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    意外的收獲作文

    時(shí)間:2023-09-07 17:58:14 收獲

    意外的收獲作文15篇(薦)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文,歡迎大家分享。

    意外的收獲作文15篇(薦)

    意外的收獲作文1

      最近陰雨連綿。今天上午好久都不下雨,我、媽媽、阿姨和弟弟組成的“驢友團(tuán)”帶著堅(jiān)定不移的不下雨信念,冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn),踏上了去山里的路。

      可能是因?yàn)樗挠行┨院耍勾┝艘浑p雪地靴上山。一進(jìn)山我就后悔了,山上的路十分泥濘,鞋又不防水,腳下濕乎乎的。一陣陣猛烈的山風(fēng)吹來(lái),加上頭頂上的烏云,有下雨的意思。

      已經(jīng)是隆冬,山上草木衰敗,只有竹、松和生命力頑強(qiáng)的厥草、茅草依舊蒼翠。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)在衰敗的枯草從中,有一簇耀眼的紅果實(shí),一串串掛在枝頭,像紅色的麥穗,飽滿而沉重。這一簇耀眼的紅色,為這山林里增添了一絲生機(jī)。難道,這是大山為了迎接新年掛上的紅燈籠?

      我們繼續(xù)向前走,突然聽(tīng)到“突突”的響聲。循聲走去,走到一條小河邊,看到幾個(gè)叔叔正在組裝船只。原來(lái),這幾個(gè)叔叔是來(lái)?yè)启~的。只見(jiàn)他們拿出電機(jī)、螺旋槳等“高科技”裝備,開(kāi)始組裝起來(lái),我們看得眼花繚亂,連天空中飄起了牛毛細(xì)雨都渾然不覺(jué)。在組裝另一艘快艇時(shí),我和弟弟也興致勃勃地上前幫忙。我們一邊幫忙,一邊美好的幻想組裝好以后能坐上去體驗(yàn)一下。可是最后出于安全考慮,我們還是沒(méi)能坐上去,只能看著他們乘著快艇像離弦的'箭一樣飛快地向水天相接的地方遠(yuǎn)去,而我們只能在岸上望而興嘆。

      山里的天氣像孩子的臉,說(shuō)變就變。回家的時(shí)候,才漸漸感覺(jué)到如絲般的細(xì)雨在空中飛舞,可后來(lái)與越下越大,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái),傘卻

      只有一把。無(wú)奈下,我只好頂個(gè)塑料袋當(dāng)頭盔,一口氣沖下山。就當(dāng)是老天爺送給我們我們并不期待的“新年禮物”吧。

      今天雖然被淋成了落湯雞,可是我卻很高興,因?yàn)槲业谝淮慰吹搅丝焱В上](méi)能坐上去。而且,雨中漫步也是不錯(cuò)的感覺(jué)嘛!

    意外的收獲作文2

      愛(ài),無(wú)聲,照亮了萬(wàn)物;愛(ài),無(wú)形,削減了迷茫;愛(ài),無(wú)色,點(diǎn)綴了生命;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

      ——題記

      記憶中,父親很忙,常年在外工作,能望見(jiàn)他背影的時(shí)候,屈指可數(shù)。那時(shí),我對(duì)他沒(méi)有太多的印象,也不懂什么叫做父愛(ài),只有母親時(shí)不時(shí)陪伴著我。

      讀小學(xué)的一天,我像住常一樣在家里奮筆疾書,突然父親回來(lái)了,我定睛一看,一時(shí)語(yǔ)塞,父親輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,這些天有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話?餓了吧?我買了漢堡給你吃……”那時(shí),我還不能明白父愛(ài)的意義,確已隱約感受到了它的溫度。

      當(dāng)天夜晚,母親陪著我學(xué)習(xí),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我用同類型的題目錯(cuò)了兩次時(shí),便生氣地責(zé)怪我,我想著、想著,不禁流下了眼淚。這時(shí),父親走進(jìn)來(lái),彎下腰,依舊摸了摸我的'頭說(shuō):“孩子,怎么了?我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。父親聽(tīng)后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,團(tuán)難就像一塊石頭,如果你不把它踢開(kāi),日積月累,就會(huì)形成一座大山,擋住你的成功之路,我相信,我的兒子絕對(duì)不會(huì)被絆腳石絆倒的,對(duì)吧!

      父親的話給予了我勇氣和信心,他耐心地說(shuō):“孩子,這道題的關(guān)鍵是總數(shù)不變……所以,你要記住這個(gè)特點(diǎn),下次再遇到這類型的題目就不會(huì)錯(cuò)了。”父親的話猶如一把鑰匙,打開(kāi)了我的思路,我三兩下便完成了這道題。我抬起頭,正好與父親對(duì)視,我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時(shí),我體會(huì)到了父親的愛(ài),他不善言辭,而是用行動(dòng)來(lái)讓我感受他的愛(ài)。

      窗外,皎潔的月光,透過(guò)窗欞,照在了我的臉上。那一刻,我熱淚盈眶。

      這濃濃的父愛(ài),來(lái)得十分意外,它將伴隨著我的一生,讓我的心田碧波蕩漾;讓我的童年多姿多彩;讓我的生活洋溢芬芳……

    意外的收獲作文3

      五一放假了,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,星期四來(lái)了,這天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。我哼著歌曲,跟媽媽來(lái)到阿姨家,這時(shí),爺爺要去水庫(kù)網(wǎng)魚,我們都想去看看怎么網(wǎng)魚爺爺答應(yīng)了。

      一切準(zhǔn)備就緒,媽媽帶著我們,騎著摩托車,跟在爺爺?shù)暮竺妫瑏?lái)到水庫(kù),兩個(gè)爺爺一人分別站在河的兩邊,拿起網(wǎng)魚的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚,我閑沒(méi)著沒(méi)事干,就在水里抓蝦米,這些蝦米太容易打了,不到一分鐘,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只像穿著“黑禮服”的紳士在石頭上悠閑地散步,我抱起袖子,把手輕輕在放入水中,趕緊一合,我情不自禁地想:抓蝦米這么溶易,我回家起碼提抓幾十只。我把手張開(kāi)一看,手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭,我把石頭給扔到水中,沒(méi)想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機(jī)靈。一下子“蹦”入水里,這時(shí)的.我已經(jīng)從洋洋得意變成垂頭喪氣了,經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),我慢慢地學(xué)會(huì)吧抓蝦米。繼續(xù)“搜尋”它們的蹤影,看見(jiàn)一只小一點(diǎn)的,一下子又滑看見(jiàn)了,我又翻開(kāi)石頭發(fā)現(xiàn)了一幾只,手悄悄向蝦合去,我總算抓到一只,我在石頭上撿了一個(gè)碗,把它清洗干凈,裝進(jìn)水后,繼續(xù)了我的探索,我翻幾塊大石頭,一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我們眼簾,我從沒(méi)有抓過(guò),輕輕碰一下它的鉗子,它揮舞著大鉗子夾著我的手,媽媽馬上所螃蟹放入碗里,表弟對(duì)螃蟹很感興趣,左看看右看看,然后入了塊石頭當(dāng)“見(jiàn)面禮”,那只螃蟹順著石頭爬了出去,我壯著膽子把它放回碗里。

      抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚,大自然中總能給你意想不到的收獲。

    意外的收獲作文4

      今天早上,天空陰沉沉的,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備第一節(jié)課考試。終于,數(shù)學(xué)考完了,我心情好極了,因?yàn)榭荚囍形矣X(jué)得題目好簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒就寫完了。

      下午,下著滂沱大雨,我坐在位子上等待著老師報(bào)成績(jī),因?yàn)椋矣行判模X(jué)得能考滿90分。就這樣,我寫完作業(yè)看著門口,希望老師能快快報(bào)出我的好成績(jī)。不一會(huì)兒,老師陰沉著臉抱著試卷進(jìn)了教室。老師看著我們,教室頓時(shí)安靜下來(lái),這時(shí),老師面無(wú)表情地看了我一眼,說(shuō):“這次考試全班只有5人滿90分,25人滿80分,10人70分,4人60分,1人不及格。”我聽(tīng)了,信心仍是未減,我想:我肯定能考滿90分。

      老師拉著臉開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“小剛94分,小明93分,小麗91分,小軍92分,小紅90分。這是90分以上的。”我聽(tīng)了,突然想哭了,這下完了,第一單元就沒(méi)有考滿90分,回家又要吃“竹筍燒肉”了,可是我真得不想吃啊!“雨晴79分。”老師陰沉著臉看著我說(shuō)。完了,多加一分也好啊,之前的信心一掃而過(guò),我傷心地趴在桌子上哭了。

      放學(xué)了,我背著書包,卻覺(jué)得書包有千斤重,怎么也背不起來(lái),腳也像灌滿了鉛一樣,怎么也走不動(dòng)。

      回到家里,我把自己關(guān)在房間里,把試卷揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起來(lái),不知不覺(jué)中睡著了。不一會(huì)兒,媽媽下班來(lái)到我房間里,看到了垃圾桶里的試卷,撿了起來(lái),那顯眼的'分?jǐn)?shù)顯示出來(lái),像是嘲笑我覺(jué)得簡(jiǎn)單卻還考得那么差。媽媽倒了一杯牛奶,搖醒了我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小雨,這次沒(méi)考好,還有下一次,下一次一定要加油哦,媽媽相信你。”媽媽的話溫暖了我那冰涼的心,我又一次感動(dòng)地哭了。媽媽有柔聲說(shuō)道:“快別哭了,在哭眼睛都哭腫了,快喝牛奶,再去洗洗臉,趕緊寫作業(yè)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這次沒(méi)考好,媽媽還這樣對(duì)我,真是太意外了,當(dāng)然也讓我懂得了這些題目不是簡(jiǎn)單就能考好,而是用心去考,就一定可以考好,媽媽,我一定會(huì)加油的!

    意外的收獲作文5

      一架華麗的鋼琴,一本厚厚的琴譜,加上一雙靈巧的雙手,和一個(gè)昏昏欲睡的我,構(gòu)成了一節(jié)令我打不起精神來(lái)的鋼琴課。

      一節(jié)鋼琴課就這樣無(wú)精打采地過(guò)去,回到,本應(yīng)是練琴的時(shí)刻,卻被我搖搖頭給拒絕了。,逼著我又回到鋼琴椅上,我看著那一個(gè)個(gè)小小的音符,覺(jué)得早已沒(méi)有家口中的魅力。媽媽搖搖頭,看著盯著琴譜發(fā)呆的我,又想想這些天我對(duì)鋼琴的排斥,媽媽不再逼我了,讓我自由練琴。

      第二天,不知情的我被帶到了一所書院面前,看著櫥窗里一幅幅國(guó)畫被裱裝起來(lái)的.樣子,我不禁驚嘆到:啊,真美!媽媽看到我如此感興趣,十分歡喜,對(duì)我說(shuō):既然不想學(xué)鋼琴,那就試試國(guó)畫吧。我跟著媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書院。

      我見(jiàn)到一位男老師,姓李,他溫柔地把我引上國(guó)畫的道路。于是,幾只毛筆,一個(gè)調(diào)色盤,一盤清水,和一張宣紙,一個(gè)小小的我,和一位慈祥的老師碰出了火花。

      老師教我畫,在老師的筆下隨著筆一提一按,一條栩栩如生的小金魚誕生了,這讓我感到太驚喜了!輪到我,我學(xué)著老師的握筆,看著范畫,感觸筆尖的摩擦,就像一條小魚在紙上游過(guò),左一筆,右一筆,一條有模有樣的小金魚也出生了。很棒,再練習(xí)一下。收到老師的夸贊,我練地更起勁了。在畫畫的同時(shí),我仿佛覺(jué)得自己就是紙上的小魚,在人類提按的瞬間,我就被畫活了

      下課了,走在回家的路上,我一路興高采烈,意外發(fā)現(xiàn)其實(shí)國(guó)畫很好玩,意外地上了它。媽媽見(jiàn)我如此,便把鋼琴課換成了國(guó)畫課,從此了鋼琴,遇上了國(guó)畫。

      如今,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了4年國(guó)畫,還依舊愛(ài)著國(guó)畫,享受著國(guó)畫帶給我的。想起剛接觸時(shí),也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候,也許就會(huì)遇到更美的,有著另一番收獲。

    意外的收獲作文6

      星期天的上午,我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們?nèi)ビ瓮妫俏乙彩菢O不情愿的,因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)我都只能當(dāng)助手。我邁著極不情愿的步子,走向植物園。

      爸爸媽媽坐在草地上,一會(huì)看看湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空,一會(huì)看看綠油油的草地,享受著春日明媚的陽(yáng)光。而我在一旁觀察蟲(chóng)子。突然,我發(fā)現(xiàn)邊上的小水塘里有東西在動(dòng)。估計(jì)是小魚,我心里暗暗高興,這下可有樂(lè)子了。

      于是我就跑到水塘邊,定睛一看,原來(lái)是一群蝦。我立刻招來(lái)了幾只螞蟻綁在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草上,又找到一根樹(shù)棍,把草綁上去,放入水中。誰(shuí)知蝦們不買我的“賬”,理都不理。無(wú)奈,我只好去搬救兵。“老爸,快,這里有蝦!”老爸聽(tīng)了,應(yīng)聲而到,對(duì)我說(shuō):“用螞蟻不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”沒(méi)想到爸爸很快就找到了幾只田螺,并綁在草上。我拿著樹(shù)桿,放入水中,心想:“用田螺肉能把蝦釣起來(lái)嗎?”突然,我手上一抖,一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,蝦就跟著樹(shù)棍“飛”出水面,被我抓住放入桶中。

      突然,又來(lái)了一只巨無(wú)霸,田螺肉被他吃掉了一大塊,可就是釣不上來(lái)。我不甘心,把肉放在它的面前,只見(jiàn)它揮舞著大鉗子,用力往下拉。我急中生智,將樹(shù)桿往上拉,往下放,往上拉,往下放,反復(fù)較量多次后,終于將它釣了上來(lái)。我仔細(xì)看了看,還打一只小龍蝦,它身上長(zhǎng)有很多紅斑,象征著它的威力。舉著一雙大鉗子,張牙舞爪,好像能把任何東西弄壞。

      一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦。回家后,奶奶把小龍蝦變成了一盤美味的蝦球,我們?nèi)夜餐窒碇@美味的意外收獲。

    意外的收獲作文7

      生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過(guò)后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非福”。

      我一開(kāi)始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X(jué)得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無(wú)法觸手可及,但是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不小心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無(wú)法想象手臂上打著石膏的出現(xiàn)在演講臺(tái)上的窘相。媽媽和老師一再鼓勵(lì)我積極參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),老師說(shuō):“因?yàn)榭紤]到你手臂受傷,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來(lái)一定很輕松,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給老師背一下就可以了。”我開(kāi)始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽,可是到了第二天我的.桌子上又有了一份新的稿子。原來(lái)媽媽早已把老師的稿子存在了電腦里。媽媽每天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的越來(lái)越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。

      比賽的日子越來(lái)越臨近了,每天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自己出一些狀況,這樣老師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出現(xiàn)在大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已一定要背不熟。當(dāng)我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺(jué)竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和老師臉上露出了會(huì)心的微笑。

      人生總有許多的意外,可是誰(shuí)知道它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?

    意外的收獲作文8

      趙老師清了清嗓子說(shuō)道:“進(jìn)來(lái),以后要注意。”趙老師接著又說(shuō)了起來(lái):“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信,是給孟云同學(xué)寫的,寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封,沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這,沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同,顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀,考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀,家長(zhǎng)對(duì)你們抱有多大的希望啊,你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)。”接著下面一陣竊竊私語(yǔ)。

      “老師,你這樣做是不禮貌的,是違法行為!”王宇站起來(lái)。“那么你說(shuō)應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒(méi)有再和他講下去。“一定是王宇干的.!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

      “好了,總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái),當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不追究了。孟云一向成績(jī)拔尖,若是發(fā)生那樣的事情,會(huì)影響學(xué)習(xí),有百害而無(wú)一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來(lái),“請(qǐng)把信還給我!”“孟云,老師知道你是個(gè)好學(xué)生,不要難為情,這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情。”

      “是我寫的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳。“請(qǐng)把信還給孟云,你沒(méi)有權(quán)利扣留別人的信件,這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳,秦銳像一頭被激怒了的獅子,眼睛中似乎還含著淚花。

      秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去,奪過(guò)老師手中的信,用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道:“謝謝你的關(guān)心,孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補(bǔ)課,好意我領(lǐng)了,但是我沒(méi)有心思補(bǔ)課。說(shuō)實(shí)話,我受不了,受不了……受不了,這突發(fā)的事。我的爸爸,他……”他哽咽了,沒(méi)有往下讀,迅速地收起書包,搭在肩上一溜煙跑了,只有那四封信平靜地躺在桌上。

    意外的收獲作文9

      我無(wú)意中種下了一顆種子,那一年我正上小學(xué)。

      那無(wú)意間,它發(fā)了芽,它用自己弱小的身軀頂破了包裹自己的堅(jiān)固的泥土。而我經(jīng)歷人生第一次挫折后,又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)著往后的快樂(lè)生活。

      慢慢地,我長(zhǎng)大了,我不再是那一個(gè)只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)的小女孩了,我學(xué)會(huì)了拼搏,這使我在困境中有了希望,它就是我希望的火苗,讓我有力氣迎接燦爛的明天。

      回頭看看.那被我種在花盆里的那顆種子,在風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮后,已經(jīng)有了堅(jiān)固的根部,這足以撐起它弱小的身軀,哦。它也在迎接燦爛的明天。

      幾年后,我的學(xué)業(yè)已經(jīng)升級(jí),我跳躍過(guò)那個(gè)幼小的年代.開(kāi)始追逐新一片藍(lán)天,我可以自由、靈活地對(duì)待每個(gè)困難,因?yàn)槲矣辛擞颜x,我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)、在一起歡笑、在一起悲傷,我們共同面對(duì)一切!

      而那顆種子在長(zhǎng)大后仿佛也有了靈性,每天在陽(yáng)光的沐浴下,和我們一起分享快樂(lè)、悲傷……

      終于,小學(xué)要畢業(yè)了,在臨考的那一天,我對(duì)自己充滿信心,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中努力了。在這幾年來(lái),我經(jīng)過(guò)多少次考試、承擔(dān)過(guò)多少雨雪風(fēng)霜、所以我堅(jiān)信我會(huì)成功!

      果然,我的預(yù)感是正確的,我順利通過(guò)考試,跨過(guò)那個(gè)被遺忘的階段,開(kāi)始新一輪的生活。而那顆種子經(jīng)過(guò)多次的凋落和新生,已經(jīng)結(jié)了果實(shí)。現(xiàn)在,只要微風(fēng)輕拂,就可以看見(jiàn)小櫻桃輕輕晃動(dòng),這紅色讓我驚醒,它經(jīng)過(guò)多次的脫變,結(jié)下果實(shí),有了收獲!

      仔細(xì)想想,原來(lái)我也有收獲,多年的困難也賜給我拼搏的`獎(jiǎng)賞:歡笑、快樂(lè)、悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、自信……

      我有了自己的收獲,包括那顆櫻桃樹(shù)。世界上的每一種動(dòng)植物,每個(gè)人都有自己的收獲,只要你肯努力,只要你肯堅(jiān)持,你就會(huì)獲得那份屬于自己的收獲。哪怕它是意外的,如那一粒種子。

    意外的收獲作文10

      人的一生很長(zhǎng),有所得,也會(huì)有所失,而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲。

      清楚的記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校即將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師經(jīng)過(guò)重重挑選,推薦我去參賽。

      臨賽前的晚上,我“臨陣磨槍”,參賽當(dāng)天早上,老師再三叮嚀解題的.時(shí)候要認(rèn)真審題,不能馬虎。我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng),比賽開(kāi)始時(shí),我很順利地解決了一道道難題,只是最后有一道拓展題比較難,我頓時(shí)亂了陣腳,頭上滲出了豆大的汗珠,心也砰砰直跳,為了對(duì)付這題,冥思苦想用了好幾種方法,但都失敗了;接著,我咽了咽口水,這時(shí)一個(gè)新思路閃現(xiàn)在我的腦海里,我思索著,其他方案都失敗了,這種又怎么會(huì)行得通呢?這時(shí),監(jiān)考老師冷冰冰的宣布離交卷時(shí)間只有五分鐘了,我搖搖頭嘆口氣,唉。不情愿的放下了手中的筆,悻悻地離開(kāi)了賽場(chǎng)。

      在回家的路上,我垂頭喪氣,無(wú)精打采,連小草、小花都低下頭來(lái),似乎都在為我難過(guò),此刻,天空陰沉沉的下起了小雨,我加快了腳步趕路,忽聽(tīng)見(jiàn)啾啾啾的聲音,尋聲望去,原來(lái)是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著,我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn),它居然傷了一條腿,但只見(jiàn)小麻雀努力地昂著頭,一只腳撐著地,翅膀不停的拍打著,它渴望能飛起來(lái),但都失敗了。

      我暗想,這只可憐的小麻雀接下來(lái)會(huì)怎么做呢?它瞇著眼睛休息了一會(huì)兒之后,再次重復(fù)著剛才的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,小麻雀終于展翅飛了起來(lái),它是多么開(kāi)心快活呀,在天空中打著轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒,慢慢變成了一個(gè)黑點(diǎn),漸漸消失在我的視野里。

      我久久的佇立在原地,我的眼眶模糊了,我感慨萬(wàn)千,不禁想到自己,一只小麻雀都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,可是我呢?遇到了困難就放棄,真是自愧不如!于是,我快馬加鞭趕回家,立即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真的研究那道拓展題的做法,發(fā)現(xiàn)我最后的新思路竟然是對(duì)的,只是我沒(méi)有堅(jiān)持深入考慮下去!

      雖然這次比賽我沒(méi)有獲獎(jiǎng),以失敗告終,但我卻得到了一個(gè)意外的收獲:遇到困難,要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

    意外的收獲作文11

      今天,我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞:一個(gè)十二歲的小女孩,卻用自己的雙手養(yǎng)活了全家人。看到這里我驚呆了,他才十二歲呀!心靈震撼之間,我點(diǎn)了進(jìn)去,這才知道他的名字叫麗麗,他的媽媽得了白血病,急需要治療,可是這需要一筆巨大的費(fèi)用,以麗麗

      的家庭狀況,根本承受不了這么多的費(fèi)用,她果斷地選擇了放棄學(xué)業(yè),去村里有錢人家洗碗,拖地,洗衣,做飯......她媽媽知道后非常心疼麗麗,叫她別管媽媽,別荒廢了學(xué)業(yè)。可是麗麗說(shuō)無(wú)論如何也要治好媽媽的病。看到這里,我的內(nèi)心無(wú)不羞愧,我和他一般大,從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣辛苦的事。,每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好,替我鋪床,給我做飯......我可以坐在寬闊明朗的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),可以依偎在爸媽懷里撒嬌,也可以吃到美味可口的飯菜,還可以與小伙伴們開(kāi)心地玩耍,與之相比較,我的生活是多么的'幸福快樂(lè)。

      可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎?對(duì)得起老師的教導(dǎo)之恩嗎?我和麗麗一般大,卻有著不同的生活水平,難道這樣我就比她厲害嗎?不是的,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種勇于戰(zhàn)勝苦難和面對(duì)挫折的那種堅(jiān)強(qiáng),麗麗不相信

      命運(yùn),她決定用自己的雙手去改變它,用她的孝心去感動(dòng)上蒼。她的日子不好過(guò),辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬;我的生活豐富多彩,想要什么和爸爸媽媽說(shuō)就行了,我是否應(yīng)該就此反思呢?

      我在這次上網(wǎng)中,懂得了許多道理,也明白了生活的不易和艱辛。我們面對(duì)挫折不要害怕,要勇往直前,迎難而上,一步步的歷練自己。這真是一次意外的收獲!

    意外的收獲作文12

      每一個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到許許多多突如其來(lái),出乎意料的事情。有高興的;有悲痛的;有驚訝的;有陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外,讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了戲劇性。一次體驗(yàn),讓我意外的收獲了一個(gè)道理。

      某個(gè)星期天早晨,牛毛細(xì)雨的天氣。就在今天我要來(lái)體驗(yàn)一下失明的“黑色生活”。我找到了紅領(lǐng)巾,用它來(lái)把自己的眼睛給蒙住了。頓時(shí),我感到四周的世界變得毫無(wú)光彩,非常的黑暗,非常的無(wú)助。“啊!真口渴啊!去廚房喝杯水也好。”我自言自語(yǔ)地嘮叨著。說(shuō)干就干,我馬上站了起來(lái),向廚房進(jìn)攻去了。走過(guò)客廳時(shí),我一不小心把腳往椅子上一蹭,摔了一個(gè)仰面朝天。我心里暗暗地想:哇!這痛死人了。我還是放棄吧!嗯……不可以,做人怎么可以輕易放棄,半途而廢呢?以后在生活遇到困難,我該怎么辦呢?想完,我便向廚房繼續(xù)進(jìn)攻去了。

      我走進(jìn)廚房,小心翼翼地在廚桌上摸來(lái)摸去。我的手東摸摸西摸摸,輕輕地?fù)崦切┮姿槠罚滤牧怂?jiǎn)直就把那些易碎品當(dāng)做寶貝般對(duì)待。我心里暗暗地想:呀!找到筷子了,快要找到杯子了!嗯!現(xiàn)在要越來(lái)越危險(xiǎn)了小心一點(diǎn)才好……突然,一聲叫聲把我嚇的.魂飛魄散。“來(lái)吃飯了!”“來(lái)了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一不小心把碗筷摔爛了,噼里啪啦的響聲流入我的耳朵里去。頓時(shí),四周的碗筷像流星雨一般的速度往地下摔。我立馬跑回房間,生怕遲一秒就會(huì)遭到姐姐冷眼對(duì)待,我的內(nèi)心忐忑不安,像有十五個(gè)吊桶——七上八下,今天真辛苦啊!真危險(xiǎn)啊!

      那天雖然非常辛苦,但是讓我意外的收獲了一個(gè)道理:做人不可以輕易放棄,半途而廢。我們現(xiàn)在的生活非常的幸福。盲人不能夠干的事情我們可以做到。別人想學(xué)都不一定可以學(xué),然而我們想學(xué)就可以學(xué)。所以我們應(yīng)該好好去學(xué),學(xué)好來(lái)報(bào)答我們敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)。

      這個(gè)意外的收獲,真是讓我難以忘懷啊!

    意外的收獲作文13

      今天下午,我放學(xué)后就去上鋼琴課了。我來(lái)到琴行,老師還沒(méi)來(lái),我就先在那里練了一會(huì)兒。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我有些累了,想休息一下,這時(shí)老師就來(lái)了。于是就開(kāi)始給我上課了。

      他先讓我把以前學(xué)過(guò)的彈一遍,他就挑出了我的毛病并幫我糾正。我又練習(xí)了一遍,老師對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我心里才算踏實(shí)些。然后開(kāi)始教新的內(nèi)容了。

      今天我學(xué)習(xí)一個(gè)新的.音符,這個(gè)音符是發(fā)(4)。我很快就學(xué)會(huì)了,然后老師就開(kāi)始讓我自己試著彈一下那個(gè)譜子。彈完后,他再跟我說(shuō)哪里彈得不對(duì),哪里彈得非常好。接著又讓我再?gòu)椧槐椋覐椀臅r(shí)候感覺(jué)不太對(duì),好像哪里彈錯(cuò)了,然后我就又重新彈了一遍,連續(xù)彈了幾個(gè)譜子之后 ,我感覺(jué)很累。 老師說(shuō)再堅(jiān)持一下,馬上該下課了,再練習(xí)一遍吧!我就開(kāi)始又重新練習(xí)那些譜子。沒(méi)多久,就下課了。

      我把書放到書包里,正準(zhǔn)備走。前臺(tái)老師就問(wèn)我的老師,這次彈鋼琴能評(píng)幾分。老師毫不猶豫地說(shuō):“十分!”那個(gè)老師就說(shuō):“文嘉太棒了,以前的同學(xué)從沒(méi)有得十分的!”我聽(tīng)到這話,開(kāi)心極了。老師就給我一個(gè)積分牌,我想現(xiàn)在該走了吧!可是老師又叫住了我,他讓我挑一個(gè)獎(jiǎng)品作為對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),我很是驚喜。我看到柜臺(tái)里各種獎(jiǎng)品不知選哪個(gè)好。挑來(lái)挑去我看中了那個(gè)小羊娃娃——在櫥窗里擺著的我早就盯上了!老師說(shuō):“這個(gè)娃娃是這里邊最漂亮的。就送給你吧!”我拿著娃娃激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。媽媽說(shuō)還不快謝謝老師。我連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”

      今天意外的收獲可真不小啊,既學(xué)習(xí)了一些鋼琴新知識(shí),又獲得了一個(gè)羊娃娃,還得了一個(gè)積分牌,真的挺開(kāi)心!

    意外的收獲作文14

      傍晚,我漫步在街頭,凍得直打哆嗦。我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)衣衣衫襤褸,頭發(fā)蒼白的老人蜷縮在大街拐角處的一個(gè)狹隘的角落里,瑟瑟發(fā)抖,感覺(jué)很冷。

      他那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛和那深邃的目光似乎在傾述他那不凡的經(jīng)歷,他那破爛不堪的衣服和那蒼白如雪的頭發(fā)好像在傾述他那困苦的處境。一陣寒風(fēng)吹過(guò),冷得大街上的人直打抖,他蜷縮得更緊了。

      老人嘴里一直不斷地吆喝:‘賣小玩具了’走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),快來(lái)買呀!只不過(guò)聲音變得嘶啞,越來(lái)越小。在他面前擺著許多稀奇古怪的小玩意兒。他仿佛已經(jīng)與這條街融為一體,在他面前零零星星的人都毫不理睬。

      這時(shí),一個(gè)小女孩出現(xiàn)了,拿起一個(gè)小貝殼用雅氣的聲音問(wèn);‘爺爺這個(gè)多少錢?’“兩元錢”。老人用親切的語(yǔ)氣回答。“那你要不要呢?”“要”小女孩高興的笑著說(shuō)。邊說(shuō)邊遞出了5元。老人找了她3元。

      小女孩滿懷笑意的離去了。可是片刻安寧之后,老人突然發(fā)現(xiàn)了地上掉了一元錢,回想起剛才的場(chǎng)景,老人恍然大悟,原來(lái)是那個(gè)小姑娘的。于是,趕快去追趕那個(gè)小姑娘,但是猶如長(zhǎng)時(shí)間的臥坐,跑起步來(lái)一拐一拐的。

      終于追上了那小女孩,老人把拿著一元的手伸了出去,小女孩接過(guò)了錢,回給了老人一個(gè)笑。他的手是粗糙的,是溫暖的,是顫抖的,她的笑是真誠(chéng)的`,是復(fù)雜的,是感激的……。剛才一切的舉動(dòng)都在無(wú)形中。

      啊!我發(fā)現(xiàn)了,我感悟了,我同時(shí)也被感動(dòng)了。這真是一次意外的收獲,我收獲到了人間的真情,我收獲了人與人之間那種真誠(chéng)的交流。我流淚了……。

    意外的收獲作文15

      意外的收獲,是一份美好的珍藏,是一份恬靜,是一份愜意,如美妙音符進(jìn)入心間,珍存如寶;花開(kāi)彼岸,花落無(wú)痕,意外的收獲,是刻骨銘心的記憶。——題記

      成長(zhǎng)路上,苦樂(lè)相伴,總會(huì)有些意外的收獲,如精靈一般,跳躍在你的面前。是啊,人生就像一艘游輪,在世的時(shí)候,難免會(huì)得到收獲,激人上進(jìn)。

      這是一年前的事情了。那時(shí)學(xué)校舉辦一場(chǎng)隆重的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。校長(zhǎng)集中所有老師召開(kāi)會(huì)議,說(shuō)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)會(huì)來(lái)觀看,讓老師為了學(xué)校的聲譽(yù),囑咐進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目比賽的同學(xué)趁空閑的時(shí)間精心準(zhǔn)備,并從各班沒(méi)有參加比賽的同學(xué)中精挑細(xì)選幾個(gè)體育成績(jī)略顯突出的人組建長(zhǎng)繩隊(duì),由各班的長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗。在班主任選隊(duì)員的時(shí)候,滿懷希望地向我瞅了一眼,讓我去嘗試一下,就這樣,我有幸通過(guò)了選拔,成為班級(jí)長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。

      然而,跳長(zhǎng)繩不僅僅需要反應(yīng)靈敏,還要具嫻熟、高超的技巧才能順利地為班級(jí)爭(zhēng)光,所以,技巧生疏在我在接受嚴(yán)格的訓(xùn)練的同時(shí),也得到了不少同學(xué)表示嫌棄的白眼與老師的斥責(zé),于是,我咬緊牙關(guān)暗自發(fā)誓,一定要證明自己不是廢物!由于體重的原因,笨拙如熊的我日思夜想,終于“研制”出我專屬的獨(dú)特跳法,在確定了跳姿后,我刻苦練習(xí),這時(shí),有人也許會(huì)問(wèn)我:“學(xué)習(xí)那么繁忙哪有時(shí)間練習(xí)呢?”但我會(huì)說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的,所以,我每天都盡量早完成作業(yè),回到家練習(xí),當(dāng)別人悠然自得地嚼著香脆可口的爆米花,吹吹電扇看電視的時(shí)候,我卻在家里沒(méi)命地練習(xí),跌倒了又重新爬起,因?yàn)閶寢寛?jiān)決地說(shuō),只要付出汗水,堅(jiān)持不懈,最后的結(jié)果就會(huì)令人滿意。

      果然,在多天艱辛的訓(xùn)練中,我的技巧突飛猛進(jìn),在比賽中發(fā)揮正常,替班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī),老師也在班會(huì)上贊賞地表?yè)P(yáng)了我一番……

      通過(guò)這件普通的事,我深深體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性,這筆“意外之財(cái)”使我終身受益。

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