三年級作文4篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級作文4篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚，可愛極了！
它們的顏色都是桔色的'，像一對雙胞胎。它們的眼睛鼓鼓的，像一對亮晶晶的電燈泡。肚子大大的，像一個(gè)小圓球。它們還拖著長長的尾巴，在水中擺來擺去，漂亮極了。
我每天都會給小金魚喂食。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里，它們就爭先恐后地跑過來，先在魚食下面游來游去，然后把嘴一張，一口把魚食吞進(jìn)了肚子里。小金魚吃飽后就開始你追我趕地做游戲，他們一會兒向上游，一會兒向下游，一會兒又互相吐吐泡泡，真是好玩極了。
我喜歡小金魚，希望它們能快快長大。
三年級作文 篇2
我的媽媽，她的名字叫李靜，我就來介紹一下我的媽媽吧。
媽媽的臉是瓜子臉，不怎么高，160厘米；媽媽的眼是雙眼皮，不怎么大；媽媽的嘴形是櫻桃小嘴，體重是102斤，不知道到底胖不胖。
媽媽總是說“減肥，減肥。” 但是，每次都是口中說的好，做的難。有時(shí)，我問媽媽：“你減肥，每天晚上還不是狼吞虎咽的.吃嗎？”媽媽笑了笑說：“吃飽了，才有勁減肥嘛。” 媽媽說這句話的時(shí)候，我和爸爸都會大笑起來。
媽媽喜歡看一些和我一樣喜歡的書—————童話書。媽媽還對我說：“人的一生，必須要有想象力，它就像一雙翅膀，可以把你帶到任何地方，而沒有想象力的人是悲慘的，因?yàn)闆]有想象力的人只能重復(fù)別人做的事情。”
應(yīng)該是受媽媽的影響吧，我喜歡上了讀書。每個(gè)星期天下午，我和媽媽一起去圖書館里跟書“打仗”，有時(shí)比誰看書的速度快，有是說一說書上的內(nèi)容。每次去圖書館，媽媽都要和我看完幾本100多頁的書，不看完就不罷休。
這就是我的媽媽。
三年級作文 篇3
大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當(dāng)然就是在陽光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到陽臺上做起泡泡水來。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的.“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來到太陽底下，開始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！
看了一會兒，我覺得我就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我落隊(duì)了，同伴們越來越小，最后不見了，我只好回到原點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會忘記這段旅行。
我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好啊！
三年級作文 篇4
7月19日星期二天氣晴
今天，我和姐姐、媽媽、姨媽一起去福鼎玩。
我們來到福鼎的河邊，有好多的魚兒在快活的游著。他們有的三五成群，好像在聊天；有的一前一后，好像是在比賽誰游的快；有的躲在石頭旁邊一動(dòng)也不動(dòng)，好像在捉迷藏……
看他們這么可愛，我也想逗逗它們。我拿來一塊光餅，撕下一大片往水面扔去，“呼啦啦”，魚兒們像接到什么口令似的，一下子圍了過來，爭著、搶著吞下光餅。嘿嘿，一點(diǎn)的分度也沒有。我又撕下一片向遠(yuǎn)處扔去，魚兒擺動(dòng)著小尾巴，游過去把它吃掉了。
逗完小魚，我看見有好多人在空地上放風(fēng)箏。那風(fēng)箏有老鷹的，有蜈蚣的，不好，小鳥風(fēng)箏被電線桿卡住了，那個(gè)小男孩氣的.直跺腳。各式各樣的風(fēng)箏在天上飛翔，把我的心也逗得癢癢的。
天色不早了，我們就返家了。
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