敘事作文300字（匯總5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
有愛心是一種高尚的品格。現在學校都開展“獻愛心，送溫暖”這項活動。
前幾天，我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下，人全都到齊了，我們就步行來到了敬老院。
敬老院里沒有什么活兒，我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得并不像百靈鳥的歌聲那么婉轉，但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲，唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌，那些老人的臉上都浮現出了比天邊的云霞還要燦爛的笑容。
這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的`那些老人們也非常孤單，非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天，他們心里就會感到無比的開心。不是有一首歌里寫著：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”
敘事作文300字 篇2
人生中有許多的第一次，比如第一次走路，第一次畫圖，第一次騎車……但令我印象最深的是第一次游泳。
那是開學不久發生的事情。一天上午，徐老師一走進教室便大聲宣布：“下個禮拜一，我們大家一起去游泳……”“耶”！“噢耶！”大家吶喊著，這聲音簡直震耳欲聾，可我不會游泳，只好傻愣愣的呆在自己的座位上。到了周一，一下車，我們就拎著游泳用具，沖向了娃哈哈小學的游泳館。一見到清澈的泳池，我不禁害怕起來：萬一水太深把我吞沒了怎么辦？萬一水太涼在水里打哆嗦怎么辦？一連串的問題使我從興奮地跑變成了憂慮的走。教練帶著我們跳入了水中，這水并沒有我想像的那么深，也沒我想象的那么冷。第一節課，我們跟著教練一起學屏氣，這可真難啊！太容易嗆水了！接著，我又試了一次，兩次，三次。經過了一周的.訓練，我從害怕下水到了能獨自游幾米，我慢慢地掌握了游泳的技巧。
考試的時候，我只游了三米，雖然這個成績是不合格的，但是我一定會盡力取得更好的成績，做一名游泳健將。
敘事作文300字 篇3
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它的樣子非常的可憐，整個身子很骯臟，它全身的毛長長的，或許是長時間沒有“洗澡”的原因吧，許多毛都糾結在一起，尤其是頭上的那一撮灰黑色的毛，由于污水的原因，更像一塊泥巴一樣纏在一起，背上的毛也烏黑烏黑的，全身找不到一處干凈的地方。
小狗半瞇著眼，緊閉著嘴巴，看起來好像很無助的.樣子。即使是這樣一只這么骯臟的小狗，我也都想跟它玩玩。于是我躡手躡腳地走過去，拿起旁邊的一根小樹枝輕輕地動了一下它的嘴巴，但它理都不理我，仍像一個打了敗仗的士兵一樣趴在那里。
“也許是它太餓了吧。”我想。于是我從書包里拿出我自己心愛的一根雞腿，放在它的鼻子和嘴巴旁邊，它也只是抖了抖身子，微微地張開嘴巴，舔了幾下又不理我了……
過了一會兒，媽媽從家里出來了，看我在玩這樣的一只小狗，還把雞腿給小狗吃，就狠狠地批評了我幾句，并把我從小狗身邊拉開了。盡管如此，但我還是不時地回頭看那只小狗，我是多么希望它也能像我一樣，快活地生活在媽媽的身邊啊！
敘事作文300字 篇4
今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動。爸爸剛把車停在停車場，我就下車催著爸爸快點。當我們跑到博物館門口時發現門還關著，看來我們來早了。我們在博物館門口找到了一塊牌子，上面寫著：開放時間：09：00-14：00、后來等了一會兒，門終于開了。
我和爸爸進去后，通過檢測儀器，之后登記了自己的姓名和學校，領取了1張作業紙，1張宣傳資料。我們走到一個廳里，坐在凳子上，前面是一個很大很大的電子屏，就像一臺大電視機。我和爸爸看了一遍又一遍，科學老師顧老師向我們講解了水熊蟲，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個月。顧老師還講了其他很多很多的知識，有查理九世、十萬個為什么、百科全書、可怕的科學……
之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經過顧老師的講解和參觀，我把做好的.作業紙交給管理員。這次博物館的作業答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆，我真開心！
通過這次活動使我了解了很多的知識，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過閱讀書本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！
敘事作文300字 篇5
夜深了，來圖書館看書的人們早就走了個精光。人們看完的書橫七豎八地東放一本，西扔一本。看完的新報紙被弄得很皺很皺，這邊一團，那邊一堆，亂七八糟。
這時，一本被弄得全身是皺褶的雜志走了出來，他兩手抱著腦袋，一邊喘氣，一邊大聲地說：“氣死我了，小朋友可真壞呀！把我弄得滿身皺紋，還在我美麗的臉蛋上亂涂亂畫，真讓我生氣。”他的話剛說完，一本被撕破的故事書皺著眉頭跳了出來，哭叫著說：“疼死我了！人們簡直就像大壞蛋，需要我的時候把我當成自己的`寶貝，不需要的時候就把我亂扔亂撕。”別的書也七嘴八舌地議論起來。突然，一本字典站了起來，她溫和地說：“人們不把我們整理好，那我們就自己整理。讓人們看看我們的習慣，讓他們也養成一個良好的習慣。大家想想我的話對嗎？”各種各樣的書齊聲說：“對。”大家就忙了起來。不一會兒，圖書館的書被擺放得整整齊齊，井然有序。
第二天早上，一位年輕漂亮的服務員阿姨走了進來，看見一本本書整整齊齊地站在書架上，她開心地笑了。但她不知道昨天晚上發生的事。
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