兒童節作文4篇(精選)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的兒童節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
在我們的周圍總有那么一群人，在自己平凡的一生中，默默地撒播著希望與愛心，將春風般的溫暖吹向每一個角落。環衛工人就是這樣的人，他們不管冷風呼嘯的嚴冬還是驕陽似火的酷暑，都辛苦地在大街上打掃著。我們城市的美麗，離不開他們每天的辛勤勞動。
這是一個特別的六一節，我們一撥小記者們來到仙巖街道梓南社區愛心亭為環衛工人做上一頓美味可口的午餐，洗菜、切菜、打菜等等，忙得不亦樂乎。他們日夜奔波在城市的街道，起早貪黑又無怨無悔，被太陽曬得黝黑的臉上布滿皺紋，臉上還時不時淌出汗滴來。他們的行為如點點星火，平凡而不耀眼，但平凡中又體現出偉大。
當我們將熱騰騰的湯、讓人垂涎三尺、香噴噴的飯菜端給他們的時候，他們露出的那種無法用言語表達的笑容讓我感動，里面還有滿滿的幸福，還有無限的真誠，沒有摻著任何所謂的假惺惺。遠遠看著他們狼吞虎咽地吃著飯，我笑了。想起他們每天辛勤勞動，累了不能休息，熱的時候，不能和我們一樣吃著冰條，在空調房里看著電視，而是擦擦自己的汗水繼續掃地，撿垃圾；有時還有一些道德敗壞的人破壞他們的成果，受到一些人的冷嘲熱諷，我又暗暗譴責自己為了貪一時之便，將手頭的垃圾隨手一扔的不文明行為，絲毫沒有為他們著想。一股暖流根本沒有預兆地涌上心頭，眼眶里浸滿淚水，又不敢流下眼淚。
我們買來慰問品，為環衛工人獻上一份愛心，我提著兩袋送給環衛工人的禮物，頓時變得緊張兮兮的。我大步向前走去，將兩袋禮品遞給那位環衛阿姨，說上一聲：“節日快樂，您辛苦了！”她，看起來飽經滄桑，臉上一條條的皺紋，皮膚干巴巴的，穿得十分樸素。她，笑起來時皺紋都擠在一起，嘴角上揚，露出幸福、充滿感激的眼神。我也微笑著離開，但她那笑容我永遠忘不了。
愛心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺告訴我們，他們這每天開放免費為環衛工人施粥，由社區通知，一個月4、5次提供午餐，都是自愿參加的.，沒有工資。只是為大家服務，讓這些環衛工人能夠吃上飯，而這些活動經費都是通過社會、村民集資而來的，希望我們能夠經常來幫幫忙。
是的，環衛工人是平凡的。他們默默無聞，不引人注目。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。感謝你們，親愛的環衛工人，你們默默無聞的奉獻精神令人敬佩。彎下腰，撿起垃圾，不亂扔垃圾，我們都在幫助他們，保護我們城市的美麗。
兒童節作文 篇2
六一兒童節快到了，小伙伴們都不知道怎么過，所以大家一起商量了起來。
組長說：“第一個發言的'是小紅。”小紅說：“我要在家里剪下五個大字‘六一兒童節’”。“不行不行！”大家齊聲說。小明站起來說：“我有一個辦法。大家可以自己給自己做點吃的。”“不行。”小花站起來說：“我可以把我的家裝扮得很漂亮，你們可以到我家里來玩呀！”
“好呀！”組長宣布，“把‘動腦筋徽章’發給小花。”
兒童節作文 篇3
每年的六·一兒童節，是我最開心的日子。因為這一天，我不但可以得到節日禮物，還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個夠。
一到公園，我們先計劃乘坐摩天輪，沒想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前，這里暫時沒一個人玩，我和媽媽就買了票。很快，我們乘上車，記好安全帶，伴著“叮呤呤”的一聲啟動，過山車逐漸飛快地疾馳起來。“啊！快停下，快停下，我不玩啦！”過山車快速地穿梭飛轉，我被轉得頭暈目眩，心怦怦直跳，眼睛也不敢睜開了，只聽得耳邊呼呼的'風聲吹過，便大聲地喊叫著，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車上下來，才睜大眼睛看媽媽，哎呀！沒想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險刺激，但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中，我來到了一個捏泥人的小攤前，一團團彩色的泥塊，不經意間在藝人叔叔的手里一會兒就變成一個個栩栩如生的故事人物和可愛的小動物了。
我挑選了一個孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢，就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來是藝人叔叔喊我，只見他一瘸一拐地向我追來，說：“小朋友，找你的兩元錢！”
這時，我才恍然地說：“謝謝叔叔！”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點，我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個兒童節，我不但玩得開心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實的道理。
兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節，是我們們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說:“出去排隊，我們到操場上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒戰士’的`游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就始玩游戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前準備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終于跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去，和對面的“戰友”擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
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