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    開學的作文

    時間:2023-09-06 10:11:11 開學

    開學的作文15篇[實用]

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的開學的作文,歡迎閱讀與收藏。

    開學的作文15篇[實用]

    開學的作文1

      明天又是新的一學期啦,在新學期里我要做那些事情,進行那些改變呢?

      對于我來說,一個小學生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上,我要更加勤于思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦!這樣,學習的效率和效果就會更好些。對于語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。

      我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。

      在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度;就是說,我不能再馬馬虎虎地干事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊!我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

      當然,幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。

      我的`計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。

    開學的作文2

      “什么?要開學了?”我聽到后馬上翻閱了學校的公眾號,我看見了6月1號開學后,心想:完了完了,這可怎么辦,我還想在家…

      我在家宅慣后,一點也不想開學,因為一開學后我就要整天整天戴口罩,并且同學們還會發現我胖了的事實。此時,我的心情很復雜,“唉,要開學了,愁啊~”我皺著眉自言自語。我望向窗外,今天是陰天,這天氣和我的心情一樣灰暗。“叮鈴”“叮鈴”我的`手機響了幾聲,我打開一看是幾條語音。“凈依,凈依,馬上開學了,我們可以見面了,我都想你了”我聽完一條又來了一條,我趕快回復她說:“唉,可我不想開學。”然后她耐心的說:“哎呀,沒事的,開學了之后,我們可以見面了,而且學校還有可能有你喜歡吃的米粉呢,雖然要戴口罩,但是你不想見我們嗎?”“好像也是啊……”“對吧!”

      窗外在下雨,而我的心情卻是晴天,仿佛那些灰暗的霧都被吹走了。被她這么一說,我還有點期待開學。開學后和小姐妹一起去接水,一起上廁所,一起聊天,雖然我要帶一整天的口罩,但這也不影響我們的友誼,開學后,我其實還想看看誰跟我一樣長胖了,或者是誰長高了。開學后我估計有很多話和同學們分享,我的話嘮本質就會暴露出來了,我一想到這就開心,不知不覺的憨笑就出來了。

      我在某夕夕上買了許多消毒紙巾,消毒水什么的,就是為了開學準備的,開學時我們并不會因為疫情就影響感情,但會因為疫情而保持距離的。

      開學是個大日子,所有人都可以見得到,不會再隔著屏幕聊天了,期待開學的那一天,期待老師和同學們!

    開學的作文3

      在過去,一個金色的秋天迎來一個漫長的暑假。在這個美好的時刻,一個新的學期開始了,為迎接第一縷早晨的太陽,我們回到美麗的校園,一個新的學期開始了旅程。

      最后旅程的快樂要知道,一個太陽,這已成為永恒的記憶,加上一把鎖現在在我們面前拉起了警戒線,新脫俗?新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉,我們不是一個戰士,抹去灰塵的靈魂,把我們的武器,整裝待發的新學期對我們的影響,我們的目標!

      在新的學期,我有一個新的目標-不要做語言的巨人,成為行動的主人!我知道,成功不依賴于實現的夢想,但他們的行動......

      當然,在新的學期,新的學習成果,有必要作出不懈的努力。將在換取一分收獲,付出努力。學習的興趣,更是一種責任,我應該做和必須做的事情,而學習有可以負擔得起。沒有苦,累的過程中,有沒有進步和提高,無論在過去或未來沒有這樣的道理嗎?我已經把喜悅,悲傷助推器和大前鋒,所以會不斷地克服困難,取得新的進展。計劃到我們的快樂怎么能收獲成功的`背后,我們辛勤的汗水沒有犁耕,無痛苦,我要怎樣才能獲得。我要到五年級,更應該珍惜這寶貴的時間來充實自己,把自己的理想變為不可抗拒的力量!

      在不知情的情況下,我已經進入了新學期的門檻,開始新學期的生活。新學期開學,贏得他們的心,很快就投入到緊張的學習。出于這個原因,我決定列出以下的學習計劃,提醒我在今后的學習工作勤奮:每一天都不能放松,知識不能馬虎,沒有問題的,經過一番思考,如果你真的不會去請教老師或學生,每節課應該仔細聽老師分析題目,但也仔細聆聽,而不是分心;3類,認真記筆記,課后認真做好操作。比外,每天的上課日課程復習一遍,但也預覽的過程中,第二天再學習;4,學校紀律,也不冷清。

      這學期,不僅要學習,而且要做好文明,誠信,憑借。繼續克服困難,取得新的進展。

    開學的作文4

      大街上又恢復了放假前的生機。 四處圍欄上纏滿綠色藤蔓,翠綠枝條間充盈春天的氣息。 新學期來臨。 ——題記 寒假開始倒計時。從還有11小時變成了9小時,一切都來得那么快,令人措手不及,還有對寒假的留戀。

      不管怎么說,過去了就過去了,還能怎么樣呢? 嶄新的書本呈現在眼前,喜歡新書的整潔,聞塵封的油墨芳香。對新學期的憧憬不計其數。晚上鉆入被窩,滿腦子都是整個寒假的回憶和新書的優美詞句。頓時感到好溫暖。 懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。 從校門向北的這條路走過太多遍,馬路兩邊長著貌似蒼老的梧桐樹,剛經歷了冬季,枝葉還不甚繁茂。 除去假期的懶散,重溫學習的勤奮。背上書包,走入教室,嘈雜的喊叫時時徹入心扉,或許只分別了一個月吧,卻回想起來覺得過了好久,教室里滿是同學的談話聲,有說不清楚的趣事等著討論,卻有說不出的親切感。 聲音一直持續到老師用洪亮的`嗓門大聲說啊“安靜”時,聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的持續著,老師也特別注意,想給同學以笑容面對每一天,有個好心情,除了有幾個嗓門叫的極大的同學,用溫和的聲音壓制下去。

      大掃除是新學期報到的必要環節。 經過一番努力清掃,整個教室變得亮堂堂。清掃完后,大家都露出會心的笑容,表情煞是一致,有同樣的想法吧。 對新學期的憧憬當然是學習進步得飛快,總希望生活能夠自理,能幫父母做些家務,多知道些有用的知識…… 停,停,停,好像有些貪心哦! 時光流逝,一天很快過去………

    開學的作文5

      假期就像一片樹葉,風風光光地從樹上長出來,然后又被一股龍卷風一巴掌拍下來。走得是那么猝不及防。

      而且這片樹葉走得一點兒也不干脆,拖泥帶水地留下一大堆作業。不過還好,我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”,終于在葉子尚未完全落下之前對作業說了拜拜。

      好了,現在終于可以聚精會神地去“戰斗”了,你看!今天下雪了。天和地都是一片銀白,此時此刻,我想吟詩一首:“天蒼蒼,野茫茫。風吹雪飛似涼涼”。嗯?我已經把作業都“掃”到“龍卷風”里吹跑了呀!這應該不是預示著我要涼涼了吧?

      來到教室,某些學生正在奮筆疾書,而某些同學正在“談笑風生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。

      呵呵,這孩子正拿著我們組里某個“幸運兒”的作業本拼命抄呢。我一下子將作業本奪了過來,我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳,一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉,對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業本一翻,我的天!基本一題未動,哈哈!我就說嘛,涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起:“涼涼夜色祝你離開快樂,化作老師的“笑臉"向你問候……"哈哈哈!

      我問同桌這一寒假你干啥去了?他哭喪著臉說:“第一天提米(游戲的`開機鈴聲),第二天仍然是提米……”

      不管他啦,我要認真坐好(因為老師來了)。發書課永遠是我開心到起飛的課(因為不用動腦子,哈哈),發完書,不講武德的數學老師竟然說要一本一本地查作業!這可怎么辦呀,咦!不對,我為啥要緊張?老天!被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務正業的學生揪出來了,讓你們整天提米,后悔莫及了吧。

      下課后,我問好朋友,對于開學,請問你有什么感受?他傷心又無奈地說“開學守則第一式:禁手機禁電腦禁電視禁漫畫書。可悲可憐,人生總是起起落落落落……”看來同學們都不想開學啊。

      更有一位平時喜歡熱鬧的同學對著走廊大喊:“我不想開學啊——我要假——”。“期”字還沒來得及喊出來,就被養足精力的語文老師一聲怒吼懟了回去。哈,新學期大家的幽默細胞都增加了許多呀。

      假期風風光光地來了,卻悄無聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹枝上啊……

    開學的作文6

      歡喜地與家人度過了春節與元宵節后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,這又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復雜的心情來到了學校,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

      老師們有了不小的變化,可能就是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發揮到極致,(不過平時還是挺與藹的)。而英語老師,性格卻溫與了不少,并不像是學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的.板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

      同學們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多,同學關系也變得越來越融洽了。

      校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然就是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。

      最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發,胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優異的成績。

      這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

    開學的作文7

      寒假離我而去,迎來的是炎熱的“快樂”讓我想起明天開學的時間。

      凌晨六點,讓人頭大的鬧鐘響起來,我恨不得把它扔進水里,腦子里還在回想睡夢的情節,而這個鬧鐘讓我想起明天要開學了。

      拿起一只裝滿油芯的筆,開始今天的“作業之旅”。堆成山的作業一點一點變少,我開心極了,寫了差不多三個小時,我沒力氣了。

      躺在沙發上在想:明天該怎樣和老師、同學們打招呼,“老師,過年好!”還是怎樣。哎,一到開學,我很發愁,愁什么呢?當然愁作業的事。

      下午,竟下雪了,還是雨加雪,我站在窗邊欣賞著這樣的`美景。

      哦,完了,還有3篇日記沒寫,我上哪寫這3篇日記去,只好仔細琢磨著寫出。

      開學日到了,即將開啟“補課日”,我急急忙忙跑到教室,看到同學們在發新書,我坐下來,拿好書,準備掏寒假作業,老師要一個挨一個檢查。

      我們班上的“搗蛋王”只寫了字貼,寒假本、口算,其余作業一字未動,就不怕老師發現嗎?

      結果收作業的是小組長,他就可以蒙混過關,讓小組長包庇他。

      最終逃不過班主任的“火眼金睛”,讓他在最近的這幾天內交,不然就完了。

      我們各科老師大發慈悲,今天、明天沒作業,我們歡呼起來。

      我覺得,沒那么簡單。

      語文老師發言了:“同學們下去找一找關于哪些地方有什么風俗。”明天上課要講。

      每個同學的臉上寫滿了不信任。

      我越來越覺得這個教室很古老,像以前的那種一樣古舊。

      班上的同學們開始大掃除了,把桌子、椅子、墻壁,擦得比鏡子也亮,這樣就干凈了。

      開學的第二天,老師就開始上課了,聽得我都不耐煩了,還好不上晚自習,那我就輕松多了。可是只這一天不上。

      記得五年級剛開學,兩個星期了都沒上自習,第三個星期才上自習,為什么現在第二天就上自習,我也是醉了。

      老師問我們,寒假去哪玩了,同學們各說各的,有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看電視……

      開學非常好,但是沒有放假好,每天早上7點就被拎起來了。

      在這個學期結束之前,大家一定要有個新氣象。

    開學的作文8

      昨天晚上,我看了中央電視臺的開學第一課《知識守護生命》,我的心情久久不能平靜下來。

      9月1日,是我們學生開學的日子。晚上6:55,王小丫、李佳明、方瓊三位主持人請出奧運冠軍、演藝明星、汶川災區小朋友,為我們上了開學的第一課。在抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可的歌聲中,以知識守護生命為主題的安全公益課《開學第一課》正式開始了。《開學第一課》一共分四個小節,分別是“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”。

      第一節是潛能課:陳燮霞說:“潛能就是永不放棄超越自我。”劉春紅說:“人的潛能是無限的,就看如何去發掘。”每個人都擁有無盡的潛能和能量,在危險時刻,只要有堅強的意志和堅定的信念,就能夠超越自我,發掘潛能。

      第二節是堅持課:羅雪娟說:“在非常困難的條件下,人容易產生放棄的'心理,在訓練的時候,我也曾經有過動搖。”即使情況再惡劣,也不能輕易放棄,因為只要堅持,就是勝利。在危險時刻,要堅持住,有了希望,才能夠造就奇跡。第三節是團隊課:姚明說:“團隊是取得勝利的保證,每個人都是團隊的一分子。”一個班級是一個團隊,一個家庭是一個團隊,一個民族是一個團隊,一個國家是一個團隊,團隊需要團隊的精神,那就是目標一致、齊心協力。在危險時刻,團隊精神顯得很重要哦!

      第四節是生命課:“人生命、要守護,十條法則要記住,一旦災害發生時,及時應用心有數。”這十條黃金法則是預防各種災難的方法,我們有幸獲得生命,就應該好好愛護、享受我們的生命。通過這堂知識課,很多人對避險自救的只是有一些了解。希望在大災大難面前,每個人都能夠渡過難關,用知識守護我們的生命。讓每一個人,每一個學生都加倍地愛惜自己寶貴的生命。

    開學的作文9

      度過了一個愉快的暑假,又迎來了一個新的學期,我懷著激動、興奮的心情跨進了學校的大門。

      開學第一件事情,當然是領新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興,因為同學們也和我一樣愛看書,也有點著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。

      八點左右,老師來了。在老師的號令下,新書順利地發到了同學們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。

      我還沉浸在知識的海洋里,學校的大喇叭響了,老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長發言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點激動人心了。接著,董校長向我們提出了新學期的幾點要求,并宣布了學校在新學期的工作重點,他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學期一定要有一個全新的'精神面貌來迎接各方面的挑戰。

      從操場回來,老師開始宣讀班規。這個時候,老師的表情顯得很嚴肅,似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因為我本來就是一個好學生,這些班規可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區別。

      總之,一句話,開學了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。

    開學的作文10

      暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。

      周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們三人開始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經完全占滿包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的'氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。

      今天我們三人都有一個共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們三個人今天很瘋!也因為這樣,害我們三人的喉嚨有點痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經初二了,課業也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!

      幾天后,就要開學了,課業壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。

    開學的作文11

      開學第一天,我有點激動。我一大早就起床了。我開門的時候才63,336,030。我開始刷牙洗臉,把書包放在門口,然后叫醒媽媽和妹妹,因為妹妹和我是一個學校開始的。她一年級,我三年級。

      我妹妹起床時很懶。我告訴姐姐我刷牙了。我們快點收拾吧。你拿你的新書包,我拿我的舊書包。我們快走吧。我帶你去我的學校。媽媽帶著懶姐姐去衛生間刷牙洗臉。爸爸被我們吵醒了,他起來刷牙。爸爸說他今天不應該騎電動車。我會開車送你去那里,因為人可能太多了。我家直接去小區門口的'面館吃了早飯。然后就開心了,手拉手進了三個小南門。

      我一到學校南門,就看到萬校長在那里檢查紀律。每個小學生都戴著面具,有秩序地走進去,然后他媽媽就會跟著他。學校的老師攔住他說家長不能進去,然后他媽說9月1號不是第一個報名的年級。那邊的老師說你搞錯了。那是9月3日。母親驚訝地看著我們。然后打開手機,有個通知說是9月3號。爸爸站在學校門口笑得站不直。姐姐臉上有點失望。然后我先進去了。爸爸媽媽和我說了再見,但是我妹妹沒有說話。但是我的心情并沒有受到影響,我還是很開心,因為很快就要見到黃老師了,去年生了寶寶的李老師也回來了。我高興地蹦蹦跳跳地去了我的教室,忘了告訴你我的教室現在在4樓。教室門口的清單改成了三班和三班。我現在不是以前的一二年級學生了,我現在是初三的學生了~~哈哈哈哈哈~

      我坐的教室非常干凈明亮。從我教室的4樓往下看,發現操場換了新的顏色,樹也嫩了,同學們的笑臉都掛在臉上。上課的時候,我們發新書,交暑假作業。因為我們現在上初三,所以安排正常的課,很整齊很安靜。新學期,我們會繼續加油,我也會努力。

    開學的作文12

      “2月9日,明天就要開學了。”我翻開了日歷表,自言自語地說。

      晚上,我躺在床上,怎么也睡不著。我又能見到伙伴了!又能見到久違的學校了!又能見到我的老師了!又能探索更深層的知識了,又可以上我的夢寐以求的體育課與信息課了!我越想越興奮,怎么也進不了甜蜜的夢鄉。

      “快起來!快起來!你看看都幾點了,我又聽到了熟悉的叨念聲,叫你每天早點睡,都有開學了,還跟放假似的,快洗臉刷牙吃早飯。”我快速吃完早餐,又跟往常那樣穿好鞋,沖出家門,坐上爸爸的汽車里,一切又變得那么緊湊,正如我爸爸所說的話,開學的早上都跟打仗似的.,指揮官總是老媽,駕駛員總是老爸,我呢?總是一名戰士。

      街上又熱鬧起來了,道路又擁擠起來了,只見年輕人們一邊騎電動車,一邊又給嘴里塞面包。路上大多數是背書包的小學生,只見有一個同學愁眉苦臉,估計是寒假作業沒做完吧,不過,大多數的學生還是很興奮的,在路旁嘰嘰喳喳地說個不停。

      眨眼間,我來到了校門口,快步上了五樓,推開門,已有六七個同學了,開學第一次見面,我們無話不談,一會兒,班級就炸開了鍋,你說你的,我說我的,真開心!我也打開了話匣子。突然,班主任賴老師“從開而降”,班級的聲音好像被吸走了,聲音戛然而止。

      接著,我們開始讀起了書,書聲傳出了教室,在學校里回蕩。

      老師今天教了我們《草原》這篇文章,它讓我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,讀到手抓羊肉、奶古腐時,我直流口水,真想去大吃一頓呀!

      開學了!祝大家更上一層樓!

    開學的作文13

      一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

      在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過x年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!

      我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的`感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得進步。

      在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

      當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷的克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

    開學的作文14

      光陰似箭,日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過,新的征程——初中生活開始了。

      從小學升到初中,我總感覺有一點不習慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒有家里那么好,和父母在一起的時間少了。但這些對我來說,都不是大的問題,我覺得,兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班,老師個個都非常的棒。

      語文老師普通話講的非常好,聽起來感覺像是節目主持人說話一樣,再就是講課時有一種說不出的威嚴,并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細,各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課后,那課將會沒有任何疑問。短短的幾天,我們全班同學都喜歡上了語文課。

      再說說我們的'數學老師。我聽思想品德課老師說,上數學課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強的親和力,雖然是剛接觸,但同學們和他完全沒有距離感,上課時我們一點兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺中一堂課就上完了。

      英語老師在上第一節課時,我有點適應不了。但是幾節課后,我發現老師講課非常生動,和學生的互動很多,同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

      當然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

      這所初中,和小學相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說,電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說。

      在新的學校,在新的班級,在新的團體中,我會好好學習,多交一些朋友,拿到好成績。

    開學的作文15

      剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

      走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

      人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

      跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

      告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!

      在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

      告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現如今又覺光陰似箭。

      有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的.朋友,如今變化好大好大!

      有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

      初中是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

      我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

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