[精華]實(shí)用的楊樹(shù)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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楊樹(shù)的作文 篇1
楊樹(shù),他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活,回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉,姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),姥姥稱它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的`盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉。看到楊樹(shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
楊樹(shù)的作文 篇2
我們班有一位超級(jí)嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗諚睿源蠹医o她起個(gè)外號(hào),叫“楊樹(shù)”老師。這名字聽(tīng)上去還挺可愛(ài)的,但卻令我班無(wú)數(shù)人“聞風(fēng)喪膽”。
我們的語(yǔ)文老師有著一雙“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”,班里的一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。楊樹(shù)老師最有特點(diǎn)的就是她的脖子了,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,像一只大白鵝似的.,顯得十分干練。
說(shuō)起語(yǔ)文老師,最令我印象深刻地就是那堂難忘的語(yǔ)文課了。
有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),趁老師不注意,我和同學(xué)悄悄地說(shuō)了幾句話,“楊樹(shù)”老師好像提前知道似的,立馬向我投來(lái)一個(gè)警告的目光,看到老師注視著我,我仿佛如墜冰窖,立馬把嘴巴拉上“拉鏈”,不敢說(shuō)話了。可剛上了半節(jié)課,我又管不住自己的嘴了,又和同學(xué)說(shuō)了幾句話。這時(shí),語(yǔ)文老師立馬停下講課,怒氣沖沖地大叫了一聲我的名字,那聲音如同獅吼。看著老師那嚴(yán)肅的臉色,我佛掉進(jìn)了萬(wàn)古不化的寒冰里,被千萬(wàn)根冰針刺進(jìn)了心臟。果不其然,那節(jié)課下課后,我被語(yǔ)文老師叫去了辦公室,狠狠地罵了一頓。從此以后,我再也不上課說(shuō)話了。
這就是我們的語(yǔ)文老師,我們對(duì)她真是又愛(ài)又恨。
楊樹(shù)的作文 篇3
我的老家在泗陽(yáng),他被稱為意楊之鄉(xiāng)。
之所以稱為意楊之鄉(xiāng),就是說(shuō)明我們家鄉(xiāng)的楊樹(shù)很多,高速公路的兩旁,農(nóng)村院子的前后,池塘湖泊的周?chē)L(zhǎng)的都是楊樹(shù)。家鄉(xiāng)的人對(duì)楊樹(shù)有著特殊的感情。春天,人們騎著三輪車(chē),自行車(chē),一大捆,兩大扎,把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天,干完活的人們?nèi)宄扇海瑏?lái)到楊樹(shù)下乘涼,喝著茶,談笑風(fēng)生;秋天,鄉(xiāng)村兒童一蹦一跳,結(jié)著伴兒到楊樹(shù)林內(nèi),在兩棵樹(shù)之間栓上秋千,蕩啊蕩;冬天,楊樹(shù)依然是那副挺拔的身姿,傲然屹立在天地之間。
楊樹(shù)的樹(shù)干很直,直指藍(lán)天,樹(shù)皮是銀灰色,每片葉子是愛(ài)心狀的.,周?chē)袖忼X形狀的花邊,葉底又寬又大,葉尖又細(xì)又長(zhǎng),如果仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光,非常耐寒,即使零下40度也不會(huì)被凍壞。
楊樹(shù)的用途很平常,也很實(shí)在,它,不能作為珍貴木種,它,不能入湯煮菜,他,不能登上大雅之室供人觀賞,但是,他的主干能做建筑木材,能做成三合板制成家具,他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù),但他卻給家鄉(xiāng)人民帶來(lái)了富裕的生活。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇4
在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……
這時(shí)它正在落葉,白楊樹(shù)下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下,看著那滿地的樹(shù)葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門(mén)前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的`這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。
在三年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。
可今天,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書(shū)了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書(shū)了,記得要好好讀書(shū)哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!”
這時(shí)候電話響了,母親接過(guò)電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了。”母親抱著我,拿著行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下,樹(shù)葉打在我的臉上。
我上了車(chē),母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車(chē)門(mén)跑向了母親,母親一把把我擁入懷中。“母親,我舍不得你。”我抽咽著說(shuō),“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你。”邊說(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親把我又抱上了車(chē),含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車(chē)子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉(zhuǎn)彎處。
走在路上,車(chē)窗外,樹(shù)葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。
望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。
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