[熱門]時(shí)間都去哪兒了作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
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時(shí)間都去哪兒了作文1
今年大年三十的時(shí)候，我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 忽然電視上播放了一首歌，叫《時(shí)間都去哪兒了》，聽著聽著，我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽，問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”爸爸說(shuō)：“兒子，你媽媽感動(dòng)得都流淚了，時(shí)間去哪里了呢？媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽，心想：“時(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎？能去哪兒呀？媽媽為什么會(huì)聽著歌就傷心了呢？” 春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò)，她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服，一會(huì)兒幫我洗水果拿零食，一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的陀螺，不斷地為我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問(wèn)我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎？” 哦，我終于懂了，媽媽的`時(shí)間都去哪里了，媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時(shí)間都用在了我們身上，她既要關(guān)心我們的身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她最大的愿望就是我們能快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)。
可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā)…… 媽媽，兒子懂了。
時(shí)間都去哪兒了作文2
水中的魚游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)?望不見的太陽(yáng)，掩不住的.蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文3
世界上既寶貴又平凡的是時(shí)間。隨著歲月的流逝，時(shí)間也在一天天的跑走，我們也漸漸從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童長(zhǎng)成了懷著美麗夢(mèng)想的少年。但是，有些青少年往往犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，那就是不懂得珍惜時(shí)間。為此，他們也浪費(fèi)了自己最美好的青春年華。跑了的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的，就像青春年華一樣，失去了，就不會(huì)重新再來(lái)。可是，那些不懂珍惜時(shí)間的青少年們，他們根本就沒(méi)有想到這一點(diǎn)。人們常說(shuō)：青春，是人生中最燦爛絢麗的一段時(shí)光，讓我們用珍惜和勤奮來(lái)裝點(diǎn)這美好的年華。是的，青年時(shí)期的我們精力旺盛，是追求我們夢(mèng)想的最佳時(shí)期，一但錯(cuò)過(guò)了，就是終身的遺憾。只有趁年少時(shí)求知學(xué)本事，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡自己的'所能，充分發(fā)揮自己的才能和潛力，才不會(huì)：白了少年頭，空悲切！
回想一下過(guò)去的一年，我們究竟做了什么？有沒(méi)有浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間呢？過(guò)去的一年里，也許，有的人在為自己的夢(mèng)想而拼搏；也許，有的人只會(huì)在一邊兒閑坐著；也許，還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么，但一分鐘能瞬間成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。光陰似箭，日月如梭，但其實(shí)，一眨眼的功夫，便又是一個(gè)季節(jié)的輪回。浪費(fèi)時(shí)間的人是可怕的，不懂得珍惜時(shí)間的人是可悲的，讓我們細(xì)細(xì)的總結(jié)一下，我們究竟浪費(fèi)掉了多少時(shí)間，我們到底用這些被浪費(fèi)掉了的時(shí)間做了什么？細(xì)細(xì)總結(jié)后，是不是覺得非常后悔，當(dāng)初不該浪費(fèi)時(shí)間？最后的辦法就是：珍惜每一天，做一些有意義的事，日后不再后悔，不留遺憾。現(xiàn)在，大家是不是都若有所思，會(huì)想到同一個(gè)問(wèn)題，就是：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文4
時(shí)光匆匆，歲月如逝。轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，但是我總感覺我的一年被壓縮成了一天。時(shí)光過(guò)的如此急促，而我又有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢？
在上小學(xué)的時(shí)間，總感覺語(yǔ)文課度日如年，上體育課則是一瞬間的事。而上了初中之后，徹底的變了：語(yǔ)文課時(shí)，讀《西游記》還沒(méi)有五回便下課了；上體育課時(shí)，才跑了400米便下課了；上數(shù)學(xué)課時(shí)，才做了十道題也就下課了；美術(shù)課上，還沒(méi)有畫好草圖便下課了。時(shí)光為何如此的短暫？那是因?yàn)槲覀儾徽湎r(shí)間而造成的！如果我們不珍惜時(shí)間的話，時(shí)間也不會(huì)珍惜我們！
如果我們每天浪費(fèi)10分鐘的話，那么一年便浪費(fèi)3650分鐘，而十年便浪費(fèi)了36500分鐘！如果我們半分鐘做一道題的話，那么浪費(fèi)十年的時(shí)間可以做73000道題！七萬(wàn)三千道題！我們浪費(fèi)十年的.時(shí)間便可以做這么多題！那20年，30年，40年呢？我們不可能一下子浪費(fèi)這么多時(shí)間的，時(shí)間是長(zhǎng)期積累下來(lái)，有很多人不在意：“不就是浪費(fèi)10分鐘嗎？有什么大不了的，第二天補(bǔ)回來(lái)便是了！”但是，你想過(guò)沒(méi)有？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的，時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的，少一分鐘便少一分鐘，人大概的平均壽命便只有7萬(wàn)多天，而你每天浪費(fèi)的時(shí)間積累下來(lái)，可能便是你的下半輩子。如果我們每天節(jié)約10分鐘的話，那么時(shí)間也不會(huì)虧待我們，時(shí)間也會(huì)珍惜我們！
所以，我們一定要記住！時(shí)間是寶貴的，不可以隨意浪費(fèi)自己的時(shí)間，不然后悔的便是你自己！
時(shí)間都去哪兒了作文5
我曾反復(fù)想過(guò)，時(shí)間，為什么過(guò)得那么快，一眨眼，轉(zhuǎn)瞬即逝……
我會(huì)想起一年級(jí)那會(huì)兒：被媽媽領(lǐng)到學(xué)校，開始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)，在班里，除學(xué)習(xí)外，還有些什么呢？從一樓到四樓的距離原來(lái)只有六年，六年了，原來(lái)六年就這么短暫。
語(yǔ)文課本上的第二課《匆匆》。時(shí)光荏苒，歲月如梭——燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，又在開的時(shí)候……我們的日子又藏在何處呢？以前都覺得，每天過(guò)的好漫長(zhǎng)。可是我現(xiàn)在的'觀點(diǎn)和以前完全不同了，每一天太短暫……
于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的，日子確實(shí)過(guò)的匆匆了，誰(shuí)都希望，時(shí)間定格在幸福的那一秒……
時(shí)間，的確不等人，時(shí)間，永遠(yuǎn)摸不透的回憶……
時(shí)間都去哪兒了作文6
“滴答滴答”時(shí)間匆匆地過(guò)去了，不經(jīng)意間就從指尖流走，仿佛就像針尖上的一滴水，滴在大海里，不起一絲波瀾。回望過(guò)去，四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走，它就如同一個(gè)過(guò)客般，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
“時(shí)間都去哪了？”當(dāng)它匆匆而過(guò)后，我時(shí)常會(huì)這么問(wèn)我自己。就如同此時(shí)此刻，寫作時(shí)，時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了；又如同看書時(shí)，時(shí)間好像白馬過(guò)隙，從一字一句間就溜了過(guò)去；而上課時(shí)，更是在老師生動(dòng)的話語(yǔ)中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺察它匆匆流去，想要伸出手把它留住時(shí)，它又總是從手邊溜走。自此我才明白，時(shí)間是無(wú)法停止的，沒(méi)有人能阻止時(shí)間流逝，只能任它而去。
回頭來(lái)仔細(xì)想想，小學(xué)六年匆匆地就過(guò)去了，即將迎來(lái)的是一個(gè)全新的校園，我沒(méi)權(quán)利把學(xué)校（小學(xué)）給留住，只得拎包走人，去另一個(gè)大家庭，想想六年來(lái)的虛度光陰，我不禁有些愧疚，我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，換來(lái)的是自己不滿的結(jié)果。但是，只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信通過(guò)我以后的努力，我一定還能迎頭趕上。
時(shí)間是殘忍的，將我硬生生地與母校分開。時(shí)間為何過(guò)的'如此之快，彈指一揮間，就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了，想想自己沒(méi)法再呆在“小荷”了，心里充滿了不舍，更多的是萬(wàn)分的留戀。時(shí)間過(guò)得太快，就像龍卷風(fēng)，刮走了一切，吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球，聽聽歌，看看電影什么的，但是也沒(méi)白過(guò)，總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jī)，有幸能去外面參加比賽取得好成績(jī)。不過(guò)初中三年，我還可以補(bǔ)回來(lái)，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)落下的一切。
所以，趁現(xiàn)在還年輕，以后還能拼出一番成就來(lái)，不要虛度光陰，無(wú)所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，回憶會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去，童年也會(huì)被慢慢沖去，留下的只有虛無(wú)……
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)間都去哪兒了。你會(huì)想起你院子門前的那棵老樹嗎？在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時(shí)間把它沖刷成了這樣，它的付出換的回報(bào)是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養(yǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹。自己卻迎來(lái)了滿面風(fēng)霜的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎？那個(gè)時(shí)候，我們不聽爸爸媽媽的話出去在泥塘里抓泥鰍，搞的滿臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開心的背后，媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服，把弄臟了衣服重復(fù)的洗了一遍又一遍。在我們成長(zhǎng)的時(shí)候爸爸媽媽的青春正在流逝，歲月的沖刷留下的是他（她）們臉上爬滿的皺紋。
時(shí)間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師，他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上，有這兩對(duì)大腳印，還有一對(duì)小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄在我們身上劃上了記號(hào)。
我們每張朝氣蓬勃的臉，是爸爸媽媽用自己的青春換來(lái)的。高爾基就曾說(shuō)過(guò)：“世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母親。”我們千萬(wàn)不要讓母親的皺紋白長(zhǎng)呀？
人人都是自己人生的工程師，為什么要讓自己的時(shí)間白白流逝呢？當(dāng)你在電腦旁邊打游戲的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想到這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話，或許你的爸爸媽媽就會(huì)多笑一會(huì)，他（她）們會(huì)在心里美美的'想：自己的兒女都這么懂事了，看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)。他也許會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候多給你些勇氣，那些勇氣是讓你振作的精神源泉。
我們自己的時(shí)間都去哪兒了，父母的時(shí)間都去哪兒了，大家的時(shí)間又去哪了，那些走掉的歲月就只能逝去了，而那些我們還沒(méi)有經(jīng)歷，還可以找尋的將來(lái)，就讓我們好好珍惜，充分利用吧。
時(shí)間都去哪了？其實(shí)時(shí)間就在自己的手掌心上。
時(shí)間都去哪兒了作文8
雨不停地下著，滴答滴答，好聽極了，像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我多想回到小時(shí)候啊！”
“為什么呢？”媽媽說(shuō)，臉上同時(shí)還帶著疑惑。
“因?yàn)樾r(shí)候我可以想要什么東西，就有什么東西，放學(xué)了，媽媽可以騎著自行車來(lái)接我，給我買香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說(shuō)著學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光啊！”我高興地說(shuō)。
媽媽對(duì)我笑了笑，撫摸著我的`頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)回不到小時(shí)候了，今天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也回不到今天了，時(shí)間是不可以倒流的，人們經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴。”
可我卻認(rèn)為發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，不就是了？媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快，正如人們所說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上三年級(jí)了。一天夜里，我在做送給媽媽的愛心賀卡，十點(diǎn)多了，媽媽催我很多次去睡覺，可我還是堅(jiān)持我的想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守著我做完。
是啊！珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時(shí)候，你才會(huì)明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間都去哪兒了作文9
前幾天，在新聞聯(lián)播上看到訪談專欄《時(shí)間都去哪兒》，忽然又想起春晚上王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒》的歌曲。是啊！時(shí)間都去哪兒了呢？當(dāng)我們靜下心來(lái)，回想以前的日子時(shí)，多少會(huì)發(fā)出這個(gè)感嘆吧！
在我們學(xué)過(guò)的文章里，有一篇是朱自清的《匆匆》，那里面就說(shuō)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的.你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
再回顧原來(lái)的小學(xué)生活，我的時(shí)間都消逝在了哪些地方呢？玩游戲？旅游？發(fā)呆？還是其他什么？噢，原來(lái)時(shí)間的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，總是在人身邊悄悄溜走，總是那么不易讓人覺察到。一眨眼、一天就過(guò)去了；瞬間，小學(xué)階段就結(jié)束了，時(shí)間的腳步總是這樣急匆匆的。從今以后該如何掌握自己的時(shí)間呢？我想人們都憧憬未來(lái)的生活是美好的、都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在做起，充分利用好一時(shí)一刻、一點(diǎn)一滴的時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力呢！讓我們從今天做起，把每一天都變得有意義，好好的做好人生的答卷。
珍惜時(shí)間、珍惜生命，讓我們做好時(shí)間的主人，“時(shí)間都去哪兒”將是個(gè)不再使人后悔的問(wèn)題。
時(shí)間都去哪兒了作文10
聽著春晚演出的歌曲《時(shí)間都去哪兒了？》，再望著此時(shí)自己的父母——頭發(fā)斑白。我頓時(shí)黯然淚下，假設(shè)問(wèn)一下每個(gè)人：時(shí)間都去哪兒了？卻沒(méi)有一個(gè)人能準(zhǔn)確的回答。
時(shí)間都去哪兒了？曾經(jīng)與我一起歡笑，一起嬉鬧的伙伴都漸漸離我而去了。為什么時(shí)間那么快？美好的時(shí)光總是被我們慢慢淡忘了？人生為什么就沒(méi)有一場(chǎng)不散的席，讓那潔白無(wú)瑕的童年永遠(yuǎn)著我和他。讓我們的友情永駐，讓我們的友誼永遠(yuǎn)充滿著青春年華。
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時(shí)間都去哪兒了？讓那些陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人們也都走了再看看那老家門前的兩棵松樹也都這樣變老了。父母?jìng)兊难垡不耍呀?jīng)看不清自己現(xiàn)在的蓬勃年華，但他們對(duì)我們的愛卻永在，不論在什么情況下！
當(dāng)自己獲得自己一生的追求——利益與名利時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，周圍為什么和我一起說(shuō)話？父母那溫暖的、動(dòng)人的話語(yǔ)卻已不復(fù)存在了？當(dāng)自己在財(cái)富與名利中度過(guò)自己的半輩子時(shí)，卻看不到了——父母那蹣跚的步伐。但唯一知道的是，當(dāng)自己剛長(zhǎng)大時(shí)父母曾經(jīng)還樂(lè)此不疲的`關(guān)心著你。
自己慢慢長(zhǎng)大了，對(duì)父母的愛有些不理解了。小時(shí)候，滿腦子都是自己的爸爸媽媽。是他們，在你困難的時(shí)候幫助你。是他們，在你處于迷茫的人生中循循善誘的開導(dǎo)你。讓你重新鼓起信心與勇氣，重新去奮斗。
敢問(wèn)時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間到底去哪兒了？讓父親不再英俊高大，讓母親不再美麗漂亮，如果問(wèn)我希望親情能有多久，我一定會(huì)堅(jiān)定的回答：“永遠(yuǎn)，一萬(wàn)年！”
時(shí)間都去哪兒了作文11
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看這世界眼睛就花了。”是啊，時(shí)間漸漸流逝，也使我慢慢長(zhǎng)大，同時(shí)這句歌詞也引發(fā)了我的深思。我常常想，放學(xué)時(shí)，望著漸漸西沉的太陽(yáng)，雖然明天太陽(yáng)也會(huì)升起，但今天已經(jīng)過(guò)去了。望著天空飛翔的小鳥，雖然它可能還會(huì)再來(lái)，可終究不是今天的小鳥了。
在我的十二年光陰里，我浪費(fèi)了多少時(shí)間？如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了，可每到周末，我仍然想去玩電腦，這次期中考試，我語(yǔ)文才考了九十二分，我不禁反思自己：我為什么考那么差，寫作業(yè)時(shí)，我為什么老想偷看課外書呢？為什么不能早點(diǎn)寫完作業(yè)，去做做題？周末的時(shí)候，我為什么總想著玩呢？為什么不能在寫完作業(yè)之后，去做些有意義的事呢？哪怕是鍛煉身體也行啊……
從今往后，我一定要與時(shí)間賽跑，并且要跑在它“前面”，讓我的每一天絕不虛度：課堂上，我一定要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記；課間時(shí)，我可以眺望遠(yuǎn)方，放松放松眼睛；放學(xué)后，做作業(yè)要又快又好，節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去做大量練習(xí)題，豐富我的課外知識(shí)；周末，做完后多多鍛煉身體，剩余時(shí)間可以大量練習(xí)書法，或多做些家務(wù)活，幫父母分擔(dān)家庭的'重?fù)?dān)……讓我的每一天的生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。
如今，我馬上就要小升初了，更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能再讓時(shí)間偷偷溜走，我從現(xiàn)在開始要為我的理想而奮斗。
時(shí)間，我要開始和你賽跑，并且要一直跑在你前面！
時(shí)間都去哪兒了作文12
時(shí)間如流水一樣快，不知不覺，時(shí)間過(guò)去了一大半了，爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲，臉上添了些清晰可見的皺紋……
日子在一天天的流逝，年復(fù)一年日復(fù)一日，我漸漸的長(zhǎng)大了，從一歲時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)，到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天，可有的時(shí)候，一年就像是過(guò)了六個(gè)月一樣的快，一天就相當(dāng)于過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，歲月流逝，一去不回。一年四季，春夏秋冬，過(guò)的飛快……
珍惜眼前的美好時(shí)光，時(shí)間不斷流逝，就像蝴蝶一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)，飛過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要飛到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來(lái)。“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時(shí)間，你別指望著未來(lái)會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀(jì)，飛過(guò)白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就好好珍惜現(xiàn)在，不要不珍惜現(xiàn)在，到了以后，就算你想珍惜也沒(méi)有那么多時(shí)間了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕老了，生兒養(yǎng)女輩子，滿腦子都孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看眼睛花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的'歌詞，讓我深有感觸，要多陪伴爸爸媽媽，要多時(shí)間學(xué)習(xí)，要享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要等到失去了，就后悔了，人生沒(méi)有彩排，活著的每一天都是一部部電影。
時(shí)間很短暫，珍惜現(xiàn)在，時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。
時(shí)間都去哪兒了作文13
每天，一大早起床，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，中午來(lái)學(xué)校接我，下午給我打理晚飯，傍晚洗我的衣裳，深夜幫我驅(qū)趕蚊子，蓋上快被我踢到床下的被子，給車子充上電，為明天送我上學(xué)做好準(zhǔn)備。媽媽的時(shí)間都去哪兒了？
早晨6點(diǎn)45分起床，輕手輕腳地去洗漱，生怕吵醒半睡半醒的我，本來(lái)您可以沉浸在美夢(mèng)之中。
每到11點(diǎn)放學(xué)又是趕忙來(lái)接我，盡管我有時(shí)說(shuō)：“學(xué)校有事，晚點(diǎn)來(lái)接我。”可還是在校門等候。本來(lái)您可以大口地吃著那香噴噴的飯菜。
下午休息期間，水果連連，直到上學(xué)時(shí)間一到，匆匆忙忙送我上學(xué)，還不停地說(shuō)：“這個(gè)是下午的作業(yè)嗎？需要帶嗎？”原來(lái)這樣是嘮叨，可在我心中慢慢形成了一種關(guān)心。本來(lái)您可以安心的睡個(gè)午覺。
傍晚洗臟衣服，有時(shí)冷颼颼的風(fēng)還在吹，那冰涼涼的`大手要在冰涼的水中用力洗刷，像是擔(dān)心那衣服還不夠潔白、干凈。本來(lái)您可以休息的更加舒適。
媽媽的時(shí)間都去哪兒了？大部分為了我！因?yàn)槲一ǖ模约褐皇Ｏ乱稽c(diǎn)兒休息時(shí)間！
時(shí)間都去哪兒了作文14
我哭了，誰(shuí)笑了。你變了，不說(shuō)了。過(guò)去的，都過(guò)去了!——題記
16年了，我在這世界存在了16年。在這個(gè)世界孤獨(dú)了16年、在這世界仰望了16年，在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶，是那么短。做為存在感這么低的'我，也曾感嘆。我的~~時(shí)間呢？
也許上帝根本不曾記得，這世間還有一個(gè)我。所以任我一人在這世間孤獨(dú)的徘徊。我曾哭過(guò)、笑過(guò)。也曾悲傷過(guò)、彷徨過(guò)。走了這么久的路，回首~~是我不曾深刻的記憶。時(shí)間很短，16年的記憶，我能回想起的，就像只有兩小時(shí)的幻燈片。16年間，我干過(guò)什么，都記不起了。只留有一點(diǎn)殘存的片段，深深的印在我的心間，時(shí)間都去哪了?
走過(guò)漸漸熟悉的街頭，感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦，泥磚，木梁的村莊。那塵封已久的記憶，漸漸~看見當(dāng)時(shí)的光，還有童年的玩伴。浮在心中的倒影，閃現(xiàn)當(dāng)時(shí)坐在水泥臺(tái)階一人孤獨(dú)數(shù)手指頭的悲涼。時(shí)間——改變了我、逝去了光、回現(xiàn)了憶、蒼白了發(fā)，使我面如寒霜。
回看，悲涼。展望，前頭幽暗無(wú)光。想想，時(shí)光，逝去——又寒了心房！
時(shí)間都去哪了？怎能我還沒(méi)回過(guò)神，就消逝在遠(yuǎn)方！
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)間都去哪兒了？為什么我想不起來(lái)了？金魚只有7秒的記憶，可我也為何記不清時(shí)間都去哪兒了呢？
音樂(lè)的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過(guò)往；浮云遮眼，看不見的容顏，理不清的思路，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經(jīng)的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨(dú)的思緒在空中俳徊。
上學(xué)的路上，兩旁不見了的向日葵，白楊樹的`葉子何時(shí)又落光了？不禁想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來(lái)？望不見的太陽(yáng)，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時(shí)間都去哪兒了？為何留下的愁緒仍在心中俳徊。
電視機(jī)前的父母，什么時(shí)候臉上增添這么多皺紋，傳來(lái)的嘆息聲為何令我難過(guò)？過(guò)了一年又一年，他們周而復(fù)始的付出，而我也成長(zhǎng)了不少，我也有些許明白父母的不易。
時(shí)間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風(fēng)拂過(guò)的瞬間滾動(dòng)著，好像不知道下一秒就要進(jìn)入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計(jì)較過(guò)去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來(lái)一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當(dāng)下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時(shí)間匆匆地走了，但不能停止我們成長(zhǎng)的步伐，珍惜當(dāng)下的每一秒，讓每一秒都有它的價(jià)值。
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