我的新同桌作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同桌作文1
這一學(xué)年，我換了一個(gè)新同學(xué)，他便是李欽奕。
歷經(jīng)一個(gè)多月的觀查，我發(fā)現(xiàn)了李欽奕的身上有很多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū)。例如：他邏輯思維比我活躍性，健身運(yùn)動(dòng)工作能力比我強(qiáng)，做作業(yè)的速率比我快這些。接下去，我也仔細(xì)地地給大伙兒介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)，徐老師使我們做思維題，他說：“我要看看大家班級(jí)有什么人做得又快又對(duì)。”我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思，可只作出了三題，這時(shí)候李欽奕早已所有寫完而且全對(duì)，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我覺得和他比跳遠(yuǎn)，我都說：“我一定能贏你！”他說：“那大家就來比比看！”結(jié)果，輸?shù)簟！鞍ィ∥掖舜魏?jiǎn)直輸?shù)觅澆唤^口。”我講到。這時(shí)候我迫不得已對(duì)我的同桌豎起大拇指。
也有，他每一次做作業(yè)都迅速，有時(shí).我寫到一半，他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感，也會(huì)竭盡全力地提高速度地伏案疾書。
根據(jù)這幾回的觀查與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我真是太佩服我的'同桌了，他不但出色，并且飛速，我想向他學(xué)習(xí)！
我的新同桌作文2
最近我換了一個(gè)新同桌，你們想知道是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學(xué)四年級(jí)了，今年10歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對(duì)小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長(zhǎng)的`一束頭發(fā)，每當(dāng)她跑起步來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一只可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當(dāng)打籃球的時(shí)間到了，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時(shí)，她快速地邊拍邊跑，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當(dāng)同學(xué)們不聽話，她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌作文3
“哈哈，我又贏了。”此時(shí)此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿了人，這是為什么呢，原來，上個(gè)星期，老師給我換了一個(gè)同桌，你們可別以為是一件好事。
我的同桌真是“愛錢如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出，然后小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴里還嘟囔著：“別用太多啊！”當(dāng)我才涂半個(gè)字的`時(shí)候，他突然大叫一聲：“你涂一次我都可以涂三次了。”同桌把我往旁邊一推，雙手搶過修正帶，在我作業(yè)上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑。“哇，你真牛！”我看了看作業(yè)，朝他豎起了大拇指。
不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師正在解方程式。我轉(zhuǎn)身看了看我同桌，他張開手，伸了一個(gè)大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無意間看見了他們?cè)谡f話，便用眼睛死死地盯著他，但他沒一點(diǎn)兒動(dòng)靜，聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著熊熊怒火，空氣中都充滿了火藥味。不一會(huì)兒，火山爆發(fā)了，老師走下講臺(tái)，緊緊地盯著他，教室安靜得出奇，只能聽到同學(xué)們呼吸的聲音。可他依舊揚(yáng)起頭，對(duì)著老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。
這就是我的同桌，有這樣一個(gè)同桌，好像也不是一件壞事嘛！
我的新同桌作文4
我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì)吧）。我的同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著。或是在那看書，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉！對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以為像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期，我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌（不會(huì)吧）。我的`同桌呀，真怪！她不愛與別人說話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著。或是在那看書，看啊看，像一個(gè)啞巴似的！于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉！對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來（我還以為像上次那樣受氣）我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''
我的新同桌作文5
新學(xué)期開始了，我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。
新同桌的個(gè)頭雖然不高，但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時(shí)，他的聲音總能吸引全班同學(xué)的注意。他喜愛閱讀一些關(guān)于自然方面的書籍，所以對(duì)動(dòng)物、植物的特點(diǎn)和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧，用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好，折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機(jī)、狐貍、千紙鶴和賽車就像真的一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們，我們都很喜歡。
他還是一個(gè)“熱心腸”。一次我在讀書的時(shí)候，遇到了一個(gè)不熟悉的字，他就立刻告訴我這個(gè)字的.讀音。前幾天，我的橡皮擦丟了，他主動(dòng)把橡皮擦借給我用，我非常感激他。
新的學(xué)期，新的同桌，真希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助，共同進(jìn)步。
我的新同桌作文6
前幾天，老師給我們換了座位。我們都有了一個(gè)新同桌。
我的新同桌是個(gè)男孩，名字叫沈小鋼。他個(gè)子不算高，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛，一張小小的、紅紅的嘴巴。他說起話來很特別，總是一字一頓的，比較慢。他的成績(jī)不算太差，有的時(shí)候會(huì)打架，但是他不會(huì)斤斤計(jì)較，很大方。
有一次，我忘帶了彩色卡紙，跟他借，他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂于助人，我叫他幫我一個(gè)忙，他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的，好象每天都很開心。有的`時(shí)候，他還會(huì)給我們帶來快樂呢！有的時(shí)候，他會(huì)有做不出來的題目，我認(rèn)真地教他，他會(huì)認(rèn)真地聽。不像有些人，我認(rèn)真地跟他講，他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會(huì)開玩笑，總能逗得我們哈哈大笑。有的時(shí)候，他還會(huì)夸夸海口呢！但是有時(shí)候，他也會(huì)不高興，他一不高興，就什么也不說了，好象一只悶悶不樂的小貓。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文7
一進(jìn)班級(jí)，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認(rèn)識(shí)之后，我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬臺(tái)街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個(gè)很安靜的男生，老師經(jīng)常夸他呢！
我的同學(xué)長(zhǎng)得非常帥氣，他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的`；眉毛有點(diǎn)淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一對(duì)“招風(fēng)耳”，他的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，還有一個(gè)高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的，就像一個(gè)小蘋果，他的嘴巴有點(diǎn)大，好像很能吃的樣子。
我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”。老師說：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那里，雙手拍在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，而我的同桌張梓豪則一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……一分鐘時(shí)間終于到了，我們總算可以放松一下了，我覺得一分鐘的時(shí)間真長(zhǎng)啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼啊！
新學(xué)期認(rèn)識(shí)了新同桌，我希望能與他共同進(jìn)步，天天向上！
我的新同桌作文8
這個(gè)學(xué)期和老師給我換了一個(gè)新同桌，他叫——“施羽驍”。雖說是新同桌，但我們卻是“舊相識(shí)”了。
幼兒園時(shí)，我和他就是同學(xué)。在幼兒園里，我簡(jiǎn)直就是一只快樂的小鳥，而他卻很內(nèi)向，這個(gè)班里我跟每個(gè)人都講過很多話，唯獨(dú)跟他，在畢業(yè)時(shí)，我們幾乎連十句話都沒說到。
巧的是，上學(xué)期他居然轉(zhuǎn)到我們班來了！更巧的.是，這學(xué)期我們居然成了同桌！第一天我們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰也不理誰；第二天課間休息時(shí)他主動(dòng)找我聊天，這使我很驚訝；他似乎跟我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩不一樣了，第三天他來到座位上時(shí)，我熱情地和他打了個(gè)招呼，我和他漸漸熟悉了。
他喜歡看書，也喜歡思考；喜歡逗我開心，也喜歡跟大家一起分享他帶的水果；他會(huì)在我上課走神時(shí)提醒我，也會(huì)在我傷心的時(shí)候用語言鼓勵(lì)我。
我漸漸喜歡上了我的新同桌。
我的新同桌作文9
最近我換了一個(gè)新同桌，他十分幽默，樂于助人，有時(shí)卻又很調(diào)皮。
我的新同桌叫姚超予，他有一張粉嘟嘟、白嫩嫩的小臉蛋。那張小臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛像兩汪泉水，充滿天真和稚氣，也包含著頑皮、淘氣。那張紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)刻表現(xiàn)出他那豐富的表情：高興時(shí)。撇撇小嘴，扮一個(gè)有趣的鬼臉；生氣時(shí)，把嘴一撅，兩只手插在一起，轉(zhuǎn)著頭。這張最說的話，有時(shí)能讓人家暴跳如雷、火冒三丈，有時(shí)卻能讓人開懷大笑、大小不已。
他十分調(diào)皮，張瘦猴臉上經(jīng)常會(huì)露出狡黠的笑，兩顆像黑寶石般的.大眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就來了。老師才剛剛宣布下課，他就已經(jīng)到我們的包干區(qū)玩去了，下課時(shí)幾乎見不到他的人影。他在外面玩時(shí)，總能用幾個(gè)鬼點(diǎn)子吧小伙伴制服，一直玩到上課鈴聲響，才亂哄哄地沖進(jìn)教室。
我的新同桌真是太調(diào)皮了！
我的新同桌作文10
第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng)；讓別人一點(diǎn)都不想聽的.話語時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對(duì)大家的，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對(duì)他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點(diǎn)！”
下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺得換位置一點(diǎn)都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文11
上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時(shí)候，我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以她就費(fèi)勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結(jié)果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣力地嚼著，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說著，他又風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋怼?/p>
突然，他發(fā)出了“啊”的`一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細(xì)看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，低著頭，喃喃的說道：“誰叫這個(gè)這么香……”
怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號(hào)非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文12
星期四，老師給我們重新排了位置。這次，輪到我和李韓濤坐。
李韓濤是個(gè)特別愛哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目，他有一條寫錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊，讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有，老師讓我借他用一用，還向他敲了敲警鐘，讓他下次記得帶。接下來幾天，老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮，就批評(píng)了他幾句。他便開始掉眼淚，這時(shí)，我真想好好地訓(xùn)他幾句，讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生，男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說，老師說的本來就沒錯(cuò)，他的確沒有帶嘛！
有時(shí)候，老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時(shí)，他就會(huì)拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的.那種卡通畫，而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂，也不影響其他同學(xué)，可如果上課時(shí)畫，就影響了自己的學(xué)習(xí)呀！
至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎，還有待觀察。但是，我希望李韓濤能把愛哭的特點(diǎn)改掉。俗話說的好，“男兒有淚不輕彈”。像他這樣，還像個(gè)男生樣嗎？
我的新同桌作文13
她是一個(gè)漂亮的女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，她就是我的新同桌——張子悅。
我覺得她像陽光一樣燦爛，像清風(fēng)一樣清新，像綿綿細(xì)雨一樣溫柔，她還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是速記能力非常強(qiáng)，可以把一篇短文背誦的一字不漏。記得在那個(gè)語文課上，朱老師給我們講完課時(shí)，她對(duì)我們大家說:“接下來，我們要在剩余的十分鐘里背誦《小鎮(zhèn)的早晨》里的美文。”頓時(shí)，教室里“炸開了鍋”大家都迫不及待的拿起課本，認(rèn)真的朗讀起來，個(gè)個(gè)猶如飛馳的駿馬一般，這聲音真是有些震耳欲聾了。大約五分鐘后，我的.同桌就背完了，她邊把手里的課本交給我邊對(duì)我說：“你能不能幫我測(cè)驗(yàn)一下呢？”我爽快地說：“當(dāng)然可以！”說完，就一把拿起了她的課本，然后，她用溫柔的語調(diào)流利的把美文背了出來，雖然有一兩處的錯(cuò)誤點(diǎn)，但是她立刻改正了過來，我羨慕的說：“你背的真好。”
這就是我的新同桌，希望她能和我一起度過這美好的時(shí)光。
我的新同桌作文14
今天，我來給大家介紹一下我的新同桌吧。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像一束柳條，有一張瓜子臉，戴著一副紅黑相間的'眼鏡，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙柳葉彎的眉毛，一張櫻桃小口。
有一次，媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫完。我就寫了起來，可是寫描紅的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一筆，我向我的新同桌借筆，她爽快地把魔筆借給我了，我高興壞了。
記得還有一次，我有一道題不會(huì)，我請(qǐng)教了我的同桌，她答應(yīng)給我講了。并且她給我講的時(shí)候，還問我會(huì)不會(huì)，最后講完時(shí)，她還給我出了幾道相似題讓我做。
說了這么多都是她的好處，其實(shí)她也有壞處的。
她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫手仗，可剛畫了一點(diǎn)，她就不想畫了，下面的就由我自己完成了。
這就是我的新同桌，名叫路惠淇。
我的新同桌作文15
這學(xué)期，我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正，她的頭發(fā)黑黑的，皮膚也黑黑的；它有一雙大眼睛，顯得很機(jī)靈；他的嘴巴大大的，襯托著兩顆又白又亮的.大板牙；一對(duì)耳朵好像可以轉(zhuǎn)動(dòng)似的，特別好玩。
他很有禮貌。有時(shí)寫字他可能會(huì)碰到我，但他很快會(huì)對(duì)我說聲“對(duì)不起”，真誠(chéng)地向我道歉。
他樂于助人。有一次美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，正在發(fā)愁，他問我是不是忘帶彩筆了，我說是的。他就主動(dòng)把筆借給我，我非常開心。
他知錯(cuò)就改。有一次英語課，他用一支筆把一本又大又厚的書支了起來，又迅速地把筆拿開。“咣”的一聲，書倒了，同學(xué)們都回頭看他，以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉，提醒，他正在上課呢，他趕緊把書和筆瘦了起來。他以后再也沒犯過類似的錯(cuò)誤。
我的同桌就是這樣一個(gè)陽光男孩，他身上一定還有許多優(yōu)點(diǎn)我沒有發(fā)現(xiàn)，我也會(huì)虛心向他學(xué)習(xí)，互相幫助，一起成長(zhǎng)。
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