讀書使我快樂作文

讀書使我快樂作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讀書使我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書使我快樂作文1

　　讀書使我快樂書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；高爾基也說(shuō)過：書是人類進(jìn)步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的`詩(shī)歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過時(shí)，它會(huì)給我

　　“講”笑話；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》......其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶�了很多道�?要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來(lái)干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。通過讀書，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！

讀書使我快樂作文2

　　怎樣才能快樂？答案五花八門，有人說(shuō)吃上好吃的東西，玩上好玩的玩具就是快樂，也有人說(shuō)聽好聽的音樂就是快樂……的確，這些都能讓我們感到快樂，但最讓我快樂的就屬讀書了。

　　記憶中的小時(shí)候，爸爸非常愛讀報(bào)，一有空就抱著還不到四歲的我，手里拿著一本書或報(bào)紙，告訴我這是什么，那是什么。漸漸的我就對(duì)那些密密麻麻的“小黑點(diǎn)”有了興趣。早已覺察到這一切的爸爸就給我買了一本注音版的《格林童話》這便是我的'第一本書。

　　有了第一本書后，我非常歡喜，雖然識(shí)的字不多讀得很吃力，但也還是樂在其中。五歲后，許多問題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中：魚兒為什么會(huì)游泳？鳥兒又為什么會(huì)飛�！�…帶著這些疑問，爸爸領(lǐng)著我第二次來(lái)到了書店，把一冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》捧回了家。

　　直到上了小學(xué)后，我的書已經(jīng)放滿整個(gè)書柜。在班里我識(shí)字是最多的，到了寫作文的年級(jí)段，我一點(diǎn)兒也不愁，一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭，這時(shí)，我才體會(huì)到讀書對(duì)我的幫助�，F(xiàn)在，我五年級(jí)了，作文還是名列前茅，我愛上了中外名著這一類書。《愛麗絲夢(mèng)游奇境》讓我浮想聯(lián)翩，《青銅葵花》又引得我黯然淚下。

　　讀書讓我感到快樂；讀書，是我最大的愛好，這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容，而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句，包括這個(gè)故事講述了什么道理。在書中，你能感受到世界的奇妙。我在書中流連忘返，手中有書，我就可以不吃不睡。因?yàn)槊�主席曾�?jīng)說(shuō)過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以對(duì)比的方式開頭，引出下文。中間以自己的親身體會(huì)讓我們感受到讀書帶來(lái)的快樂。

讀書使我快樂作文3

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書�！皶�是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是……書的名言千古流傳，有多少人為書癡狂，有多少人被書陶醉。我就是這些人中的一位，我對(duì)書的感情比大海都要深。因?yàn)�，讀書使我快樂。

　　我從小就愛讀書。5歲開始，我就迷上了童話，每天都要看兩本童話書。7歲后，我每天都要讀三本童話書，連夢(mèng)中都是童話書里的故事情節(jié)。漸漸地，童話一類的書已不能使我滿足了。我又被小說(shuō)陶醉了。只要一有時(shí)間，我就會(huì)跑到書房，津津有味地看起了小說(shuō)。如今，我已收藏了三百多本小說(shuō)和童話……只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

　　有一回做作業(yè)，我無(wú)意間看到了旁邊的.書架上放著幾本《讀友》，我想都沒想，直接拿起書看了起來(lái)�？粗�看著，我好像也成了書中的人物。十五分鐘過去了，三十分鐘過去了……我終于看完了這本小說(shuō)，可作業(yè)本上的作業(yè)我一題也沒做，我只好拿起筆，又做起作業(yè)來(lái)。

　　讀書是我最大的樂趣，我一遍又一遍地讀《海的女兒》，一次又一次地被小美人魚的善良和她悲慘的命運(yùn)而感動(dòng)；我一遍又一遍地讀《拇指姑娘》一次又一次為她的幸福結(jié)局而感到高興；我一遍又一遍地讀《白雪公主》，一次又一次地加深了對(duì)惡毒皇后的憎恨……是書，讓我懂得了善與惡；是書，教會(huì)我怎樣做人。

　　多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可是它卻裝載了人類靈魂的全部美麗！

讀書使我快樂作文4

　　書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句名言是莎士比亞說(shuō)的，是呀！書是智慧的源泉，誰(shuí)讀到書不快樂呢？我也一樣。有一次，是星期六，媽媽在炒菜，她讓我在書房寫作業(yè)，可我一門心思想看書，可是媽媽不讓我看，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我把閑書放在語(yǔ)文書下面，媽媽一來(lái)，我就把閑書藏底下放好，開始寫作業(yè)寫作業(yè)。過了一會(huì)，媽媽果然來(lái)了，她問我：“怎么樣？作業(yè)寫完了沒？”“沒有……”我小心翼翼的回答著�！皼]有？”媽媽大發(fā)雷霆，“我給了你這么多時(shí)間，還沒有？來(lái)！把手拿開，我看看！”我愣住了，我不敢反對(duì)，只敢來(lái)點(diǎn)遲疑�！翱煅�！”媽媽急忙推開我的手。不好！書的一角露出來(lái)了！肯定是媽媽進(jìn)來(lái)那段時(shí)間受了驚嚇沒來(lái)得及塞好。我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼兒。正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！昂醚剑≡瓉�(lái)你在忙這個(gè)！”媽媽訓(xùn)斥道，“在被我看到一次，我就沒收了你的書！”媽媽說(shuō)完走了出去，我呆在那里，一顆懸著的一顆心，終于落了地。這回我可不敢在看了，不論是為了媽媽還是為了書。我以飛快的速度做完了作業(yè)，正想把書拿來(lái)看，媽媽又來(lái)了，這一次，她滿意地說(shuō)：“很好！這下你可以看書了！”“耶！”我的.歡呼聲從房間里傳出來(lái)。一本你喜愛的書，就像一艘輪船，帶你遨游知識(shí)的海洋；一本你喜愛的書，就像一位老師，它從不開口，但是他會(huì)把知識(shí)全交給你；一本你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像一座燈塔，為你照亮知識(shí)的方向。趕緊讀書吧！它能使你快樂！更重要的是：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

讀書使我快樂作文5

　　書，這一位伴我終身的伙伴，它是那么體貼，在我傷心難過時(shí)，它為我排憂解難;它是那么快樂，每一次我看到它，便會(huì)有一份快樂由心而生，它是那么溫馨，每一次它都會(huì)向親人一樣守候在我的身邊，不管是困難還是挫折，它是我的好朋友。

　　每一次，我看到書，都會(huì)讓我很快樂，想讓它把自己知道的一切都告訴我，好讓我跟上時(shí)代的步伐，看看有沒有什么新發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，它更像一位老師，無(wú)私的告訴我知識(shí)。

　　當(dāng)我感到傷心，感到孤獨(dú)的時(shí)候，它便走進(jìn)我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾，讓彩虹再次掛在高爽的晴空之上，這時(shí)的書，便是我的家人引導(dǎo)我走向光明，走向快樂。

　　當(dāng)我的.身心感到疲倦的時(shí)候，書便撐開我的眼睛，幫我消除疲倦，幫我點(diǎn)燃青春的火焰，讓我充滿能量，充滿激情，再次為青春而奮戰(zhàn)。這時(shí)的書，便是我的朋友，敲醒我昏睡的腦瓜，提醒我要振作精神。

　　當(dāng)我因暫時(shí)的成功而驕傲自滿時(shí)，書便用一個(gè)個(gè)因驕傲而失敗的例子點(diǎn)醒我得意的大腦，告訴我不要因一個(gè)小小的成功而毀掉了自己的光明前途，這時(shí)的書，便是一位長(zhǎng)者，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)提醒我，不要得意忘形。

　　當(dāng)我因失敗而苦惱時(shí)，書便帶著微笑向我走來(lái)，用輕柔的話語(yǔ)告訴我：“失敗是成功之母”，不要灰心，不要泄氣，總結(jié)失敗的原因，為下一次的成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備迎接成功，這時(shí)的書便是一位溫柔的母親，告訴我越多的失敗只能說(shuō)明距離成功越近。

　　這就是我心中的書，讀書使我對(duì)未來(lái)充滿希望，讀書使我充滿自信，讀書使我快樂。

讀書使我快樂作文6

　　通寶三年，安陽(yáng)的花如同戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。月上柳梢頭，月光下一個(gè)清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

　　"如此好酒你怎能獨(dú)享？'一個(gè)豪壯的聲音從飲酒人背后傳來(lái)帶著一絲不可節(jié)制的詩(shī)情

　　"杜甫兄。"

　　"李白兄。"

　　"今夜你可愿意與我共飲"

　　當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩(shī)，都為對(duì)方的的才識(shí)所嘆服。兩人酒酣，杜甫對(duì)李白說(shuō)：'下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對(duì)酒的傾心一愛

　　以后唯有國(guó)家能使我們傾心一愛。"

　　......

　　通寶十二年，長(zhǎng)安皇城燈火如炬，歌舞升平。

　　范陽(yáng)，安錄山，史思明發(fā)動(dòng)叛亂。范陽(yáng)被占領(lǐng)，城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。

　　皇城。"報(bào)。叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽(yáng)，朝著長(zhǎng)安進(jìn)發(fā)"歌臺(tái)舞榭頓時(shí)因一句傳報(bào)聲亂成一團(tuán)。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請(qǐng)求帶兵打丈�；实弁�意了，然后皇帝逃往四川。

　　李白隨永王李鱗隨軍東下，部隊(duì)的'馬蹄揚(yáng)起一路塵土。永王李鱗。李白。還有他們的軍隊(duì)面對(duì)如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場(chǎng)亂作一團(tuán)，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色�？勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進(jìn)了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時(shí)，牢門幽幽地開了。"李兄"李白知道誰(shuí)來(lái)了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。"李白與杜甫沖出了監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

讀書使我快樂作文7

　　屋外是蟬鳴陣陣，太陽(yáng)在以它那極高的熱情，將熾熱奉獻(xiàn)給大地。潮濕的空氣中夾雜著悶熱，沉重地似乎讓人喘不過氣來(lái)。和往常一樣，我照舊背上書包，開啟一場(chǎng)快樂的讀書之旅。

　　剛到圖書館，我的衣服就已經(jīng)因汗水而濕透了，但這也絲毫不能磨滅我對(duì)書籍的快感。懷著極其激動(dòng)而又興奮的心情，我歡快的跑進(jìn)了圖書館。

　　輕車熟路的去找書，自然是不用再說(shuō)的了。我苦苦尋找，十分迫切的想要找一本散文集，可一直未能找到合適佳作。就在我手忙腳亂時(shí)，我找到了汪曾祺的《食事》。在這一年中，我喜歡上了汪曾祺的文章，這個(gè)童心未泯的小老頭，給了我一個(gè)有些搞笑而又可愛的印象。讀他的書，我能夠感到許多快樂，這也是他獨(dú)有的體會(huì)。

　　隨后，我又找到了赫景芳的'作品《去遠(yuǎn)方》，她的《北京折疊》《流浪蒼穹》，我都是百看不厭的。她的作品通俗易懂而有震撼人心，我認(rèn)為與《三體》相比不相上不。讀她的書，我既能感到一縷絲絲的憂愁，亦有活潑樂觀的快樂，令我賞心悅目。

　　在我心滿意足時(shí)，一本名為《中國(guó)拆彈部隊(duì)?wèi)?zhàn)雷》的書跳進(jìn)了我的視野中。這種作品我一般很少見，而這也激起了我濃厚的興趣，這必定是本鐵血，神秘的軍旅優(yōu)秀之作。

　　最后，我又找到了《南京大屠殺全紀(jì)實(shí)》，這本書競(jìng)有700頁(yè)之厚，這不禁讓我有些震驚。隨后，我便如獲至寶般把它收入囊中，真是收獲頗豐。

　　熾熱依舊，我依然想家走去，心里甚是滿足讀書使我無(wú)比快樂。

讀書使我快樂作文8

　　書是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，在你迷惑時(shí)給你正確的指引。書也是我們共同的好伙伴，為我們帶來(lái)歡樂。

　　三年級(jí)的上學(xué)期，我們班級(jí)開展了一個(gè)小小讀書交流會(huì)，老師讓同學(xué)們積極參與，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，七嘴八舌地討論著。看著他們開心地談?wù)撝�，我也很想舉手發(fā)言，談?wù)勛约鹤罱�看過的一本名為《老人與海》的書，其中的故事情節(jié)很讓我感動(dòng)，真想與同學(xué)們一起分享啊!這時(shí)老師似乎看出了我的心思，微笑著點(diǎn)了我的名，讓我談出自己讀書的感受。望著老師信任的目光，我大膽地站出來(lái)，用響亮的聲音為大家詳細(xì)地講著那本書的情節(jié).內(nèi)容……教室里很安靜，老師、同學(xué)們?cè)陟o靜地聽著我的講述，當(dāng)我講出這個(gè)故事讓我們懂得了：不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢克服和承受時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。啊！那是大家對(duì)我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)！我的心里像喝了蜜一樣甜！在這次讀書活動(dòng)中，我體會(huì)到了巨大的快樂！這種感覺我以前從未有過，就像經(jīng)歷了一次快樂的旅行！

　　從那以后， 我愛上了讀書……

　　現(xiàn)在，每次媽媽帶我去逛書店，我就像走進(jìn)了書的海洋，一本本書散發(fā)著迷人的光芒，像沙灘上一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼，正等著我的撿拾呢！在我的'書架上已經(jīng)有許多“貝殼”了，其中有我特別喜愛的“貝殼”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是一本包含上至天文、下至地理的百科全書。里面介紹了日新月異的信息科技、神奇的動(dòng)物王國(guó)、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如：為何物體會(huì)熱漲冷縮？紙是怎么發(fā)明的?......這些問題不僅能豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助和啟發(fā)。我已被它深深吸引了，每天我都從中獲得新的知識(shí)。

　　我要用書做階梯，用自己的勤奮努力一步步攀登知識(shí)的高峰。

讀書使我快樂作文9

　　“好無(wú)聊��！”又是一個(gè)工作日，看著家里人一個(gè)個(gè)離開的背影，受疫情影響不得不待在家里的我不禁嘆了口氣，內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和失落。

　　煩躁之下，我在屋子里來(lái)回走了好幾遍，最后將目光停留在了書架上，決定通過看書來(lái)打發(fā)時(shí)間。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游記》，隨手翻開一頁(yè)……

　　老話說(shuō)的好，“溫故而知新”，不知不覺中，我又重新看到了孫悟空的機(jī)智靈敏，豬八戒的愚鈍懶惰，以及師徒四人取經(jīng)路上戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻的樂觀精神。

　　漸漸地，我看得入了神，一個(gè)上午竟連一口水也沒顧上喝。猛然間抬頭看表，發(fā)現(xiàn)已到了12點(diǎn)多，往事不禁又浮現(xiàn)在腦海里：

　　那也是一個(gè)周末，老媽原本答應(yīng)我吃完午飯，帶我去表弟家玩，可單位忽然電話臨時(shí)通知要她去下鄉(xiāng)，她接完電話連飯也沒做，就急匆匆走了，把我獨(dú)自丟在家中。

　　我生氣極了，心想：現(xiàn)在可好了，不僅哪也去不了，連飯也沒得吃。饑餓的'我想找包泡面吃，找來(lái)找去，忽然看見了那本放在桌子邊上的《瘋狂的科學(xué)世界》，我好奇地拿起來(lái)翻了幾頁(yè)。誰(shuí)知越看越著迷，便津津有味地讀了起來(lái)，心里的不悅也隨之煙消云散。

　　后來(lái)的一次班會(huì)課上，主題是“說(shuō)說(shuō)我的快樂處方”。同學(xué)們有的說(shuō)是做游戲的時(shí)候，有的說(shuō)是享受美食的時(shí)候，有的說(shuō)是獲得成功的時(shí)候……但我覺得，我的快樂處方，就是那一本本精彩絕倫的好書。

讀書使我快樂作文10

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我就是一個(gè)看書看得津津有味、如癡如醉、寫作業(yè)想看書、睡覺前也看書的一個(gè)人。

　　每當(dāng)我拿起一本我喜愛的書就忘了寫作業(yè)，忘記了睡覺，我看的書可不少，比如：《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ抖６．�(dāng)當(dāng)》等家里有的書我都看了。

　　記得有一次我在家里寫語(yǔ)文作業(yè)，而書架就在書桌旁邊，我每一次就是忍不住去看書架上的書，那書如同一個(gè)個(gè)炸雞腿誘惑著我說(shuō)：“來(lái)啊”“來(lái)吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起來(lái)急忙打開書，一頁(yè)兩頁(yè)，我就像一匹快樂的馬兒在草原上飛奔，我看著那本書好似和作者一起進(jìn)了書的王國(guó)，我深深地品味著那如糖果一般甜的詞語(yǔ)，如汽水般的清涼、冰爽的句子如同水果般可口的段落，這時(shí)已經(jīng)不知不覺地過了半個(gè)小時(shí)了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把書放下來(lái)，忽然我感覺左邊有一股陰森森的感覺，我背后一涼，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看見一個(gè)囧字臉，是爸爸!我知道我一定是逃不過爸爸的“如來(lái)神掌”了。

　　我讀書我快樂，如美國(guó)作家艾米莉.迪金森寫的《神奇的書》：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粋?cè)書，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的'王國(guó)遨游的步履，多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!它可是裝載了人類靈魂的全部美麗!是啊書是有價(jià)的，可是它的靈魂是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的!

讀書使我快樂作文11

　　書是無(wú)聲的音樂，是歷史的回聲，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽(yáng)光;生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。

　　我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識(shí)的田野中奔跑;書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里飛翔;作文書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態(tài)。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個(gè)勇敢向上的人;書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無(wú)窮的歡樂;書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理;書更是我的好朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖。

　　我愛讀書!書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍是帶我走向光明的大道……

　　我愛讀書!讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》，我學(xué)到唐僧師徒西天取經(jīng)不屈不撓的精神;讀《紅樓夢(mèng)》，讓我體會(huì)到封建社會(huì)衰亡的必然性;讀《格列佛游記》，讓我了解到當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀《童年》，讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的`苦難;讀《水滸傳》，讓我感受到什么是義薄云天……

　　我愛讀書!吟詠“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，誰(shuí)不為祖國(guó)母親多姿多彩的一面而自豪?吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)?吟詠“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，誰(shuí)會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢?

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶�籍是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！薄�…古今中外，多少關(guān)于讀書的名言在我的腦海里回蕩，是它們激起了我讀書的欲望。

　　讀書讓我快樂!我愛讀書!

讀書使我快樂作文12

　　讀書不是一件無(wú)聊的事情。當(dāng)你長(zhǎng)期接觸書籍時(shí)，你會(huì)從中獲得很多樂趣。你可以從各種好書里了解一個(gè)人生活的曲折，欣賞小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，欣賞大自然的美景。簡(jiǎn)而言之，書里什么都有，當(dāng)我們?cè)跁�的海洋里游泳時(shí)，我們知道了一個(gè)深?yuàn)W的世界。

　　在書中，你可以和作者交換心意，仿佛你就是作者，記住你所經(jīng)歷的一切�？础冻悄吓f事》的時(shí)候，我仿佛體驗(yàn)到了在老北京胡同玩。我去惠安閣聽秀珍講自己的故事，在雨中看小雞和秀珍遠(yuǎn)去的身影，親眼看著夾竹桃一個(gè)個(gè)落下。仿佛進(jìn)入了英子的生活，英子仿佛就是我，蘭阿姨，秀珍，小姑娘，仿佛就是我身邊的人。讀書的時(shí)候，我充分感受到了另一個(gè)人的生活，思想，以及她身邊發(fā)生的事情。然后了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，人們的思想，社會(huì)地位以及一些更深層次的東西。這在我學(xué)到更多的時(shí)候極大的豐富了我的思想。這一刻，我很開心。看完一本書，從書中總結(jié)提煉，變成自己的收獲，我還不開心嗎？我的求知欲得到了滿足。我可以不開心嗎？

　　讀書的樂趣是微妙的，無(wú)法形容的。每次讀完都有成就感，因?yàn)槲耀@得了一些知識(shí)，無(wú)論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，對(duì)我以后的.生活都會(huì)有很大的幫助。書是人們的良師益友。在學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候，可以幫到你；在你的業(yè)余時(shí)間，它可以是你的親密伴侶。讀書讀得好，可以陶冶情操，美化心靈，使性格更加高尚。

　　當(dāng)你開始閱讀時(shí)，你可能沒有任何感覺。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)漸漸被書吸引，也許是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣。

　　我活著的每一天，我都不會(huì)忘記它和我之間發(fā)生的一切。

讀書使我快樂作文13

　　書是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。

　　從小我就愛讀書�？臻e時(shí)，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來(lái)。晚上睡覺前，如果不看一會(huì)兒書，我就無(wú)法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。

　　一本本書讓我百看不厭，“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；“風(fēng)景好美麗”讓我走進(jìn)大自然，仿佛讓我環(huán)游世界一遍；“動(dòng)物真可愛”中那可愛的小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界；“植物真精彩”讓我走進(jìn)了美麗的'植物王國(guó)，認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹木；還有那“童話故事”是我快樂的催化劑，童話的絢麗多彩，充滿神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有“暢想未來(lái)”……

　　總之，書是無(wú)聲老師，是知識(shí)的海洋，我將是一條小魚兒，在書的海洋里暢游，讓我感到無(wú)比的快樂。

讀書使我快樂作文14

　　每天在我做完作業(yè)的時(shí)候，我便會(huì)拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí)，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一件快樂的事情。

　　老師說(shuō)過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說(shuō)、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說(shuō)當(dāng)我看到吸引我的書名時(shí)，我會(huì)思考，這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事，故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的'片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點(diǎn)評(píng)，然后把它熟讀或背下來(lái)，因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中，這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。

　　書其實(shí)就是你的朋友，你的老師，它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶，它還教會(huì)你許多知識(shí)，喜歡讀書會(huì)使我快樂并受益一生。

讀書使我快樂作文15

　　說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一見件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。

　　我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸，媽媽給我的.零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀著幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺的妙不可言，讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。

　　我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……

　　所以，我說(shuō)：“讀書使我快樂”！

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