有關(guān)難忘的作文【精品15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)難忘的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)難忘的作文1
20xx將要過(guò)去，大家都經(jīng)歷了許許多多事情，但是你難忘嗎？大家現(xiàn)在就要做好了，準(zhǔn)備聽(tīng)我說(shuō)一下我在20xx年最難忘的一件小事，請(qǐng)大家安靜故事開(kāi)始了。
事情發(fā)生在一個(gè)月前的一個(gè)星期天。那天下午我回到家發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)不能再心愛(ài)的衣服被掛爛了一個(gè)小洞，我想這次不能讓我親愛(ài)的老媽知道，如果她知道了后果不堪設(shè)想，還是讓自己來(lái)補(bǔ)吧，我就馬上開(kāi)始行動(dòng)了。
首先到柜子里東找找西找找，把柜子翻的亂七八糟，最后終于找到了和我衣服相同的布料，然后拿出老媽的針線盒，找出了針和線，然后快速的跑到我的屋里把門(mén)一關(guān)，老媽看到我的行為有點(diǎn)反常，就進(jìn)我屋里查看，機(jī)靈的我迅速把針線藏起來(lái)，老媽仔細(xì)偵查了一番，看沒(méi)有可疑的情況，就出去忙她自己的事情去了。
老媽走后我就開(kāi)始忙活了，我把衣服放在床上，然后把那塊布料蓋到衣服的“傷口”上，然后把布料折進(jìn)去，我又開(kāi)始穿針引線，可是針眼太小了，穿不進(jìn)去，我用剪刀把線頭剪齊，又小心翼翼的對(duì)準(zhǔn)針眼，我就這樣反復(fù)多次，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把線穿進(jìn)針里。這手拿著針一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。剛縫了沒(méi)有幾針手就冒起汗了，手也滑溜溜的，擦擦手心繼續(xù)干，但是卻發(fā)現(xiàn)衣服和床單縫到了一起，我只好把線剪斷了，真是竹籃打水一場(chǎng)空。
我又轉(zhuǎn)移陣地坐到書(shū)桌前縫，我想這次我絕對(duì)不會(huì)再縫到床單了，可是忽然一不小心扎到手上了，血一下子就涌了出來(lái)，但是我一點(diǎn)也不怕，吸了一下手我就又縫起來(lái)了，終于功夫不負(fù)有心人，我把“傷口”治療好了，雖然沒(méi)有老媽縫的.那么完美，但是自我感覺(jué)很好。
當(dāng)我再認(rèn)真給衣服治療傷口時(shí)，老媽不知什么時(shí)候進(jìn)到我屋里看到我做的一切，老媽欣慰的笑了，當(dāng)然老媽也沒(méi)有吵我把衣服弄破。現(xiàn)在我還穿著我親手治療的“傷口”衣服，雖然留的“傷疤”很難看。
現(xiàn)在故事講完了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！Seeyou！
有關(guān)難忘的作文2
在我出生之后的十幾年中，這一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。
記得十歲那年，媽媽出差去山東要一星期才能回來(lái)爸爸工作又忙回不了家，我只能和妹妹“相依為命”了，每天都吃方便面，一天三頓沒(méi)有吃飽過(guò)，整天盼著媽媽快點(diǎn)回來(lái)，巴不得讓媽媽快點(diǎn)飛回來(lái)！這天我又去煮泡面，煮好后，妹妹剛吃一口就吐了，我問(wèn)他：“你怎么啦？”她說(shuō)：“每天都吃方便面，我都吃膩啦！”我又說(shuō)：“你以前不是特愛(ài)吃方便面么？”她說(shuō)：“現(xiàn)在天天吃方便面，當(dāng)然不想吃啦！”我說(shuō)：“明天我給你做飯好不好？”她說(shuō)：“那我還是吃方便面吧！”
終于到了星期天，媽媽晚上就回來(lái)啦！到了晚上，該吃飯啦，我要去煮方便面，一看，方便面已經(jīng)沒(méi)啦，被我和妹妹吃完啦。于是我想了又想，決定自己做飯！我把這個(gè)想法告訴了妹妹，她不同意。我就對(duì)他說(shuō)：“我的廚藝也沒(méi)那么差吧？不是一流的，也是二流的呀！再說(shuō)，如果不自己做飯，你就要餓肚子啦！”她不情愿地說(shuō)：“
那好吧！”我往廚房看了一眼，家里只有三個(gè)西紅柿和五個(gè)雞蛋啦，于是我準(zhǔn)備做一道菜，叫“西紅柿炒雞蛋”。我首先把鍋拿來(lái)洗了洗，然后放在爐子上，往鍋里倒了點(diǎn)油，又洗了三個(gè)西紅柿，把西紅柿切成一半一半的，又把雞蛋磕碎在碗里攪拌了一下之后倒在了熱好的`油鍋里，炒了幾分鐘之后雞蛋被煎成形啦！但是還不熟，我又倒了點(diǎn)油，把西紅柿倒在了鍋里，又炒了好幾分鐘，我又放了點(diǎn)蔥，又放了點(diǎn)蒜，和花椒。我高興地說(shuō)：“西紅柿炒雞蛋出鍋啦！”妹妹聞了聞?wù)f：“不錯(cuò)么！挺香的！”這時(shí)媽媽回來(lái)啦，看見(jiàn)我手里端的菜，也露出了笑容。
這一次的經(jīng)歷至今我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇凶粤Ω?/p>
有關(guān)難忘的作文3
還記得在一個(gè)星期五的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩。玩兒著玩兒著，就玩到了溜冰場(chǎng)，同伴都進(jìn)去溜冰了。可我卻獨(dú)自站在門(mén)口，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)溜過(guò)冰。此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)溜冰場(chǎng)的大門(mén)在向我招手。這讓我很是糾結(jié)呀！但我終究沒(méi)能抵擋住溜冰的誘惑，就索性進(jìn)去挑戰(zhàn)了一番。
我不愧為此行的菜鳥(niǎo)，就連系個(gè)鞋帶兒也需要?jiǎng)e人幫忙。當(dāng)時(shí)我心里就想：娘親啊！親娘啊！我連溜冰鞋的鞋帶兒都不會(huì)系。這事要是傳了出去日后我還怎么來(lái)這兒混啦？所以，我一定要學(xué)會(huì)溜冰。不然我不但對(duì)不起幫我系鞋帶兒的人，我還對(duì)不起那五元的門(mén)票費(fèi)呀！
于是，我便開(kāi)始了我艱難困苦的學(xué)習(xí)道路。
我好不容易從椅子上站了起來(lái)。是，我是從椅子上站起來(lái)了，可我怎么知道之后該干什么呀？多虧有我的好朋友過(guò)來(lái)細(xì)心地教導(dǎo)我，就這樣，我把我在溜冰場(chǎng)上的第一次交給了她。我的幾次摔跤，沒(méi)少連累她。我就索性放開(kāi)了她的手，準(zhǔn)備自己闖闖。剛一松開(kāi)了朋友的手，就是一個(gè)豎叉劈了下去，疼是疼，但我知道這在我學(xué)習(xí)的道路上還不算什么。這時(shí)，也不知道從哪兒冒出來(lái)了個(gè)綠頭蒼蠅，居然嘲笑我笨。我不甘心，在仇恨的火焰地燃燒下，我又站了起來(lái)，可沒(méi)等我滑幾步，一橫叉就給劈了下去。我在一旁默默地嘀咕道：天哪！我就差一個(gè)空翻，就能去跳街舞了。這時(shí)，我的好朋友把我扶了起來(lái)。并教了我一些要點(diǎn)。
我按著同學(xué)交給我的方法，一小步一小步的滑，不要光圖步子大。嘿！你別說(shuō)，這招果然湊效。我居然繞著溜冰場(chǎng)滑了一圈耶！不料，剛剛一開(kāi)始興奮起來(lái)的我。沒(méi)注意到前頭的`一個(gè)小坡。
嘭額我一屁股坐在了地上。此時(shí)此刻，我的感覺(jué)正好應(yīng)了一句冰紅茶的廣告詞：冰爽十足，無(wú)可替代。呵呵，溜冰的時(shí)間到了。雖然我的膝蓋可謂是大紫大紅。都是，我通過(guò)這難忘的第一次明白了：成功與失敗，往往在跌到以后，還愿不愿意站起來(lái)的那一刻。
隨后，我脫下了溜冰鞋，帶著滿懷的不舍離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。
有關(guān)難忘的作文4
日出日落，花謝花開(kāi)，時(shí)間的腳步永不停歇。記憶在陽(yáng)光下泛著耀眼的光彩，腦海中如同放電影般閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，最終，定格在難忘的一幕。
我家有一只黑白相間的貓，他的眼睛總是閃著靈動(dòng)的光彩。一天，我像往常一樣去看貓，發(fā)現(xiàn)它的窩里有一個(gè)小肉球，發(fā)出嬌弱的貓叫聲，小貓出生了！我興奮地大喊。這有什么大驚小怪的，我又不喜歡小貓！爸爸一臉的厭惡。我趕緊捂住了嘴巴，爸爸不喜歡小動(dòng)物，嫌它煩，如果爸爸忍受不了，會(huì)不會(huì)傷害小貓呢？應(yīng)該，不會(huì)吧，小貓這么逗人喜歡。但，往事都難預(yù)料
一個(gè)下午，我回到家，迫不及待地去看小貓。可是，我始終沒(méi)看到小貓的身影。不好！一個(gè)可怕的想法從我腦中閃過(guò)。我一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前：爸，小貓呢？送人了，它太煩了，每天叫個(gè)不停爸爸滿不在乎的神情觸怒了我的情緒，爸，你怎么這樣？太過(guò)分了!我摔門(mén)而去，走到小貓的窩前，我像被一盆冷水澆濕了身體，渾身冰冷。這時(shí)，我看到一個(gè)孤零零的身影，是母貓。它應(yīng)該不會(huì)傷心吧，可能它還不知道這件事呢。可是它眼中異樣的光芒卻否定了我的想法。
它，竟然哭了！它的雙眼黯淡無(wú)光，空洞而無(wú)助地看著窗外。也許，它曾想挽回自己的孩子，卻有心無(wú)力，也許，它還存有一絲期望，盼著孩子回來(lái)，然而，這只是幻想，一捅就破的窗戶紙。一個(gè)母親，看著親生骨肉離去，卻無(wú)能為力，這確是世間最大的痛苦。它的嘴巴抽動(dòng)著，似乎在呼喚它的孩子，卻只換來(lái)死一般的'寂靜。晶瑩的淚珠從烏黑的雙眼中滑落，粉碎成一片虛幻。我被這一幕深深地震撼了。
母貓的淚水，動(dòng)物界的親情，人類(lèi)有愛(ài)，動(dòng)物也并非無(wú)情。母愛(ài)無(wú)處不在，如同一條無(wú)形的紅線，牽扯著你我。只是，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)難忘的作文5
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔;如果我是魚(yú)兒，那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
每當(dāng)我獨(dú)自走在校園的小徑時(shí)，一抬頭，總會(huì)看到老師那洋溢在臉上的微笑，每次走進(jìn)辦公室時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到老師那句溫暖的問(wèn)候——昨晚睡得好嗎?
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來(lái)。老師的話語(yǔ)似乎是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的`話語(yǔ)似乎并沒(méi)有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說(shuō)道：“以后誰(shuí)再這樣我就罰誰(shuí)!”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的好壞而去用不同的態(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗蚁矏?ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也因?yàn)樗覟樽约菏且幻S子孫而感到榮幸。
“過(guò)程比結(jié)果更重要”，老師總愛(ài)這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首專(zhuān)”這一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說(shuō)著感激與崇敬，也希望她能包容我做過(guò)的錯(cuò)事，這次，她并沒(méi)有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過(guò)錯(cuò)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”寫(xiě)到這里，我的耳邊仿佛又響起來(lái)她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)聲。
有關(guān)難忘的作文6
清明時(shí)節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天邊無(wú)聲飄落在荒諒的山野。我的心也隨著這纏綿不斷雨絲，在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，永無(wú)定所之處。
走著泥濘的山路，踏著滿地的荊棘，一路上艱難地尋找著爺爺?shù)哪贡Ｕ业搅耍业搅耍 盃敔敚瑺敔敚 蔽业男膭×业念澏叮瑴I水模糊了我的雙眼。我撫摸著爺爺?shù)膲烆^，輕聲地告訴爺爺“爺爺，咱們來(lái)看您來(lái)了，這下您不覺(jué)得孤獨(dú)了吧！”
我懷著虔誠(chéng)哀思的心情，將爺爺墳前墳后的衛(wèi)生打掃了一遍，為爺爺獻(xiàn)上了鮮花，擺上供果祭品。爸爸點(diǎn)燃一柱香，插在香爐中。看著縷縷升起的青煙，一幕幕往事又涌上我的心頭：爺爺，是一個(gè)自立自強(qiáng)的人，做什么事都非常認(rèn)真。
記得您在為咱們建房子時(shí)，那正是一個(gè)夏天，天氣非常炎熱。無(wú)論是設(shè)計(jì)、施工、買(mǎi)材料，都是您一手完成，哪怕是一顆小小的釘子，您者要親自過(guò)問(wèn)。您每天都汗流浹背地穿梭在工地上，臉被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮，肩頭上的皮紅通通的，死了一層又一層。當(dāng)我每次問(wèn)他疼不疼，他總是樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“不疼，這點(diǎn)皮肉之苦算不了什么，為子孫造福是我最幸福的事。”您這時(shí)的笑總是那慈祥，那么真摯。在房子建好半年之后，您因勞累過(guò)度，得了重病，最終離開(kāi)了咱們。
今天又是清明節(jié)，爺爺，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，哪怕雨水淋濕了我的頭發(fā)，泥漿沾滿了我的'衣裳，我也毫不在乎，我一定要陪伴您多坐一會(huì)兒，只想看看您那黝黑的臉龐，想聽(tīng)聽(tīng)您那慈祥的笑聲……爺爺，我是多么想您啊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。看著那縷縷升起的青煙，我就像看到了爺爺燦爛的笑臉，聽(tīng)著枝頭鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，就就像是爺爺在喊著我的乳名。淚水再一次把周?chē)囊磺杏帜：恕?/p>
再見(jiàn)了，爺爺，咱們要走了，下一個(gè)清明節(jié)咱們還會(huì)來(lái)看您的。
有關(guān)難忘的作文7
那是我最高興又緊張的一天，高興的是我要去余姚市參加乒乓球賽了，緊張的是要輸球。
我懷著緊張的心情來(lái)到那里，看見(jiàn)里面人山人海，人把球場(chǎng)圍得水泄不通，老師讓我們練起來(lái)，熟練一下場(chǎng)地，我們迅速地練了起來(lái)。不敢錯(cuò)過(guò)這比賽的第一次又是最后一次的訓(xùn)練。
終于，比賽開(kāi)始了，開(kāi)始就是我上場(chǎng)，我的`心又加速了。
隨著裁判說(shuō)開(kāi)始，我們進(jìn)入到了比賽當(dāng)中，聽(tīng)說(shuō)對(duì)手是泗門(mén)鎮(zhèn)校第1厲害的。我想：有什么好怕的。可是他的打法還真讓我有點(diǎn)吃驚，他開(kāi)始發(fā)了個(gè)下弦，我上去搓一把，他果然是個(gè)老手，一把拉起來(lái)，我一看不妙，壓板抵球，球過(guò)網(wǎng)，他又一個(gè)猛抽，可是沒(méi)進(jìn)，我就這樣艱難的贏得了開(kāi)門(mén)紅。第2球，他上來(lái)就一個(gè)歪球，我看他球板是向左的，所以斷定要繞到左邊，所以人向了左，可是沒(méi)想到球卻偏了右，我來(lái)不及了，輸?shù)袅诉@球。乒乓球來(lái)回來(lái)球桌上躍動(dòng)，我已12-14輸?shù)搅诉@局。
對(duì)方發(fā)球，我們死死地盯著球，腦袋隨球擺動(dòng)著。她眼睛一直在看左，突然一個(gè)快速球打向了右，我方隊(duì)員急忙跑過(guò)去，一個(gè)穩(wěn)健的削球?qū)⑵浠榘玻瑢?duì)方一個(gè)極其漂亮的弧圈。贏得了我們雷鳴般的掌聲。比分不斷的變化著，現(xiàn)在已經(jīng)是17-18了，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我方王夢(mèng)伊穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了很強(qiáng)的側(cè)旋圈球。王夢(mèng)伊發(fā)揮她削球特長(zhǎng)，把球順利地削了回去……對(duì)方是一個(gè)機(jī)靈的運(yùn)動(dòng)員，見(jiàn)王夢(mèng)伊右邊是個(gè)空當(dāng)兒，就朝右邊打出了一個(gè)短球。情勢(shì)緊迫，我方隊(duì)員連忙跟上兩步，把球搓到了對(duì)方底線，就這樣我們又贏了！
我們歡呼著，似乎忘記了這個(gè)冠軍比賽`````很快，比賽又開(kāi)始了``````
有關(guān)難忘的作文8
人間四月天，蔚藍(lán)的天空中時(shí)有鳥(niǎo)雀的飛過(guò)。但我卻無(wú)意欣賞春光的美好，因?yàn)槲业乃季w正被一個(gè)難忘的眼神牽掛著，久久不能平靜。
那是一個(gè)傍晚，勞累了一天的我和媽媽來(lái)到了一家燒烤攤兒面前。這家燒烤攤兒的生意非常火爆，幾張桌子已經(jīng)坐滿了人。我被那誘人的香味兒吸引，便快速點(diǎn)了幾樣，坐下來(lái)等候我的美食。
就在這時(shí)，一輛白色面包車(chē)卷著一陣灰塵“嘎吱”一聲停在了燒烤攤兒前。車(chē)上下來(lái)一男一女，他們神色匆匆，和燒烤攤兒老板嘀咕了幾句，就開(kāi)始從車(chē)上搬下一個(gè)籠子，然后從老板手里接過(guò)幾張鈔票，快速上車(chē)，又卷著一陣灰塵離去。
我好奇的走到那個(gè)籠子面前，蹲下一看，竟然是一籠的鴿子，大概有二十來(lái)只。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一樣細(xì)膩，柔軟。灰鴿子像穿了一件銀灰色的外套的紳士，高昂著小巧的頭。但最吸引我的是他們的眼睛，本應(yīng)該如水晶般明亮；如太陽(yáng)般耀眼；如鉆石般閃亮，但是現(xiàn)在的眼神卻是充滿了恐懼；充滿了悲哀；充滿了傷痛。我和一只鴿子對(duì)視著，它好像在向我訴說(shuō)又好像在向我求救，看到那充滿悲傷的眼神，我心如刀割，卻又無(wú)能為力。
他們有的.不停的拍打著翅膀，有的咕咕的叫著，它們的叫聲里沒(méi)有了往日的甜美清脆，只有一種將死的悲鳴。有的躺在角落里滿眼哀傷。
這個(gè)眼神一下子沖擊了我，讓我難忘。這是一群精靈般的鳥(niǎo)兒，本應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空下飛翔，停息在綠意盎然的枝頭，休憩在寵愛(ài)他們的主人為他們修建的巢穴里。可是它們現(xiàn)在卻是在擁擠的小籠子里面，即將成為老板炭火下的食物，客人口中的美味。
“老版，您能不能放了這些鴿子。”明知道老板不能答應(yīng)，我還是在付錢(qián)的時(shí)候輕聲懇求道。
付完錢(qián)，拿上燒烤，媽媽催我快點(diǎn)回家。我再次望向籠子里的鴿子，它們終于安靜下來(lái)，眼睛微微閉著，仿佛充滿了絕望。只有一只鴿子向我望來(lái)，那眼神讓我心痛……
夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一群鴿子在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔……
有關(guān)難忘的作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的呢?一九四九年十月一日，在世界歷史上是極不尋常的一天。這一天，偉大的中華人民共和國(guó)誕生了，它標(biāo)志著中華人民從此站起來(lái)了。人們?yōu)榱藲g慶這一天，把每年的十月一日定為國(guó)
國(guó)慶節(jié)這天，我們?nèi)疫�有媽媽的同事一家去黑龍灘游玩。
在旅途中，我看見(jiàn)了許多建筑物上五星紅旗迎風(fēng)招展。乘坐了兩小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了黑龍灘的大壩前。大壩長(zhǎng)271米，高53米，從底部至頂部漸漸變窄。這氣勢(shì)磅礴的大壩是用一塊塊條石構(gòu)筑而成，它是仁壽人民智慧與勤勞的結(jié)晶。在大壩旁高聳著一塊花崗石砌成的紀(jì)念碑，上面有郭沫若親筆題字“黑龍灘水庫(kù)”，這些字金光閃閃，蒼勁有力。碑的旁邊雕刻著一條栩栩如生的龍。
隨后我們?nèi)プ未瑔⒑搅耍囮嚨奈L(fēng)不時(shí)地吹來(lái)，十分涼爽。在船上可以看見(jiàn)一大群的魚(yú)兒跟著船游動(dòng)，它好像在與船賽跑。在陽(yáng)光的照射下，湖面的水波光粼粼。不一會(huì)兒，船停在了蟠龍島的碼頭。我們興高采烈地走上了蟠龍島,崎嶇的山路是用一塊塊石板鋪成的，山路兩旁是茂密的森林，我原本以為會(huì)看到成群結(jié)隊(duì)的猴子，但出乎我的.意料，只看到了兩只猴子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩只猴子好像正在嬉戲打鬧。
后來(lái)，我們又去乘坐快艇，快艇的速度是游船的四五倍，快艇左右顛簸，人似乎接近了水面，大風(fēng)撲面而來(lái)，非常驚險(xiǎn)刺激。快艇后面激起了白色的浪花，快艇兩側(cè)的水往外噴射。過(guò)了二十分鐘，坐完了快艇，我們又回到了岸邊。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我真開(kāi)心!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)國(guó)慶節(jié)。！真實(shí)一個(gè)難忘的節(jié)日啊！
有關(guān)難忘的作文10
人總有各種各樣的經(jīng)歷，讓你高興的，讓你傷心的，讓你激動(dòng)的，對(duì)于身份不同的人來(lái)說(shuō)，令他們激動(dòng)的事也不同，我要說(shuō)的是——學(xué)鋼琴。
我學(xué)鋼琴的時(shí)間并不長(zhǎng)，而且屬于半途而廢的那種，僅僅到三級(jí)，便以各種理由推脫掉了，我是想說(shuō)題目中的經(jīng)歷，也就是過(guò)程。
沒(méi)有電腦得家庭里電視就是我們?yōu)橐粋�(gè)喜好，偶爾有一天，一個(gè)名叫朗朗的鋼琴師在彈琴初選在電視屏幕上時(shí)我驚呆了，氣派的鋼琴，樂(lè)器之王后，哪一個(gè)，我才發(fā)覺(jué)了我的喜歡，他實(shí)在是太美了，他穿著白色或黑色的晚禮服，黑白相間的鍵盤(pán)，啊，我第一時(shí)間將這個(gè)學(xué)鋼琴的想法告訴了媽媽。
沒(méi)費(fèi)多大功夫，媽媽就把我送進(jìn)了文化宮學(xué)鋼琴，還大方的出錢(qián)為我買(mǎi)了一件電子琴，性質(zhì)差不多，從此，我就正式走上了鋼琴之路。我不得不說(shuō)自己具有豐厚的音樂(lè)天賦，我學(xué)得極快，一年里能學(xué)到一級(jí)左右，唯一的一大遺憾就是我沒(méi)有考級(jí)，不過(guò)什么事是一帆風(fēng)順的呢？很快，我便遇到了屬于我的心麻煩。
二級(jí)的曲目《小紅帽》是一首看似簡(jiǎn)單幼稚卻艱難無(wú)比地欄桿，他是我首次用涼水之手同時(shí)彈奏曲目的難題，我急了，我突然覺(jué)得自己異常的笨，我欲哭無(wú)淚，心里極為難受：為什么朗朗可以在舞臺(tái)上瀟灑的彈奏著那高難度的'曲子，而我卻連最基本的《小紅帽》都不會(huì)，慢慢的，我想起了一句話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，人們都看到了朗朗在舞臺(tái)上的人們都看到了朗朗在舞臺(tái)上的颯爽英姿，可誰(shuí)看到他幕后的艱辛了？就這樣，我慢慢的，慢慢的，克服了這些困難。
這件事，微不足道，卻給予我道理，堅(jiān)持不懈就是勝利，如果我將這種精神永在每一刻行面，那么，請(qǐng)相信，未來(lái)的明天的我會(huì)更加燦爛！
有關(guān)難忘的作文11
老師是園丁，勤勤懇懇地培育著下一代；老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師如梯子，使我們登上智慧的高峰。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)一個(gè)一年級(jí)的新生成長(zhǎng)為今天一名六年級(jí)的學(xué)生了，在我心靈深處，我有許多想感謝的老師，但我最想感謝的老師，還是我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——高勤老師。
高老師說(shuō)話總是和和氣氣。他不僅教給我們知識(shí)，而且教我們做人的道理，他上課很幽默，從思想、意志、品德方面給我們引路。他像一位慈父，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，給予我們無(wú)私的幫助和關(guān)心。
記得有一次，很多老師來(lái)我們班聽(tīng)課。高老師說(shuō)：“別緊張，就跟平常一樣回答問(wèn)題。”
上課時(shí)，天生膽小的我沒(méi)敢舉手。突然，我發(fā)現(xiàn)高老師對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“別緊張，你一定行！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，骨氣勇氣，把手舉了起來(lái)。老師叫了我，我十分流利地回答博得了聽(tīng)課老師的表?yè)P(yáng)。高老師的鼓勵(lì)使我戰(zhàn)勝膽小，在課上發(fā)揮出色。
還有一次，放學(xué)了。天空烏云密布，像一個(gè)魔鬼，要把一切都吞沒(méi)。突然，一道電光閃過(guò)，大雨也繼之而來(lái)。我沒(méi)帶傘，在屋檐下等媽媽來(lái)接我，這時(shí)，一把傘遮住了我的頭，我剛想叫媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)是高老師，他親切地問(wèn)我：“媽媽還沒(méi)來(lái)？”我說(shuō)是，他說(shuō)：“走，我送你回家。”站在老師傘下，雨雖還在下，但我的心卻很晴朗。
師恩如山，是一份最深的情；師恩似海，是一種最深的愛(ài)。我深深地感謝高老師，更要謝謝所有教過(guò)我的`老師，是他們?cè)谖矣仔〉男奶锢铮ハ铝宋膶W(xué)進(jìn)取的種子。我一定要以優(yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)為我操勞的老師們。
有關(guān)難忘的作文12
還清楚的記得，在童年干的傻事。
小時(shí)候，在家里閑的無(wú)聊，望著陽(yáng)臺(tái)上的那一盆花，拿起剪刀像陽(yáng)臺(tái)走去。我常想：那些公園里的草啊什么的經(jīng)常被人修理，那么今天我也來(lái)給這盆花修理一下吧!
“咔嚓，咔嚓……”花瓣被我剪成了好幾塊落在地上。媽媽回家看到我把地上弄得這么臟，還把她心愛(ài)的花給剪了，非常氣憤，便揍了我一頓。我在心里一個(gè)勁的'埋怨媽媽。
還有一次，我一不小心把那袋米打翻在地，弄得滿地都是。我看了看旁邊的食用油，把蓋子打開(kāi)，在地上隨手抓了一把米放了進(jìn)去，把蓋子給蓋上。結(jié)果把一桶油都搞砸了，害的媽媽不得不重新再買(mǎi)一桶了。
稍大些的時(shí)候，我有一次不小心把杯子打碎了，我用手去撿碎了的玻璃塊，就把手給割著了。媽媽馬上帶我去清理傷口，再給我消毒，最后在我的傷口上貼好了創(chuàng)可貼。
我想：雖然媽媽非常嚴(yán)厲經(jīng)常說(shuō)我什么的，但她還是很關(guān)心我的啊!媽媽給予了我生命，我不應(yīng)該責(zé)備她，更要懂得感恩，不是嗎?!每次闖禍都要留下一大堆爛攤子等著媽媽來(lái)收拾，經(jīng)常還要媽媽操心……以前我還小，懂不了這些道理，但是我長(zhǎng)大了，以后一定要好好的報(bào)答她的恩情。我知道我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，但是我希望在媽媽有生之年盡全力做能為她做的事，這就足夠了。
童年，就像記憶的相冊(cè)，當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，你就已經(jīng)在慢慢的回味了，回味以前的那些小時(shí)光，嘴角蕩漾出幸福的微笑;童年就像大海，無(wú)邊無(wú)際，美極了;童年就像甜甜圈，甜滋滋的，當(dāng)你咬下一口，就能品嘗出幸福的滋味;童年就像一支彩筆，畫(huà)出五彩嬪紛的童年;童年就像一個(gè)傻孩子，不知干了多少傻事，現(xiàn)在想起來(lái)，都在一旁偷笑……
時(shí)光，能不能倒流?如果可以的話，我真希望我的童年可以再來(lái)一次。但是這是不可能的事了，就讓童年化做雨水，滋潤(rùn)著我的心田;就讓童年化做記憶，追逐那些小時(shí)光……
有關(guān)難忘的作文13
世界各地的小朋友們，我要告訴你們，在我們中國(guó)，中秋節(jié)的由來(lái)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活。一個(gè)名叫后羿的英雄，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下神功，受到百姓的尊敬愛(ài)戴。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
一天，后羿到昆侖山訪友，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥每天掛念著著包長(zhǎng)生不老藥，終于有一天，嫦娥忍不住了，趁后羿打獵時(shí)偷偷服用了這包藥。嫦娥最后飛上了杳無(wú)人跡的廣寒宮。
后羿知道后急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。這樣就有了月餅噢。
世界各地的小朋友們，這個(gè)美好的傳說(shuō)就是著名的`“嫦娥奔月”。而每年的陰歷八月十五，就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃月餅，而這又大又圓的月餅則代表了團(tuán)團(tuán)圓圓，永不分離的美好愿望。世界各地的小朋友們，希望你們邊吃中國(guó)小朋友送給你們的月餅，邊聽(tīng)這個(gè)美麗的傳說(shuō)之后，然后實(shí)現(xiàn)我們的祝福和你們的愿望！
世界各地的小朋友們，中秋節(jié)——我們一起過(guò)吧！
有關(guān)難忘的作文14
彈指一揮間，小學(xué)六年過(guò)去了，當(dāng)初那個(gè)字都不識(shí)幾個(gè)的小孩，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們有的讓人高興，有的讓人感到悲傷……，還有的那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一個(gè)個(gè)熟悉的地方……
在進(jìn)入校園后就可以看到高大筆直的旗桿和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。記得明天來(lái)到學(xué)校，看著飄揚(yáng)的五星紅旗，我都會(huì)熱血沸騰，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
順著旗桿向右看，可以穿過(guò)三角梅看見(jiàn)一顆筆直的'大松樹(shù)，看著它，我不禁回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……，回想起課堂上的嚴(yán)肅緊張和課間的嬉戲……，讓我們回味無(wú)窮。
第二節(jié)下課后，我們我們都要到分院操場(chǎng)做操，那里是水泥澆灌的操場(chǎng)，在四周的花壇上有一棵棵美麗的柳樹(shù)，在柳樹(shù)旁有比它高大兩倍的松樹(shù)，柳樹(shù)和松樹(shù)相比，柳樹(shù)就像弱小的孩子面對(duì)兄長(zhǎng)一樣，顯露出幾分幼小的姿態(tài)。
在走進(jìn)六個(gè)不同的教室后，記憶就像泉水一般，不斷的從泉眼中涌出來(lái)……想起當(dāng)時(shí)被老師批評(píng)的情景，也想起了當(dāng)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)的情景，想起了在課堂上的趣事……。
拿出小學(xué)六年級(jí)的課本，翻看著一篇篇的課文，不禁想起老師苦口婆心、竭盡全力的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的專(zhuān)心致志的聽(tīng)講……
翻開(kāi)一年級(jí)的課文，看著那首讓我終身難忘的小詩(shī)——《靜夜思》，那時(shí)不知道老師為什么讓我們背，現(xiàn)在才知道它讓我們得到了很多啟示。楊老師是教了我六年的老師，他是我的啟蒙老師。
我留念我們美麗的校園，衷心感謝幫助我成長(zhǎng)的所有老師。
有關(guān)難忘的作文15
“老師”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生吧！是的，我們每個(gè)人都遇到過(guò)許許多多的老師，當(dāng)然，我也不例外，在我的印象中，有的來(lái)勢(shì)和藹可親；有的老師脾氣暴躁；有的老師性格直爽，有的……，我印象最深的莫過(guò)于陳老師了。
他今年36歲，中等身材，理得平頭，濃濃的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。看起來(lái)非常帥氣！
他是一位與眾不同的.老師。比方說(shuō)上課吧，其他老師都是自己在黑板上講，讓同學(xué)們?cè)谙旅嬗洝＝Y(jié)果，學(xué)習(xí)成績(jī)提高慢。而他卻讓同學(xué)在黑板上講，自己在下面記著他哪里講的不對(duì)，或者語(yǔ)言、詞語(yǔ)不恰當(dāng)，等他們講完之后，再重講一便。下課后，便把講錯(cuò)題目上午學(xué)生叫到身邊，與他們分析一下錯(cuò)誤的原由，讓他們即使糾正。
還有一次上課，突然間聽(tīng)到“啪”的一聲，有一名同學(xué)的文具盒掉了，陳老師回過(guò)頭，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這位同學(xué)的文具盒不聽(tīng)話了，長(zhǎng)了翅膀會(huì)飛了。”這位同學(xué)低下了頭，臉脹得通紅通紅。陳老師那風(fēng)趣的話里包含著嚴(yán)肅的批評(píng)，既不叫人難堪，又叫人醒悟。他有著獨(dú)特的教育方法，引導(dǎo)著我們不斷向上。
陳老師不僅僅知識(shí)一位與眾不同的老師，而且是我們最知心的朋友。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他便及時(shí)地伸出了援助之手，每當(dāng)我們做某事失敗的時(shí)候，他便說(shuō)：“失敗乃成功之母。失敗也許是上帝送你們的一個(gè)大禮物。”他用這句話來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們；每當(dāng)我們無(wú)精打采時(shí)，他便說(shuō)一些笑話來(lái)逗我們開(kāi)心。每當(dāng)我們作出一個(gè)表情，他便知道我們心中在想什么，在憂慮什么。可以說(shuō)，老師就像我們的知音。如果有馬上苦惱或快樂(lè)都可以向他訴說(shuō)，他會(huì)與你一起分擔(dān)你的苦惱，一起分享你的快樂(lè)。
敬愛(ài)的陳老師，您是春蠶，是紅燭，你把自己的每一根絲，每一份熱，都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了我們。最后，請(qǐng)?jiān)僮屛腋愕酪宦暎骸袄蠋煟∥覑?ài)你。”
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