描寫景的作文

[熱]描寫景的作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫景的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫景的作文 篇1

　　夕陽的一縷余暉斜射在墻上，一切肴上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅，真美!(環境描寫，寫夕陽映照出的美。)

　　屋里靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著。臉上籠著一片愁云。(寫家人的心情，交代事情的起因，)

　　突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進房里，是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么“…(懸念。)我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到奶奶房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁房中)。爺爺·點點地移動腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也娜動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉在暗淡的薄暮中掠過-理笑憊，!浪角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來。(神態描寫，細膩生動。)爺爺的腳移動得更快了，無奈力不從心，身r向前一傾，差點摔倒。我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前娜動著腳步。(動作描寫真實，抓住了病中老人的特點，表現了老人急切的.心情，)

　　奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里啥著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老而又飽經風霜的手，依舊挪著步子。(細節描寫，風燭殘年的一對老人，在生命的日暮時分，相互靠近。)

　　近了，吏近了……兩雙手終于握到了一起，此時討此刻一切盡在不言中，千言萬語，一世的深情都浸在這牽手之中。(描寫后的議論加深了細節本身的感人力量。)媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿而。

　　微風中，夕陽的余暉映照下的墻壁更加美麗。(寫景與開頭呼應。)爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手的手，來世還要一起走……”(情景交融，畫外音暗示主題。)

　　爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨直到白頭。(主旨已彰顯。)

　　夕陽無限好。盡管近黃香。(巧妙化用古詩句，哀而不傷。)

描寫景的作文 篇2

　　夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。

　　夏季的天空是海一般的藍，并沒有白云。太陽高高掛起，釋放著他存留了三個季節的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印著孩子們調皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田里的，淺淺的小溪里飄著孩子們的笑聲，濺灑著晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。

　　門前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣，陽光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙擺是跳動著的，不巧占了路旁的花香，彌漫一身。

　　夏天是愛憎分明的'，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子里狂奔，可當你把衣服好好地掛在屋里邊兒時，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到處都彌漫著淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留著一只躲雨的飛蟲，屋里還站著一個剛在雨中奔跑過的娃娃。

　　夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿著蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當然，他們的孫子孫女兒也愛學著他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空著的，小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那里摸索，扒開草叢只見一只青蛙，“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴，仿佛能劃破夏夜的寧靜。

　　夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧靜。你若說她是個孩子，她又穿著性感的裙子，你若說她是個大人，她又滿滿地散發著痛真難。所以說我喜歡夏季呢!

描寫景的作文 篇3

　　冬天的早晨實在是太冷了，寒風刺骨，媽媽很早就叫我起床，因為我要讀書。

　　媽媽每天都比我要先起床，給我做好好吃的飯菜，還給我沖了一杯熱騰騰的`牛奶。

　　媽媽從來不叫醒爸爸，因為爸爸白天做事太辛苦，需要多休息，媽媽還叫我不要吵鬧，走路輕點，別驚動了爸爸。

　　這時，天還很黑，媽媽給我洗了臉，還不忘叫我擦兒童護膚霜，帶上紅領巾、校牌……

　　媽媽和我準備好一切，就出發了，我搓著手，對媽媽說：“媽媽，我好冷啊!您冷嗎?”媽媽笑了笑，說“我不冷，你走快點，就會很暖和的。你看，那邊有好多人都在跑步呢!”媽媽說著，指著路邊的人。

　　我想了想，信心十足的對媽媽說“媽媽，我們也來比賽吧!”“好啊!”媽媽笑了笑。

　　我們就一起跑起步來，我倆在不知不覺中來到了學校門口，“好了小慶快進去吧!”媽媽說。

　　我向媽媽說了聲“再見”就進去了。

描寫景的作文 篇4

　　“20xx年的第一場雪,比以往時候來得更晚些.......”每當聽到這首歌,心里就酸溜溜的。由于溫室效應,20xx年我們這邊就沒有下過雪,我好懷念兒時堆雪人,打雪仗的時光。

　　早晨,仍在做著美夢的我,就被媽媽充滿歡喜的聲音給吵醒

　　“月月,下雪了!”

　　我迫不及待地沖下床,看到了一番美麗的景像。只見雪花從天空中緩緩飄落,像一個個飛舞的小精靈。雪花旋轉著時而飄到屋檐上,飄到樹葉上,最后又落到地上。它們剛剛落到地上,霎時間就化為一滴水珠,似乎又特別的不甘心,前仆后繼地朝地上沖去,像是非將大地征服不可。可惜它們的力量還是太薄弱,只是在地上積起一層透明的雪。

　　雪停了,太陽從云層中露出了笑臉。美麗的小雪花變成了一滴滴的小水珠,在陽光下發出璀璨的光芒。松樹上的一層“薄紗”融化了,為它洗去滿身的灰塵。竹子也挺起了它那挺拔的.身姿。雪水融入了泥土中,滋潤著地下等待萌生的小草;陽光照進了泥土中,哺育著等待綻放的花兒!

　　這場雪是20xx年我見到的第一場雪。我忘不了那場雪,更忘不了那些純潔可愛的小精靈。

描寫景的作文 篇5

　　風風火火的夏姑娘邁著歡快的腳步離開了，勤勞的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了。

　　果園里瓜果飄香。看!可愛的雪梨不住地向我們點頭，好像在說：“秋天來了!秋天來了!我們都成熟了!快來摘我們吧!”萬紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上，好像一顆顆五彩的珍珠。

　　花園里盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的，形如蝴蝶飛舞。仙客來粉紅粉紅的，猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的，淡黃的，雪白的`......他們在秋風中頻頻點頭。

　　公園里樹林的葉子也開始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個小綠點又是什么?哦!原來是一排翠綠的松柏啊!

　　動物世界，又是另一番景象：團結的小螞蟻正排著整齊的隊伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞，準備安安穩穩地睡個好覺;一群群大雁往南飛，邊飛邊叫著，好像在說：“小朋友，我們明年春天再見吧!”

　　秋天，是一幅迷人的圖畫 ，是一曲豐收的歌，更是一首道別的歌頌。

　　我愛秋天!

描寫景的作文 篇6

　　三月來臨了，可是冬姑娘好像還是不愿意離去。走出家門，凌冽的寒風迎面撲來，吹得我瑟瑟發抖。于是，我和春天有個約定，我和她約定，讓明年的春天早早到來，讓被冰凍的小溪流淌起來，讓筍芽兒快快的鉆出地面，看看這個世界多么美麗，讓南去的大雁快快歸來，盡情的享受著溫暖的春天，讓小草從雪白的被子里鉆出來，趁著這美好的時光快快長大。讓小鳥從家里飛出來，唱著動聽的'歌兒，告訴大家春天來了。

　　春天，是一個美麗的季節，我喜歡春天。在春天里，各式各樣的野花都睡醒了，只見它們伸展著腰肢，抬著頭，爭先恐后地怒放，真是百花爭艷。勤勞的小蜜蜂，呼扇著黃色的小翅膀，辛勤的采著花蜜。柳樹抽出了細細的柳枝，長出了淡黃色的嫩葉。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。

　　這就是我和春天的約定！

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