敘事作文300字【大全7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾?lái)到浙江省水利博物館游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來(lái)到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹(shù)成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說(shuō)下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的'照片，1樓許多由聲，光，電線成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開(kāi)心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識(shí)，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛(ài)惜，保護(hù)誰(shuí)資源，為”五水共治”出一份力。
敘事作文300字 篇2
七月的一天，天氣很晴朗。媽媽的同學(xué)開(kāi)車過(guò)來(lái)接我們?nèi)ニ艺堁邸Ｎ疫�是第一次摘龍眼呢，太高興了！
到了阿姨家的果園，看到有很多大大小小的龍眼樹(shù)，大的像我奶奶家的樓房那么高，小的像一個(gè)大人那么高。龍眼樹(shù)上結(jié)滿了一串串大大的黃色的龍眼，沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝壓得彎著腰，我踮起腳就能摘到。果園里有一座小小的木橋，阿姨說(shuō)橋那邊那棵龍眼樹(shù)結(jié)的.龍眼果特別好吃，可是我有點(diǎn)膽怯，不敢從橋上走過(guò)去。為了吃到好吃的龍眼，看著橋下的水，我壯了壯膽，決定扶著橋墩慢慢地用腳挪移過(guò)去。終于，我鼓足勇氣過(guò)了橋，也摘到了那又大又甜的龍眼，嘗了一顆，果然名不虛傳，真是又甜又脆，好吃極了！接著，我這根枝頭摘一顆。那根枝頭摘一顆，一邊吃一邊玩起來(lái)。
正當(dāng)我吃得盡興時(shí)。媽媽跑來(lái)告訴我說(shuō)，如果像這樣一顆一顆地摘，不是整串整串地把龍眼摘下，又不去修剪枝頭的話，這些枝頭明年就不會(huì)再開(kāi)花結(jié)果了。聽(tīng)了媽媽的話，我試著整串整串地摘，無(wú)奈我力氣太小，怎么也摘不下來(lái)。后來(lái)在媽媽的幫助下，我成功地摘下了一大串龍眼，并津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)……
摘龍眼雖然很累，卻很開(kāi)心哦！
敘事作文300字 篇3
聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生的第一天起，爸爸就和我說(shuō)話，而我卻用哭聲和爸爸對(duì)話，等我大一點(diǎn)的時(shí)候，就和我邊走邊說(shuō)，每一個(gè)認(rèn)識(shí)我活認(rèn)識(shí)爸爸的人都會(huì)說(shuō)：“這爺兒倆真能聊！”
漸漸的`，我和爸爸說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多了。
記得有一次，我把幾道數(shù)學(xué)題做完了，我給我爸爸檢查，還說(shuō)：“保證全對(duì)！”結(jié)果爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，要謙虛，謙受益，滿招損！”
還記得有一次，我的成績(jī)很差，還看了電腦，媽媽建議設(shè)上密碼，爸爸卻沒(méi)有設(shè)密碼，和媽媽說(shuō)了一會(huì)話，之后對(duì)我說(shuō)：“我信任你，相信你能管好自己，不會(huì)看電腦，可是你利用我的信任去看電腦，如果你這樣對(duì)別人，別人就不會(huì)再信任你了。”
通過(guò)這兩次聊天，我懂了許多道理，并且更喜歡和爸爸聊天，現(xiàn)在，我會(huì)和爸爸了體育、新聞、生活等了。
總之，我喜歡和爸爸聊天！
敘事作文300字 篇4
今天下午，我去了植物園。一下車一陣清香撲鼻而來(lái)，我一踏進(jìn)大門(mén)，“啊”！好美呀！多少種不同的郁金香開(kāi)在植物園 內(nèi)？“我在心理想。
郁金香有紅的 黃的 紫的 。好多種顏色的.名字也 不一樣呢？還有琳瑯滿目的植物和一些不同的區(qū)域。另外不同的區(qū)域里也有一些花 草 樹(shù)。 植物園有幾顆會(huì)”唱歌“的石頭，因?yàn)?里面放著音箱。
經(jīng)過(guò)一片大草地我們來(lái)到了盲人區(qū)，一個(gè)介紹牌上一半是漢字一半是盲文。盲人區(qū)里有一些石樁小石樁成了一圈像小樓子似的東西，當(dāng)然只有小孩子才可以在上面走。盲人區(qū)里沒(méi)有郁金香但有 狼尾巴草······一些我不認(rèn)識(shí)的植物。
走完了盲人區(qū)我們又去了巖石區(qū)，巖石區(qū)自然會(huì)有巖石，一些大小不一、各種各樣的石頭在巖石區(qū)里。我們一家就在上面蹦，好玩極了！巖石區(qū)在一起”拼“成了許多形狀的東西；有的像椅子， 有的像床。跳完以后我們都不行了，但是有更多好玩的東西吸引著我們。
我們就這樣一個(gè)區(qū)一個(gè)區(qū)的玩著走著。可時(shí)間有限我們走了3小時(shí)就回去了。這里面的故事講也講不完。
植物園里空氣新鮮，下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來(lái)玩的！
敘事作文300字 篇5
星期天，我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開(kāi)始做飯了，我先把冰箱打開(kāi)，拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開(kāi)了一個(gè)小口，用手掰開(kāi)。雞蛋液“哧溜”一下就滑進(jìn)了碗里。我用筷子朝一個(gè)方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來(lái)洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開(kāi)，然后把油倒進(jìn)鍋里。我用刀把西紅柿放進(jìn)鍋里，炒了炒。西紅柿的汁紅紅的，濃濃的，香味飄出了很遠(yuǎn)。這時(shí)，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進(jìn)了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進(jìn)鍋里，告訴我等水開(kāi)了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開(kāi)了，便拿起掛面放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，香香的雞蛋面就做好了。我高興地請(qǐng)爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說(shuō)：“做的面非常好。”我露出了滿意的.笑容。爺爺?shù)目洫?jiǎng)?wù)f明我學(xué)會(huì)了做面。
這次我學(xué)會(huì)了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。
敘事作文300字 篇6
進(jìn)入公園的大門(mén),花香撲鼻而來(lái)，的花走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)大花壇。花壇里的花顏色可多了，有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。
繞過(guò)花壇，走過(guò)一條栽滿樹(shù)木的小路，就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋，扶著石欄桿向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡；湖水真綠啊 ，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉。
過(guò)了石橋，就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。
過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上，你可以看見(jiàn)許多小鴨子，你可以給它們親手喂食物，這里的鴨子特別餓，如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的`。走過(guò)觀景臺(tái)，沿著小路走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。
流花湖公園里的景色還有許多許多呢！希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
敘事作文300字 篇7
今天是中國(guó)的元旦，也是二姨一家回來(lái)的日子。可謂是雙喜臨門(mén)啊！一大早起來(lái)，我就聽(tīng)說(shuō)二姨要來(lái)了。我高興的大聲歡呼起來(lái)，不一會(huì)，二姨來(lái)了，還有二姨夫和小弟一起來(lái)的，我的這個(gè)小弟叫于明鑫，小名叫聰聰。可能形容他是一個(gè)聰明的人吧！
說(shuō)他是一個(gè)小大人在合適不過(guò)了，如果有人吃一塊糖或一杯咖啡。那可千萬(wàn)別讓他看到，否則就會(huì)發(fā)生如下情況：你媽媽讓你吃了嗎？吃糖對(duì)牙不好，喝咖啡 不好。如果你不聽(tīng)，他還有兩種策謀一是“獅吼功”而是“放聲大哭”。后來(lái)，我們玩石頭剪子布，我出石頭，他出剪子。我贏了，可他一變變成了布。 他說(shuō)“”他才贏了呢。“我心里十分氣憤，但又一想他不懂，難道我會(huì)跟他一般見(jiàn)識(shí)嗎？我后來(lái)又去砸松子，結(jié)果被他把錘子搶過(guò)去了，我只好用鉗子夾，結(jié)果他又 放下錘子去搶我的鉗子，我拿錘子砸，結(jié)果兩種東西都被搶去了。
到晚上沒(méi)有床了，只好和二姨、，小聰一起擠一晚上。我們躺在床上，我剛要睡著，小弟弟就哭了起來(lái)，還用兩只腳踢我。我只好離開(kāi)美麗的'床，去睡沙發(fā)了。
又一天開(kāi)始了，我們的”小壞蛋“就要走了，我高興極了，我又回到了平靜的生活里去了。
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