書信的作文合集[10篇]
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書信的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![書信的作文合集[10篇]](/pic/00/cae9d0c53_2.jpg)
書信的作文 篇1
乖巧的艾文：
你可好？
我是你的老朋友——老神仙，聽說那頑皮的小精靈給你寫了封信。我想，準又是讓你去玩，雖然我一向很信任你，但終究還是放心不下，所以給你寫了這封信。
小精靈告訴我，你最近情緒低沉，說這都是我害的。唉，我又何嘗不知道，不理解呢？你是個乖孩子，一直以來，我的話你都記在心里，也努力著去做了。你生性活潑好玩，雖然你不能做到刻苦，但你學會了克制自己，已經(jīng)能安下心來學習，只是失去了生氣。
現(xiàn)在你長大了，有了主見，常常對自己的想法和做法產(chǎn)生質(zhì)疑，我知道因為這樣你的.心情很不好。但你的成績也正因為如此而有所提高啊！再忍一忍吧，只要有進步了，以后就會得到，以后才會有真正的快樂。
你也懂事了，你也應該知道貪圖一時之樂會有什么結果！
乖孩子，你好好想想吧！
書信的作文 篇2
親愛的不知名的朋友：
你好！
我叫吳劍德，是廈門市金山小學五年四班的學生。雖然我們素昧平生，但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園——廈門。這兒四季如春，風光秀麗，是全國著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市……
朋友，這么多的榮譽稱號，沒把你弄暈吧！不過，我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧？
來吧，朋友！我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉，闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中，讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上，你挖一個城堡，我堆一個超人；你低吟一首小詩，我高歌一曲大海之歌……我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道，看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕，
來吧，朋友！我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿著“快一”線，清鮮的風從耳邊吹過，我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了：有跳躍的花朵，有忽明忽暗的`線條，有行走的白鷺，有游泳的海豚，還有一句句貼心的提示……這一切，無不都在提醒你，這是一個溫暖的城市，也是一個現(xiàn)代的都市。
來吧，朋友！我還要帶你到“好清香”品嘗品嘗廈門的特色小吃：海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯……應有盡有，想吃什么點什么！如果還不解饞，我們還可以試試別的特色海鮮！
來吧，朋友！到廈門來，保證你不虛此行。我很愿意當你的向導噢！
書信的作文 篇3
朋友你好：
我是你的好朋友，從三年級開始，我們做了朋友，哦，不，是最好的朋友。你在這一年中，每天都在幫助我，我哭了你安慰我，我笑了，你陪我高興，我生氣了，你勸我說：“你不要為這點小事生氣。“在學習上，你幫助我，我有什么不懂的地方，你教我。我們經(jīng)常一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩，我們共同成長，共同進步。又到暑假了，這對我來說非常漫長。每天，在QQ上，我等你上線，出去玩的時候，我也期待遇見你。雖然我們離得很遠，但我們的心是連在一起的，你說對嗎？每個夜晚，我一直在祈禱能和你在“夢里約會”，對你講好多好多的話，一起玩躲貓貓，跳繩。我們馬上要上中學了，我們也不可能在同一個學校上學，但我相信，我們以后一定會相遇的，我會一直等待那個時候的.哦！
祝你開心快樂每一天！
你的朋友：
書信的作文 篇4
未來的樂樂：
你好！
當你看到這封信的時候，你是不是還和當年的我一樣也是一個瘦弱而又聰明的人？你的眼睫毛還是很長吧？但是我相信再也不會有人說你像個女生了，因為你現(xiàn)在一定是一個陽光帥氣的小伙子了。你是否還記得自己小時候的一個理想——當一名歌唱家。你有沒有實現(xiàn)這一偉大的理想？因為，那時的你覺得歌唱家非常偉大。
一首首歌從哪里來，就是從一位位歌唱家響亮的歌喉中傳達出來的。
一支支好歌可以撫慰災區(qū)人民受傷的心靈。
一支支好歌可以讓在困境中的'人找到光明的方向。
一支支歌可以……
歌唱家們通過歌聲把溫暖傳遞到每一個角落，讓大家感受到世上充滿了愛。
今天，我把這個理想告訴了媽媽，媽媽想讓我在今年的藝術節(jié)上臺表演。我一本正經(jīng)地問：“媽媽有多少人看？”媽媽微笑著說：“一百多個人吧。”我就不敢去了，你是不是還和現(xiàn)在的我一樣呢？我相信你一定和我截然不同。為了早日實現(xiàn)這一偉大的理想，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，不斷地充實自己，還要常常練習膽量，參加各種活動……
此致！
祝：身體健康，好歌越來越多！
書信的作文 篇5
親愛的遠方朋友：
你好！
我叫劉睿格，是福州市江南水都小學五年5班的學生。我希望你能常來福州游玩，欣賞福州的美麗風景。
福州市四季如春，氣候溫暖。因福州的榕樹非常多，幾乎每個地方都能看到榕樹的身影，所以福州也被稱為“榕城”。
其中，我覺得西湖公園最美在春、秋兩季。
春天，公園內(nèi)萬物復蘇，地上長出嫩綠的小草，各種花兒爭奇斗艷，一片欣欣向榮的景色。吸一口氣，仿佛把花兒、樹木的清香一起吸進心中。
秋天，公園里的`菊花展足以讓你大飽眼福，菊花五彩繽紛，就像美麗的模特。小鳥一展歌喉，蝴蝶獻上優(yōu)美的舞蹈……秋天的西湖公園真是快活極了!
當然，秋天去鼓山也很愜意，天高氣爽。不跟著人流走大路，走小路也別有一番風味呢！走在石階上，樹葉沙沙作響，編織出一首曲子，歡迎游客的到來。遠處的楓葉火紅得好像一幅美麗的油畫……真是美不勝收。上了頂峰，山下的美景盡收眼簾，讓我感到非常舒服。坐在石椅上，靜靜看著楓葉姑娘翩翩起舞，真是一種享受！
福州的特產(chǎn)也非常多，最多的聚焦點那就在三坊七巷了。走近那一帶，就能看見人非常多，熱鬧極了。那一棟棟復古民房，好像訴說著當時的繁華。到了這，哪能不吃“佛跳墻”呀？佛跳墻是一道傳統(tǒng)的福州菜，它用雞、鴨、羊肉、豬肚、鴿蛋10多種原料制成，吃了可真是回味無窮啊！
吃了佛跳墻，再來嘗嘗肉燕吧！它是用豬腿瘦肉打成泥后加番薯粉做成，口感滑嫩香脆。
遠方的朋友，你是否心動了呢？心動不如行動，真希望和你做朋友啊！
祝：
身體健康
學習進步
書信的作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！這是女兒第五次給您寫信了，我記得很清楚。我極少給您寫信，而每次都是在特殊場合寫的——不是考試，就是老師布置的作業(yè)，但這次，是個例外，您一定很驚訝吧！
從小到大，我從來都沒有跟您一起敞開心扉說心事，一直都沒有。不知道為什么，在您的面前，我什么話也說不出，倒總是您先開口問我，但我也只是聽一句，應一句。您說的道理我都有聽，我總是默默的把它記在心里，可不知為何就是不作聲，等您講完了，我也只是悄悄地走開了，為此，您似乎也有點著急擔心了。現(xiàn)在我想對您說：放心吧，我一直都在用心去聽您的沒一句話。
您對我是十分信任的`，在您眼里，我是一個不需要監(jiān)督的好孩子，您總是讓我自己安排自己的生活，對我的安排，您只是偶爾提提意見而已，對此，我不禁又產(chǎn)生了一種不好的預感：您是不是不管我了，不關心我了，還是現(xiàn)在我知道了，您不是不管我，也不是不關心我。您是尊重我的意愿，讓我自己編織屬于我的生活，讓我獨立，自強不息。這并不代表您不關心我了，相反卻是一個最特殊的關懷表現(xiàn)——希望我快樂，自立自強，做生活的強者。說到這，我不覺得有些慚愧了。
這次月考，由于我的粗心大意，導致成績不佳，我感到既難過又慚愧，不知該如何面對您。您一直對我有很大的期望，雖說成績不能看到全面，但仍是一個評判標準。作為家長的您，即使明白這道理，也難免會對成績有所重視，當您聽了我的月考總匯，表情明顯繃緊了，問東又問西，十分的著急。也難怪，我已初三了，您對此不得不急。現(xiàn)在，我想說：您放心吧，同樣的錯誤是不容許犯第二次的，也不會犯第二次了，我會謹記教訓的。初三已到了，我會更加奮進，不會讓您失望的。
補習已經(jīng)是一星期接著一星期，您看我很忙，弟弟也上初中了，為了讓我們專心學習，家務活您一攬全包了，您本來胃就不好，有時還會頭痛，每天又是這么個忙法，我心里真的很不是滋味，總覺得過不去。您也稍微休息休息吧，我除學習外，還是有閑暇時間的，可以幫您做些家務。身體是革命的本錢，您可一定要好好照顧自己，別太操勞，我會照顧好我自己，同時我這做姐姐的也可以照顧好弟弟，就像您小時照顧舅舅那樣。
好了，時間不早了，女兒我就此擱筆了。祝您健康快樂！
女兒：xx
書信的作文 篇7
敬愛的母校：
您好！您就像一位偉大的母親，把我們摟在懷里，無私的哺育了我們七個春秋，讓年少無知的我變成一位敢于想象，大膽創(chuàng)新的少年，我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。
七年前，母親將年僅五歲的我領到了這個曾經(jīng)陌生，而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起，我就與母校建立了密切的關系。幼小的`我在您的懷里，吸收著知識與智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。
我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關系已無法用語言形容。是朋友？是親人？或是兄弟？誰都說不清，只有我們倆知道。
如今我已經(jīng)六年級了，我將要離開母校，跨入新學校的大門。在此之前，請留下我的記憶，懷念與感恩。親愛的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大門，重新投入母親的懷抱。
如果我長大成人，我會用我的行動，我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人，做個對世界有用的人，絕不辜負您的希望。
不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的學生，您都是我的母校。
今天母校因我而精彩，明天我以母校而驕傲！
此致
敬禮！
您的學生：馬凌閣
書信的作文 篇8
親愛的同學：
你好！
“感恩父母，傳遞幸福”，你有沒有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感恩教導你的人，因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對你的愛，怎樣感恩父母。
我在小時候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應不過來。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個隱蔽的地方，別人叫我，我沒有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過開會研究，得出的.結論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長大了，在小學時，我是付出盡量的努力，不讓父母傷心，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習慣學校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導，學校開了一次“感恩，我們要行動”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請你學會感恩父母，傳遞幸福。
祝你
學習成功萬事順利
你的同學：潘治紅
20xx年07月6日
書信的作文 篇9
你好!辛苦了!
您今年36了，我知道這是個重要的年齡段，而在這個重要的年齡段里，有一個節(jié)日，“三八”婦女節(jié)，在此我祝您三八婦女節(jié)快樂!今年是個雞年，我倆又都屬馬，所以您常常對我說：“今年是雞年，你是匹‘小馬’，我就成了‘老馬’啦!”每次說完這句話，我和您都會不由自主地笑起來。
雖然您是“老馬”，但是在我這顆小小的心里，您幾乎占盡了它;在我這個小小的腦袋里，幾乎都是您的身影。每當學校的老師講起有關媽媽的課文，我就情不自禁地想到了我的媽媽——慈祥的您。您自從我哇哇落地，您就任勞任怨地陪著我，關心我，照顧我。您不僅給予了我生命，更讓我在這個可愛的世界生活的很幸福。媽媽，真的，我很感激您。
不知您是否記得，就在去年，您為了滿足我剪紙的愿望，給我買了本剪紙大全書和一把剪刀。當時我真的興奮的不得了。剛好，又馬上就要到婦女節(jié)了，我想給您一個驚喜，于是，我打開剪紙書，找到了一朵您最喜歡的花的剪紙圖像——百合花。我仔細研究了一下，拿了一張淡粉色的軟紙，按照書上寫的'步驟，一步一步地做了起來。不一會兒，一朵毫無生氣的花就“誕生”在我手中了，我像是要哭了似的：“天哪，這也叫花?”半晌，我一直站在那里，盯著手上的那朵花。又過了一會兒，我給自己打氣：“我一定可以的!”于是，我時而看看書，時而看看手中的花。最后，一朵漂亮的百合花就在我的手上“閃亮登場”啦!在婦女節(jié)那天，我送上了我親手為您做的百合花，直到現(xiàn)在，我依舊清晰地記得，您笑了，笑得是那么甜，還把我輕輕地摟入懷里，對著我的額頭“咬”了一口，輕輕地對我說：“謝謝，你也節(jié)日快樂!”當時，我的額頭感覺到了，一滴一滴的熱淚地在了我小小的腦袋上，我抬起頭，笑著望著您，您也笑著望著我。
現(xiàn)在，我長大了，慢慢地懂事了，但是對以前那些傷害您的事，我深感愧疚。您為了我的健康成長，付出了多少心血和汗水;為了我的學習成績，您一遍又一遍地為我詳細講解。而我卻一直惹您生氣，在這里，我要向您說聲“對不起!”
當然啦，我有時也會被您的一時糊涂給冤枉，我感到很委屈，但卻又不敢說出來，甚至在被窩里偷偷地哭。當您后來想通了，向我說：“對不起!”我很開心，因為您理解了我，但我去沒有勇氣向您說聲“沒關系。”直到今天，我在此，向您鄭重的說一聲：“沒關系。”
這十二年來，您從未埋怨過我，您一直像一棵大樹，守候在我身旁，守護著我。我也有一句最想和您說的話：“我愛您!”這是一句很簡單的話，但是，這是我從內(nèi)心里發(fā)出來的，這是我送給您的三八節(jié)禮物，希望您能喜歡它，這也是因為，我愛您!
啊!媽媽，您是那么偉大。為了我，您辭去了工作，在家照顧著我，“老馬”我愛您!
祝
身體健康，萬事如意，三八婦女節(jié)快樂!
書信的作文 篇10
敬愛的吳老師：
您好！
不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優(yōu)秀的學生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！
時光流逝得飛快，但是時光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的`浪花。
那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風雨來臨前的平靜吧！當我的數(shù)學試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關系的，偶爾考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉了。是您的一番鼓勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風，幫我吹散了烏云。
雖然您不再教我了，但您之前學期末給我的一樣東西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。
這簡簡單單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。
您不僅是老師，我更把您當成朋友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影，請您一定要愛惜自己的身體，不要太過操勞了。
您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光芒照進了我的心里。
您的學生：金魚
20xx年7月2日
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