六年級的作文300字8篇（精）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
剛剛送走了夏天，在不知不覺中迎來了秋天。秋天是那么的美麗，那么的迷人。
我向往它，我追求它，我陶醉它。向往她的美麗，追求它的高遠，陶醉它的蕭瑟。秋天也就是這樣。他沒有春天的溫暖，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。它有著它自己的風格，是那么的獨特，令人捉摸不透。秋天也就是這樣，才有了人們為之向往的一面。秋風，像是秋天的使者，它一吹，吹來了涼爽，吹來了不同于四季的獨特的光芒。還有一點，也是最重要的，它來了紅紅的有一點黃黃的楓葉，看起來是那么的美麗動人，楓葉被吹到了地上，人們走過，颯颯的一陣響聲從腳底傳來，這也就是楓葉，它有著屬于它的.魅力。聽！秋風有吹掉了楓葉……
大雁，像是秋風的使者，在秋天中尋找自己冬天的歸宿，它們排著它們那特有的人字行，都有條理的跟著隊伍，看起來是那么的和諧為首的那一只，也許是它們的首領吧！
秋天，一個讓我如癡如醉的季節，天高云影似乎都在我的心中。
六年級的作文300字 篇2
我家有一只可愛的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特別是兩只眼睛好像兩個黑寶石，用手動它的眼珠，一眨一眨好像活的一樣，真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的，我特別喜歡，只要我寫字的時候，我就會把小狗放到我的'寫字桌上，讓它看著我寫字，每當我寫作業長時間磨蹭的時候，它好像在對我說：“快點寫快點寫，寫完了咱們去開開心心的玩！”我聽了低下頭趕緊寫作業。
有時候，我很不聽話，寫作業的時候是邊寫邊玩，作業幾個小時都做不完，媽媽批評我，我不想聽，還和媽媽頂嘴，媽媽就氣不打一處來，把我打了一頓，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛聽見一個聲音在叫我，啊！原來是玩具小狗在對我說：“樂樂、樂樂快起來，快點寫作業吧！寫完了作業我陪你出去玩，你寫作業那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你媽媽批評你是應該的，是因為你寫作業不踏實，邊玩邊寫，那什么時候你才可以和我一起玩呢！趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎？”我覺得玩具小狗說的有道理，認真的對小狗說：“好朋友，我一定改，謝謝你！”
以后我一定做個好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
六年級的作文300字 篇3
我的家鄉是一個美麗的地方，一放暑假，我一定會去家鄉玩上幾天。
夏日的太陽火辣辣的烤著大地，我們興高采烈的去泥潭玩泥巴，做泥人，揉泥球，好像把夏日的'炎熱全忘了，我們還是不知憂愁的玩著。已經黃昏，我們才依依不舍的離開了泥潭。我喜歡靠近家門口的那條河，一到夏日，我們便光著小腳丫去河里戲水玩耍。沒事抓抓小蝦，捉捉螃蟹，看著魚兒自由自在的游來游去。
夏日的夜空安靜極了，搬出小板凳，觀賞星星，不時傳來幾涼風，給人一種涼爽的感覺。小星星像一盞盞小燈籠，正向我們眨眼睛呢。早晨，當第一樓陽光照射到大地時，農民就開始忙農活了，我就和小伙伴在旁邊玩耍。為了涼快，我們就躲在大樹下，聽蟬兒的叫聲，抓蛐蛐，挺老人講故事。沒事就爬上蘋果樹摘蘋果，坐在樹下輕輕咬一口，一種甘甜可口的汁水讓我們忘記了夏日的炎熱。
啊，我愛我的家鄉，愛那夏日的寧靜，一年四季，都有一派迷人的風景。
六年級的作文300字 篇4
唉，又調位了，老師總是喜歡男生和女生調在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促。可這反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的.決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷著高高在上的態度去對待男生，可漸漸地發現，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰帶頭不聽指揮，我們已經
習以為常。老師下來監督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的，馬戰與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
六年級的作文300字 篇5
多么像火啊，它的一天是多變的。
清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽光灑在這密不可透的楓葉林上，微風拂過，楓葉動了，仿佛燦爛火焰在跳動，在搖晃著身子迎接著人們。
中午，烈日當頭，驕陽似火，火焰頓時變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽，呈上的是一片陰涼。
晚上，楓葉渾身抖動，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無數把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動情，紅得心動，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。
多么像人啊！
它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的'化身，是熱情的標志，更是友情的象征。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的燃燒的烈火。
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
六年級的作文300字 篇6
這時，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識到自己做了一件多么危險的事情。他的眼在不停地發抖，捉著桅桿的手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的是無限的'恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛里也含滿了晶瑩的淚花。他的心里仿佛在想：我怎么到了這里，該怎么辦呢？我好害怕呀，快來救救我。
下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心里為孩子的危險而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是啊！這才只是一個十一二歲的孩子，站在這么高的地方，哪能不害怕呢？
六年級的作文300字 篇7
我們班的萬瑞辰雖然是個男孩子，但卻極愛哭鼻子！
這不，今天杜老師問萬瑞辰一個問題，萬瑞辰在眾目睽睽之下緊張極了，杜老師看了萬瑞辰一會兒后便說：“萬瑞辰，不知道就算了，坐下吧！”萬瑞辰慢慢地坐下了，我瞟了一眼萬瑞辰，只見他眼眶微紅，眼里寫滿了漸愧。
還有一次，輪到萬瑞辰說“我說你聽”的那一天了，他走上講臺開始講了起來。
一開始，萬瑞辰還講得井井有條，語句通順，意思清楚，可正當同學聽得盡興時，萬瑞辰卻突然卡殼了！
“嗯……，呃……，后來，后來……”萬瑞辰似乎很緊張。
“不要緊，慢慢來，后來那個人怎么樣了？接著慢慢講下去！”杜老師啟發著萬瑞辰。
可萬瑞辰卻越想越緊張，那股在同學們之間說話時的勁頭完全沒有了。
“好了，”杜老師又發話了，“還是回位吧！話題不錯！就是太緊張了點兒。”
萬瑞辰忙疾步走回座位，我悄悄的自言自語道：“萬瑞辰又要哭了！”
果不其然，萬瑞辰一回到座位上便鼻翕抖動，眼睛有些紅，到后來，眼淚便再也忍不住地落“吧嗒，吧嗒”落下了。
萬瑞辰真是個愛哭鼻子的`男孩子！
六年級的作文300字 篇8
我的人生中有許許多多的“第一次”比如：第一次走出人生的第一步；第一次幫媽媽干家務活；第一次上學……而令我印象最深刻的是第一次獨自睡覺。
我小時候非常的膽小，無論遇見哪一種動物都是畏手畏腳的，一見有動物，都會呆在那兒不走了。這種情況不免會讓人批評了，要數批評，我都有點兒數不清楚了！
我這個人不僅膽小還怕黑，所以嘛，我沒有一次獨自睡的，都是和弟弟一起睡的`。直到有一次，媽媽爸爸覺得我不小了，要讓我獨自睡覺。而我自然是不情愿的，可是也無可奈何。于是，爸爸媽媽把三樓騰出一個房間讓我住，我想：這么大個三樓就我一個人，實在太不公平了。去和爸爸媽媽爭辨，也贏不了，只好搬進去了。
那天晚上，我翻來覆去就是睡不著，外面的風把窗戶刮得“吱吱”真響，讓我的恐懼又提升了一大截了。我不禁把頭縮到了被子里，過了半天都沒有聲音，才把頭伸出來。然后呢，有可能哪里的窗戶沒關好，把門吹的“嘎吱嘎吱”真響，響得我心里發慌。不知過了多久的渾渾噩噩，我才睡著了。
當我醒來之時，覺得沒有大不一樣，也過了那驚心動魄的“惡戰”。
我后來終于明白了一個道理，那就是：世上無難事，只怕有心人。只有經過磨練的人，才會懂得堅強。
【六年級的作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04
六年級的作文11-07
有關六年級的作文5篇 關于六年級作文06-09
我上六年級了小學六年級作文10-25
六年級的作文[集合]08-16
(集合)六年級作文08-19
（優選）六年級的作文07-27
實用的六年級作文07-24