【優(yōu)選】想象的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
假如給我三天自由，我要從無趣的動物園中逃出來——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。
我已厭倦了在動物園中的生活，每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來之食。我要從動物園中逃出來，到森林里盡情地奔跑，我朝森林狂奔而去，當我跨進森林的第一步，就想起了兒時在森林里捕獵，玩耍時的情景。我大聲地咆哮著，以此來表達我內心的喜悅，讓整座森林里的動植物都知道我的歸來，我玩了一下午，肚子也有些餓了，這時，一只羚羊正從我眼前跑過，我當然不會錯過這么好的一個機會，我飛速般地向那只羚羊沖去，羚羊并不知危險正朝她一步一步的逼近。我一個猛撲，就趴在羚羊的身上，用鋒利的.牙齒狠狠地咬住它的脖子，一只羚羊怎能與我相比，我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著，心里是無比的開心，我回到了大自然中，擁有了自由。
第三天傍晚，我在樹底下追逐飛舞的螢火蟲，他們像天空中的點點繁星，又像是會移動的路燈，指引我向前。
我擁有了自由，雖然只有三天，但在這三天中我重拾了快樂!
想象的作文 篇2
夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動鉛激烈的爭吵。
鋼筆傲慢地說 ：“哼，你這個黑不溜秋的東西，真是老土！長得難看不說，你現(xiàn)在連一點用都沒有了！你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看！還有，我寫出來的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別！”
“你不要自以為是了，我承認我過時了，但我寫出來的字也是很圓潤的'！再說了，如果用我寫字，寫錯了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺得難看嗎？”自動鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當然不會服輸了，他撇著眼看著自動鉛，神氣地說道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀！你又不是多能干，寫硬筆書法時，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來沒有發(fā)生過這樣的事！”
“那你的筆尖不是也會摔斷嗎？自動鉛反問道。
鋼筆卡住了，回答自動鉛的是一陣沉默。
過了好一陣子，鋼筆不好意思地對自動鉛說；“對不起，我不應該看不起你，我們都有自己的缺點和優(yōu)點。”“沒關系，我也有錯，讓我們共同進步吧！”自動鉛也紅著臉說，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”
愛麗兒的書房又恢復了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動鉛，露出了欣慰的笑臉。
自評：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計全班同學寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀！
想象的作文 篇3
很久很久以前，有一種人類生活在一個美麗的小鎮(zhèn)上，這些人的名字叫“哈奇”。他們是會魔法的小哈奇。里面有五大職業(yè)等你選：風暴，死亡，烈火，寒冰，生命系。五大系別連在一起，就成了一個奧運哦！
可是，在一個夜深人靜的.晚上，哈奇?zhèn)兌荚诿缐糁校瑓s來了一個大魔王。它用魔法把小鎮(zhèn)弄得一團糟，于是在小哈奇和青龍的合作下，建造了魔法學院！還請來了五個魔法高強的法師來幫忙呢。就這樣，小哈奇?zhèn)冊谀Х◣煹膸椭拢┥狭艘路率恳路黄鹑ジ傻暨@個大惡魔！可是魔王太狡猾了，把自己的弟弟——暗黑男爵給“請”到了哈奇?zhèn)兊男℃?zhèn)上，他還會分身術呢。不過我們也可以打敗他。現(xiàn)在我們要準備打暗黑魔王了，有朝一日，我們一定可以打敗暗黑魔王的！！
想象的作文 篇4
我本來是一棵長在萬里長城旁邊的樹木，在這兒我能見到來來去去的人，我都能見到山腳下零零落落的房屋。
一個炎炎夏日，我繁茂的枝干變成了大家消夏避暑的地區(qū)，我一開始給自己能給太累了的游客服務項目覺得十分高興，可是大家去時卻將垃圾扔在我的`腳底，弄得這兒臭烘烘的。也有一些游客用小刀在我的身上刻下xx，在這里一游的字眼。疼得我齜牙咧嘴，心想：人們啊，大家為何要那樣一件事？我但是大家的好朋友啊！之后因為我身旁的垃圾長期沒有清掃弄得這兒烏煙瘴氣，我的身心健康值也減少了一半。頭頂?shù)男惆l(fā)也越來越稀缺，并且十分發(fā)黃。
我向下邊的小村莊看去，一條小河與幾戶別人構成了小河流水別人。那邊的兄妹長得健康快樂的，秀發(fā)也很茂密。我心想：假如因為我生活在那般一幅美麗的畫卷中那該有多好啊！假如我可以獲得她們一半的工資待遇因為我滿足了啊！假如游客不那樣看待我，我也可以為她們服務項目啊！我是多么的想要去哪個小村莊生活。那邊盡管貧困，卻讓人覺得親密接觸。歡樂已經這時候一對情侶切斷了我的心緒
這位男性講話彬彬有禮，女性長得嫵媚動人，我認為她們決不能損害我的，我認為她們會將我腳底的垃圾清掃掉，但是我錯了。她們一看到我也十分高興，有人說我是萬年古樹，要拿我的樹技回來做一個椅子。弄得我是傷上加傷，始料不及啊。
啊！人們，大家何時才可以保護大自然，愛惜動物與植物，為大家共同的家園盡一份力量啊？何時才可以愛我們的地球母親啊？
想象的作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上，電腦的幾個零件睡不著，開始爭功。
顯示屏搶了先機，開始說：”在這里我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，主人能玩上電腦嗎？”
鍵盤按捺不住了，嘰嘰喳喳地說：“你算老幾啊？要說功勞大，當然非我莫屬了。你看你，頭大身體大，用處不大。再看看我，我朋友多，知識面廣，任何文件經過我的加工，都會變得更完美“兵在精，不在多”，如果沒有我， 主人能連上網？能進入“地球村”么？”鼠標非常自豪地說。
“還有我，還有我，如果沒有我當聯(lián)絡人，主人能聽到他偶像的聲音嗎？如果沒有我，音樂播放器還有什么用？”音響給他們當頭一棒。
“切，你們只是小角色，我才是主角，沒有我，主人連機子都開不了，更別說上網打游戲了，主人最離不開的是我。”主機不屑一顧的看著他們。
他們都理直氣壯的支持自己的意見，可是好景不長，病毒慢慢侵入電腦，他們還在那僵著，誰也不讓誰。不久，電腦被病毒占領了。
第二天，主人打開電腦查找資料，不料怎么也開不了機，就叫來了電腦公司的'專業(yè)人員把電腦進行了修檢，終于把病毒解除了。主人知道了它們的爭吵后，語重心長地說：“哎，病毒來了，你們誰都沒有用！”零件們低下頭，誰也不說話了。
想象的作文 篇6
明明是個三年級的小學生。
星期天，明明拿起一本書打開，就跳出來一個神仙，他說：“我可以滿足你三個愿望。”明明有點不相信地說：“那……請把……我的……作業(yè)完成了吧。”只見神仙大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明不相信眼前的'一切，連忙跑到書包面前門，拉開拉鏈拿出《陽光同學》、《詞林采頡》……打開一看：“呀！真的做好了！”明明驚訝地說道。
第二天，明明一回到家，就扔下書包，找到那本書一翻開，神仙又出來了說：“你還有什么愿望呢？”明明說：“我這次考試要考一百分。”神仙說：“好的。”過了一天，明明果真考了一百分。
明明一回到家，又打開書對神仙說：“我要把家變成又大又美麗的別墅。”神仙說：“沒問題。”神仙又大手一揮，嘴里念念有詞，然后消失了。明明一出門，大聲地喊道：“哇！好美，好大啊！”
一進門，又打開那本書，這時神仙消失了，他在書上看起見幾個字，上面寫道：明明，你不能坐享其成、不勞而獲，一百分也要靠你自己去爭取的，你一定要認真學習。這時，書也消失了。
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