用瓶子裝了一點(diǎn)水，然后倒進(jìn)“小池塘”，又在石頭下找螃蟹，啊！終于找到了一只小小的螃蟹，我喊爸爸：“快來(lái)，快來(lái)，這兒有一只小螃蟹，幫我捉住它！”爸爸把捉住的小螃蟹放到“小池塘”里，啊！一切是多么地美！
我們到樹(shù)林里，看見(jiàn)許多穿著婚紗的阿姨和穿著西服的叔叔，喔！他們?cè)谂幕榧喺漳兀∮械陌⒁檀┲奂t色帶白條的裙子，戴著粉紅色的帽子，好漂亮啊！有的`叔叔穿著藍(lán)色發(fā)白的西裝和褲子，就像湖的顏色，它們渾然成了一體。
我們又來(lái)到水邊打水漂，我讓阿姨教我，她說(shuō)：“我也不會(huì)打，讓你爸爸教你吧！”“先撿一個(gè)比較平，扁的石頭，然后彎著腰，弓起身子，手斜著打”……我打了一個(gè)又一個(gè)，都打不成。爸爸打了一個(gè)，一，二，三，四，五，彈了五下呢，太棒了！以后我一定要學(xué)會(huì)打水漂，并且超過(guò)爸爸，名言說(shuō)得好，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。”
我喜歡佛爺嶺公園，喜歡它的幽靜，喜歡它的依山傍水，總之，我喜歡它！
四年級(jí)作文 篇4
她陪我享受春天的歡樂(lè)，陪我度過(guò)金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開(kāi)懷大笑，我認(rèn)為“開(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫(xiě)了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽(yáng)，使馬爾代夫的'美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫(huà)家，在她的畫(huà)筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛(ài)、多才多藝的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友。
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)王國(guó)，都是汽車，所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因?yàn)榇舐穼掗煟源蠹易叽舐罚∏皫缀跻粋�(gè)人都沒(méi)有；現(xiàn)在走大路的人沒(méi)有了，走小路的反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋�(gè)小事，大路看見(jiàn)人們都在走它這路，別的路很少有人走，它就驕傲自然地說(shuō)：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走。”每一個(gè)路人通過(guò)，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過(guò)去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過(guò)去。日久天長(zhǎng)，所以人都像剛才那個(gè)人的.做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走，自行車走過(guò)，推著走過(guò)去，電瓶車走過(guò)，也是推過(guò)去……當(dāng)人們感覺(jué)大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應(yīng)該強(qiáng)求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了：不能強(qiáng)求別人，強(qiáng)求別人，只會(huì)讓別人更加不聽(tīng)你的。
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