四年級的作文300字7篇【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
雖然我不知道你叫什么名字，家住在哪里？但我始終會感謝你的支持。你的寫作水平遠遠的超過了我，但是你并沒有看不起我，而是支持我，其實我也是你的粉絲。自從我進入麥克網時就已經認識了你。你的作文我已經看完了。寫得真棒！謝謝你，因為你的出現，是我知道了自己的目標。我雖然是你的粉絲，但我也是你的.競爭對手。只要你還在麥克網一天，那么，我也會在這里一起陪你。因為，我不想做你的粉絲，而更想做你的朋友。我想讓我們在競爭中突破自己的極限，打造一個給完美的自己。我不管你的粉絲有多少，寫作水平有多高？但是我絕不會輕易言敗。我相信，只要我努力，那么我就一定可以超越你。
我一直沒有一個真實的朋友，那些所謂的朋友只不過是一些我生命中的過客。我本以為，我這一生中一定沒有一個真實的朋友，但你的出現，使我打破了這道觀念。我雖然不愛交朋友，也從來沒有一個可以聽我講我內心深處的想法。
但我決定，冒一次險。交你這就有的一個筆友。蘇淺青，如果你答應，我真的很想有一個共同愛好的筆友和我一起探討文章。交流寫作經驗。
四年級的作文300字 篇2
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺的樂園，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的.小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣子放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級的作文300字 篇3
我家有一只可愛的小豬。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一雙眼睛滴溜溜地轉著，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。
門外的一塊地被我種了草4，媽媽沒地方種菜了。于是，我在豬圈的前面找了一塊地，準備悄悄地行動，給媽媽一個驚喜。因為很快就要天黑了，我想，明天再翻吧!
第二天，我早早地起來，準備翻地。我來到豬圈旁，卻驚訝地發現小豬撅著屁股正在拱地，嘴里還不停地“哼哼”。再看，被它拱過的地十分松軟。我心想，嘿，我家競有了一臺免費“翻土機”!小豬仍在埋頭拱地，看它那全神貫注的樣子，我沒有趕走它，心里十分高興。
我家的小豬特別貪吃，好像永遠吃不飽。每當媽媽端著一盆食物出現在豬圈旁時，小豬就三步并作兩步“瞪瞪瞪”地跑過來，一頭扎進食槽里吃起來，還不停地“哼哼哼”叫著。看著它那副饞樣，我情不自禁地說:“你以為有誰跟你搶嗎?”
瞧，我家的豬既是慷慨的'，又是貪婪的。
四年級的作文300字 篇4
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那么堅強的人。”“那么，你也應該做這么堅強的人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的'用意。當時，我的眼淚在眼眶里直打轉，真的很受感動。于是，我發憤圖強，有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。
四年級的作文300字 篇5
我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔非常高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不知道它像什么。
西湖最美的地方是由五個小湖泊組成的。第一個是平湖，第二個是菱湖，第三個是豐湖，第四個是南湖，第五個是鱷湖。平湖可以劃船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的'小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚是坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一只只天鵝從湖面游過，非常美麗。
我喜歡惠州西湖，我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
四年級的作文300字 篇6
我常常想，生命是什么？媽媽告訴我：“生命失而不得，每個人只有一條生命。”爸爸告訴我：“生命是無價之寶，生命的長短也是有限的，所以我們一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地點了點頭。
晌午，我坐在窗前看書，飛來一只蒼蠅，我沒有理它，可它卻一直在我旁邊飛來飛去，還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾著我，我忍無可忍，拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上，只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著，也許它也知道生命的寶貴，不想就這樣死去，眼前的'一幕讓我震撼，所以我不忍心拍死它，給它留了一條生命。
幾天前，我路過一堆石頭旁邊，發現了一棵小草，還開著一朵十分鮮艷的小花，我仔細看了看感到很驚奇，石頭的縫隙中又沒有泥土，小草怎么也能開出這么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的時候，可惜花已經調謝了，雖然它開放的只有短短的一兩天，但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。
現在我終于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命卻可以體現出無限的價值，我們一定要好好地珍惜生命。
四年級的作文300字 篇7
我在放學時，聽到在一個箱子里傳來了一些貓聲，我有點好奇，我走過去一看，原來是一只人家被丟棄了的小貓。
它的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，大大的眼睛像兩個會發綠色光的燈。我見這個小貓可憐巴巴地看著我，真可愛，所以我就把它帶回家了。我的這個小貓超愛吃魚的`，每天媽媽都一定買回幾條魚回來給這個小貓吃，它吃的時候還一口一口地吃。有時候還拿到一個沒有任何人見得到的地方藏著慢慢吃，好像是怕我們搶走它的這條寶貴的魚似的。有時候有只老鼠被它發現了，它就追啊追，老鼠就鉆進了洞。小貓就守了老鼠一天一夜。我猜是老鼠肚子餓了，所以出來找東西吃。它一走出洞，小貓就捉住這只老鼠了，美美地吃上一餐。有一次，我帶它到公園去玩，它一進來就看著草地，然后一跳，一只蝴蝶慢慢地飛了出來，它見沒捉住這只蝴蝶，又傷心地回到了我身邊。然后我帶它到湖邊玩。它在湖邊蹦蹦跳跳的，像兔子一樣，真可愛。玩累了，它還在湖邊洗臉。玩到了下午，我們就一起高高興興地回到家了。
你喜歡我的小貓嗎？
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