抒情作文

實用的抒情作文[經典4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的抒情作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　1) . 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　2) .文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

　　3) .你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

　　4) .全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

　　5) .你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

　　6) .作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　7) .作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

　　8) .你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　9) .這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　10) .如xx的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的`應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?、

　　11) . 開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　12) . 這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　13) . 文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　14) . 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。

　　15) . 文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　16) . 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　17) . 對生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

　　18) . 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　19) . 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了xxx，讀來饒有興味。

　　20) . 文章開頭交待得分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　21) 、以飽滿的激情,描寫了……

　　22) 、重點突出,詳略得當,內容具體。

　　23) 、比喻貼切,用詞生動。

　　24) 、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

　　25) 、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

　　26) 、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　27) 、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

　　28) 、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

　　29) 、文章邊敘事邊抒情。

　　30) 、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

　　31) 、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

　　32) 、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

　　33) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

　　34) 、文章想象合情合理,

　　35) 、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　36) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

　　37) 、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　38) 、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

　　39) 、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

　　40) 、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

　　41) 、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

　　42) 、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

　　43) 、文章將…寫得細致入微

　　44) 、語言活潑明快,富有情趣。

　　45) 、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

抒情作文 篇2

　　嚴寒的冬天、無情的北風，襯托出了冬天的無情和干燥，我卻最愛冬天。冬天，雖然沒有春天的百花爭艷，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的果實累累......冬天，雖然帶給大地只有干燥和無味，帶給人們只有厭惡，但是，冬天的背后卻孕育著春天。只有嚴冬過后，才會有春的到來！

　　我記得英國詩人雪萊說過：“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”對呀！一年春夏秋冬，只有有冬的到來，才會迎來春天，才會看到一年的希望。雖然它比不上春的溫柔、夏的炎熱、秋的涼爽，它可能是一年四季中最令人討厭、煩倦的季節和光陰，但是，陽光總在風雨后。同樣的道理，我們成長的過程是苦澀的，但我們實在無須害怕。因為在每一次哀傷的背后，都會有一份成長的喜悅，就如同松柏凌霜雪而禰勁，春天總是伴隨在嚴冬之后！

　　許多名人、詩人、作家都寫了很多贊美春、夏、秋的.文章和詩句，但是贊美冬的文章和詩句卻很少，抒情作文：寒冬背后。也許冬是那么的干燥和無味，但是冬也可以帶給我們無限的樂趣，也帶給了我們很多的快樂！在冬天，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以收到很多圣誕節、春節的禮物......

　　每當嚴冬過后，帶給我們的就是喜悅和希望！同樣，在我們學習中，雖然會遇到各種困難，但是當我們克服了困難后，帶給我們的不正是成功的喜悅嗎？只有經歷磨難，才會有所收獲。因為，每一次失敗的背后都有一份成功的喜悅！

　　我愛冬天，但我更愛寒冬背后的風景！

抒情作文 篇3

　　畫，我的最愛，也就是說畫是我生活的一部分。

　　當微風吹過時，當樹葉飄落時，當花兒綻放時……我總愛拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫下來。當生命散發出迷人的光彩時，讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。

　　有一次，我參加全國繪畫大賽，我正在構思我的畫時，看見了在陽臺上的一盆玫瑰花．玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人．我仔細觀察著著枝玫瑰：紅色而濕潤的花瓣，散發出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。

　　我把這朵玖瑰，帶入了我的畫中，畫的中央是幾位少先隊員在植樹，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的`過程是快樂的，當你親筆繪畫出了美好的東西時，你會感到無比的快樂！

　　每當我沉浸在繪畫的意境中時，經常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次，當我正畫的入迷的時候，媽媽把午飯端了過來：“樂樂，吃飯啦！”我卻像沒有聽到一樣，繼續畫著畫，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫，吃著吃著，我感覺到有點不對勁了，媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀！我一看，原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛繪畫的人。告訴你，我的畫得過好幾次特金獎呢！

　　我就是這樣的喜愛繪畫，我愛畫如生命。而且我懂得：只有用心體會，用心觀察，才能達到繪畫的最高境界。

抒情作文 篇4

　　20xx年4月14日，青海省玉樹縣發生7.1級地震，災難又一次降臨，一瞬間，天旋地轉，山崩地裂，煙塵四起，道路被攔腰折斷，大樓被夷為平地，無數生命在呻吟，玉樹兒女痛失家園，炎黃子孫淚濕衣襟。

　　再也沒有這樣樸實的話讓我們溫暖。“兄弟姐妹們，你們所遭受的災難也是我們的災難，你們所遭受的痛苦也是我們的痛苦，你們失去的親人也是我們的親人。”這是溫總理冒著余震的危險親臨現場時對災區老百姓的一席話。愛，在那一刻綻放：危險時刻，敬愛的溫總理為災區人民送去了最堅強的福音。

　　再也沒有這樣溫暖的手讓我們感動。八歲的南京孩子將自己積攢的'壓歲錢慷慨奉獻，為災區捐款。各種救災物資從祖國甚至世界各地蜂擁而來。愛，在那一刻綻放：災難無情人有情，人間大愛感天動地。

　　再沒有這樣的瞬間讓我們流淚。剛到達玉樹的消防特勤中隊長許軍出現高原反應，別人勸他休息，他卻說：“我是來救人的，不是來拖累人的。”隨即便投入到一線救災中，連續戰斗了兩個多小時，他依然堅持著，愛，在那一刻綻放：在強烈的高原反應下，依然爭分奪秒;永不放棄。

　　我們是擁有13億人口的泱泱大國，再大的困難，用13億去除，困難將變得非常渺小;再小的愛心，用13億去乘，將是大愛無疆。讓我們都獻出一份愛，讓愛之花永遠綻放。

【抒情作文】相關文章：

借景抒情的抒情作文12-16

抒情作文07-20

抒情的作文【經典】07-20

抒情的作文（經典）08-23

（經典）抒情作文09-21

抒情作文（精選）09-21

(經典)抒情作文09-14

【精選】抒情作文09-15

【經典】抒情作文09-09

抒情作文[精選]09-05