抒情的作文（范例3篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的抒情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
之前讀到一篇文章，文章曾經提及過現在的商店不是屬于年輕人和中年人，就是屬于孩子的，甚至飯店和甜品店都是根據年輕人的口味來塑造的。服裝店里孩子的衣服琳瑯滿目，各有千秋，還有很多迷你的小公主裙子，在燈光的映襯下閃閃發(fā)光。鞋子店里也是琳瑯滿目，鞋子大多都是運動類，還有女士的高跟鞋，屬于老人的鞋子特別少，要大費一番周折才能為老人找到合適的舒適的平底鞋。
這個時候，老人有些無奈了，好不容易養(yǎng)大了孩子，到了娛樂消遣的時候了，物質上也不用太拮據了，出門逛街，卻無奈地發(fā)現現在的店鋪都是屬于年輕人了，飾品店好看，但是里面經常有搖滾歌曲，而是發(fā)飾等飾品也早已經不屬于自己的年代了，去鞋店，發(fā)現自己喜歡的.是跟很高的高跟鞋，但是，考慮到年齡的問題，只能放下自己喜歡的鞋子，去購買那些平底的布鞋。想去咖啡廳坐一下，進去之后卻發(fā)現都是熱戀中的小情侶，有時候還會招致來驚奇的目光，總是有人無知地覺得上了年紀的老人只會出現在超市或者是菜市場，然后對于一角錢兩角錢斤斤計較。
看到商店都不屬于老年人，我心里還是有很大感慨的，想到自己的爺爺奶奶，想到自己也會有年老的一天，到時候，商店也不屬于自己這代人了，到時候心里會不會有點落寞與無奈的。
多么希望街上偶爾出現幾個屬于老人的商店，最起碼老人可以進去喝喝茶，聊聊天，還會買到適合自己的小禮品。
抒情的作文 篇2
新學期開學以來，我第一次在學校食堂吃午飯，每天這個時候，班主任許老師總是和我們在一起，關注我們，直到我們每一個人吃完飯，她才離開，看著許老師關懷的眼神，我很是感動，在這一瞬間，讓我想起上一年級的時候發(fā)生的一件事。
那是一年級上學期的'一天早上，天氣不錯，秋高氣爽，我背著書包興奮地走進了學校的校門，心理想著今天要做的事情,快要到班上時，忽然被地上的不明物體絆了一下,跌到了地上,低頭一看,原來有塊石頭，這時才發(fā)現自己的鼻子，額頭都跌破了，鼻子上已經開始流血了,趕緊用手捂住鼻子,走進了教室,許老師早已到了教室,看見我這個樣子非常吃驚,趕緊帶我去學校的醫(yī)務室,好在情況不是很糟糕,很快就得到了治療。在安排妥當并向我了解當時的情后,老師打電話通知了我家人,媽媽到學校看到我的傷已經得到了治療，被照顧的很周到,也是十分的感動。
看著許老師離開食堂的一剎那，回憶起發(fā)生在自己身上的事情，聯想自上小學一年級以來，學校老師們的言行，真是“桃李不言，下自成蹊”，老師不愧是人類靈魂的工程師。教師也是令人感動的職業(yè)。
抒情的作文 篇3
幻想者稱，一百八十度是愛；偏激者道，九十度才是愛。而我的理解，愛的傾斜角度是四十五度。
愛的四十五度，并不峻峭
在忽現的飄風驟雨中，形色匆匆的人們撐起一片花傘，多數人的傘較為艷麗，邊緣還點綴著些花邊。而我正前方的一對母女，傘不僅破舊連圖案都沒有，還有一根斷了的傘骨隨意在傘外擺動著，這與周圍的一片花傘形成了不小的反差。它引起了我的注意。前方的母女倆相依相偎，看似大的傘此時卻縮小了，僅能罩著一人。那位母親在女兒的左右兩側高舉著傘來回艱難地穿梭，還時不時地將傘傾斜，母親的.動作幾乎不意察覺。但這一系列匪夷所思的動作，直到我看到左臂的袖管與皮膚緊緊貼合，而她的女兒在這滂沱大雨中卻毫發(fā)未濕。才猛然間意識到傘為什么傾斜，傾斜出的四十五度是一個完美的四十五度，沒有九十度峻峭，也沒有九十度的凜烈，那是愛的四十五度，它充滿了關懷，充滿了母愛。
愛的四十五度，并不平坦
寒夜燈影依舊，我在陽臺溫習功課，太原的夜景盡收眼底，樓下的電視節(jié)目也盡入耳中。剛想分神，母親就在一旁鞭策。眼角的余光不經意瞥到母親鬢角的白發(fā)和困頓的眼神。母親終究不是鐵人，“忙里偷閑”地背轉身眨幾下眼睛，對我仍狡辯說“睫毛附在眼珠上了”，手指也時不時地從桌面上挨個滑落……但若發(fā)現我神游于課業(yè)之外，仍就一聲清脆地喝斥。她那支撐疲憊的上半身的小臂傾斜出一個完美的四十五度，那是愛的四十五度，她充滿著嚴苛，并不象一百八十度那般平坦。
有人說“愛是兩個極端”，那未免有些過甚，而真正的愛既是溫暖的又是嚴格的，就如這四十五度，沒有九十度角的峻峭，也沒有一百八十度的平坦、順從。
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