[薦]蒲公英作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[薦]蒲公英作文14篇](/pic/00/c6d1b9abd3a22_2.jpg)
蒲公英作文 篇1
飄搖在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)中，不知多久，也不知多遠(yuǎn)。身背白色行囊，你啟程了。隨風(fēng)飄蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何處，只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。
這一去你便不再回頭，只有去拼，去闖，去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定，為了這個(gè)信念，你也從不停步。只是朝著理想的方向，踏著新的腳步，追逐你向往的目標(biāo)，飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
飄啊飄，你尋找著自己的天地。登上那朵云，飄上那座山，游過那個(gè)海，再飛過那片天。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方……
那個(gè)小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著，在風(fēng)中，飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷念，童年純真的夢(mèng)想和希望，還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……那曾是一種孩提的沖動(dòng)和希望，使你離開了溫暖的家，置身于這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然，你醉了。
醒來的時(shí)候，你依然飄在風(fēng)中，在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而，你又有些茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫，何處才是你夢(mèng)想的'天堂?你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，家又在何方呢?你孤身一人，心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你，難道就這樣永遠(yuǎn)隨風(fēng)而去嗎?
命運(yùn)告訴你，路在腳下。可你卻不禁問自己，路在何方?你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方是你生命的地平線，然而你分明看見，那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空，就這樣無憂無慮、無牽無掛，但你不能，因?yàn)槟銦o法放棄自己的夢(mèng)想。
“風(fēng)啊，你停停吧!給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊，你不要停!別把我丟在這沼澤，送我去你的天堂。”
蒲公英，你好矛盾。你的信念，哪里去了?你的勇氣，哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢，蒲公英，請(qǐng)你聽我說，哭過、笑過、彷徨過，人卻總會(huì)長(zhǎng)大。你看，遠(yuǎn)處太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里。快去吧，尋找你真正的夢(mèng)，永不放棄，永不停步……
蒲公英作文 篇2
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí)，就會(huì)丟掉那株蒲公英的'花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使！
蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，她不會(huì)去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏。克服艱苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強(qiáng)的天使！
蒲公英作文 篇3
在我家的院子里，盛開著許許多多白絨絨的蒲公英。每年的夏天，我總會(huì)情不自禁地駐足觀賞，久久凝視……
開得多么熱情的蒲公英!有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的好像在悄悄議論什么。那撐著花朵的枝，就像一把把小雨傘的柄，托起一個(gè)個(gè)透明且蓬勃的傘蓋;那透明的小花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子挨在媽媽的`周圍，她們圍成一個(gè)圈，好像在玩“拾手帕”的游戲。那俏皮的花萼緊緊裹住里面的孩子，生怕她們一不小心就摔下來似的，多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!
看著這些在陽(yáng)光下綻放的蒲公英，我想了很多，很多——
這些白絨絨的蒲公英是美麗的，就像夏天的眼睛，凝望著這個(gè)世界。它們不是生長(zhǎng)在陽(yáng)春三月，而是驕陽(yáng)似火的夏天;不是長(zhǎng)在肥沃的土壤里，而是扎根于貧瘠的土地。它們不像牡丹、玫瑰那樣需要人類的培育，不管多么貧瘠和荒涼，只要扎根于此，便在這里生根、開花、結(jié)果，最后重新播種希望。
蒲公英沒有牡丹的華貴，也沒有玫瑰的艷麗，但是，不管是在石埂邊、田野上，還是房前屋后，都能看見它們嬌小的身影，一朵朵，一簇簇怒放著。它們那纖細(xì)的身子在充滿燥熱的風(fēng)中左右搖擺，但始終挺立著。風(fēng)把它們稚嫩的孩子吹走了，它們不哭不鬧，而是樂呵呵地，降落在地面上，依舊頑強(qiáng)地扎根、生長(zhǎng)，它們是播種希望的“人”，他們緊緊地與土地相擁，挺起胸膛去對(duì)抗烈日狂風(fēng)。它們好似仙女灑落人間的白色耳環(huán)，給田野、給大地帶來了詩(shī)情畫意。
我凝視著這些蒲公英，就如同看到了千千萬萬為祖國(guó)的未來辛勤奮斗、頑強(qiáng)拼搏的勞動(dòng)者。他們不都像蒲公英一樣平凡嗎?他們是很普通，但他們那種甘于奉獻(xiàn)、不畏艱辛、頑強(qiáng)拼搏的精神卻極其偉大。他們?cè)谕恋兀盟麄冾B強(qiáng)的意志向祖國(guó)貢獻(xiàn)一切，讓祖國(guó)大地變得更加豐饒。
蒲公英，我要從心底唱一首贊歌，來高聲贊頌?zāi)恪?/p>
蒲公英作文 篇4
我住在一個(gè)美麗、幽靜的山谷里，山石間掩映著叢叢簇簇的各色林木。水也來湊熱鬧，這兒一個(gè)溪澗，那兒一道瀑布，貼著山石悠悠的流，歡快的濺。每一滴水都清澈甜涼，孕育著整個(gè)山谷的生靈和充滿朝氣的蒲公英。
我是一只小鳥，在這個(gè)山谷里，我最喜歡的.植物要當(dāng)屬蒲公英了。到了蒲公英開放之際，我和伙伴就會(huì)隨著蒲公英的小傘一起飛舞。在這個(gè)天堂般的地方，我生活得很開心，每天無憂無慮，和蒲公英快樂地做游戲。
直到，有一天……
林子里突然闖進(jìn)來一撥可怕的巨大的生物，手里還拿著讓鳥看了就毛骨悚然的東西，媽媽尖叫著喊：“不好啦，人拿著鋸子來砍樹了，快走啊！”我還不了解狀況，就被伙伴一把拉走了。我跟著大家往另座山飛，時(shí)不時(shí)地扭頭望一眼山谷和滿山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越氣憤，我下定決心要保護(hù)山谷，于是箭一般往回飛，翅膀與風(fēng)抗衡著，掠過一棵棵沒來得及砍的樹。
我在一片片鋸子間飛舞，在大汗淋漓的人類頭上盤旋，不止一次撞向他們。我要保護(hù)山谷、保護(hù)家園、保護(hù)蒲公英！我發(fā)泄著自己的憤怒和不平，只是都無濟(jì)于事，整個(gè)山谷變?yōu)榱艘黄瑥U墟……
最終我被抓走了，人把我關(guān)在商店狹小的籠子里，逼迫我唱歌。愚蠢的人類卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道：關(guān)在籠子里的鳥唱的不是歌，而是憤怒和悲哀。
天上的火焰漸漸熄滅了，城市的夜沒有山谷的漂亮，因?yàn)樵诠S的黑煙下看不到星星。我漸漸睡著了，
夢(mèng)中：
——風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀。跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中盤旋、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……
蒲公英作文 篇5
還記得教你走路的人是誰嗎？還記得教你說話的人是誰嗎？還記得你一張口喊的是誰嗎？還記得養(yǎng)育你的是誰嗎？這個(gè)人不是別人，而是你再親的人——媽媽。
媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時(shí)，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，你是我的引路明燈。媽媽的愛無所不在，它讓我的心變得無比剛強(qiáng)，使我不斷奮進(jìn)向上。
每次看見蒲公英，我很自然就會(huì)想起媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了上五年級(jí)時(shí)的一件事。我們班班長(zhǎng)換選，原來是班長(zhǎng)的我名落孫山，我看到新班長(zhǎng)上任時(shí)，心被深深刺痛了。放學(xué)時(shí)，強(qiáng)忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。
媽媽輕輕推開我房門，問我想不想去公園走走。這是一個(gè)春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經(jīng)心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花。”她邊說邊要把蒲公英拔起。“可我喜歡蒲公英。”我提出抗議。媽媽站起來，溫柔地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“每種花都有它獨(dú)特的美，都有人來欣賞它。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。“人如花，其實(shí)每個(gè)人都是姣姣者，只是有時(shí)候擺的位置不同而已。”媽媽補(bǔ)充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽了微笑著說：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個(gè)角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的。”
在后來的日子里，媽媽不斷的鼓勵(lì)我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學(xué)習(xí)中，努力成為再美的.“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起媽媽溫柔如水的愛，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽(yáng)光中的日子，盡管那些只是母愛篇章中的一個(gè)小小的逗號(hào)，可母愛依然讓我深深感動(dòng)。
蒲公英作文 篇6
在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風(fēng)吹過時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那無數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……
第一次見到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的'小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。花兒便隨風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒反應(yīng)過來，“咦？”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開花，最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復(fù)始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場(chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅(jiān)韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！
太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文 篇7
在這個(gè)萬千世界中，每個(gè)角落、每個(gè)縫隙都會(huì)有小生命的存在。
樹下的小螞蟻在不停地尋找著食物，然后，幾只一起搬回洞里，最后，經(jīng)過自己的勞動(dòng)，吃到了美味的食物；蜘蛛在忙著織網(wǎng)，等待著美食自己上來；小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，歌頌著夏天的美好；小草在默默地成長(zhǎng)；大樹變得更加茂盛……
這個(gè)世界，美麗無處不在。只要你細(xì)心觀察、仔細(xì)尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
那天，我獨(dú)自走在回家的路上，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)墻角有一顆蒲公英。都已經(jīng)到夏天了，還會(huì)有蒲公英的存在？我感到很是好奇。于是，我走到那里，蹲了下來，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它一下，覺得非常有趣。它那狹長(zhǎng)而又嫩綠的葉子總是向上翹著，好像一把綠色的小傘，到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的，沒想到，仔細(xì)觀察后卻發(fā)現(xiàn)不是，嫩綠的的葉子顯得非常可愛。它的莖總是直直地挺立著，永不垂頭。如果將其莖折斷，就會(huì)從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽(yáng)光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄穑@得安閑、舒適。它的花蕊很特殊，仿佛一個(gè)淺黃色的帽子扣在花莖上，還有金黃色的`花瓣，環(huán)繞在周圍，既高雅又樸實(shí)無華。
在許多人的眼里，蒲公英是一種很不起眼的植物，有時(shí)在路旁會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)、兩個(gè)，但是，微風(fēng)吹過，就好象在世間蒸發(fā)一樣，只留下一枝嫩綠色的莖；有時(shí)在花園里被小孩子發(fā)現(xiàn)，由于好奇，就會(huì)將它拔起然后吹散，它給孩子們帶來了歡樂，卻使自己在世間蒸發(fā)；有時(shí)由于自己太渺小，忙碌的人們看不到它的存在，會(huì)在不經(jīng)意間踢到或是踩到它；有時(shí)…… 但即使是這樣，它依舊不會(huì)放棄、依舊頑強(qiáng)的站立著。
當(dāng)被風(fēng)吹散時(shí)，它的種子會(huì)散落在另一片土地上，生根、發(fā)芽，又會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒲公英。因此，它雖然弱小，但生命力卻是非常頑強(qiáng)！
其實(shí)，人也是如此。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要我們敢于拼搏、堅(jiān)持到底，成功就屬于我們。
蒲公英作文 篇8
我不由得停下了腳步。
一朵小小的黃花佇立在路旁，還有一小團(tuán)絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點(diǎn)明黃，格外鮮亮。風(fēng)輕輕吹來，花兒也隨著微微搖擺。
正值中午，大家都忙于玩耍、學(xué)習(xí)。這里沒有人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一株?duì)N爛的、可愛的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板，驕傲地望著天空，神氣極了。
“我在開花！”它想著。
“我在綻放！”它喊道。
小花奮力地將花瓣撐得最開，幾乎整朵花都變得平攤開來。每一片細(xì)小的花瓣伸得筆直，似乎不想浪費(fèi)空氣中的每一點(diǎn)水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點(diǎn)點(diǎn)由橘黃變得淺亮，顯得干凈透澈。
這般美麗的花兒，戴在頭上又會(huì)是怎樣一番好看的情形呢？我伸出手，想摘一朵。
但是我終究沒有摘。我不忍心毀掉這么一個(gè)渴望陽(yáng)光、積極進(jìn)取的小生命。我只是靜靜地看著它，覺得這一個(gè)小太陽(yáng)不只在我眼前，而是也在我心上照耀。它驅(qū)除了我心底的陰暗，帶走了我的疑惑，溫暖了我的內(nèi)心。我沉浸在這花朵的光輝中，別的'一切都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
這里不只有光彩，還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷，但那股清香別有一番風(fēng)味。聞著香氣，忽然記起幼時(shí)天真無邪的時(shí)光。院中有一片草坪，上面長(zhǎng)滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩耍——跳躍，奔跑，追蝴蝶......我們經(jīng)常揪起幾株蒲公英，比賽誰能將種子吹得更遠(yuǎn)。
想到這里，我俯下身子，對(duì)著那團(tuán)白色的小絨團(tuán)吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。
每個(gè)種子都像一把小小的傘，頂著風(fēng)雨奮力飛行。它們將會(huì)不斷地飄著，飄著，直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方......
在種子的環(huán)繞下，我不禁加快了腳步。
蒲公英作文 篇9
它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天，萬物復(fù)蘇，風(fēng)景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發(fā)芽，在初春的大地上伸展手腳，經(jīng)過風(fēng)雨的`洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長(zhǎng)著，抽出幾片修長(zhǎng)的綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪里有土哪有它！”
夏天來臨，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰，站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長(zhǎng)出來的葉子向上伸展，保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起，花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風(fēng)狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風(fēng)雨一過，它們又站了起來，在風(fēng)中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當(dāng)蔬菜，純天然綠色食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品，深受人們的喜愛。
看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們！
蒲公英作文 篇10
花的世界是繽紛多彩的，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡富貴嬌艷的牡丹，有人喜歡頑強(qiáng)向上的太陽(yáng)花，有人喜歡高貴典雅的郁金香……而我最喜歡的花，是普通而又純潔的蒲公英。
蒲公英大多生長(zhǎng)在路邊、河灘邊、山坡上、草地上和田野里。若是不仔細(xì)尋找，你很難發(fā)現(xiàn)她藏在哪里。你如果拾起一朵蒲公英仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的她其實(shí)長(zhǎng)得分外美麗可愛。
春天，蒲公英悄無聲息地破土而出了。細(xì)細(xì)的莖剛長(zhǎng)出來的時(shí)候很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。她的葉是綠色的，邊緣有起伏的波浪。她躲在草叢中，和其他蒲公英共同編織出一塊綠色的法蘭絨。
初夏時(shí)節(jié)，蒲公英就悄悄地開放了。既有如銀似雪的純白，也有如幻如夢(mèng)的金黃。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成黃白相間的錦緞。如果來到一片開滿蒲公英的田野里，站在高處向下望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那成片成片的金色和白色，仿佛一束束溫暖的陽(yáng)光將你籠罩住，暖暖的，很舒服。
看多了，才注意到，蒲公英不僅開花時(shí)樣子美不勝收，而且她的生命力分外頑強(qiáng)。多少人踐踏她、多少人打擊她，她卻生生不息，甚至愈發(fā)生機(jī)勃勃。平日里她只是在一個(gè)角落安靜地、謙卑地觀察世界，就算有人要帶走她，她也絕不反抗，不會(huì)用花刺和毒汁來傷害人們，這是對(duì)世界多么徹底的.愛!隨手摘下一朵，輕輕一吹，白色的絨毛在空中飄蕩，各自起程，飛向更遠(yuǎn)的地方，這是對(duì)世界多么廣闊的愛。就是這樣無窮無盡的奉獻(xiàn)，就這樣飛翔在天際，不在乎世人的目光是否在她們身上定格，只求找到一片合適的地方，把根留住。
蒲公英是我見過的最奇特的花朵。不是多么奔放，也不是多么清秀，而就是這樣一朵平平凡凡、普普通通的小花，卻總能觸動(dòng)我心中最柔軟的地方。我喜歡蒲公英，喜歡她美麗的身影，喜歡吹起她時(shí)那如詩(shī)如畫的景象，喜歡她平凡而偉大的一生，喜歡她的對(duì)自由的向往，更喜愛她純潔的心靈……
蒲公英作文 篇11
微風(fēng)輕拂，芳草幽香。幾團(tuán)雪白的小絨球乘著這夾雜著百草清香的風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飛去。
家中有一個(gè)小小的后院，由于長(zhǎng)時(shí)間未打理，長(zhǎng)滿了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝，有的是大肥貓帶回來的戰(zhàn)利品，有的是風(fēng)先生送來的禮物……
而最惹人喜愛的卻是這一團(tuán)團(tuán)可愛的白色絨球，它飽滿，純凈，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足勁，用力一吹，期望看到它漫天飄揚(yáng)。可是，看似一吹即散的它們，此刻卻緊密簇?fù)碇粸樗鶆?dòng)。可能舍不得這片美好的家園吧。
“呼——”一陣風(fēng)襲來，蒲公英的.身子不斷搖晃著。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的天地。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)雪白的小精靈陸續(xù)被送上了天空，似乎要與白云融為一體，忽地又降下來了，飄泊不定，好像還沒有挑選好歸屬地。
漸漸地，小蒲公英們消失在我的視線里。我立刻追了上去，因?yàn)槲沂窒胫浪鼈冏罱K會(huì)選擇哪里。
跑著跑著，眼前出現(xiàn)了一條小河。陽(yáng)光照在上面，波光粼粼的，仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個(gè)蒲公英好像被這番景象所迷住了，緩緩地落到了水面上。唉！這可不是你們生長(zhǎng)的地方！我只能眼睜睜地看著它們順著水流漂向遠(yuǎn)方……
不遠(yuǎn)的地方，出現(xiàn)了幾座金光閃閃的沙丘，似乎是堆滿了無盡的寶藏。幾個(gè)小蒲公英被這些“寶藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光閃閃的表象所迷惑啊，這也不是你們生長(zhǎng)的地方！無奈我只能看著它們慢慢被沙子埋沒……
最終，我和剩下的小蒲公英們來到了一片黑黝黝的土地上。這片土地，雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗，但卻富含許多養(yǎng)分，這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方啊！
將來有一天，我們長(zhǎng)大了，離開父母，步入社會(huì)，是否能經(jīng)得住表象的誘惑，找到真正屬于自己的土壤？
微風(fēng)輕拂，芳草幽香，雪白的小絨球帶著它們各自的夢(mèng)想向遠(yuǎn)處飄去。
蒲公英作文 篇12
當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí)，隨風(fēng)飄蕩的，是母親無限的牽掛。——題記
我家在農(nóng)村，屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來，蒲公英就與我無法分離。在我夢(mèng)里，可以找到最溫馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長(zhǎng)發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時(shí)，媽媽會(huì)領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠(yuǎn)處干活，久不久回頭看著我，眼里蕩漾著幸福。秋天，是村子里最美的時(shí)候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡，她干活，我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神，還是那個(gè)姿勢(shì)。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來，流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風(fēng)一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來，就像沒有方向，沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個(gè)山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現(xiàn)：那亂了方寸的'蒲公英就是當(dāng)年母親的心情！
如今，為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過，我就會(huì)想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英？又會(huì)不會(huì)載著母親的思念？可是，我知道，無論我走多遠(yuǎn)，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無處不在。當(dāng)秋天一到，家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的，是母親對(duì)我無盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
蒲公英作文 篇13
去年暑假，我去到了泰國(guó)旅游，可是本來好好的一次旅游，最后大家卻不開心地回了家。
那天是旅游的最后一天，我們來到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目，一路顛簸，終于來到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里，哦，原來玩的是水上降落傘！我躍躍欲試，趕緊換好了泳衣，準(zhǔn)備開始了，誰知天色突變，刮起了風(fēng)，雖然風(fēng)不大，但工作人員說我太輕，不能玩，我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落，只好讓一個(gè)人站在我身上，沒有任何防護(hù)措施，飛完一圈后，降下來，爸爸媽媽不停地向工作人員道謝，很不好意思。
接著，我們來到飯店，上的菜沒有我愛吃的，我就開始大吵大鬧，爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒吃幾口就不吃了，還說不好吃……
我們最后來到了皇宮，看見許多蒲公英，一陣風(fēng)吹來，許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，但有些在樹叢里的卻飛不起來，這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。
圖片上，一個(gè)十幾歲的男孩，一副很期待的樣子望著大山后面的`天空，下面寫著一行字：什么時(shí)候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……
想想，那些大山深處的孩子，跟我們一樣，都是向往自由的蒲公英，卻因?yàn)榉N種原因沒能見識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯酚^地在期望著長(zhǎng)大后可以見到更精彩的世界，而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，真是不應(yīng)該啊！
他們沒有見識(shí)過黃山的巍峨；沒有領(lǐng)略過長(zhǎng)城的壯觀，也沒有游覽過莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂觀，不抱怨，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在逆境中依然奮發(fā)向上！
蒲公英作文 篇14
風(fēng)吹到哪里，哪里就變得軟軟的。
一只蚯蚓被風(fēng)吹得頭昏腦脹，可是它已經(jīng)感覺到，春天來了。蚯蚓開始松土，突然，它覺得有一個(gè)硬邦邦的東西碰到了它的頭。蚯蚓“哎呦”叫了一聲，仔細(xì)看了一下，才知道，那是一顆種子。蚯蚓想：“一定要讓種子發(fā)芽。”于是，蚯蚓連忙給它松土。
過了幾天，種子覺得自己在慢慢膨脹起來，它覺得很難受。它不喜歡這一片黑暗，使勁地往上頂，終于頂出了地面。它伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)出了綠芽芽。
雨下起來了，它才想起來自己已經(jīng)好久都沒喝水了，于是它“咕咚咕咚”地大口喝了起來。它慢慢地長(zhǎng)出了葉子。
一只西瓜蟲看見了，它心里想：“這里肯定很好玩！”于是，它叫來了伙伴們，一起來玩。西瓜蟲爬上那片最高的葉子，它自豪地說：“我是多么威風(fēng)呀！”可是，它還沒坐好，就沿著綠芽芽的.根滑了下來。它覺得真是太好玩了！于是，西瓜蟲滑了十幾次，滿意地回家了。這天晚上，西瓜蟲睡得很香。
第二天早上，西瓜蟲把這個(gè)好玩的地方告訴了其它伙伴。伙伴們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地滑了下去。突然，綠芽芽長(zhǎng)出了一朵金黃的花。伙伴們不由得在下面贊美道：“哇，這是多么美麗的花呀！”屎殼郎說：“我要把我的屎球球都送給它！”小螞蟻說：“你的屎球球，還是你自己留著吧。”過了幾天，那朵金黃的花瓣落了下來，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的小降落傘。
其中一個(gè)降落傘說：“我聽媽媽說，在一座很高的山上，那里可以看到很多的東西，我要去那里看看。”另一個(gè)小降落傘說：“我也要跟你一起去看看。”還有一個(gè)小降落傘說：“我想在學(xué)校旁邊居住，因?yàn)槲衣牭搅艘粋�(gè)女孩的讀書聲很好聽。”……
風(fēng)聽到了就說：“讓我來實(shí)現(xiàn)你們的愿望吧！”于是，風(fēng)一吹，小降落傘就飄到世界各地了。它們最終有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？誰也不知道。
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