五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　白天，刺猬頭兒子在家門前堆了一個(gè)漂亮的雪人，手里拿著一束稻草，頭上還戴著水桶帽。看看著可愛的雪人，兒子心里可開心啦！到了晚上，一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

　　第二天，刺猬頭兒子瞧見自己堆的雪人被人推到了，傷心得不得了，眼淚便“嘩啦啦”地流出來了。大胡子父親見兒子哭得那么傷心，關(guān)心地問：“兒子，你怎么哭了？”“嗚嗚嗚——爸爸，有人把我的雪人推到了。”父親憤憤不平地說：“好一個(gè)無聊的`人，今天晚上我要為我的兒子報(bào)仇。”

　　父與子開工了！父親用白紙做了一件衣服，并用毛筆畫上紐扣。兒子做了一個(gè)雪人頭套，畫上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后，父親穿上“衣服”，手上也拿著一束稻草。“來。爸爸！帶上你的頭套。”“哈哈，真像！”兒子自豪地說。

　　到了晚上，“雪人”一動(dòng)不動(dòng)地站在家門口。那名路人又大搖大擺地走過來了，兒子在窗前注視著發(fā)生的一切。那名路人依舊像往日重重地推了一把“雪人”。當(dāng)路人轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一腳，路人說：“哎呦！誰踢我呀！”連他的帽子都飛了。兒子見了，目瞪口呆。路人回頭看看，靜寂無人，那“雪人”還是一動(dòng)不動(dòng)地站著。路人想：呀！今天真是活見鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。兒子見了，哈哈大笑，想：是他推倒了我的雪人，現(xiàn)在他受到報(bào)應(yīng)了。接著，兒子激動(dòng)地對(duì)父親說：“謝謝你！爸爸！”

　　他倆緊緊地抱在一起。

五年級(jí)的作文 篇2

　　哎，又得洗碗了，我垂頭喪氣地走到廚房間了。開始了洗碗。

　　首先，我學(xué)著媽媽的樣子把碗里的水倒去，放入一些洗潔精。哇，好香呀！我多放一些吧！我放了10毫升左右。接著開始洗，呀，不愧多放了洗潔精，臟的地方，用布頭輕輕一擦，就全擦掉了，嘻嘻，真簡單呀！我接下來只要用清水清除洗潔精就行了。可誰知，我洗潔精放得太多了，洗也洗不去，我只好把碗放在水里泡。

　　我開始洗第二只碗。這次，我一滴洗潔精也沒放，這樣就可以避免清洗不去洗潔精的'困難了。可我高興得太早了，這只碗很臟，上面有許多污點(diǎn)，我由于沒放洗潔精，得用雙倍的時(shí)間力氣去“消滅”它們。我上擦，下擦，左擦，右擦，就是擦不掉，哎，怎么辦呢？最后，我忍無可忍，使出吃奶得勁兒用力擦，。終于，我疲憊的雙手在我的眼睛的嚴(yán)格監(jiān)督下，將黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)“消滅”了！

　　“還，還有最后一只碗了！”我上氣不接下氣的說。

　　我吸取了前幾次教訓(xùn)洗潔精既不太多，也不放太少，只用幾滴。我不一會(huì)兒便洗好了碗，用水一沖，洗潔精也沒了，可干凈了！

　　看來洗碗也很辛苦呀！我洗了三只碗，用了半個(gè)多時(shí)辰，累得要命。父母平時(shí)不僅要洗碗，更要做別的家務(wù)，相比之下，這三只碗又算得了什么呢？我們的父母生我們，養(yǎng)我們，每天又要來回奔波，我們更應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事！

五年級(jí)的作文 篇3

　　歲月荏苒，一絲絲白發(fā)染亂了那曾經(jīng)烏黑飄逸的長發(fā)；時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了那曾經(jīng)容光煥發(fā)的臉龐……是你，給了我堅(jiān)實(shí)的脊背，為我遮擋風(fēng)雨；是你，給了我寬闊的臂膀，為我撐起藍(lán)天；是你，給了我深情的凝望，給我前進(jìn)的力量……母親，我最想依靠的就是你！

　　那天中午，天空中沒有一絲風(fēng)，熾熱的陽光炙烤著大地。下午學(xué)校要舉行階段考試，我十分焦急的跑下樓，可是老天不助我，車子沒氣了，我心急如焚，向樓上大喊：“媽，車子沒氣了！”于是，窗臺(tái)上出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，了解情況后，你急忙下樓，騎著另一輛我騎不慣的自行車和我一起去修車處打氣。

　　天空中的太陽，大的如火盆，你額頭上的汗珠刺痛了我的眼睛。

　　到了修車處，你和修車師傅打個(gè)招呼，便給車子打氣，可氣筒似乎故意刁難，好長時(shí)間才把氣打好，我急得頭也不回的騎車直奔學(xué)校。

　　快到學(xué)校了，后面突然傳來熟悉的聲音，我掉頭一看，果然是你在叫我。我不耐煩的問：“你干嗎！我快要遲到了！”“我擔(dān)心車氣打多了，車輪胎會(huì)炸，所以就跟著你。”“行了，你煩不煩啊！”“那你騎慢點(diǎn)，考試細(xì)心點(diǎn)！”我掉頭望了你一眼，似乎感覺到自己的不耐煩，從你眼鏡上反射出的光線是那樣的.刺眼，那樣的讓我心痛。

　　為了我，你放下手中的活兒下樓推車；為了我，你頂著烈日去修車；為了我，你不問炎熱，默默地騎車陪我……

　　如果說，愛是一種轟轟烈烈，驚天地，泣鬼神的舉動(dòng)，那我要說，媽媽，你那發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)向我詮釋了愛的真諦：在我無助時(shí)及時(shí)得到的那種依靠！

　　母親，我最想依靠的人就是你！

五年級(jí)的作文 篇4

　　新學(xué)期開始了，學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們的教學(xué)樓換了，我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的何老師。何老師今年二十四歲，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得格外的美麗。

　　老師在課上，非常地認(rèn)真，每一次都是先抓住重點(diǎn)，再詳細(xì)的'解釋給大家聽，解釋完了之后，她會(huì)出一些同學(xué)們經(jīng)常出錯(cuò)的題目教我們做，她還會(huì)讓我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口語對(duì)話的環(huán)節(jié)，一個(gè)人問，另一個(gè)人回答。

　　有一次，老師叫我起來和她進(jìn)行一次表示請(qǐng)求的對(duì)話，就是問一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很簡單，只要聽清楚老師說的是什么意思，根據(jù)意思來提問或回答就可以了。我就是這樣做的，老師還說我做得非常好，這是我感覺到了學(xué)習(xí)英語也不是很困難，除了這些之外，她還教我們?cè)S多背單詞的技巧和背誦課文的方法，我非常喜歡她，我很高興有何老師這樣好的人被我一起度過這一年，我相信在他的細(xì)心指導(dǎo)下，我的英語成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

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