時間都去哪了作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![時間都去哪了作文[薦]](/pic/00/cab1bce45_2.jpg)
時間都去哪了作文1
空語碎言，紅葉相思漫卷，問卿幾許也？愁如春水向東去。奈何心碎流年。
一直以來有個夢經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，碧波蕩漾的湖水泛著粼粼微光，大好的天氣，郁郁蔥蔥的樹葉投下斑駁的影子，空氣中隱約還能聽到絲竹之聲。小小的娃兒拉著父母的左右手在散步，在嬉戲，偶爾有些鳥兒啾啾，好像在感嘆這和諧的一家。時光飛逝，娃兒已經(jīng)長大，歲月侵蝕了父母都臉頰，只是孩兒不在家，歲月仍流逝……
不過轉(zhuǎn)眼輪回間，歲月如梭。時間在指尖流逝，抓不住，放不開，也不知上次和母親逛街在什么時候了，也不明上次和父親下象棋在什么地方了。只知道穿梭在繁華的世界，和著不同的朋友過著空虛的日子，夢里只想著自己的空中樓閣，總覺得少了什么。在學(xué)校日復(fù)一日地過著，身邊的朋友也在變換著，從沒想過回首，早早將自己的一切都計劃好，也不知道不想知道未來會有什么變故。如今我錯了，當(dāng)春節(jié)來臨，和父母坐在電視機(jī)前聽這那首歌，我終于知道自己少什么了，其實(shí)回頭，燈火闌珊處，父母就在身邊。也許有許多誤會，但這世上唯一不變的就是他們。
從小到大的友情令人無比渴望，未來的愛情令人癡癡難耐，而貫穿我們一生的就是親情。他不會如友情一般不長久，也不會如癡戀般肝腸寸斷。只要你不開心，絕望，投入父母懷中，一切都會煙消云散。時間染了父母的.青絲，歲月脫去我一身的稚嫩。
三月桃花依舊開，灼灼其華。我獨(dú)自漫步在曾經(jīng)是羊腸小道而現(xiàn)在是水泥地的冰冷道路上，風(fēng)吹起了花瓣還是如曾經(jīng)般花開滿枝，可是卻獨(dú)我一人欣賞。仿佛還是那個好天氣，眼前迷蒙，一對含情脈脈的夫妻拉著粉雕玉砌的娃兒共同看這不修邊幅的花兒，歡聲笑語在耳畔回響。風(fēng)吹起了我的發(fā)絲，如今長發(fā)及腰，卻……踏著這紅花碎葉，思緒紛飛。
時間不等人，妄圖挽回它真的是可笑至極，只有不去浪費(fèi)余下的年華便足矣，爸爸媽媽，我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
時間都去哪了作文2
一個人，從出生到老去之間的某一時間點(diǎn)里，總會幡然醒悟地問出一句：時間都去哪兒了？
可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會上，王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，死生亦大 矣，豈不痛哉。張若虛對著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相識的慨嘆。今天的我們在日趨忙 碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對時間的節(jié)省，反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺，找不到自己的節(jié)奏，只得用哀歌抒發(fā)時光易逝的傷感。
然而，在許多人為大把的時間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時，也有不少未曾怨天尤人，不問過去的時間，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問前事，只活在當(dāng)下，享受人生的灑脫？或許我們需要的不是留住時間，質(zhì)問它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個鐘頭，而是把握當(dāng)下，享受活著，別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個人生階段，要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的時間。
羅素曾經(jīng)說過：參差多態(tài)乃是時間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個人都因平靜無波瀾的生活而感 到安寧，也不是每個人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個世界來說，對時間都去哪了這個問題有70億個看法才好，對個人來說，對自己 的時間有自己安排的去向才好。
畢竟時間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的`皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時間都去哪兒了時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長河的入海口，流入了你廣闊無垠的心靈之海。
點(diǎn)評：
從感嘆到反思，從追問到立論，層層遞進(jìn)，揭示主題。
作文題目包含著對過往生活的回憶、檢省。時間借指生活、生命，去哪兒了實(shí)際上是對生活態(tài)度、生命意義的追問思考。它可以是個人面對時光匆匆流 逝時發(fā)出的無奈感嘆；也可以是一個社會、一個時代，對昨天、對歷史進(jìn)行的積極深入的自我反思。總之，對時間都去哪兒了的追問，就是對如何看待過去，如 何定位現(xiàn)在，如何走向未來的思考。
從這個意義上說，本篇文章不僅切合題目要求，而且對題目內(nèi)涵的理解也比較到位：從古人、今人對時間都去哪兒了的慨嘆、傷感，到正面提出把握當(dāng) 下，享受現(xiàn)在的觀點(diǎn)，最后構(gòu)建時間認(rèn)識、生活方向、人生幸福三者之間的關(guān)系，可以看出，文章是在圍繞題目內(nèi)在的邏輯要求表達(dá)認(rèn)識，抒發(fā)胸臆。層次清 晰，中心突出。
本文盡管對材料內(nèi)涵的理解和開掘還顯不足，但瑕不掩瑜，文章的立論和闡釋還是非常值得稱道的。
時間都去哪了作文3
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”歌曲緩緩響起,“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
我想知道時間都去哪了,這首歌讓我想起了朱自清的匆匆“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”
翻著父母以前的照片,看著他們臉上洋溢著笑容,再看看現(xiàn)在,他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,已經(jīng)操勞的不成樣子,原本烏黑的.頭發(fā),出現(xiàn)了一根根的銀絲；原本光滑的臉，出現(xiàn)了一條條的皺紋;原本溫暖的手掌,卻變得粗糙。
時間到底都去哪了?我們一直都在為了實(shí)現(xiàn)夢想而前進(jìn),一個勁的往前沖,到達(dá)了終點(diǎn),但一直陪伴在你身邊的一些美好的事物和親切的人卻消失了，理想換走了親人,只剩下并不是很重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
時間都去哪了作文4
寒來暑往又過了幾載，花謝花開又去了幾度，若道十年是一個輪回，那我又在這大千世界里碾轉(zhuǎn)了幾個年歲？——題記
又是一年霜降時，滿打滿算今年已是我跌落在人世間的第十四個年頭了，這十四年的磨練，也總算將我塑造得成熟了那么幾分，但按照母親的話來說，我內(nèi)心還是藏著一個長不大的煩劣孩童。
面對著相冊里那個張牙舞爪的小小幼童，翻看著往昔作業(yè)本中仿佛要沖將而出的稚嫩字跡，我都不禁心生磋嘆，于我而言，時光都去哪了？
是消失在那間雖然老舊卻不失溫馨氣息的屋子里了吧？它承載著十余年來我的歡笑、我的淚水；它承載著我牙牙學(xué)語時口中蹦出的每一個不堪清晰的音節(jié)；記錄著現(xiàn)今我眉飛色舞說出的每句或令人捧腹或恰到好處的幽默句子。早已老去的白墻上殘存著我信手涂鴉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也有粘貼著的屬于我的小小榮耀。時而翻開藏在角落里的被人遺忘的斑駁相冊，沒準(zhǔn)還能找到一段沒有留存在腦海的`記憶。
是消失在母親鬢角的點(diǎn)點(diǎn)白星中了吧？十余年對我無微不至的照顧，對我的疼愛，因?yàn)槲也宦犜挾l(fā)的脾氣，因?yàn)槲议_心而綻開的笑顏——我都清楚，我都記得。曾經(jīng)聽過她講述屬于她的故事，雖然情節(jié)生硬卻包含著她對我的濃濃愛意；見過她讀一本書讀到黯然落淚，卻在接過我遞來的紙巾后破涕為笑的模樣；清楚記得她的生日是幾月幾號，卻苦于無瑕準(zhǔn)備什么自制賀卡，最后只是一句淡淡的：“媽，生日快樂。”但還是得到她訝異的笑容，和一句——“謝謝為親愛的寶貝女兒—”
是消失在教室的書桌之間了吧？有相見是的滿懷喜悅，和離別時的半晌無言；有課間討論過的那些小道八卦，有上課是正襟危坐記下的那些字字誓言；有比賽衛(wèi)冕成功的歡欣雀躍，有失敗過后的從頭再來……是朋友亦是對手，合作與競爭并存，腦海中留存的是只屬于你我的夕陽下的奔跑，和我們一同逝去的青春。
哪怕往昔年歲再值得緬懷，也不過是舊日時光不可重來，不必追問時光都去向哪兒，只需眼帶笑意心懷憧憬，因?yàn)槲磥聿攀切腋５谋税丁?/p>
時間都去哪了作文5
時間都去哪兒了？發(fā)呆、走神、想心事；調(diào)侃、閑逛、玩游戲。
時光在飛逝，但我們也許并沒有意識到，高中生活已在時間的表盤上劃過六分之一了。
朱自清說，洗手的時候，日子從水盆里過去了；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。時間勿勿，一去不復(fù)返。
我想，沒有什么時候能比現(xiàn)在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。
細(xì)細(xì)想想，時間無非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了，但當(dāng)時我們卻無法意識到，一任時光流逝而渾然不覺。
下課鈴聲響起，面對一道還沒有弄明白的`難題，想去請教老師，正猶豫間，老師的身影已消失在教室門口。心想，還是算了吧，改日再問。于時馬上又融入到日復(fù)一日的閑聊中。
時間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過，一步一步，絲毫沒有被覺察，讓人想來真是可悲可嘆。
鈴時又起，下晚自習(xí)了，我們回到寢室，便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說地，雞毛蒜皮，時間就在這樣的蹉跎中溜走了。
時光勿勿，不知不覺到了周末，我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復(fù)習(xí)功課，絕不再無所事---可是每次都總是對自己說，就輕松一會兒吧，明天一定努力。就這樣，明知時間寶貴卻總是沉溺在閑散中，任由時間從可有可無的聊天中，從虛無飄渺的游戲里流逝了。
我們時常抱怨時間緊迫，卻總是在時間面前不知道珍惜。如果我們對自己的生活做一些規(guī)劃，這樣雖則少了些閑適，但卻會使我們生活更加充實(shí)，不至于到頭回望，只留下一聲嘆息。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的時間去了，也就永遠(yuǎn)去了。我們需要時刻警惕，珍惜每一寸光陰，讓我們的生命更有價值。
雖然，時間很容易滑脫，但我們著實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫，渾渾噩噩，抓緊時間，趕緊生活。
時間都去哪了作文6
“冬天離去，春天就回來吧！”夕陽迎來了充滿希望的朝陽；冬季帶來了春天的氣息；伴著心臟跳動的聲音，走過了童年，路過了少年，邁進(jìn)了青春的門檻。
時間，我來啦！
爸爸，爺爺，奶奶坐在手術(shù)室門外，焦急又擔(dān)心的，時刻關(guān)注這里面的動靜，直到“哇哇——”手術(shù)室內(nèi)隱隱傳來孩子的啼哭聲。那雙交錯在一起寬厚而又溫暖的大手伸展開來，喜悅由內(nèi)而外散發(fā)出來。然而這一啼哭聲也就意味著時間啊！我像你緩緩走來。你看著我向你熱情的招手，你也順著我的手把我牽進(jìn)了童年！
在童年時光里，我盡情享受了春光的美好，夏夜的寧靜，秋收的喜悅，冬季的陽光。
時間啊！你去哪了！
然而隨著時間的稍縱即逝，你把我交給了少年，你卻如青煙不見了。而我則如迷失的羔羊，盲目的摸索著你的模樣，尋找著你的目光。在這尋你的路上，我有了新的玩伴，耐心的老師，開始了新的路程。在玩伴的陪同下，老師的指導(dǎo)下，慢慢從一株嫩芽成長成了小小卻能抵擋風(fēng)寒的樹苗了。
短暫的童年，在童年的我絲毫不懼時間流逝，不怕風(fēng)吹雨打，自己是溫室的嫩芽，雖未經(jīng)風(fēng)雨，但也見到不同的美麗。然而漫長的少年，走過了一個緊接著一個的冬季，嘗試的.接觸了冷寒卻也見到了春天的壯麗，慢慢的我又找到了時間，還來不及問“你去哪了”便又牽著我的手，踏進(jìn)了青春的大門，還沒踏進(jìn)去，在門外便已看到露在外面的春色，猶如“一枝紅杏出墻來”般耐人尋味，細(xì)細(xì)品味青春著一杯烈酒，燃燒歲月。
這段時間的我，不懼時間的流逝，不懼風(fēng)吹雨打，會被外表迷人的事物所迷惑！但跟著時間往前走，我走進(jìn)了青春！
時間啊，你又去哪了！
步入青春，還沒跟你說會悄悄話，你又如春光一現(xiàn)，滄海一笑，沒入花海。
青春看著美好，但你在這花海間問到了激烈的競爭和微微的叛逆味道。青春短暫，可我卻沒有認(rèn)真對待，使自己一次又一次失去了時間，虛度了光陰，是自己與秋收季一次次的失之交臂。然而，這一次我是萬萬不會讓黑夜侵蝕了，而輸給了時間。
時間啊！你又去哪了！哦！原來你一直都在我眼前，只可惜之前一直都望著前方的花海里而望不到你是你在我這黯淡無光，無法如懸掛在天中的星星般閃爍光芒。時間啊！不知你是不是暗底下有沒有因我沒珍惜你而嘆息！時間，是我沒謹(jǐn)記時間易逝，應(yīng)跟緊你的腳步。
時間，我現(xiàn)在跟緊你在希望歲月里追尋著希望的腳步，還不晚吧！我相信在剩下的青春歲月里，在青春的時間里，你去哪兒，我就跟你去哪。我也相信，以前是我被迫跟著時光走，而我現(xiàn)在要讓時間跟著我走。
時間，謝謝你。讓我在童年無憂無慮，不懼時間流逝；讓我在童年快樂成長，不懼風(fēng)雨；讓我在青春歲月里感受時間的流逝與重視！時間，你去哪兒，我就去哪！
時間都去哪了作文7
無聲無息間，時間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對，時間的洪流，你無法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來，就只能感嘆時間都去哪了？
時間是無情地，它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切：我們充滿童趣的內(nèi)心、兒時的玩伴、曾經(jīng)的家園以及父母的容顏。曾幾何時，你會發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的，現(xiàn)在成為了陌生的`；以前你戀戀不舍的，現(xiàn)在早已銷聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。
無論哪一點(diǎn)，都足以牽動你的心弦，引起你的悲慟。對我而言，尤其是我父親容顏的改變，這只能讓我嘆息一句———時間都去哪了？
在我記事之時，我父親的相貌還是俊美的，擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌，身強(qiáng)力壯，一個人獨(dú)攬幾乎所有的苦力活，在那時我?guī)缀跽J(rèn)為他無所不能。在他堅實(shí)的胸膛上我感到安全無比，而他的打罵我也無力反抗，但時光無情，這鋒利又殘酷的刻刀總會在人身上無意地留下刻痕，無法抹去。
時光如梭，我長大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉，現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。
這半舊的人啊，機(jī)敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發(fā)呆，又時不時拍拍鼓成球形的肚子，默默說一句：“再不像以往了……”一類的話。而他的訓(xùn)斥也越來越少，愈來愈輕了，有時責(zé)打也毫無痛覺，甚至在我們的爭辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生，被一蓋再蓋。
時間都去哪了？連往日里無所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那么還有什么是時光奪不去的？
太快了，時光流逝不復(fù)返，創(chuàng)造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當(dāng)下。否則你只有懊悔的長嘆一句：“時間都去哪了？”
時間都去哪了作文8
滴答——滴答——滴答……在不知不覺中，時間一分一秒的過去了，快到我們還來不及察覺。
——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了。”這樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來。
時間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們在漸漸長大，而父母卻在慢慢變老。
時間都去哪兒了？不知在什么時候，父母的頭上已長出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒有一句抱怨的話。
時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時，那時的我們傻的可笑，兒時最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂無憂的時光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……
時間都去哪兒了？原來的我們，總是會喜歡牽著父母的`衣襟，不管是有事還是沒事，就是喜歡那種感覺，和父母在一起時暖暖的感覺。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，相比以前，更喜歡自己獨(dú)自待著，聽聽音樂、看看書，不會再像以前那樣了，久而久之，原來的感覺越來越淡了。
時間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長成了大樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長高了，長胖了，變得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺不到，這一切的變化都經(jīng)過了時間的洗禮，刻上了時間的記號。時間像風(fēng)一樣吹過，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時間都去哪兒了？
時間都去哪了作文9
東城區(qū)東花市大街52號，有一座靜靜的古代建筑，掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中。灰色的墻宛若肅穆不愿開口的老人，矮了身子，在周圍早已是高樓居民區(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中，靜靜地吐納呼吸。
建筑的大門上，掛了一方鐵牌子，上面寫著：袁崇煥祠。
袁崇煥當(dāng)年被崇禎下令施以磔刑，支離破碎的身軀染紅了明朝史冊。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中，并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的英雄守墓。
風(fēng)風(fēng)雨雨，如今已經(jīng)四百年。
你若問時間都去哪了，佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個世界，時間就在這一代又一代佘姓子孫堅守諾言的.傳承之中。戰(zhàn)爭年代，他們用血肉之軀抵擋時間的流逝；和平年代，他們用赤誠之心守護(hù)英雄長眠。四百個春夏秋冬，漫長如同古今，但是因?yàn)橛辛诉@份堅守與傳承，便顯得沉重而豐厚，把時間充實(shí)得滿滿的，再難容下其他東西。
佘幼之如今已有75歲，作為第18代守墓人，她最擔(dān)心的是這傳承要斷了她的獨(dú)生兒子在40歲為守墓事業(yè)奔走時，出了車禍，佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁，如今也過去了10余年。
你若問時間都去哪了，佘幼之兒子的亡靈會告訴這個世界，時間在母親失去獨(dú)子的痛苦中，在自己作為魂靈也要繼續(xù)守墓的堅守中。就這樣，時光悄悄地流逝，卻又響徹古今。
如今，面對時光流逝，生命的空耗，我們或是慨嘆白駒過隙，稍縱即逝；或是慨嘆度日如年，漫長修遠(yuǎn)。但在這里，四百年的時光如一條長河，滿載著堅定頑強(qiáng)的信念，滔滔不絕，長流不斷！世世代代佘姓子孫，用精神的頑強(qiáng)，抵擋著時光的消逝。
如今，當(dāng)我們在為生命的空疏而感嘆時間都去哪兒了的時候，是不是除了感嘆時間流逝的力量，還要想想那種抵抗時間流逝的精神力量？
匆匆而過時，請悄悄停下腳步，看看周圍有沒有踽踽獨(dú)行的守墓人。向他們流逝的時間，鞠個躬。
時間都去哪了作文10
雨過后，風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，好美!咦，我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問：時間去哪了?
我獨(dú)自走在寂寥的小路上，我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜，但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了，可我怎么錯過了花期?他們都去哪了?是被時間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。
什么時候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時歡快的步伐了?什么時候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時間帶走了嗎?
昔日的密友，什么時候我們之間少了許默契，多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時難分難舍的我們，想想那個各奔東西的夏日，我的`心針刺了般疼。那親密無間，小吵小鬧的日子去哪了?是時間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會?
什么時候，和家人吃的那頓飯，變成了他們的奢望?曾幾次，我的一個電話，足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個飯!曾幾次，我的爽約，飯菜涼了，他們又拿去溫!曾幾次，桌前的電視放到天亮!曾幾次，他們在暗暗的流淚!可我，依然為了那所謂的事業(yè)，錯過了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會。而今，飯菜已經(jīng)涼了，桌前的電視依然開著，只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒，悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個人?是時間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕，我在哭泣，我用力的搖頭，我在掙扎著，不敢在想下去，我不要那樣的自己!
我停在原點(diǎn)，抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣，心中暗暗發(fā)誓——我不會輕易讓他們從我身邊流走，我要把握每一分每一秒!
時間都去哪了作文11
人的一生，有太多的來不及：來不及享受生活，來不及看透人生，來不及和自己的家人說再見。這一切的一切，都是因?yàn)闀r光的飛快流逝，歲月的蒼茫流轉(zhuǎn)，是沒有人可以阻止的。回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會驚嘆于時光流逝之飛快，更會疑惑于時間都去哪了的疑問中。
父母對子女的愛無可替代，他們把自己的一生的愛交給了子女，直到生命最后也不放心，那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰尅＿@不正應(yīng)了“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”嗎？確實(shí)是這樣，一個人，忙忙碌碌一輩子，不就為了這兩個字嗎；一個人，生兒養(yǎng)女一輩子，不就為了這兩個字嗎！是啊！從生兒養(yǎng)女到生命完結(jié)，在這之間，人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事：一個母親，對自己的兒子說：“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了”。后來，這個孩子沒有辜負(fù)媽媽對自己的期望，順利的考上了大學(xué)。可是母親又對他說；“等你結(jié)了婚，有了孩子，媽媽就享福了。”再后來，兒子成家立業(yè)了，而這時的母親，已經(jīng)從一個年輕貌美的姑娘變成了一個老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了，可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來，母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前，這使得他亂了陣腳。為什么這么快，母親的時間都去哪了？其實(shí)，母親所有的時間都用在了兒子的身上，兒子從年幼無知的孩子到風(fēng)華正茂的大人，這期間一直都是母親在默默的.為自己付出，而這些付出都伴隨著時光的飛逝，伴隨著歲月的流轉(zhuǎn)，伴隨著母親的老去。別讓等待，成為遺憾，珍惜現(xiàn)在，人的一生并沒有彩排
同樣，時間對于我們青少年來說也是非常寶貴的，“少壯不努力，老大徒傷悲。”青春是多少人渴望的，然而又有多少人將青春肆意的揮霍，到頭來卻可笑的問自己“時間都去哪了？這個時候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么，作為正值青春的我們，又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時光呢?第一.應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。第二.要珍愛生命，要爭分奪秒的抓住今天，熱愛珍惜寶貴的今天。第三.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自身的生命價值。第四.從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，如：認(rèn)真對待每一堂課.每一次鍛煉.每一次活動，多做有益于他人.社會的事等。當(dāng)然，在做這些事時，一定要安排好時間，不要再讓自己說出“時間都去哪了，”這句話了。
“時間都去哪了”對于所有人來說，正如歌中所唱“生兒養(yǎng)女一輩子.柴米油鹽半輩子”而對于有的人來說，他們的青春.他們的時間，卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是，時間這種東西，一旦失去，就永遠(yuǎn)不會再回來了。
時間都去哪了？其實(shí)，時間就在自己手中，就看你如何去支配了，或許會用在別人身上；或許會用在自己的理想上；或許它會被揮霍。因此，我們應(yīng)珍惜時間，好好利用時間，讓時間的價值得以實(shí)現(xiàn)。
時間都去哪了作文12
常言時間如白駒過隙，如手中細(xì)沙，而那美麗的白馬終要奔向何處？那飛揚(yáng)的沙粒究竟在何處落地？請允許我在歲月的長河中撒下一張網(wǎng)，去捕捉時光穿梭的痕跡。
也許，時間化為了葡萄藤中的汁水。
尚記與父親一起修剪院中的葡萄藤，那時有著濃密綠葉的庇護(hù)，三伏亦感清涼。年幼的我疑惑的看著父親把那些長勢正好的葉蔓一點(diǎn)點(diǎn)剪掉，心中悶悶不樂。而父親意味深長的話仿佛還在耳邊回蕩——不要讓偏偏綠葉遮住藍(lán)天。葡萄藤只有經(jīng)過修剪才能結(jié)出可口的果實(shí)；一個人的成長如果沒有經(jīng)過“修剪”，就會弄虛作假，甚至誤入歧途……那年的葡萄藤碩果累累，晶瑩的葡萄也透著別樣的甘甜。而現(xiàn)在，葡萄藤不知怎的已經(jīng)枯萎，被連根拔起，只剩下一部分短小的藤還張牙舞爪的指向天空，仿佛在訴說著曾經(jīng)的輝煌。反觀父親，也失去了往日的風(fēng)華正茂，如今他不算高挑的身軀微微駝著，雙鬢間也染上了絲絲雪意。偶爾，在吃著買來的葡萄時，父親總是喟嘆一句：“還是咱自己種的葡萄好吃啊！”
也許，時間存在于搖椅輕搖時的吱呀聲中。
一把木制的搖椅，普普通通的外形，就這樣搖過了母親的青春年華和我的童年時光——它是母親帶來的嫁妝。也就是在這把搖椅上，母親抱著我，給我講故事，教我做人的道理。孟母三遷，孔融讓梨……當(dāng)時的我似懂非懂的聽著，時不時拋出個令人啼笑皆非的問題。明媚的陽光下，母女二人相依相偎，留下一道溫馨的影子。那時母親皮膚光潔，目中帶笑，嬌顏如花。但又不知何時，母親的臉上多了幾道皺紋，目光中添了一份深沉和成熟。搖椅也舊了，有些地方已經(jīng)開裂，漆也掉的斑斑駁駁，晃起來時聲音刺耳。現(xiàn)在搖椅在儲物室里，無奈的`對著滿屋的舊物和灰塵靜敘著時光安好。
也許，時間也在那變厚的日記本中沉淀。
從二三年級開始，父母便開始培養(yǎng)我寫日記的習(xí)慣。父親為此專門為我買了一個漂亮的本子。還依稀記得我是怎樣懷著虔誠的心情寫下扉頁的“日記本”三個大字。往前翻，稚嫩的字跡記錄的都是些雞毛蒜皮的小事，翻著翻著眼里不知不覺染上笑意。寫日記這一習(xí)慣竟堅持到現(xiàn)在，一個本子早已寫滿，卻也不肯丟棄，全攢到一個盒子里，滿滿的都是回憶。如今將面臨中招，學(xué)業(yè)更加繁忙，十一二點(diǎn)不睡已成常事，卻還不忘一日一記，日記本中字跡由青澀到成熟，現(xiàn)實(shí)中的人兒也褪去了稚氣的外衣，正斗志昂揚(yáng)得為未來奮斗著。
時間到底去哪了？我們無從知曉。或許它存在于我們生活中一點(diǎn)一滴的溫馨中，或許它存在于任何地方，或許它已消失的無影無蹤。但請牢記，莫說來日方長，去珍惜現(xiàn)在的每一個瞬間，每一絲喜悅，每一點(diǎn)小感動，在未來用這些來粉飾你的人生！
時間都去哪了作文13
一晃三年而過，出入學(xué)時軍訓(xùn)的日子卻仿佛昨日重現(xiàn)。三年啊，仿佛一眨眼的工夫便過去了，時間是那樣的著急，等我回過神來，童年已成為過去的記憶。我不禁問道：時間都去哪了？
高爾基曾經(jīng)說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。還記得剛?cè)氤踔袝r，我們一堆互不相識的孩子們組成了一個班，或吵或鬧，或開心或流淚，當(dāng)初那一個個稚嫩的孩子，如今都變成了愈發(fā)成熟的少年。時間還真是不等人啊，還不等我反應(yīng)，便匆匆流去了。
還記得三年前的時候，剛剛升入初中，我還依舊是個沒長大的孩子，愛說愛笑愛玩，調(diào)皮搗蛋的，很是外向，可也因?yàn)槿绱耍医坏搅宋业谝粋�摯友：軍訓(xùn)期間，很苦很累，冒著風(fēng)雨站軍姿，好不容易休息一會兒，還不讓說話不讓跑，可是我哪是能耐得住性子的人，便悄悄和左面的同學(xué)說話：你叫什么名字啊？她看起來像是個很恬靜的女孩，等我以為她不會回我話的時候，聽到一絲細(xì)小的聲音：我叫‘小金魚’。啊？什么？‘小金魚’？你爸媽起名字可真奇怪啊。我邊說邊在手上書寫著她的名字，她突然有些著急起來，聲音也不由自主提高了，和我辯論道：不是小金魚，是……我正準(zhǔn)備細(xì)問的時候，突然的一聲男高音：那個同學(xué)，你在說什么，是不是訓(xùn)練的還不夠啊，還有精力說話！我偏過頭去，吐吐舌頭，然后又開始安靜的休息。三年，我和她依舊是好朋友，可她似乎在我的感染下也開始變得大方起來，每天上學(xué)回家的路上都有我和她的歡聲笑語，有一回我問她：我們是因?yàn)槭裁赐娴眠@么好的啊？她手握拳頭舉在額頭做沉思狀，然后很深沉地說：我也不知道。我只記得軍訓(xùn)時候和你說話的時候，時間過得還真是快啊，三年這么快到過去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著她的手往家跑……
從初一開始老師就和我們說，三年，其實(shí)很短，日子在你不經(jīng)意間就飛快的流去了，所以啊，你們一定要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。當(dāng)時的我以為那只是老師為了勉勵我們才說的，可實(shí)現(xiàn)如今回頭看看，真的，三年一下子就過去了，可是時間都去哪了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間讀去哪兒了？難道正如朱自清所說的'：當(dāng)我洗臉時，時間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……
聰明的人無論什么時候都不會放棄一分一秒的，他們會爭分奪秒去做許多自己認(rèn)為有意義的事情，然后細(xì)細(xì)品味著自己的過往人生。西塞羅說：懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長；華羅庚說：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來；季米特洛夫說：要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負(fù)號。
已快中考的我，終于明白了時間的重要，時間都去哪了，還沒好好看看你，眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時間吧！把握時間吧！好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時，才懂得珍惜！
時間都去哪了作文14
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因?yàn)闀r光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過去，莫不感慨嘆息。
時間飛快地在幼時的笑鬧中溜走。還記得小時候，躺在床上剛從夢中醒來有意識時，就盤算著今天要去哪玩，找誰玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時玩得十分愉快。
時間在年少成長中慢慢走過。初中時候，就多了很多作業(yè)，認(rèn)識了更多的同學(xué)，面臨到更多的`難題。我學(xué)會了認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會了跟不同的人相處，學(xué)會了不再單用哭來解決所有問題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個過程很艱辛，畢竟從一個單純無知的孩子長成一個懂得周全處事的中學(xué)生，是多么不易。
時光不僅與我們分享了我們快樂的成長，還會分擔(dān)我們成長中的負(fù)面能量，當(dāng)上當(dāng)受騙時，被人冤枉責(zé)備時，付出沒有回報時都會傷心難過，時間久了，也就都好了。
時間在我們的喜怒哀樂中走過不帶走一片云彩。當(dāng)我們得到自己想要的東西時，會歡喜雀躍，遇到不開心的事會沮喪心傷。可是，如果過久的沉浸在自己營造的低落情緒氛圍中，周圍的其他物像就會被悲哀的蒙蔽，那么我們會錯過許多美好。
時間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當(dāng)我們在躊躇不前時，時間不會等我們，它會照舊往前走。
其實(shí)時光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調(diào)又默默無聞地陪伴著我們走過生命里的每一個春夏秋冬。當(dāng)然，它是鐵面無私的，它不會因?yàn)槿魏稳巳魏卫碛神v足停留。如果我們想要抓住時光的尾巴，就要從現(xiàn)在從此刻開始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛人愛自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開。
時間都去哪了作文15
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮所演唱的《時間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了他們這么多來毫不吝嗇的為我付出。
音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……
隨著音樂旋律，想到父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
從我記事那天開始，媽媽就日日夜夜的為我操勞著，她每天都要承擔(dān)所有的家務(wù)活，洗衣服、擦地、做飯……等臟活累活，都是媽媽一個人干的。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā)，她的脊背也越來越彎曲了。
我上小學(xué)，稚嫩的臉龐仍充斥著兒時的歡樂，卻已不再真實(shí)。當(dāng)晨的興起，我緊靠著父親堅實(shí)的雙肩，分別于校門前；當(dāng)夜的降臨，我卷縮在母親溫暖的懷抱，感受著幸福的瞬間。我們開始學(xué)會了學(xué)習(xí)上的競爭，也知道了友誼并非天長地久。
每當(dāng)我有習(xí)題不會做時，媽媽就會把這首題給我講明白后，自己才繼續(xù)干活；每當(dāng)我感冒發(fā)燒時，媽媽就會給我倒上一杯熱水，或者給我削個蘋果；每當(dāng)我睡不著覺的時候，媽媽總是會陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止……隨著時間的流逝，我一天天的長大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。
翻開手中的相冊，短短的蘑菇發(fā)，深深的酒窩笑，在太陽底下笑得那么開心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個翩翩少女，在時間的無情流逝中這樣長大。
這些都與生你的父母有關(guān)，父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的`魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
“是啊，時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”歌聲再次回響……
是啊父母養(yǎng)我們付出的太多，那么我們所要做的就是珍惜時間。懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的深情，懂得報答父母的養(yǎng)育之恩。
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