開學(xué)的第一天作文15篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的開學(xué)的第一天作文,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的第一天作文1
開學(xué)了,老師給我們定了班級公約,那就是四個字“敬”、“凈”、“競”、“靜”。這是什么意思呢?讓我來告訴你吧!
首先,我來告訴你“敬”的意思。“敬”可以組成什么詞語呢?對了,是“敬重”和“尊敬”。尊敬,是要讓我們尊敬同學(xué)。當(dāng)同學(xué)考試考砸了,我們不能嘲笑他,而是鼓勵他;如果是要好的同學(xué)做出了不對的事,被你碰到了,你應(yīng)該想到,如果我罵他一句,我們兩個吵起來了,就會失去一份友誼,所以,我們要制止他這種行為。敬重,就是敬重老師。如果我們了做錯了事,應(yīng)該勇于承認,不能跟老師頂撞;如果上課不認真聽講,也是不敬重老師的表現(xiàn),應(yīng)該積極舉手發(fā)言,專心聽講,這才是對老師的敬重。
接著,讓我來揭秘“凈”的意思。“凈”就是所謂所謂的“干凈”。干凈,會使我們的教室變得更亮堂。可是,總有些同學(xué)會亂丟垃圾,破壞班級衛(wèi)生;更可惡的是,竟然還有同學(xué)會把垃圾扔在你課桌下面,這種行為我們一定要杜絕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)要行動起來愛護環(huán)境,使我們的教室更明亮。
現(xiàn)在,我來解答“競”的意思。“競”就是“競爭”。競爭在現(xiàn)在生活中無處不在。在各科考試中,我們所有同學(xué)都想考出好成績,大家都在競爭;在運動場,群雄爭霸,人人都在競爭……可是,有的同學(xué)競爭的時候,成績不是很理想,就妒嫉人家,或做出不當(dāng)行為,這是不好的,應(yīng)該公平競爭,向他人多多學(xué)習(xí),才能提高自己。
最后,我來破解“靜”的.意思。“靜”可以分為“安靜”“靜心”。安靜是我們所需要做的事。在課堂中,我們聽教師上課必須安靜,不能吵吵鬧鬧,讓老師的課上不下去。靜心,也是非常重要。一個在看書時,能不能靜下心來,就要看他有沒有靜心;在做作業(yè)時,如果沒有靜心,這和作業(yè)質(zhì)量的關(guān)系是分不開的。
班級公約,我一定會好好遵守。有了班級公約,我們班一定會更上一層樓!
開學(xué)的第一天作文2
時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我的一年級學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。周末,我和媽媽一起閱讀《一年級的小豌豆》繪本,第一個故事《開學(xué)了》,我給媽媽津津有味地講述:主人公在開學(xué)第一天發(fā)生難忘的事情。這時,我突然回想起我開學(xué)第一天的所見所聞。
開學(xué)前一天晚上,我認真地整理書包,特別期待著明天的到來。
第二天一大早,鬧鐘一響,我迅速地穿好衣服,先洗完臉?biāo)⑼暄溃俪栽顼垼缓蟀职珠_車送我去學(xué)校。我看著車窗外的太陽公公,對它說:“今天是我開學(xué)的第一天,你可以陪我一起到學(xué)校嗎?”它好像聽懂我的話,一直陪伴著我,我感到很開心。不一會兒,到了高新一小,我一眼望去,學(xué)校是由五顏六色的玻璃拼成的,看起來十分壯觀。
爸爸牽著我的小手到了校門門口,校長和老師們在門口迎接著我們一年級新生的到來,校長親切地跟我們打招呼,我還跟大玩偶拍照留念。緊接著,我迫不及待的走進我的教室,看見了和藹可親的語文老師和數(shù)學(xué)老師,我熱情地跟老師們問好,老師們臉上洋溢著笑容,說:“你好!”同學(xué)們端端正正地坐在那里。桌子上擺放著整齊的名牌,我快速地找到自己的.名牌坐到座位上,劉老師說:“今天是開學(xué)第一天,讓爸爸、媽媽帶你們?nèi)⒂^一下學(xué)校,熟悉一下校園。”
然后,我和爸爸首先來到餐廳,我一進去就大吃一驚,因為那里擺放著潔白的餐桌,地面被打掃的潔白如玉,餐廳真的是一塵不染。其次,我和爸爸一起去操場,操場十分寬闊,上面還有畫著一條條跑道,感覺像給操場圍了一條圍巾。
最后,我和爸爸去衛(wèi)生間,地面上瓷片又光滑又干凈,墻上有一面明亮的鏡子。學(xué)校還有微機室、室內(nèi)籃球室,音樂室等等,真是應(yīng)有盡有。這次參觀對我來說,真的是大開眼界。我喜歡我的美麗校園!
開學(xué)的第一天作文3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點?最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的.同學(xué)。看他們似乎也很激動,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!
今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……
光陰似箭,日月如梭,快樂的寒假一晃而過,我們迎來了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲,為人們的行程伴奏。
悠長的公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語,熱鬧非凡的情景,頓時興奮不已。不知不覺,已來到學(xué)校。我激動地跳下車子,跑進校園,東瞧瞧西看看,心里有說不出的高興。
只見學(xué)校的大門上,貼著鮮紅的對聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門,恍然大悟,今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開我班的教室門,眼前一亮。有幾個同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚,互相打著招呼,樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日,我總盼著早日下課,可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味,現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色,有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)奪冠。
開學(xué)的第一天作文4
在放假前便知道了學(xué)校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學(xué)校。今天將親眼目睹“全新”的學(xué)校。
還沒進學(xué)校大門,我便看見上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺得匾額換的不錯,因為原來的匾額太舊了,需要換新的。大門也變了,涂了一遍黑色的新油漆,上面雕的花紋讓我想起了一些歐洲國家的別墅使用的大門。
在大門通向?qū)W校的過道上,貼在上面的宣傳報,掛在上面的獎牌,全都被取走了,就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點棕色的瓷片。就連保安室的門也換了木質(zhì)的防盜門。
我們學(xué)校的西教樓教室也換了面孔。
還沒進門便看見了六二班的牌子。原來紅色的門牌換成了藍灰相間的牌子。一進門,習(xí)慣性的左轉(zhuǎn),看見桌子變成了八橫排,十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點點棕色花紋的瓷片,顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化。現(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊,中間兩塊可以移動到左右兩邊的兩塊上。這樣,一個大大的屏幕便露出來了。
東教樓也發(fā)生了變化,防盜門變得像卷簾一樣了,而班里面也跟我們一樣,墻裙很高,上面便是雪白的'墻。
回到班里,白老師讓我們每人說一說自己暑假的收獲。
同學(xué)們興奮地頻頻發(fā)言:
有人去了韓國,有人去了日本,有人去了新西蘭,有人去了香港。
有人學(xué)會了做飯,有人學(xué)會了縫紉,有人學(xué)會了坐地鐵,有人學(xué)會了熬粥。
有人鋼琴考過了十級,有人黑管考過了四級,有人舞蹈考過了十級,有人架子鼓考過了五級。
有人把全暑假的早餐包了,有人把全暑假的碗洗了,有人幫奶奶敷藥,有人擦了一暑假桌子。
我說:“我唱歌考過了十級,乒乓球比賽取得了好成績,去了美麗的大草原,還記了一暑假的日記,整整一大本!”說完,白老師立即舉起我的日記本說:“就是這一本!”
同學(xué)們說的千姿百態(tài),精彩紛呈,收獲實在是太多了。
開學(xué)第一天便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化,發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩,相信在新的學(xué)期里我們?nèi)鄷懈嗟淖兓嗟木剩?/p>
開學(xué)的第一天作文5
開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開學(xué),今天終于到來了。
清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!
來到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!
教室打掃完不一會,我的`老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們說:同學(xué)們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著,我的老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說,這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說:為他人著想的品質(zhì)!對,大家說的對!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽后,急忙對我的老師說:我的老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說:有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著,硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,既高興又緊張!
開學(xué)的第一天作文6
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
擺在咱們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學(xué)期,新的'打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,咱們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的咱們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?
同學(xué)們,讓咱們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,咱們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情,踏上征途。未來是咱們的!
開學(xué)的第一天作文7
新學(xué)期開始了,我成為了一名六年級的少先隊員。
清晨,我背著我嶄新的書包,看著小鳥在枝頭上唧唧咋咋的叫著。小花向我招手。我迎著燦爛的晨曦走著來到了美麗的學(xué)校。看見花園的花兒五顏六色爭奇斗艷,小樹正在茁壯的成長。我走進六2班的教室,看見椅子桌子擺放得整整齊齊窗子像鏡子一樣潔凈。同學(xué)們正在你一句我一句地講著暑假發(fā)生的各種各樣有趣的事情。
“叮叮”上課啦,同學(xué)們趕快回到自己的座位上。金老師邁著輕盈的步伐走進了教室,他先精神地點清了名單,然后就開始上課了,老師今天說的是“聰明”我心想:“聰明”這一詞不是表示夸獎和贊揚一個人的嗎?難道還有別的含義嗎?但是我的想法錯了。金老師說;聰明的含義是每天每月要堅持,用耳朵去傾聽,用眼睛去觀看,嘴巴去說,心要去感受。如果你這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年那我相信你的成績一定會大有進步的。”我想:“哦,原來聰明還有這個道理,”金老師真是教導(dǎo)了我更深度的去了解了聰明的'含義,我也看出了金老師知識很淵博,對字詞的理解是多么的豐富,以后我有不懂的問題一向金老師請教。
8月31日是開學(xué)的第一天,那天天氣晴朗,陽光明媚,正如我心情那樣興奮。
走進新學(xué)校,看見新同學(xué),新教室,新老師,感覺還真有點不習(xí)慣。我東走走西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)這里不但環(huán)境優(yōu)美,而且老師也特別親切,我那陌生距離感拋到了九霄云外。略微美中不足的是我們班在五樓,每天要爬很多次會很累的,但總之還是非常不錯的啦!
我們班的三位老師都和藹可親,但最讓我印象深刻的還是我們有趣的班主任張老師。在作文課上他說只要用二三句話寫作文就可以了。我當(dāng)時一聽“咦別的的學(xué)校寫作文都要三百個字,這里怎么只要二三句話”后來才知道那是寫每日一得,是為了積累作文材料,而不是寫作文,作文要到周末才寫。
開學(xué)的第一天作文8
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了,迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是 2月 28日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光 你也可以投稿 ,興高采烈地上學(xué)去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見,嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風(fēng)吹來,小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。
到了學(xué)校,大門打開母校展開了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室,看見同學(xué)們在打鬧,我嗯了一聲,同學(xué)們以為老師來了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。"是我我是搗蛋王。""這個寒假你都干了些什么?""你好像長肥了。""寒假的`作業(yè)你做完了嗎?""過年得到壓歲錢了嗎?"我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了,我們回到座位上,教室里一片安靜。起立,老師好,同學(xué)們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音,是老師。她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長長的卷發(fā) ,一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了,老師拿出了一個大箱子,撕開布條打開一看里面全是我們這學(xué)期的用書,我們喜出望外,老師拿出了書,從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀(jì)律和早上幾點上學(xué)。另外老師交給了我另一個任務(wù),當(dāng)值周生。我聽見了高興的蹦起來,我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了,我們像一群快樂的小鳥爭先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋,編編編花籃、 有的在操場上玩籃球,他們投地真準(zhǔn)呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學(xué)在玩悠悠球,我做出來了花樣、超速回收,蕩秋千、 有許多同學(xué)羨慕我。
開學(xué)的第一天真是一個美好的一天,一個快樂的一天。一個完美的新開始。
開學(xué)的第一天作文9
陽光明媚的清晨迎接了我初中生活的第一天,但一大早就驕陽似火了。上學(xué)的路上,大家都不時拭去額頭上晃眼睛的汗珠,或是拿著傳單、扇子扇風(fēng)。不亦熱乎。
我昂著頭在人群中快步走著,驕傲地想:我可是在夏天沒空調(diào)時練過球的!這些算什么!即使全身都開始出汗,我也不屑于去關(guān)注它們。
終于到班級里了。里頭似乎比外面涼爽一些,但同學(xué)們有些躁動,我坐在座位上,耳邊一直回響著蟬的亂鳴,但我極力克制著它們不讓我分心。今天是開學(xué)第一天,要舉行開學(xué)典禮,我可要好好表現(xiàn),給大家留下個好印象。
我們一路小跑到了操場。那里是太陽的'“直播間”,沒有遮擋物,也沒有風(fēng)扇。我剛到操場,已經(jīng)汗流浹背了,但是心里仍鼓勵著自己:我可是在夏天沒空調(diào)時練過球的!這些算什么!就這樣,我順利熬過了開場白。
但不是事事如我所愿吶。漸漸地,一片片紅色闖入我的眼簾。我揉了揉眼睛。紅色開始慢慢擴大,額頭上像是有烈火在燒,但下肢很冷。我終于意識到了不對勁,但又固執(zhí)的認為很快就會好了。沒想到,眼前的一切開始模糊成一片紅色,身體里像裝著一個火爐,睜眼、閉眼時,眼前都是一樣的景象,只是睜眼可以看見一點點物體輪廓。我只好鼓足勇氣,一步步挨到老師面前,低聲說:“老師,我有點不舒服。”當(dāng)時什么也看不清,只感覺有個高高的人挽住了我的胳膊,慢慢地向教學(xué)樓走去。
她把我輕輕抬到樓梯上,那兒很陰涼,我的感覺漸漸恢復(fù),視力也正常了。只見老師立在我面前,一位高高的女同學(xué)在我旁邊靜靜等著。老師的眉頭皺成一團,嘴巴緊緊抿著,手在我面前扇動著,喉嚨嘶啞著問我:“好些了么?”我點點頭。“今天確實很熱啊!你吃早飯了沒?怎么開學(xué)第一天就這樣?”“嗯。就突然什么也看不見了。”“好些了就先去醫(yī)務(wù)室。”那個女同學(xué)又小心地挽起我的胳膊。“不用了!謝謝!”我擺擺手,可以自己走。
在醫(yī)務(wù)室涼快了一會兒后,我已經(jīng)恢復(fù)得差不多了。回到班級,好幾個同學(xué)湊上來問我:“大姐,你怎么啦?”“沒事吧?”“好點了么?”聽見這些話,我被中暑擾得不安的心徹底平靜下來。我笑了,同學(xué)們也笑了。這烈日雖然很毒,但無法蒸發(fā)掉老師、同學(xué)對我的無限關(guān)懷。向你們致謝!
開學(xué)的第一天作文10
光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假生活就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
隨著時間的流逝,我們又長大了一歲。一進校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍,絕對時間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間,我們將要進入六年級的小學(xué)生活,這5個多月的五年級下冊的生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會被獅子吃掉。在同一個時候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上開學(xué)第一天
光陰似箭,日月如梭,快樂的寒假一晃而過,我們迎來了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點點的'魚肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼。“呼呼”的風(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲,為人們的行程伴奏。
悠長的公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語,熱鬧非凡的情景,頓時興奮不已。不知不覺,已來到學(xué)校。我激動地跳下車子,跑進校園,東瞧瞧西看看,心里有說不出的高興。
只見學(xué)校的大門上,貼著鮮紅的對聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門,恍然大悟,今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開我班的教室門,眼前一亮。有幾個同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚,互相打著招呼,樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日,我總盼著早日下課,可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味,現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色,有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)奪冠。
開學(xué)的第一天作文11
早晨,陽光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后,開學(xué)第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開心。
“叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門口,渴望能早點知道已經(jīng)四年級的我們,是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是,這只是一堂自習(xí)課。
時間一秒一秒的過去了,我實在等不及,想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是,下課時,我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。
“砰砰砰”,我緊張得都能聽到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個人都在顫抖。“咚咚咚”,“請進”,我剛推開門,就有好幾個新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學(xué)了?”,我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來旅游買的禮物,低著頭,說:“老師,這是我去馬來西亞給您帶回的.禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。
老師接過了禮物,我說:“這個長方形的是……”老師微笑著說:“謝謝,你又去馬來玩了呀?”我傻笑著,點點頭,又拿出一件禮物:“這個是貝殼風(fēng)鈴,是用來裝飾家的。”老師捧著它,瞇著眼睛,嘴角微微上揚。“謝謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買了下來,不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當(dāng)然喜歡了!”
給完禮物后,我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師!”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲!”上語文課時,楊老師剛一進門,早已知道這個喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級開學(xué)第一天,可真是快樂的一天!
開學(xué)的第一天作文12
在學(xué)校的時候我總盼望著放假,這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了。可是一放假又想回到學(xué)校去學(xué)習(xí),因為在家的生活太無聊了,于是我便會分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對于我來說也是一樣,沒過幾天我便想要開學(xué)了,而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我特別興奮,所以沒等鬧鐘響起,我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺前。
我想:“肯定又有什么新鮮事。”于是,我也好奇地擠進人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得xx初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎。看著他們的成績,許多家長都發(fā)出 “嘖嘖”的贊嘆聲,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們能取得這樣的成績確實很不錯,可又有誰想過他們曾經(jīng)的辛苦呢?
在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經(jīng)睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時,瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。小學(xué)六年中,她不知流了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍福种院悖^斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的.科目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
開學(xué)的第一天作文13
金書巧從小膽小,晚上上廁所的時候還要媽媽陪,自己從來都不敢自己那廚房門后面的牛奶喝,金書巧告訴媽媽:“因為廚房里太黑了,如果有鬼怎么辦啊!”媽媽只好無奈,給金書巧拿牛奶喝。
現(xiàn)在金書巧幼兒園大班畢業(yè)了,幼兒園老師告訴了大家誰去那一座小學(xué),金書巧被調(diào)到了實驗小學(xué)二小,金書巧當(dāng)時十分呆若木雞,她從小就很向往小學(xué)生活,她覺得小學(xué)是圣地,有很多課程,而且是上不完的課程呢。
到了報名的時間了,媽媽攙著金書巧,不讓她走丟,只要有新奇的東西,她一定第一個去看。媽媽和金雅怡走在去學(xué)校的路上,媽媽想試試金書巧的膽子是否變大,因為她已經(jīng)快是正式的小學(xué)生了,當(dāng)然要有新體驗嘍!媽媽對金書巧說:“你已經(jīng)長大了,長成小哥哥小姐姐了,幼兒園的小朋友都要叫你們哥哥姐姐了,如果你還是那么膽小,他們就會說:“連小姐姐這些都害怕,真沒用!”他們會瞧不起你的,你自己走一走好嗎?”金書巧連忙使勁搖頭,說:“我們要做不嘲笑別人的.孩子,他們嘲笑我,他們就不是好孩子!我只要不搭理他們就行了,這可是你說的。”媽媽不想欺騙孩子幼小的心靈,要不然金書巧長大以后也會喜歡說謊的,只好順從。
學(xué)校門口到了,已經(jīng)有很多人站在學(xué)校門口了,校警在門口整理來到人數(shù)。“14號金書巧!”媽媽連忙說到。金書巧等了14分鐘,她和媽媽揮了揮手,金書巧緩慢的走進了學(xué)校,媽媽一直眺望著正在簽到的金書巧。
金書巧獨自一人走進學(xué)校,當(dāng)然和她一樣的小朋友也有很多,他們都竊竊私語,都幻想著上學(xué)的情景,會是怎么樣精彩呢?老師一直在他們前面,帶著他們?nèi)タ荚嚕际裁茨?考你要到哪個班級去學(xué)習(xí)。
金書巧考完了,把卷子遞給了老師,在操場上站著等成績,也就是哪一個班,分越高,到的班級數(shù)目就越高,這次人多,學(xué)校分了十個班。老師宣布:“一年一班某人某人某人······”當(dāng)老師讀到一年八班:“一年八班金書巧,杜亞蒙,吳可蕓,李詩語······”金書巧聽見了自己的名字,興奮極了,不知道自己能不能是老師的助手,還是怎么樣,有十分多的幻想,就等于十個一樣。
開學(xué)的第一天作文14
“唉,又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切的生物都變得這么的單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的.臉,但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細,多么動聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心啊!確實,這個暑假我過得非常不錯,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭霸,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計,回過了身去,“哈哈!”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊!
唉,誰不喜歡玩呢?但是,我現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來怎么為社會服務(wù),又怎樣立足于社會呢?開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認真地聽起課來。
開學(xué)的第一天作文15
又是一個初秋,又一批莘莘學(xué)子走進校園,一顆顆求知的心,經(jīng)歷了兩個月漫長的暑假,讓身心和精神都得到了放松之后,又活躍了起來。對于我來講,告別了小學(xué)時期,踏入了新的校園,探索新的未知區(qū)域——初中。這是一個新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的開始,新的起點。身邊的一切都是新的,老師,同學(xué),教室,校園……沒有什么不是新的,舊的不去新的不來,這種新鮮感揮之不去。
上了初中,課程便是重中之重,開學(xué)第一節(jié)課,給老師的第一印象,也恰恰是最重要的。
初中的班主任,更是不同。我們的'班主任姓勞,兼我們班的生物課老師。對于勞這個姓氏,和新的班主任,我和大多數(shù)人一樣,還是很好奇的,和大多數(shù)人一樣,想給老師留一個好印象。
相信不管是小學(xué)初中還是高中,第一節(jié)課都是由老師們講規(guī)矩,其實講來講去都是那一套罷了,只不過各有各的順序,各有各的說法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師溫婉,說話聲音又小又細;有的老師則大相徑庭,上課就先給我們一個下馬威,我們所有的小動作,他都一一揪出來,把我們批評一頓,這樣的老師自然讓我們望而生畏,但嚴(yán)師出高徒,這自然也是這位老師能當(dāng)主課老師的原因之一;還有一種老師很能和學(xué)生們聊得來,這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大,就像是我們的大朋友。
中午打飯的時候,也是人流量最多的時候,打飯前還好,打完飯之后,你要遠離人群,因為你一不留神,就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上,再加上中午不回家,讓菜湯風(fēng)干一個下午,就更不好洗,甚至可能洗不掉。
在每天下午還有一項全校同學(xué)的集體活動——跑操。圍著偌大一個操場跑步,勻速前進,跑操的時候不允許系鞋帶,如果你跑著跑著忽然蹲下系鞋帶了,你后面的同學(xué)就可能摔倒,影響整個班的秩序。每個學(xué)校都有自己的規(guī)矩。我們的學(xué)校出于對我們的照顧,讓七年級學(xué)生跑內(nèi)道,也許是一個適應(yīng)的過程。
各科老師講了一系列要求,把心從暑假的愉悅中收回,重新規(guī)劃和審視自己的生活。以最好的狀態(tài)面對開學(xué)。站在嶄新的起跑線上,我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學(xué)期,我要卯足勁,向著自己的目標(biāo),沖刺。
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