【實用】二年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
馬上就是我最期待的暑假了，我打算在暑假好好的玩一玩，不過，我也并不會全部在玩，我已經(jīng)制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級作文暑假的打算，希望對你有幫助。 二年級作文暑假的打算一
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的.更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務(wù)。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分數(shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數(shù)多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。
二年級作文300字 篇2
“哎呀！這是要了我的老命�。 眿寢層钟媚歉哌_100分貝的聲音來“折磨”我了 。
說實話，媽媽每天工作完就要洗衣服，真的有點那個了。我真的看不下去了，大喊：“媽！你要是累的.話，我來幫你洗嘛！”“你？”媽媽用不信任的眼光看著我。我拍了拍胸脯：“你就放一百，啊不，一萬個心吧！”
我呆了起來，因為我根本不會洗衣服！剛才看不下去媽媽埋怨，這句話一不小心“蹦”了出來�？晌液ε聥屵浯笕颂湫苑�，我咬緊牙關(guān)，心想：今天我就不信洗不干凈了！我放點洗衣粉，就懶得去理了，當(dāng)我意識到的時候，時間已經(jīng)過去了1小時。
我一個跳躍就蹦到了那里，我又呆掉了，因為一個個小泡泡爭先恐后地“跑”出來，“討厭！討厭！今天如果洗不干凈我就不姓顧！”我又一次洗了起來：先放一點洗衣粉，接著用力地揉搓，我連手都搓紅了，拿起來一看，好一個干干凈凈的衣服呀！我高興地一蹦一跳，然后自豪的地告訴媽媽：告訴你，我已經(jīng)洗——完——了！“我拖長了語調(diào)，“哦？”媽媽滿臉不相信，當(dāng)看見我洗的干凈極了，直夸我！
我終于學(xué)會了洗衣服！如果你要拜師傅，這里就有個現(xiàn)成的哦！
二年級作文300字 篇3
清明節(jié)前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的'是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳�？墒谴缶苏f，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到了下午，太陽終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�
到了2點左右，大舅說：“路干了，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠桑 ?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”
很快，我就來到了目的地，到了那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。
二年級作文300字 篇4
看見了殘傷，卻擺脫不了春天正如你史鐵生，用殘缺的身體卻說出了最為健全而豐滿的思想，走出了世間最完美的絕唱。與你為鄰，讓我成長，學(xué)著飛翔！
初讀《地壇》，有些感傷，有些無奈，有些同情，更有一些失望。再讀你，慢慢體會那一份痛苦和堅強，讓我記住了你——史鐵生。
你曾自稱職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作或許上帝是不公平的'，二十歲剛出頭的的你不幸雙腿癱瘓。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠透析維持生命，而你，依然樂觀、堅強、陽光。其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災(zāi)難面前都可以加上一個更字。正如你，那么真，那么樂觀。可敬之人，可讀之書網(wǎng)友這樣評價你。生活給了你太多的磨難，生活這條路上你經(jīng)歷了太多的曲折，而你依然笑對生活，讓一切一笑而過。與你為鄰，我開始相信磨難讓生命之花更燦爛，學(xué)著重新開始，不再被挫折打敗，像你一樣樂觀、堅強。
二年級作文300字 篇5
“丁零零”，上課鈴響了，老師捧著一疊改好的試卷走進教室。她走到講臺前，生氣地說：“這一次，大家都考得很不好�！甭犃诉@話，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。
開始發(fā)試卷了，同學(xué)們有的雙手合十，嘴里小聲念叨著什么，似乎在祈禱;有的用雙手緊緊地捂住眼睛，生怕看到自己的分數(shù);還有的害怕得全身發(fā)抖。我也十分害怕，懷里就像有一只小兔子，在“噗通噗通”地跳著。
啊!我的.試卷發(fā)到了!我趕緊捂住了自己的眼睛，真怕看到自己的分數(shù)。過了一會兒，我捂著雙眼把頭湊到試卷前，一只手打開了一條縫兒，一個9蹦進了我的眼睛，我又把另一只手打開了一條縫兒，一個1映入了我的眼簾。天哪，我竟然只考了91分!這個數(shù)字猶如一個晴天霹靂，懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心。早知如此，何必當(dāng)初。唉!這世界上哪里有賣后悔藥呢?
那一次，我真后悔。
二年級作文300字 篇6
今天早晨我起晚了，匆匆忙忙吃了幾口飯就下樓要學(xué)畫畫去。
突然我覺得肚子疼，知道要解大便了。上樓去吧，又怕遲到，不去吧，肚子又疼得不得了，怎么辦好呢？這是我看到樓下有一堆沙子，心想：現(xiàn)在反正沒有人看見，我就在沙堆上大便吧！正好能節(jié)省時間。完了我就去畫畫了，結(jié)果沒有遲到，我心里很高興。
到了晚上，媽媽在樓下洗衣服，我在樓下玩球。我學(xué)著《灌籃高手》里面的魚住的樣子灌籃，我玩得很瘋狂，媽媽叫了我?guī)状巍靶⌒摹蔽叶紱]有聽到，只想早一天成為灌籃高手。我打得正起勁的時候，球蹦到了我早上解大便的地方，晚上光線有點暗，我抱起球就灌，再灌這一次就是100分了，球投過去了，突然我聞到手上有一股難聞的'氣味。“不好！粘了自己的大便”我真想大哭。
回家洗干凈了，媽媽讓我反思。我想：以后我再也不這樣做了，做個文明的人。
二年級作文300字 篇7
我的房間里放著一盆仙人球，看到它，我就想起了一個謎語：“一個球，長得怪，長滿刺，好厲害……”
這個仙人球是我家搬進新房子時，媽媽買的。它全身是綠色的，只有頂端是紅色的，仿佛戴了一頂小紅帽。它的形狀圓鼓鼓的，像一個綠色的.球。它的全身長滿了一簇簇硬刺，好像在說：“你們誰也不準(zhǔn)動我，誰動我就給他點顏色瞧瞧！”
有一次，我不小心碰到了仙人球的刺，把手給刺破了，鮮血流了出來，我疼得哭了起來，叫媽媽把它放到陽臺的角落里，再也不理它，不給它澆水了。一個月后，我發(fā)現(xiàn)仙人球上落滿了灰塵，但它依然長得生機勃勃，球體長大了許多，我不由得驚嘆：“原來仙人球的生命力這么頑強呀！”
聽爸爸說，仙人球可以吸收有害氣體，起到凈化空氣的作用。仙人球的肉還能入藥。漸漸地，我又喜歡仙人球了，雖然它的外表不漂亮，但生命力很強，還為人類作出貢獻，我十分佩服它。
二年級作文300字 篇8
今天我和同學(xué)們來到杭州市體育館參加足球體驗活動。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師，雖然我們語言不通，在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動作的練習(xí)。
很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會兒，我方就快速進了一分，好開心��！在同學(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運球的時候，對方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來，說時遲，那時快，我身子一側(cè)虛晃一槍，快速運球通過，逃過了對方的追擊。就在他唏噓不已的時候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見足球就像火箭一樣射入了對方的球門。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時，天下起了大雨，冰涼的雨點打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的家長紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說：“再大的.雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛足球，我愛這項快樂的運動！
二年級作文300字 篇9
手，誰都有一雙，但我的媽媽的手，在我心目中無疑是最美的。
媽媽的手，靈巧又粗糙，而且非常溫暖。為了好好保護，她還買了護手霜。我的文章，經(jīng)常要上傳班網(wǎng)，而我下午要做作業(yè)，所以我通常要晚上才可以上傳，媽媽知道了，一下班回到家，就開始上傳我的文章。看，她的手指多么靈活，在鍵盤上飛舞，不一會兒，一篇長長的文章就上傳好了。有的時候，我做完了作業(yè)，就會跑進書房：“媽媽，讓我來吧�！钡倢ξ倚πΓ骸俺３？拷娔X對眼睛不好，還是讓我來吧�！蔽抑缓么饝�(yīng)她。由于媽媽每天都這樣忙碌著，她的`手已經(jīng)有了一層老繭。一次，我們到公園去玩，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，我冷得全身發(fā)抖，手冰冷冰冷的，媽媽趕緊握住我的手�！鞍�，你的手真暖和！”我情不自禁地稱贊道，她甜甜地笑了。頓時，一股暖流淌進了我的身體。
我愛媽媽，我更愛她那雙勤勞的手，給我家?guī)砹嗽S多溫暖和幸福。
二年級作文300字 篇10
假如我是數(shù)學(xué)老師，我會帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場去，聯(lián)系生活中的問題出題目考考我的學(xué)生，比如：操場上平均每排有十顆沙子，十排有多少顆呢？學(xué)校有六張乒乓桌，有八副乒乓球拍，現(xiàn)在每張 桌子都人打，乒乓球拍剛好用完，請問進行雙打和單打的分別有幾對？我想向這種問題同學(xué)們都會覺得很有趣味，數(shù)學(xué)成績也會提升的。
假如我是語文老師，我會舉行一場詩歌比賽，每個人輪流背詩歌，看誰背的最好，如果有同學(xué)背不上來，我不會打罵他們，而會讓其他同學(xué)提醒他，提醒的同學(xué)會得到一個象征榮譽的小五星。
假如我是科學(xué)老師，我會帶我的`學(xué)生去大自然中，讓每個同學(xué)感受大自然的奧妙，讓他們了解其中的秘密。
假如我是體育老師，我會和我的學(xué)生一起跑步，一起打球，一起游戲，我還會想出很多趣味的鍛煉方式，這樣每個同學(xué)都會沉浸在愉快的心情中鍛煉了自己。
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