感悟的作文

[精華]感悟的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感悟的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

　　寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。大自然給我們無限的啟迪與感悟。

　　麥穗——謙虛忍讓

　　秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓，將自己的鋒芒隱藏起來。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂趣，你會(huì)感到更加輕松。

　　泉水——堅(jiān)持不懈

　　樹林深處傳來“滴答，滴答”的聲音，順著幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點(diǎn)泉水順著縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時(shí)間才會(huì)用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒有泉水的堅(jiān)持不懈怎么會(huì)將堅(jiān)硬的石頭穿透，這種堅(jiān)持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在追求成功的道路上，沒有堅(jiān)持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？泉水的堅(jiān)持不懈不正是我們所缺乏的嗎？

　　梅花——高潔堅(jiān)韌

　　春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的.芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇！

　　成熟的麥穗低下頭來是在教我們學(xué)會(huì)謙讓；泉水穿透石頭是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無限的啟迪與感悟。經(jīng)過幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來的。我們?cè)诟形虼笞匀坏耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！

感悟的作文 篇2

　　很多人講：這過年越來越?jīng)]意思了，我也有這樣的感受。曾經(jīng)不止一次的想：有著近五千年的傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)不會(huì)隨著我們對(duì)他的冷淡而漸漸的消失？中華民族這可枝繁葉茂的文化大樹會(huì)不會(huì)漸漸的枯萎？落葉歸根，當(dāng)我們老去的時(shí)候會(huì)不會(huì)無法歸根？我曾經(jīng)一度覺得自己像一葉飄蕩在空中的白紙，隨風(fēng)漂蕩，不曾停留在屬于自己的精神角落，毫無涵養(yǎng)，深沉可言。我的.眼神散發(fā)著一股輕浮的味道。后來才漸漸的發(fā)覺，生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，心卻不在中國(guó)。腳下這片土地竟然沒賦予我一絲的靈氣，讓我在他的哺育下健康的成長(zhǎng)！

　　歸根結(jié)底，是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。物欲膨脹，人心不古。在金錢面前，一切都是那么的渺小，甚至是親情。在一張張恐怖的嘴臉面前，我無法逃避，所有人都無法逃避，所以我選擇了隨波逐流，所有人都選擇了隨波逐流。于是，我迷失了自我，開始了一條不歸路。但是我不甘消沉，我仍然抱有希望！

　　轉(zhuǎn)念：對(duì)我們來說，過年時(shí)沒意思了。可是，對(duì)其他人呢？新生一代，也就是所謂的20xx后，他們是否懷有我們當(dāng)年對(duì)新年的熱情呢？應(yīng)該有吧，但愿是這樣！

　　當(dāng)新年淪為攀比，炫耀的大舞臺(tái)時(shí)，我真的好傷心。我只有寄希望于這群還不懂事的孩子，希望他們繼續(xù)保持著對(duì)和他們血脈相連的中國(guó)文化的熱情，并將其發(fā)揚(yáng)光大！

　　悲夫，一個(gè)巍然屹立于世界東方的大國(guó)竟然要靠一群小孩子來為自己的傳統(tǒng)延續(xù)香火！

　　愿哉，我華夏十億萬同胞早日覺醒，強(qiáng)我根系，固我河山！

感悟的作文 篇3

　　久聞軍訓(xùn)大名，一直憧憬著能去什么好地方開開眼。結(jié)果呢，唉，只是在學(xué)校的前操場(chǎng)沒完沒了地稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)，太單調(diào)了，沒勁。那兩個(gè)小教官更可氣，一點(diǎn)兒面子都不給留，稍一走神，動(dòng)作不到位，立馬點(diǎn)名，給你來個(gè)下不來臺(tái)。

　　面對(duì)陌生的同學(xué)，嚴(yán)厲的教官，摸不透脾氣的老師。我挺起胸，繃住腿，心里一遍又一遍地默念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，只有五天！”

　　數(shù)不清挨了多少次罵，我們逐漸站穩(wěn)了，隊(duì)伍也整齊多。看著我們整齊劃一的'步伐，小教官的臉上開始有了笑容。最后一天，他們居然從兜里摸出一包金嗓子喉片來分給大家！

　　激動(dòng)人心的結(jié)業(yè)匯報(bào)開始了。教官站在隊(duì)伍最前列，六個(gè)方隊(duì)一個(gè)比一個(gè)整齊。“一……二……三……四……”我們班的方陣踏著豪邁的步伐雄赳赳、氣昂昂通過主席臺(tái)，同學(xué)們服裝統(tǒng)一，步伐統(tǒng)一，連眼神也是統(tǒng)一的，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)首長(zhǎng)的熱烈掌聲！六個(gè)班里，我們班的步伐最齊、口號(hào)聲最響亮，贏得了“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)接過鮮紅的錦旗，高高舉起時(shí)，我們不由自主歡呼起來。

　　這五天的辛苦，值了！

　　奇怪，前兩天腰酸背痛的感覺無影無蹤了。夕陽(yáng)映襯下，同學(xué)們笑著、跳著、擁抱著，勝利的喜悅在一張張紅紅的臉頰上飛揚(yáng)。

感悟的作文 篇4

　　小時(shí)候，我不明白母愛究竟是什么？在我的記憶中媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，不許我干這個(gè)干那個(gè)，我的耳邊不時(shí)響起媽媽對(duì)我說：“不許對(duì)奶奶沒禮貌！”“吃飯時(shí)不許趴在桌子上！”“你要克制自己的體重，不許再吃巧克力！”“要注意你的眼睛，不許玩電腦！” “不許……”最讓我感到生氣的是媽媽總不讓我吃魚尾巴，每次吃鯽魚，我只能吃肥膩膩的魚肚子。看著媽媽津津有味地吮著魚尾巴，我總認(rèn)為魚尾巴肯定就是魚身上最美味的地方。

　　有天，媽媽又燒了糖醋鯽魚，我被那濃濃的魚香味誘惑得只咽口水。我忍不住伸出臟兮兮的“爪子”去抓魚尾，媽媽好像腦袋后面長(zhǎng)著眼睛似得，在廚房里冷不丁地喊道：“陳占霖，不許偷吃魚尾！”我只好悻悻地收回“爪子”。

　　我眼珠子轉(zhuǎn)，有了！我急吼吼地沖進(jìn)廚房，邊盛飯邊說：“媽，我肚子都快餓扁了，我先吃飯了。”媽媽邊炒菜邊叮囑我：“慢慢吃，別吃魚尾，小心被魚刺卡著。”我嘴里應(yīng)著媽媽，心里卻偷偷樂著：這回你在廚房管不著我了吧。

　　我把夾住尾巴上大塊魚肉放入嘴里，美美地品味著。我剛想咽下去，不好！喉嚨口陣刺痛，我趕緊吐出魚肉，發(fā)現(xiàn)魚肉上有許多細(xì)細(xì)的小刺。我咽了下口水，發(fā)現(xiàn)喉嚨口還 是很刺痛，我使勁干嘔，可是沒用。媽媽急急忙忙給我拿來碟醋，叫我喝下去，我喝了醋，吞了菜，可那根可惡的魚刺還 是牢牢地卡在我的喉嚨口。這下我急紅了眼，張大嘴，用食指使勁往喉嚨里扣。“嘔！”隨著口酸酸的唾液，那根討厭的魚刺終于吐出來了。

　　偷吃之后我才明白，魚尾巴不好吃，那是魚身上最難吃的部位。而我直霸占著魚身上最鮮美嫩滑、沒有魚刺的.魚肚子……

　　現(xiàn)在，我才漸漸懂得母愛就在我觸手可及的地方，它無處不在。母愛就是那把始終為我撐著的傘，為我擋風(fēng)遮雨；母愛就是媽媽手中的毛衣針，來回穿梭為我編織厚厚的毛衣；母愛就是清晨醒來的杯白開水，沒有人會(huì)太在意，可它帶給我健康的身體；母愛就是那道難吃的魚尾，把最好的永遠(yuǎn)留給自己的孩子……

感悟的作文 篇5

　　文藝界留傳著一句不朽的名言──生活中處處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。的確，當(dāng)心靈被瑣事羈絆時(shí)，我們往往忽略了周遭的幸福和感動(dòng)。

　　有一個(gè)周末，我因著小感冒到醫(yī)院看病。一座白色巨塔的大廳里，遍是呻吟的受苦者和急切排隊(duì)掛號(hào)的病患家屬。吵雜而彌漫藥物的氣息使我猛烈地快要作嘔，我急忙轉(zhuǎn)彎闖進(jìn)廁所。一瞬間，一臺(tái)輪椅反方向被推了出來，我趕緊剎了腳步倒退兩步。椅座上是一位年邁的婦人，渾身被管子注入。我連聲道歉，就怕剛才的莽撞使她受了驚嚇。出乎意料的，婦人用幾乎無法伸張的臉回我一個(gè)微笑，并以聽不見的氣音用唇語表示“謝謝”。剎時(shí)，溫暖的泉源涌入我的心房，醫(yī)院之于我，不再是冷冰冰的房子。

　　十月的清晨，我赴了秋蟬的盛邀，到鄰近的公園聆聽牠們?cè)谥︻^上高歌的狂想曲。秋風(fēng)颯颯，我面對(duì)馬路坐下，看飄零的樹葉片片從眼前飛過，聽蟬只激昂的鳴叫 轟然而下，又嘎然而止。母親曾告訴我，蟬是蟄伏于土里十幾年的昆蟲，當(dāng)牠們離開土壤，攀上枝頭，就在夏、秋兩季間結(jié)束生命。這么說，現(xiàn)在令人震懾的音響，是牠們奏出的最后樂章了吧！蟬懂得生命的可貴，懂得在短暫留下燦爛，而身為人類的我們，豈可隨意遇挫就放棄自己？當(dāng)若無其事的.騎士乘著摩托車飛掠，我卻已了然蟬只傳授的生命哲理。

　　海倫·凱勒的一場(chǎng)重病使她失去聽覺、視覺，但憑著一顆純?nèi)粷崈舻男撵`，她發(fā)現(xiàn)生命的諸多美妙與幸福，活出精采亮麗的一生。

　　而我們，何不也懷著無所羈絆的心胸，用心去體察生命？

感悟的作文 篇6

　　什么才是幸福呢？每當(dāng)我閑暇無聊的時(shí)候，我總會(huì)一遍一遍的的在心里默默地問著自己：真正的幸福到底是什么呢？

　　說起幸福，有人可能會(huì)說幸福是能在星級(jí)賓館里吃著山珍海味；幸福是能夠得到更多的零花錢；幸福是拿著新買的東西在別人的面前炫耀；然而擁有這些，不一定就是擁有了真正的幸福。

　　或許以前我會(huì)覺得擁有了這些，就是擁有了真正的幸福，但是現(xiàn)在我明白了：真正的`幸福不僅僅是這樣的。

　　幸福其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，如果你從領(lǐng)導(dǎo)手中接過證書，心存感激，那就是幸福；如果你在燈下讀看朋友送的賀卡，品味友情，那就是幸福；如果你靜坐桌前細(xì)細(xì)地品味書香，那就是幸福。幸福或許只是清晨的一縷涼爽的微風(fēng)；寒冬的一束溫暖的陽(yáng)光；失敗時(shí)迎來的一張笑臉；難過時(shí)一句關(guān)切的問候。

　　啊！我懂了！我明白了！幸福是果農(nóng)望看滿園果實(shí)的滿臉喜色；幸福是科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭；幸福是我們對(duì)未來的憧憬；幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑！

　　其實(shí)幸福既不用華麗的詞語修飾，也不用任何鮮花來點(diǎn)綴，幸福只需要我們仔細(xì)觀察，勤勞肯干，用心呵護(hù)！這樣，你便是擁有了真正的幸福了！

感悟的作文 篇7

　　又是一個(gè)春天。

　　輕啟窗帷，一輪春月散落了一地銀白。春風(fēng)拂面，帶著淡淡的花香……“也許是陽(yáng)臺(tái)上的蝴蝶蘭吧”。我自言自語。

　　隨著這暗香，我來到了陽(yáng)臺(tái)，確是蝴蝶蘭，如往常一樣盛開，湛藍(lán)的顏色流云般幽深，真的很美。我禁不住將手伸向前輕輕的一觸，然而只一下，完整的一朵花頃刻便失去了力量，四散，墜落，恍若流水逝去，紅顏老去。

　　這是春?jiǎn)幔?/p>

　　作家筆下的春天多半是草長(zhǎng)鶯飛的`美麗，她姹紫嫣紅的形容或許顯得過于盛裝嫵媚，但至少是鮮嫩的黃綠色里透著一派天真的粉紅。

　　春天是開花的季節(jié)，枯枝葉綠，蓓蕾初綻，本該是滿園芬芳的詩(shī)情，但我卻在這繽紛的時(shí)節(jié)里目睹了一場(chǎng)落紅的悲慟！伸出雙手，我想接住這零落，哪怕只是一瓣，但落紅依舊，飄灑如雨。

　　我明白了，我的奢求就如這落花一般，博得不了流水的半點(diǎn)同情，或許我錯(cuò)了，我根本沒有資格去乞求花開永恒，每一個(gè)開始都注定伴隨了一個(gè)結(jié)束。

　　我釋然了，花的生命總是很短，從含苞欲放到凋零不過一季，但它的生命從不因短暫而蒼白。它情愿以生命精氣去換盛開的絢麗，縱然是要墜入泥土，也要使自己的生命轟轟烈烈，花開無悔，我堅(jiān)信。

　　對(duì)于落花，我不再去悲傷，甚至是挽留，而是給予一種尊敬，尊敬這種坦然選擇燦爛一時(shí)生命的勇氣。

　　再次凝望著這一盆蝴蝶蘭，晚風(fēng)中，它們翩翩起舞，美得絢目，美得凄涼。那一瞬，我仿佛看到那花枝顫抖了一下，也許是風(fēng)太大了吧。可轉(zhuǎn)身離去的剎那，我又好似聽到一聲輕輕的嘆息……

　　春風(fēng)吹來，依舊夾雜著淡淡的花香。

　　我想起了白玉蘭，每到盛開的季節(jié)，那滿樹的純白，芬芳醉人，一陣風(fēng)，飄飄然然吹落了花瓣，飄落在水中，蕩起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，仿佛春風(fēng)吹皺一池春水……

感悟的作文 篇8

　　20xx年，我來到二中。身為復(fù)課生，幾多感慨，幾多思量。

　　高中四年，1460個(gè)日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。他不僅僅是四年的時(shí)間而已，因?yàn)樗�關(guān)乎人生，關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移，我已離開母校，邁進(jìn)更廣闊的天地。也在此 ，和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的畢業(yè)感悟。

　　我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ，帶著對(duì)大學(xué)的美好暢想走進(jìn)高中。因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谶@里起飛。高中，我們追逐著夢(mèng)想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我們不會(huì)忘記遠(yuǎn)方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。

　　高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學(xué)習(xí)’這個(gè)讓萬千學(xué)子頭疼的話題 。談及學(xué)習(xí)，似乎有好多東西可以談。可要是真的說起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認(rèn)真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習(xí)安靜高效，作業(yè)按時(shí)完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學(xué)生的最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到，何談方法？現(xiàn)如今，市面上有各種各樣的方法指導(dǎo)，有的同學(xué)買了，看了，學(xué)了。但并沒有成效，因?yàn)槟切┧�謂的方法不是你的，當(dāng)然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發(fā)揮到極致。因此，在高中的學(xué)習(xí)中，一定要在平時(shí)積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，并讓他成為自己的。雖然如此，依然有一些經(jīng)驗(yàn)與各個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享。

　　高一同學(xué)：初入高中，對(duì)于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對(duì)任何學(xué)科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道，如今的社會(huì)，情商占了更大的'比例。因此，高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年，希望同學(xué)們能快樂充實(shí)的過完初高中的過渡期。

　　高二同學(xué)：不可否認(rèn)，高二是高中最‘坑人’的一年。同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了高中的生活，而離高考尚遠(yuǎn)。因此 ，很多同學(xué)都很松懈，也因此耽誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。在此，希望高二的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，為高三打好攻堅(jiān)戰(zhàn)！

　　高三同學(xué)：高考在即，除了學(xué)習(xí)，面對(duì)的最多的就是壓力。自己的未來，師長(zhǎng)的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學(xué)會(huì)個(gè)自己減壓是每個(gè)高三生都應(yīng)有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應(yīng)對(duì)高考。有人會(huì)說高考不公平，例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’。可先如今哪能有比高考更公平的了。為自己學(xué)，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實(shí)豐富自己，學(xué)到自己以后會(huì)用到的，那些個(gè)客觀理由與你們何干？ 復(fù)課生：經(jīng)歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)下滑。即便心理再?gòu)?qiáng)大，面對(duì)一次又一次的失敗 ，一次又一次的不滿，也不會(huì)一區(qū)既往的平靜。因此，心態(tài)對(duì)于復(fù)課生來說比任何一個(gè)年級(jí)都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學(xué) ，值！

　　回首過去，我們以勤奮澆筑夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。

　　人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場(chǎng)上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里 調(diào)侃風(fēng)流。忘不了課上與老師互動(dòng)的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業(yè)時(shí)與老師爭(zhēng)相合影。

　　又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風(fēng)光無限，二中也將因你們?cè)賱?chuàng)輝煌！ 在此，虔誠(chéng)感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師 ，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩(wěn)老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師

感悟的作文 篇9

　　生命是脆弱的，說長(zhǎng)：遙遙無期；說短：彈指一揮間；生命是頑強(qiáng)的：我們可以像霍金、雨果一樣，勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)；生命是快樂的，只要你合理享受每一天！生命真正蘊(yùn)含的哲理到底是什么？恍惚間我的腦海閃過一道白光，楊光明的死讓我懂得了生命的真諦！

　　那一天，我們大家和楊光明在寬闊明亮的教室聽老師講課，老師淙淙的話語仿佛象山間的清泉甜蜜地流進(jìn)我們的心田，可誰會(huì)想到，就在楊光明中午放學(xué)回家的路上，悲劇發(fā)生了，楊光明在馬路邊與人追逐打笑時(shí)，不慎跑到了馬路中間。

　　突然，一輛飛速的汽車疾駛了地朝他開了過去，宛如一匹脫僵的野馬，然而楊光明卻渾然不覺，只聽見“吱”的一聲剎車聲，接著就聽見“嘭”地一聲，只見楊光明瞬間就倒在了馬路上，鮮血溢滿了一地，等人們把他抱起時(shí)，然而卻發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)的“沉睡”了。一朵鮮活的花朵就那么凋謝了！為什么？為什么？生命竟如此地脆弱！剛才還興高采烈的楊光明就如此地走了。當(dāng)我聽到楊光明親人那肝腸寸斷的哭喊聲時(shí)，我不由黯然淚下。然而在悲痛之余，我又不由低頭沉思：如果楊光明能多牢記父母的忠告，多聽聽老師的叮嚀：在公路上行走時(shí)一定要遵守交規(guī)的話，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。

　　如果那些司機(jī)叔叔們?cè)诤⒆觽兎艑W(xué)回家的'路段稍加留意，稍放慢一點(diǎn)速度，那一幕慘景也許就遠(yuǎn)離了。同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命是無與倫比的；生命是爸媽的給予，是上天的恩賜；看到楊光明死去時(shí)他的親人們那悲痛欲絕的哭泣，難道你不讓為：一個(gè)人活著，不單只是為了自己，而是也為了他人嗎？我曾聽別人說過一句話：“只要能活著，多好啊！”也許從這里，你我都理解了生命的真諦：一個(gè)人只要有了健康的身體，那么一切才有可能。同學(xué)們，為了你的身體健康、為了爸媽的幸福，請(qǐng)多多珍惜生命、注重安全吧！

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