【集合】續(xù)寫的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文 篇1
田忌興高采烈地離開馬場(chǎng)，又碰見(jiàn)了孫臏，于是走了過(guò)去。
“嘿，好伙伴，你好啊!” 田忌滿面笑容地對(duì)孫臏說(shuō)。
“田忌啊，怎么樣?我的辦法好嗎?”孫臏得意地說(shuō)道。
“好是好，但是有沒(méi)有辦法讓我三連勝呢?” 田忌風(fēng)趣地開玩笑說(shuō)。
此時(shí)，齊威王正悻悻地走出賽馬場(chǎng)，嘴里還不住地自言自語(yǔ)道：“唉??我怎么會(huì)輸呢?我每個(gè)等級(jí)的馬。嘿，那人不是田忌嗎?”齊威王連忙走向田忌。
“喂!田忌，這次因?yàn)樘】茨懔耍暂斄恕Ｎ蚁胝?qǐng)教你，我每個(gè)等級(jí)的馬都比你的強(qiáng)，怎么會(huì)輸給你呢?”
田忌一看是齊威王，回答道：“大王，我先給您介紹我旁邊這位，他是專門幫我出謀劃策的，名為孫臏。至于您的問(wèn)題，還是請(qǐng)教他吧”。
孫臏謙虛地說(shuō)：“大王，田忌之所以會(huì)贏，是因?yàn)槲易屗{(diào)換了馬的出場(chǎng)次序，我這么做是看到了第一場(chǎng)比賽時(shí)您的馬和田忌的.馬的速度差距??田忌的馬比您的慢不了多少啊。”孫臏頓了頓，又說(shuō)：“所以我讓田忌第一場(chǎng)用下等馬對(duì)您的上等馬，雖然必?cái)o(wú)疑，但您的上等馬卻不能再出場(chǎng)。第二場(chǎng)，我用上等馬輕松戰(zhàn)勝了你的中等馬。這樣就是一比一打平。第三場(chǎng)，用中等馬對(duì)您的下等馬，必定贏了。現(xiàn)在，比賽就是您勝一場(chǎng)負(fù)兩場(chǎng)，您輸了。”
齊威王若有所思地摸著胡須，說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，看樣子我也要學(xué)學(xué)使計(jì)謀了!”說(shuō)罷，頭也不回地走了。
續(xù)寫的作文 篇2
一天，擁有了人類所有表情的小木偶在一個(gè)湖里游泳。游了一會(huì)，他就悠然地躺在碧波蕩漾的水面上，欣賞著湖邊那美麗的風(fēng)景：岸上鮮花盛開，紅的、黃的、紫的、有大有小，令人眼花繚亂。目不暇接。一顆顆的柳樹姿態(tài)優(yōu)美，像一位位婀娜多姿的少女在河邊梳理著又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)。又像許多新疆姑娘。甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，跳起舞來(lái)，美麗極了。
正當(dāng)小木偶陶醉在其中時(shí)，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了獵狗的叫聲：“汪！汪！汪！”接著又傳來(lái)了呼救聲：“救命！救命！救命！”小木偶聽(tīng)了之后，心想：“哎呀，糟糕，有人被獵狗追了……“不行，我一定要去看一看。”它連忙爬上岸來(lái)，到了森林里，小木偶首先環(huán)視四周，忽然，看見(jiàn)地上有三滴鮮紅的鮮血，小木偶嚇了一跳，兩腳發(fā)軟，可心里卻在給自己壯膽：不要怕，不要怕。于是，它順著呼救聲走去，只聽(tīng)響聲越來(lái)越近，小木偶連忙跑上去，一看，原來(lái)是騙走它紅背包的小紅狐，它心里很矛盾，兩種感受在腦海中打架，終于救戰(zhàn)勝了不救。小木偶連蹦帶跳地跑過(guò)去，用木棒抽打著獵狗，獵狗頓時(shí)被打得皮開肉綻，疼痛不已，只好一瘸一拐地呻吟著跑開了，可憐的小紅狐被獵狗咬得奄奄一息，小木偶急了，連忙打了120，還給小紅狐包扎傷口送往醫(yī)院，當(dāng)從醫(yī)院里走出來(lái)的.小紅狐，得知救它的竟然是小木偶，便慚愧不已，連忙把小紅包還給了小木偶。
從那以后，它們倆呀，就成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
續(xù)寫的作文 篇3
皇帝聽(tīng)信兩個(gè)騙子的話，竟然光著屁股，舉行游行大典，還帶著威嚴(yán)的儀仗隊(duì)。聽(tīng)到一個(gè)男孩“皇上并沒(méi)有穿衣服”的喊聲，所有人都把目光投向了這個(gè)孩子。大家開始懷疑了：明明是沒(méi)穿衣服嘛！皇上的隨從馬上出來(lái)把這個(gè)孩子抓住了。
“你這個(gè)孩子竟然說(shuō)皇上沒(méi)穿衣服，真是太大膽了。”一個(gè)小個(gè)子衛(wèi)兵呵斥道。
一個(gè)長(zhǎng)胡子的隨從悄悄問(wèn)皇上：“怎么辦？要不要帶回皇宮審訊？”
“把這個(gè)孩子給我?guī)Щ鼗蕦m。”皇上說(shuō)道。不知為什么，皇上的聲音有點(diǎn)顫。也許是太冷了吧。也許是，自己也有點(diǎn)心虛啦。總之，皇上匆匆結(jié)束了游行大典。
街上的百姓也都不敢說(shuō)話，有的怕只有自己是傻瓜，看不到衣服，多丟人哪。也有的心里覺(jué)得皇上很可笑，可誰(shuí)敢冒犯皇上啊，那可是殺頭罪呀。大家各懷心事，看看這次“特別”的游行大典草草收?qǐng)觥?/p>
回到皇宮，皇上把男孩悄悄帶到內(nèi)室，趕走了所有的隨從和衛(wèi)兵，對(duì)男孩說(shuō)：“你覺(jué)得我的衣服不好看嗎？這可是最昂貴的衣服啊！”
“什么好不好看，您根本就沒(méi)穿衣服嘛！”男孩理直氣壯地說(shuō)。( )
“真的沒(méi)穿？”
“千真萬(wàn)確！”
“哦，天哪！”皇上拍著自己的腦門，“我怎么就被騙了呢！我早就覺(jué)得自己沒(méi)穿衣服呀！”
“來(lái)人！”
進(jìn)來(lái)那個(gè)長(zhǎng)胡子隨從。
“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿衣服嗎？”皇上向隨從質(zhì)問(wèn)道。
“這個(gè)，這個(gè)……”隨從頭上冒出了汗珠，“您似乎是沒(méi)穿什么衣服，我，我是怕您覺(jué)得我是笨蛋，才奉承您的衣服漂亮的，我，我有罪。”
皇上走到鏡子前，仔細(xì)打量自己，唉，千真萬(wàn)確，自己真的.沒(méi)穿什么衣服。毫無(wú)疑問(wèn)，皇宮里所有的人都是怕被別人當(dāng)做傻瓜，才用最華麗的詞語(yǔ)贊美我的“新裝”的。都是因?yàn)榇蠹叶紣?ài)慕虛榮，才被兩個(gè)騙子用最可笑的手段愚弄了。要不是這個(gè)天真可愛(ài)的孩子，我還會(huì)繼續(xù)出丑的。
想通了這個(gè)道理，皇上頒布了一條命令：誰(shuí)敢說(shuō)真話當(dāng)面指出皇上的錯(cuò)誤，受賞。
后來(lái)呢？當(dāng)然，全城的人都說(shuō)真話啦！騙子呢，當(dāng)然是悄悄溜走啦。
續(xù)寫的作文 篇4
一天，“叮零零，叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們跑到小紅和小剛的座位上聊天。小紅自豪地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝了生日。”小剛眉飛色舞地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都很羨慕他們兩個(gè)：“你們好幸福啊！”
只有小明悶悶不樂(lè)地走到了座位上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”
這話正好被小剛聽(tīng)見(jiàn)了，他悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“小明的爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)法陪他過(guò)生日。我們一起為他慶祝生日吧。”“好啊！”話還沒(méi)說(shuō)完，小紅就搶著說(shuō)。
第二天早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，用自己的零花錢買了氣球、蛋糕和生日禮物——一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們先把氣球用嘴吹起來(lái)，然后把氣球綁起來(lái)粘在墻上。接著，再打電話給小明的爸爸媽媽。“嘟——嘟——”電話接通了，“喂，您好，我是小明的同學(xué)。今天是小明的生日，我們想給他一個(gè)驚喜。請(qǐng)您等一會(huì)兒打給我好嗎？”“可以。”
“小明來(lái)了！”小紅叫起來(lái)，同學(xué)們飛快地躲到了桌子底下、門背后，小明進(jìn)來(lái)了。
“三，二，一，生日快樂(lè)！”小明起先嚇了一大跳，但看到被裝飾得五彩繽紛的.教室和熱情的同學(xué)們，頓時(shí)明白是怎么回事。他高興地流下了眼淚。“叮零零，叮零零”，小紅手機(jī)電話響起來(lái)了：“原來(lái)是小明的爸爸媽媽呀！”小紅把手機(jī)遞給小明，他的爸爸媽媽說(shuō)：“小明，生日快樂(lè)！”聽(tīng)到了爸爸媽媽的聲音，小明又流下了眼淚。
“謝謝！謝謝爸爸媽媽！謝謝你們大家！”在全班同學(xué)的簇?fù)硐拢∶鞫冗^(guò)了一個(gè)難忘的生日。
續(xù)寫的作文 篇5
藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來(lái)，他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問(wèn)小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶傷心地回答：“我得了……我……。”醫(yī)生說(shuō)：“你快點(diǎn)說(shuō)，木頭人。”小木偶語(yǔ)無(wú)倫次：“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“你得了什么怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上，它感覺(jué)自己的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽(tīng)見(jiàn)了小木偶的哭泣聲，說(shuō)：“我的法力快沒(méi)了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊。”藍(lán)鼻子女巫飛下去，用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶，過(guò)了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最后，藍(lán)鼻子女巫的行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的`小助手，繼續(xù)幫助有困難的人。
續(xù)寫的作文 篇6
親愛(ài)的表哥：
你好！
我是你的表弟——小杰。自從經(jīng)歷了地震以后，我也沒(méi)與你聯(lián)系過(guò)。而且雖然現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，但是只要我一閉眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)地震時(shí)的情景：在地震的那一刻，天崩地裂，整個(gè)四川省建筑物同時(shí)倒塌，化為了一片平地，一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了，成為了廢墟。那一刻，驚天地泣鬼神！整個(gè)四川充滿了哭喊聲與呼喚聲。這始終使我難以忘卻，那將會(huì)永遠(yuǎn)停駐于我的腦海中。
那是一個(gè)平靜的'下午，我們班正在上語(yǔ)文課，正傳出郎朗的讀書聲時(shí)。頭頂?shù)娜展鉄襞c電扇突然開始搖晃，只聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲，一個(gè)電扇掉下來(lái)了，老師馬上意識(shí)到：地震了！“同學(xué)們，地震了，快跑！”有些同學(xué)飛奔出教室，有些同學(xué)則來(lái)不及跑，就躲在了桌子下面，我也躲在了桌子底下，才幸免一難。可是我們的班主任鄭老師卻因?yàn)橐Ｗo(hù)幾個(gè)同學(xué)而不幸犧牲了。等那強(qiáng)烈的地震過(guò)后，我與幾個(gè)幸存的同學(xué)才慢慢走出教室，眼前的一幕簡(jiǎn)直讓我驚呆了：所有的樓房都倒塌了，美麗繁華的小鎮(zhèn)也消失了，成為了一片廢墟，也被夷為了平地。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一塊天花板下面?zhèn)鱽?lái)了朋友王曉明的聲音：“誰(shuí)能來(lái)救救我呀！我被天花板壓著出不來(lái)了！”“曉明，別怕，我來(lái)救你了。“你？是小杰嗎？如果是就快來(lái)救救我呀！”“對(duì)，是我，我來(lái)救你了。”說(shuō)著，我便用細(xì)嫩的胳膊去搬開壓在他身上的天花板，可是“胳膊是擰不過(guò)大腿的”，我還是沒(méi)把天花板搬開。“喂！你們快來(lái)幫幫忙呀！曉明被天花板壓著了！”幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)后，紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙，最終救出了王曉明同學(xué)。后來(lái)，我與幾個(gè)同學(xué)又先后救出了4、5個(gè)同學(xué)。
可是，都幾天了，還是沒(méi)有爸爸媽媽的消息，我心急如焚，生怕他們出什么意外。最后，我從警察叔叔口中得知到那個(gè)至今令我難以忘卻的噩耗：爸爸媽媽因被困于石頭下幾天支撐不住，從而去世了。當(dāng)我得知這個(gè)噩耗時(shí)，幾乎崩潰了，以前我們幸福的三口之家，現(xiàn)在爸爸媽媽居然丟下我先走了，那個(gè)時(shí)候，我恨不得去天堂陪伴爸爸媽媽。
過(guò)了那段最難熬的時(shí)期，我終于和別人交流了。大家都生怕我再想起那段時(shí)間，就總是聊一些開心的話題，從不提爸爸媽媽。直到后來(lái)，一個(gè)好心的叔叔看我無(wú)親無(wú)故，實(shí)在太可憐了，就收養(yǎng)了我。現(xiàn)在，他們對(duì)我就像親生兒子一樣，讓我重新去學(xué)校接受教育。
表哥，你就放心吧，我現(xiàn)在過(guò)得很好，叔叔阿姨也待我十分好，我有空一定來(lái)看你！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
你的表弟：小杰
20xx年10月18日
讀完這封信，我不禁熱淚盈眶，心想：表弟，你好好讀書吧，你一定會(huì)更加幸福的！因?yàn)橛芯湓掃@樣說(shuō)道：“上帝為你關(guān)閉了一扇門，他就一定會(huì)為你打開一扇窗。”我相信在全社會(huì)的幫助下，更多的災(zāi)區(qū)人民會(huì)更加幸福、快樂(lè)！
……
續(xù)寫的作文 篇7
說(shuō)：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
種葫蘆的人看到小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了，他后悔地說(shuō):“要是我聽(tīng)鄰居的話，那我的小葫蘆就能長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜了。”
說(shuō)：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
第二年，他又種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了大大的綠葉，開出了幾朵雪白的小花，有幾朵花下面還掛著小葫蘆，花謝了，葫蘆也悄悄地長(zhǎng)胖了。多么可愛(ài)的小葫蘆呀!種葫蘆的人每天都要去看幾次。
有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子又爬了一些蚜蟲，心里想：第一次我沒(méi)有治，結(jié)果小葫蘆一個(gè)個(gè)都掉了，這次我可不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。他趕緊跑到農(nóng)藥店，去買殺蟲劑。買完殺蟲劑，他就迫不及待地回來(lái)葫蘆旁，把殺蟲劑噴到葫蘆葉上。過(guò)了幾天，葉子上的.蚜蟲都沒(méi)有了。小葫蘆長(zhǎng)的很快，一個(gè)個(gè)都快趕上大南瓜了。
說(shuō)：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”
種葫蘆的人看到這一幕，開心地合不攏嘴，于是，他決定去找鄰居表示感謝。見(jiàn)到鄰居后他說(shuō)：“謝謝您給了我那樣的提示，現(xiàn)在我的小葫蘆真的一個(gè)個(gè)比南瓜還要大呢!”鄰居說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
最后，種葫蘆的人還送給鄰居一個(gè)大葫蘆。
續(xù)寫的作文 篇8
當(dāng)?shù)聡?guó)兵被游擊隊(duì)一舉殲滅后，小夜鶯和游擊隊(duì)會(huì)合時(shí)。
游擊隊(duì)員摸著小夜鶯的腦袋，笑著說(shuō)道：“好樣的，小夜鶯，你可真是一個(gè)勇敢機(jī)智的好孩子呀！”
小夜鶯擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)什么，我還羨慕你們大人呢！可以為了保衛(wèi)國(guó)家而流血，為了和平而奉獻(xiàn)。我只是盡了一份綿薄之力罷了！”
游擊隊(duì)員舉起大拇指：“有志不在年高，你就是我們的榜樣。”
小夜鶯靦腆的笑著說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是跟你們一想做個(gè)游擊隊(duì)員，將德國(guó)強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)！”
斯切潘叔叔發(fā)出了一片驚嘆：“嘖嘖嘖，想不到一個(gè)十多歲的'孩子竟能說(shuō)出如此胸懷大志的話，真是‘好一個(gè)把德國(guó)強(qiáng)盜趕出蘇聯(lián)’！”
小夜鶯發(fā)出幾聲杜鵑叫，說(shuō)：“這還得多虧了你們呢，才能把這一群愚蠢的德國(guó)兵一舉殲滅！”
說(shuō)著，一陣悅耳婉轉(zhuǎn)的夜鶯歌聲又蕩漾在森林里，即使是聽(tīng)?wèi)T了鳥叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。
續(xù)寫的作文 篇9
自從列那死了以后，動(dòng)物王國(guó)里每一只動(dòng)物都沉浸在難過(guò)之中。獅王也沉浸在悲傷中，不能自拔。他每天吃不下飯，喝不了水，就連晚上都睡不著，終日寢食難安啊！
一天，伊桑格蘭在捕食，恰好經(jīng)過(guò)了列那的墳?zāi)埂Ｋ耄毫心撬懒耍麄�(gè)王國(guó)每天都在為他哭泣，整個(gè)王國(guó)的正常生活都被他打亂了。而且列那這家伙害得我尾巴都沒(méi)了，還給我的頭來(lái)個(gè)剃度。真是太氣憤了！我今天就來(lái)看看列那的'墳?zāi)梗o他制造點(diǎn)混亂。
于是，伊桑格蘭在墳?zāi)怪車巡椋瑹o(wú)意間竟然發(fā)現(xiàn)了肉。伊桑格蘭想：咦？怎么有肉？難道列還活著？于是，伊桑格蘭趕緊告訴了獅王，獅王馬上親自到達(dá)墳?zāi)垢浇鼘ふ摇９唬陔x墳?zāi)共贿h(yuǎn)處的一座新建房子里找到列那了。列那看獅王親自過(guò)來(lái)，也是感動(dòng)萬(wàn)分。但列那也向獅王敞開心胸，表達(dá)了自己想歸隱的心愿，獅王最終答應(yīng)了，也送上了自己的祝福。
最后，列那終于過(guò)上了自己向往的生活！
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