奶奶的作文4篇（推薦）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的奶奶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
奶奶的房間里彌漫著一股濃濃的膏藥味，仿佛用鼻子就能嘗到苦澀的中藥，但細細聞著也能嗅出其中透出的紅豆湯的香味。
“這人一老，各種各樣的毛病就來了。”奶奶捶著肩，笑著解釋。前兩天天氣陰冷，奶奶肩關節又痛起來，這一痛，又不知什么時候才能好。
奶奶肩上一直有一股皂角的干凈味道，十幾年都是這樣。在我還是孩童時，奶奶便每天背著我去幼兒園，我總是忘不掉我趴在奶奶肩上的樣子，還經常哼著走調的兒歌，沒有節奏、上氣不接下氣地扯著嗓子唱，每次吸一大口氣都能聞到奶奶肩頭的肥皂味，和著早晨的清風一起灌進肚子里，又在身體里打了個滾，暖氣一直涌上心頭。
爸爸媽媽為了保護我的牙齒，絕對不會給我吃糖，而奶奶把我送到幼兒園門口，便會用胳膊環著我，塞給我一小把透明的水晶糖。那些糖果往往被奶奶捂得熱乎乎的，薄薄的錫箔紙藏匿不住糖果的甜味，誘人地從錫箔紙里冒出來，奶奶就會用她的大手剝開一顆輕輕塞進我口中。
那時奶奶身體很好，走路健步如飛，有時背我，有時攙我，在街上買粽子或者茶葉蛋給我時，我就安安穩穩地趴在她肩頭，一只手拎著裝有點心的'塑料袋，一只手摟緊了奶奶的脖子，然后唱兒歌給奶奶聽。那些兒歌，多半是奶奶教給我的，用方言一句句念給我聽，然后我舌頭打著卷兒跟著奶奶念。
現在明顯看出來奶奶的背彎了，像一張未張滿的弓。即使這樣，奶奶依然可以像以前一樣拎著重物上上下下爬三層樓，唯一改變的是沒有往年利索，經常爬一層樓歇5分鐘。即便這樣，她也不肯讓我幫忙，自己固執地把重物拎回家。
小時候，奶奶也常這樣，一手拎著我的小書包，…手拉著我爬樓梯，那個時候她肩膀是沒有關節炎的，爬樓梯、拎東西也不會覺得累。
可以說，我的童年，是在奶奶肩膀上度過的。
“乖囡囡，來幫我捏捏吧。”奶奶坐在沙發上喚我。我應著調整著力道，一下一下幫奶奶捶肩。老爸說奶奶肩膀關節常常會痛，而一痛，往往就抬不起來手，拎不起來水桶，有時連著頸椎都會痛。
“為什么不去看看呢？針灸很有效的。”我問奶奶，手上沒停。“犯不著啊！貼膏藥就有用了。”奶奶回答，我站在奶奶身后，看不見她說話的表情，“要是痛狠了，捶捶捏捏好了，沒多嚴重。”
每次奶奶都這么說，誰也不知道她真沒大礙，還是不讓我們擔心。這“沒大礙”的說法，被奶奶掛在嘴上掛了十幾年。
太陽已經偏西，這場景讓我又能想起往日放學后，坐在奶奶家陽臺的竹椅上，吃她為我準備的點心，不像是西餅屋里的西點一樣精致，但那些小點心里飽含著奶奶的味道。
“對了，乖囡，你要不要喝紅豆湯？”奶奶見我定神，站起來問我。紅豆湯，那是我小時候喜歡的點心，紅豆湯加兩大勺白糖，一股甜味加一絲暖意，再加上奶奶身上的皂角昧，可謂是天底下最美妙的感覺，那種感覺，我長大才知道，叫暖心。
“加糖嗎？”奶奶活動著她的肩關節，問我。我略點了點頭，說只加一勺。“不加兩勺嗎？”奶奶遲疑了一下。“早就不吃那么甜的了。”我笑了一下，條件反射似的，又坐到了陽臺的竹椅上，望著用不靈活的肩關節忙碌的奶奶，我一下子失落了。
奶奶青絲中也夾雜著銀絲，背又：彎了，加上她那疼痛的肩膀，我這才明白，失落的原因是奶奶老了。
奶奶的作文 篇2
奶奶是癌癥晚期，治不好了。家里人都瞞著她，希望她可以開心地走完人生最后一段路。但是什么事能瞞住精明的奶奶呢？她已經預料到自己的時間不多了。
奶奶的遺言
奶奶身體非常虛弱，可周六那天晚上，她的臉色突然變得紅潤起來。我高興地把這個消息四處傳播，以為奶奶的.病好了。可姑姑告訴我這是回光返照，說完竟哭了。我一時愕然，卻固執地認為姑姑說得不對。第二天我按時返校，因為這星期有一場考試。臨走前，奶奶往我包里裝了許多好東西，為的是讓我補充營養，好好考試，還目送我走出好遠……
這一周內，我沒有往家里打過電話。一方面，我正在準備迎接考試；另一方面，我認為奶奶的病已經好了。
考試完畢，爸爸并沒有來接我，我只好步行回家。快到家門口時，我隱隱約約聽到了哀樂，我開始猜想奶奶是不是已經……我不敢再想下去了，腦子似乎被攪拌機攪過似的，亂極了。到家后知道，奶奶確實走了，可她不讓家里人把這個消息通知我：“雪兒還在考試，先不要把我的死告訴……她……”
我沒有見到奶奶最后一面，見到的只是一口紅木棺材……
奶奶的遺憾
嫂子懷孕了，這讓奶奶很興奮。她不顧家里人的反對，硬是給還未出生的潔兒趕制了幾件新衣服，想等到孩子出生后親自為她穿上。奶奶做衣服時還不時地偷著樂。
我快要考試了，奶奶曾叮囑我要把成績單第一個拿給她看，如果有進步還會送我一份禮物呢，而且一定是我一直想要的。
但是這些都成了奶奶的遺憾。她沒能見到潔兒，新衣服仍整整齊齊地擺放在床上。我的成績單她也沒能見到，但是禮物她早已給我備下了，是我夢寐以求的口琴。奶奶走了，帶著遺憾走了……
夕陽落了，但是它的光和熱還在人間；奶奶走了，但是她永遠活在我的心中。
奶奶的作文 篇3
我的奶奶是農民出身，小時候因為家里窮，姐姐把上學的機會留給了她，從那時起她就定下了一個愿望，那就是當一位人民教師，她平日里說的最多的一句話就是：“我要當一名光榮的人民教師，為人民服務，為教育獻身。”
以前常聽奶奶說：“如果我是一位教師，我首先要讓每一位兒童都能有上學的機會。其次，我要改革課堂教學，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去思考，去分析，去解題。”
為此，奶奶從小就發奮學習。在學校的時候，她勤奮好學，從不放下手中的書。回到家里，她也是絲毫不放棄讀書的機會，總是在勞動之余抽出空閑的時間來學習。在沒有電的時代，奶奶靠著從山上撿的松脂度過了一個個讀書的晚上。
奶奶一直朝著這個夢想前進，她努力學習，努力鉆研，即使為此病倒過，身體也變差了，但她也沒有改變她的愿望。我想，如果是一般人，要是身體不適，也許早就放棄了。曾經也有人勸過奶奶不要這么拼命，但她仍然一直堅持，始終堅持：“我要當一名光榮的人民教師，為人民服務，為教育獻身。”的信念
通過不斷的努力，多年的.拼搏，奶奶成功了，她當上了一位小學教師，她經常告誡我：“你一定要像我一樣，認準一個目標就要堅持，不拋棄，不放棄，總有一天你會成功的！”
現在，奶奶已經退休了，她還時不時的跑到學校里看一看，我還問過奶奶：“奶奶，為了當老師，你后不后悔？”奶奶堅定的回答：“當一位人民教師，為人民服務，為教育獻身，這就是我的幸福！”
當時，奶奶的眼眸里放出一陣耀眼的光芒，它好像在向人們訴說著奶奶的教師夢。
奶奶的作文 篇4
我聽過許多種話，贊美的、諷刺的、羨慕的……而使我永久不忘的是奶奶的一句話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了。”
那是我一年級的時候，我的成績并不好，因此經常受到老師的批評。有一次，班上考完試，老師把試卷發下來，“曹雪琴，75分。”雖然早已有心理準備的'我，聽到這還是蒙了。這時，老師發話了：“每位同學都把卷子拿回家給家長看一下吧!”我一聽，更加害怕了，哆哆嗦嗦地走上前去，接過卷子，看著卷子那顯眼的紅叉，我真不知道該怎么辦啊!
回到家里，我害怕地把卷子呈交到奶奶面前，卷子在半空中抖動不停。奶奶一眼便看見了那可惡的紅叉和75分，但奶奶沒有像其它家長那樣訓斥我，而是笑著對我說出了那句讓我永久不忘的話：“從哪兒跌倒就從哪兒站起來，這次沒做好，以后努力就行了。”我目不轉睛地看著奶奶，心里感到后悔。
從那以后，我發奮讀書，原來連前十名都沒進的我一下進了前五名，成績越來越好。可以說我現在的成績都要感謝奶奶。
奶奶謝謝你，是你給了我學習的動力，是你讓我不會向困難低頭，你的話我永遠也不會忘記。
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