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五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-09-05 13:13:34 五年級(jí)作文

五年級(jí)作文300字【實(shí)用6篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字【實(shí)用6篇】

五年級(jí)作文300字篇1

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗欞，灑了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，盯著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次考試，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。我委屈！為什么我付出了那么多，可連一點(diǎn)收獲都沒有？我怨老天不公平。難道我真的不是學(xué)習(xí)的.那塊料？

　　不想它了，看書吧！我打開大燈，發(fā)現(xiàn)地上有半塊餅干在動(dòng)，仔細(xì)一看，原來是幾只螞蟻在搬運(yùn)餅干渣，真有意思！

　　我拿起一支鉛筆，想做一個(gè)障礙物，可它們從一旁繞開了，我又拿了幾支筆，把它們團(tuán)團(tuán)圍住，它們一連試了幾次都沒有成功，一共花了半個(gè)小時(shí)，它們終于從“鉛筆山”上越過去了。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不泄氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起一些名人故事：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室爆炸，面對(duì)這樣的挫折，他沒有泄氣，在三周里成功發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，是多么大的挫折！可他仍堅(jiān)持下去，沒有退縮，就這樣創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

　　人生有風(fēng)有雨，荊棘叢生，只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待我們，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰(zhàn)！

　　生活因挫折更精彩！

五年級(jí)作文300字篇2

　　又是新的一年，我們大家都長(zhǎng)了一歲了，我可以收到一個(gè)里面有錢的大紅包，就是不知道里面有多少錢。

　　大年初一的早上，就有人給我送紅包，大姑姑眼疾手快，第一個(gè)給我送紅包，我只好不客氣地收下了這筆錢，數(shù)一數(shù)500元，這可以給我買多少吃的呀！我正在自我想的時(shí)候，小姑姑、奶奶，他們都一起來送我紅包，經(jīng)過了我的'精心計(jì)算，一共有2450元。

　　不過，有一個(gè)紅包不是送錢的：

　　是我的大哥哥，今天21歲。那天，大哥哥神神秘秘地跟我說：“你幫我盛一碗飯，我就送你一個(gè)大紅包。”我開心地幫他盛了一碗飯，他從身后變成一個(gè)的大紅包給我，我拿一拿，發(fā)現(xiàn)十分輕，想只有一百元，沒有想到，里面是一張紙，紙上有字：“等我過兩年畢業(yè)有工作了，你就有紅包了。”

　　經(jīng)過幾天努力，我今年共收3500元，真讓我開心。

　　經(jīng)過我的經(jīng)心打算，我把2000元藏在我的個(gè)人銀行里，200給社會(huì)，800元給媽媽，500元日用，我就不經(jīng)笑了起來。

　　我是多么快樂。

五年級(jí)作文300字篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。

　　他有著黑黑的皮膚，長(zhǎng)的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。

　　他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的`前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級(jí)的作文300字

　　他是一個(gè)跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

　　他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。

　　這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

五年級(jí)作文300字篇4

　　當(dāng)你在課間時(shí)分玩耍時(shí)，他還在為你批改那份字跡潦草的作業(yè)；當(dāng)你貪玩不寫作業(yè)時(shí)，他還在燈光下為你備課。他總是這樣，在他的眼里，我們不僅僅是他的學(xué)生，還是他教學(xué)生涯的一部分，他，就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師帶有幽默感，他說過：“上課不帶課本，就像打仗不帶槍一樣，找打。”他在上課剩余的時(shí)間給我們講一講課外知識(shí)，讓我們學(xué)的更廣泛。我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師，他上課的時(shí)候嚴(yán)肅，下課的時(shí)候和我們說說笑笑，像朋友一樣。他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，帥極了！有一個(gè)特點(diǎn)，只在辦公室里戴，從不在教室里戴。記得有一次，我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，那眼神至今仍歷歷在目。

　　有一首詩(shī)歌是這樣的'，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的，蠟燭流下的最后一滴淚發(fā)出的光是最神圣的，而他則用汗水和青春教育我們，呵護(hù)我們。他接受了我們的一切缺點(diǎn)，無私的站在講臺(tái)上，為我們繪制明天美好的藍(lán)圖。

五年級(jí)作文300字篇5

　　四月一日——愚人節(jié)。

　　早上，我還沒發(fā)覺到，就去學(xué)校上課，途中遇見了云豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地說：“英語老師在樓上發(fā)火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”

　　聽了之后，我急忙跑過去，到了教室后，老師呢？考試卷呢？不一會(huì)兒，里面的人都拿著一個(gè)吸管吹我。

　　這時(shí)，我火冒三丈，我說是誰的主意，徐曜小心翼翼地說：“快把世杰讓出來！”世杰出來笑著說：“所有的主意都是我出的。”聽了之后，我火氣沖天，大家也是大家在我的一聲命令之下，大家伙，都跟著我去追他，我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰沒有力氣的`時(shí)候，世杰說：“這件事情跟我毫無關(guān)系。”我說：“跟你毫無關(guān)系，那你為什么要說是你干的呢？”馬世杰說：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已。”我聽了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜，那時(shí)大家才是憤怒不已，剛才被當(dāng)成“幕后者”的人，首當(dāng)前沖，向徐曜沖去。

　　愚人節(jié)真是太令人高興了。