(合集)一件令我感動(dòng)的事作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
我在歲月的長河中，有著大大小小繁星般的鎖事。其中，有一件事讓我無法忘記。
那一次，我到公園散步，看見一對母子坐在椅子上，那個(gè)孩子看著手里的彈弓，前面擺著一個(gè)瓶子，他不斷地用石頭打，可一發(fā)也沒打中。我想：技術(shù)也太爛了吧。于是走上前去對他母親說：“請問，您為什么不幫他呢？而且他怎么一個(gè)也打不中？”那位母親看了兒子一眼，說：“哎，他看不見。”
什么！我心里無比震驚：我還以為剛才他那個(gè)動(dòng)作是在瞄準(zhǔn)呢。他看不見還玩，究竟是為什么？
男孩母親好像看出了我的'震驚和疑問，繼續(xù)說到：“是自信讓他堅(jiān)持下去，他做任何事都特別固執(zhí)，哪怕他做不到的事。我們在沒來這時(shí)，他就對我說‘媽媽，我一定會(huì)打中的，您不要幫忙，好么？’我答應(yīng)了，所以，一到公園，他就一直打，已經(jīng)打了一個(gè)多小時(shí)了。”
我被感動(dòng)了，我為小男孩自信而又堅(jiān)持不懈的態(tài)度感動(dòng)了，如果是我，一定會(huì)退縮的。
我忘記了回家，繼續(xù)看著他，忽然，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：他一會(huì)兒打左，一會(huì)兒打右，一會(huì)兒打上，一會(huì)兒打下—他知道大概的位置！
天漸漸黑了，我學(xué)習(xí)英語的時(shí)間到了，我覺的他不可能打中了，于是轉(zhuǎn)身回家，可是，我剛走出公園，一陣瓶子倒在地上的聲音傳入我的耳中。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
媽媽大公無私地照顧我，老師認(rèn)真地指導(dǎo)我，這一件件感人的事一直都浮現(xiàn)在我的腦海里。但有一件事，令我很感動(dòng)，這件事也很深刻地印在我心中。
有一天早上，我開玩笑地對小黃說：“我不跟你玩了！”我本以為他不會(huì)介意，沒想到他推開我，大聲地對我說：“哼，不跟我玩就不跟我玩咯，有什么了不起的！”哎呀！我真后悔對小黃開了這個(gè)玩笑，難道我們四年來的'友誼就這樣結(jié)束了嗎？
“課前三分鐘演講”到了，恰巧是我演講，于是我就把今天早上和小黃鬧不和的事向全班同學(xué)說了一遍。本來我想當(dāng)眾向小黃道歉，可是我沒勇氣這么做，只能把“對不起”這三個(gè)字埋在心里。下課了，我上完洗手間回來，突然發(fā)現(xiàn)桌面上有一張小紙條，我小心翼翼地把它打開，里面寫著：老朱，這次的事我沒擺在心上，我們一切照舊吧，我們還是好朋友！
看了小黃的紙條，頓時(shí)我感覺到了身體熱乎乎的，仿佛有一股暖流涌上了我心頭。沒想到小黃主動(dòng)向我道歉，小黃還走過來輕輕地拍了我一下肩膀，他是多么真誠啊。經(jīng)過此事，我們的友誼又增進(jìn)了不少。
直到現(xiàn)在，我回想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我全身。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
從我上鋼都小學(xué)開始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛開玩笑的……現(xiàn)在，我又有了非常頑強(qiáng)的好朋友——于煕蓬。
在今年剛開完學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校因?yàn)橐蛣e的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團(tuán)體操活動(dòng)，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個(gè)小時(shí)用來練團(tuán)體操，每一個(gè)音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過，要求我們要最好，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒有了。
有一天，排練剛開始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來也沒有以前快了。我關(guān)心地問他：“怎么了？”可是他卻說：“沒有什么事，就是覺得有點(diǎn)熱。”當(dāng)時(shí)我也沒把這事放在心上，因?yàn)槟菚r(shí)正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事。可是當(dāng)排練正式開始的時(shí)候，他卻有一些吃不消了，跑的時(shí)候比任何人都緩慢，跳舞的時(shí)候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個(gè)小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對他說：“你等著，我去告訴老師。”可是他卻死死地拉著我的`手說：“我這個(gè)位置要是空著的話那樣會(huì)影響集體的。”最后還是老師把他勸回了教室。
于煕蓬在班里是個(gè)很平凡的學(xué)生，但是通過這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，因此，再平凡的學(xué)生也會(huì)有閃光點(diǎn)，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛集體的精神。
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