蜜蜂作文(集合6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，原來(lái)是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個(gè)胖胖圓圓的身體，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，一對(duì)小巧透明的翅膀，看起來(lái)十分可愛(ài)。
黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩，不如瓢蟲那么引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長(zhǎng)的`不是很好看，但它勤勞，從來(lái)不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動(dòng)。我對(duì)蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中，看起來(lái)它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢。回到蜂巢事情還沒(méi)有完，還要把帶回的花蜜，吸進(jìn)去吐出來(lái)，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜，來(lái)回循環(huán)很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動(dòng)著，可見蜜蜂到底是有多勤勞了！
蜜蜂的勤勞，一直在我心里，提醒著我一定要勤勞，不能做一個(gè)愛(ài)偷懶的人。
蜜蜂作文 篇2
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時(shí)花、紫茉莉的請(qǐng)?zhí)ジ把纭Ｐ∶鄯涫釆y打扮了一番就上路了。“喔喔喔”大公雞在報(bào)曉，“唧唧喳喳”百靈鳥在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的野薔薇在笑，講禮貌的葵花微笑著點(diǎn)頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂。 “蜜蜂，上我加來(lái)吧。” “來(lái)吧，清先上我們這兒來(lái)！” “不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時(shí)花、紫茉莉今天請(qǐng)客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時(shí)花加門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦！這是怎么回事？ 小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺(jué)呢。 太陽(yáng)越升越高，小蜜蜂連一口水都沒(méi)喝著，心里可真不是滋味。
小蜜蜂一聽愣住了，“什么，花兒開放還有規(guī)定的時(shí)間嘛？“百靈鳥指指花園里的話說(shuō)：“不同的花，開放的時(shí)間就不一樣。午時(shí)花開在中午十一點(diǎn)，紫茉莉開在傍晚五點(diǎn)……“百靈鳥滔滔不絕地講，”花兒的`身體里有鐘，科學(xué)講叫它生物鐘。 “噢，原來(lái)是這樣！”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥的學(xué)問(wèn)真多，我以后也要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇3
如果我是一只小蜜蜂，那我一定是一只勤勞的小蜜蜂，呵呵！天天提著小采蜜桶，去牡丹姐姐那里采的蜜最多，許多小蜜蜂都去牡丹姐姐那里采蜜。
而且，蝴蝶妹妹也經(jīng)常采那里的蜜，她高興了，還有許多小螞蟻拉小提琴，蝴蝶也在空中飛舞。一天夜里，我去找小螞蟻玩，可他生病了，我去找小蝴蝶，我們倆去牡丹姐姐那里采了一些花粉，做成蜜，提著小桶去送給小螞蟻。小螞蟻吃了蜂蜜，就好多了。我和蝴蝶妹妹帶著螞蟻去蜘蛛阿姨那里看病，蜘蛛阿姨說(shuō)小螞蟻得了輕微感冒，吃一些藥就好了。吃了藥，小螞蟻慢慢的`睡著了。第二天，小螞蟻好了。
為了感謝蜘蛛阿姨，我們給了蜘蛛阿姨一些蜂蜜，她很高興。那天我們?nèi)ネ孀矫圆兀翘旌妹茫遥浵佋谙x蟲洞里開了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，那天大家玩得都很開心。
蜜蜂作文 篇4
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來(lái)飛去的采花粉。不過(guò)，悄悄的告訴你一個(gè)秘密——我還喜歡在早上聽小學(xué)生們上課呢。
這天，我飛進(jìn)了一個(gè)叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)”的校園里，一進(jìn)校園我就看到了一個(gè)叫“文德樓”的教學(xué)樓，飛上了二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的'老師講的真好啊，教室里的每一個(gè)學(xué)生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無(wú)聲。隨后我又看到了一個(gè)同學(xué)起身回答了老師的問(wèn)題，他回答的清晰、簡(jiǎn)潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過(guò)。
正當(dāng)我聽得陶醉時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被吹進(jìn)了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒(méi)想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時(shí)我那對(duì)不爭(zhēng)氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個(gè)同學(xué)的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時(shí)，我聽到了老師說(shuō)：“蜜蜂也是生命，請(qǐng)不要傷害它。”
于是，我急急忙忙飛起來(lái)，又在教室里一頓亂飛，終于同學(xué)們又打開一扇窗戶，我順勢(shì)飛了出去。臨走時(shí)，我還聽到老師在說(shuō)：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來(lái)聽了。”
多好的老師啊，她不僅會(huì)教學(xué)生們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了學(xué)生們愛(ài)護(hù)生命。
蜜蜂作文 篇5
如果昆蟲界要選出一種最勤勞的昆蟲，我不會(huì)選婀娜多姿的蝴蝶，也不會(huì)選小巧、柔弱、美麗的草蛉，也可能不選寧?kù)o的豆娘，而我肯定會(huì)選一一蜜蜂。
蜜蜂的外形很簡(jiǎn)單：兩根有點(diǎn)彎曲棒狀的觸角，像小珠子一樣的圓眼睛，有點(diǎn)扁的頭，沿著頭外邊有一層絨絨的毛，還有它最厲害的針，飛來(lái)飛去的，碰到欺負(fù)他的敵人，針就起了大作用，把敵人用針扎一下。不過(guò)，蜜蜂扎了人自己會(huì)馬上死去。
勤勞的.蜜蜂一生都在采蜜。有次，我到花園邊看花，看著看著，忽然，耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音，我定睛看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這些蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜一會(huì)兒又飛到那朵花上。這時(shí)，我不由自主地想到我的老師，他們也不正像勤勞的蜜蜂在為學(xué)生、社會(huì)不停的采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影……
蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人類釀造出來(lái)的是極好的東西，他們?cè)卺劽鄹窃卺勗焯鹈鄣纳睿鄯涫敲煨〉模墒撬木袷浅绺叩摹?/p>
蜜蜂的勤勞使我們終生難忘，我們也要像蜜蜂一樣，勤奮學(xué)習(xí)。蜜蜂讓我想起一首關(guān)于它的詩(shī)。
蜜蜂作文 篇6
今天早上去上學(xué)時(shí)，天氣就灰蒙蒙陰森森的，像是要下雨。到了下午的時(shí)候，果不其然，天空就淅淅瀝瀝下起了小雨。
放學(xué)的時(shí)候，雨還在下。爸爸開車來(lái)接我，坐在車?yán)铮蝗晃野l(fā)想一只小蜜蜂不知為什么就飛到了車窗上，停落在我們正前方的`車玻璃上，圓滾滾，胖嘟嘟，渾身長(zhǎng)滿了絨毛的身體很是可愛(ài)。兩只翅膀還不停的拍打著，像是在拼命掙扎，更像是在向我求救。仔細(xì)觀察，原來(lái)，因?yàn)橄掠辏∶鄯涞膬芍怀岚虮挥晁驖窳耍趺匆诧w不起來(lái)，很是可憐。我想，小蜜蜂采花蜜給我們吃，是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。
于是我讓爸爸開車到我們家后面的公園。找到一株開的最茂盛的月季花前，用樹葉把小蜜蜂輕輕的端了起來(lái)，小心翼翼的放到了花瓣下淋不到雨的地方。
我想等天氣晴了，小蜜蜂的翅膀也干了，它就可以再次飛起來(lái)了，也就可以接著為我們辛勤的采花蜜了。
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